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(精品)回憶童年的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的回憶童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
有時候，我在想，我的童年是不是已經(jīng)離我遠去了。
當聽見樓下一群孩子在一起玩耍時，追逐時，而我卻在家里，面對著電腦。這讓我不假思索的想到了我以前和同伴們追逐的情景。我們圍著一棵棵大樹跑著，互相追逐，嬉戲，分手時的依依不舍和第二天再在一起玩的興奮。
當聽見弟弟在哈哈大笑時，在東抓西抓時，我突然想回到那時的我，不受外界的干擾，完全沉浸在自己世界里的`那種天真無邪的世界里。
當我翻動我的的照片時，已流逝的時光仿佛又回到了眼前。那照片上的我，笑得是那么燦爛，那是發(fā)自內(nèi)心的啊！
當看到這張照片時，我情不自禁的笑出了聲。這張照片讓我記憶深刻。那時，我和爸爸媽媽一起去玩。我們踏著春天，來到了萬紫千紅的花叢中，燦爛的花朵上還留著一滴滴的晨露。爸爸拿起了相機要把這美景照下來，而我，卻完全沉浸在那美麗的花朵中，芳香的花香更是令我陶醉。我并不理爸爸，任由他叫，他喊。后來，是爸爸費了九牛二虎之力才把我的思路從花叢上拽了回去。我對爸爸笑了笑，又繼續(xù)在花叢中奔跑，欣賞著這美麗動人的花�，F(xiàn)在，我會想起那時，心中產(chǎn)生了疑問，那時的我，為什么對花朵那么癡迷，陶醉。我怎么想也想不通�；蛟S，是我們的童年已經(jīng)漸漸的走了。
童年的時光是短暫的，大人們都說童年是金色的，是燦爛的。我們要去珍惜這段短暫的時光，許多人想再回到天真無邪的童年，卻在也回不到了。趁著童年還在我們的身邊，好好的去珍惜，去享受吧！
回憶童年的作文 篇2
小時候，我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍�，F(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了，連那最后一次的見面也已隔六七年
那里似乎大部分是綠油油的野草，但以前卻是我的樂園。
不必說茸茸的綠草，高大的杏樹，柔軟長垂的柳條，也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找的含羞草，單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣。蟋蟀彈琴，小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。天上有一群群的蜻蜓在飛舞，蝴蝶在我們身邊飛來飛去。
在樹上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎，它們雖然長得不漂亮，樣子也不惹人喜歡，但是它是捉蚊蟲的能手，常幫我們捉走蚊蟲呢！聽外婆說：“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵，尤其是鉆小孩的�！币驗楸诨⒛菛|西，樣子丑得令我害怕，它的行動又活像個小偷，而且，我又聽了外婆的話，它令我更害怕她了。
我們有時候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野貓、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬樹什么的，就過了一天了。
這里夏天太熱，除了樹下的小草們，其它小草大部分枯黃了，小動物們也因為太熱，不出來玩了，因此，夏天小伙伴們都不會出來的。
冬天，那里好多饑餓的小動物呀！所以，我們都決定，把家里準備丟掉的`剩菜剩飯拿去那里喂那些小動物們。慢慢地，我們成為了好朋友。
現(xiàn)在，我們小時候的樂園已不見了，我的伙伴們還會想念那片草地么？還會想念小時候的玩伴么？
回憶童年的作文 篇3
暑假，父親帶我來到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹成蔭，風和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個地方。我和父親準備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來到了一條小溪邊，借著月光我看見了這條小溪清澈見底，遠望過去就像就像一條透明的絲帶。
父親現(xiàn)在才告訴我，我們來的目的是抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來我和父親一起抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來，我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒，不一會兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進桶里。我感覺自己成了一個捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會兒就在抓第二只的.時候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點耐心才能抓到更多的螃蟹。”我聽了父親的話覺得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個多小時之后我和父親滿載而歸。
我真懷念以前的童年時光，但它如一艘小船一般流走了。
回憶童年的作文 篇4
童年似那晚霞后的余光，總是那么讓人懷念�；叵肽且患r不起眼的事兒，事兒雖然小，但那些回憶卻讓我難忘。至今為止還有一件我小時候發(fā)生的事讓我刻骨銘心，現(xiàn)在想起來，還是忍俊不止。
哪年我才五歲，假期我們來到爺爺家，剛下車，我就被爺爺家的菜園吸引住了，哇！這么多的菜排著整齊的隊伍，當時我還叫不出他們的名字，就是覺得很奇怪，我平時見到的菜都是躺著的，可爺爺家菜園子里的菜卻都是整整齊齊的站成排。有的還爬老高，好奇怪�。∷麄兪窃诼犝l的號令呢？難度也像我們站隊時有老師吹口哨指揮。我想去找到這個指揮的人。就跑進菜園子里到處去找，可就是找不到那個“指揮官”。去碰那些站隊的菜，他們也是牢牢的一動不動。突然我發(fā)現(xiàn)他們的隊伍很齊但不是按“大小個”排的隊，于是我就開始從新給他們排隊，我在菜園子忙了好久辛苦的把個子矮的菜拔下來放在最前面再把大個的菜排在最會，費了九牛二虎之力才把“隊伍”整理好，累的'我滿頭大汗小手小臉上都是泥巴�？粗砗玫年犖閯e提心里“多美了”驕傲的叫來爸爸媽媽爺爺奶奶來看我的“成果”等我們回到菜園里卻看到那些菜都垂頭喪氣倒下了。我茫然的看著剛才還好好站著的菜這會怎么都這樣了？后來每次提起這事我們都會笑的肚子疼。
這只是童年記憶里的一點小事。這樣的事情舉不勝舉，這些小事組成了我的七彩童年。
回憶童年的作文 篇5
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭犞徒腥藚挓�。
我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點打算——去捉知了。可是，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。
夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點卻在進行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭薄２恢l說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的`打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當我們沾沾自喜的時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點忘了，太緊張了。于是，我們便實行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強，這樣，小強一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點等著，等小強一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息。”我說。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實力相當，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的�！焙�，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好��！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好的童年！
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