回憶童年的作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的回憶童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　童年，就像海邊漂亮的貝殼，是五彩繽紛的；童年，就像海里游來(lái)游去的魚(yú)兒，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年，就像山中清澈的泉水，是純真無(wú)邪的'；童年，就像一葉扁舟，載著美好的記憶駛向遠(yuǎn)方……

　　這件事發(fā)生在一個(gè)驕陽(yáng)似火，暑氣炎炎的夏日，我正在家里品嘗著美味的西瓜，一個(gè)不小心，把一顆西瓜籽吞了下去。之后，我真是又擔(dān)心，又高興，擔(dān)心的呢，是我怕西瓜籽在我的肚子里長(zhǎng)出小西瓜苗來(lái)，把我身體里的養(yǎng)分吸走了。高興的是，如果我肚子里真長(zhǎng)出一顆西瓜來(lái)，那我就成了第一個(gè)在肚子里種西瓜的人了，說(shuō)不定聯(lián)合國(guó)還會(huì)給我發(fā)一個(gè)“植物獎(jiǎng)”呢！最后，好奇心打敗了擔(dān)心，于是我準(zhǔn)備認(rèn)真地把它養(yǎng)好。

　　第二天，我很早就起床了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，種子發(fā)芽需要充足的陽(yáng)光、空氣和水分，于是，我用洗臉盆裝滿(mǎn)了水，然后盡可能地把肚皮貼在水面上。泡了一會(huì)兒，我覺(jué)得夠了，就立馬跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，一邊曬太陽(yáng)，一邊大口呼吸新鮮空氣，我相信，早晨的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光一定能夠使西瓜種子早一點(diǎn)發(fā)芽。

　　自那天起，我就一直不停的喝水、吃東西，直到再也吃不下了，才勉強(qiáng)停下。后來(lái)媽媽疑惑了，問(wèn)我：“你這幾天怎么了，平時(shí)叫你多吃一點(diǎn)，你死活不吃，這幾天怎么吃這么多？”為了保密，我說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道了。”媽媽無(wú)可奈何，只好又給我打了一碗飯。過(guò)了一會(huì)兒，肚子就開(kāi)始痛了，我想：“這可能是西瓜籽發(fā)芽了，我還要多吃點(diǎn)，好好照顧它。”想到這里，我美滋滋地笑了�？墒堑搅送砩�，肚子疼得實(shí)在忍不住了，媽媽就帶我去了醫(yī)院……

　　以后的事情就別提了。由于我吃得太多，消化不良，在醫(yī)院挨了一針，還好我沒(méi)有再“精心照顧”西瓜籽了，要不然我可能還要在醫(yī)院“安家”幾天呢！

　　這件事過(guò)去很久了，但現(xiàn)在想起來(lái)我還會(huì)抿著嘴偷笑！

回憶童年的作文 篇2

　　童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　我兒時(shí)的第一個(gè)玩伴是只母雞。當(dāng)時(shí)我才五歲，記憶中總是在打瞌睡。吃飯時(shí)奶奶總是給我揀好菜，給我一個(gè)勺要我自己慢慢吃，有時(shí)我吃到一半就倚小椅睡著了，飯粒撒一身，爺爺奶奶也沒(méi)有注意到。那只母雞就一步一步踱過(guò)來(lái)，一粒粒叨走我身上的飯粒。后來(lái)形成習(xí)慣，每到飯點(diǎn)它就悠哉悠哉過(guò)來(lái)啄米粒兒。過(guò)不了多久，奶奶知道后，每次吃飯時(shí)總給它撥一筷子。它因此長(zhǎng)得十分富態(tài)。

　　再大一點(diǎn)，我就喜歡捉蜻蜓回來(lái)養(yǎng)，蹲在田里，手慢慢捻上葉子，再籠住整個(gè)蜻蜓，“啪”捉住了。我小心翼翼地?cái)n著它帶回家用蚊帳罩起來(lái)。去捉蚊子喂我的新寵蜻蜓�？赡苁球唑岩灿泄菤猓�不吃嗟來(lái)之食，我反復(fù)揪住它翅膀把蚊子往它嘴里塞。玩膩了以后，我才會(huì)放了它。被我放生過(guò)的`蜻蜓，可能從此以后就有陰影了，不吃蚊子改喝露水了。

　　之后我家擁有了一只小花貓，那段時(shí)間，它狠狠過(guò)了一把老大癮。它每每在外邊打架，都是我去收拾“戰(zhàn)局”。夏天，我冒著踩到蛇的風(fēng)險(xiǎn)，為它去田里捉螞蚱，還用攢的零花錢(qián)為它買(mǎi)我自己都舍不得買(mǎi)的米花糖。后來(lái)長(zhǎng)大后看到一篇文章，說(shuō)到貓是嘗不到甜味的，當(dāng)時(shí)我恨不得揪住它的毛發(fā)問(wèn)它，“既然嘗不出味道你為什么還吃的那么香！”

　　上了小學(xué)，我擁有了很多書(shū)，沉浸其中，整天糾結(jié)小美人魚(yú)為什么甘愿獻(xiàn)出聲音來(lái)?yè)Q雙腿，金銀島真有那么多寶物嗎？這下好了，蜻蜓也清凈了，小花貓自己窩在一邊。只有我還停留在打開(kāi)新世界大門(mén)的震驚之中。

　　童年的玩伴一個(gè)又一個(gè)，童年的時(shí)光轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，童年，離我很近·也很遠(yuǎn)。

回憶童年的作文 篇3

　　春天又到了，花兒爛漫，我徜徉于南國(guó)美麗的花海之中，突然其間一叢推眼的黃色花朵吸引了我，我不禁一順，心海中的一瓣花兒無(wú)聲地凋落下來(lái)……

　　五年前父母尚在北方的一座城市工作。一個(gè)春天的傍晚，我又獨(dú)自站在河邊一塊草地上，仰望著被夕陽(yáng)的余輝染成桔紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽然耳邊傳來(lái)一聲清脆的問(wèn)候：“你好!”

　　我回頭一看，只見(jiàn)一輛輪椅上坐著一位年紀(jì)比我大幾歲的姑娘，手里捧著一本書(shū)，正朝著我笑：“你能幫我把那朵淡黃色的小花摘給我嗎?”我順著她的手指方向望去，只見(jiàn)一朵小黃花在風(fēng)中搖曳著，“好吧!”我于是摘下來(lái)，遞給了她。

　　“謝謝!”她高興地說(shuō)著，把那朵小黃花湊近嗅了嗅，然后小心翼翼地把它夾在書(shū)中。她抬起了頭，目光正好與我迷惑驚奇的`眼光相觸，于是她笑起來(lái)說(shuō)：“你奇怪嗎?其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪，春天多么美，然而它很快會(huì)消逝，這小黃花能把春天留住，知道嗎?我想把春天留住�！�

　　好大的口氣，好一個(gè)愛(ài)幻想的、浪漫的姑娘。我不由地笑起來(lái)。

　　幾天后，我又去河邊散步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)屬于我的“領(lǐng)土”——大柳樹(shù)下的草地被人侵占了。會(huì)是誰(shuí)?我走近一看，唔，又是她，她正出神地凝望著河水，膝上攤著一本銀色封皮的書(shū)，是泰戈?duì)柕?新月集)�！澳阍趺匆瞾�(lái)這兒?”我提出疑問(wèn)。她很快發(fā)現(xiàn)了我，朝我笑了笑：“就你能來(lái)嗎?”說(shuō)完她用手指著不遠(yuǎn)處的一幢樓，說(shuō)：“我家就住那里，離這兒很近�！薄澳闶莿偘醽�(lái)的吧?”“嗯。”

　　接下來(lái)我們就著泰戈?duì)柕摹缎略录�》談了起�?lái)，我們大家都很喜歡這位印度老詩(shī)人的詩(shī)。時(shí)間很快過(guò)去了，我們談得很投機(jī)，直到天黑才回到家。

　　“你上哪里去了?”媽媽挺不滿(mǎn)意地責(zé)備我，“就要考試了，不好好復(fù)習(xí)功課，到哪里瘋?cè)チ?”“媽媽!”我打斷了媽媽的話(huà)：“你知道新搬來(lái)的鄰居嗎?”“知道�！眿寢屧桨l(fā)不滿(mǎn)意了，“她爸就在我們單位，據(jù)她爸說(shuō)她從小就是癱瘓的，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校門(mén)，但她已把小學(xué)、初中、高中的課本都自學(xué)完了，現(xiàn)在正自學(xué)大學(xué)功課，哪像你……”我趕緊打斷媽媽的話(huà)：“媽媽?zhuān)�你放心�?這次考試我一定能考好，保你滿(mǎn)意�！毙睦�，頓時(shí)涌起了對(duì)那姑娘的敬慕之情。

　　以后我和她經(jīng)常見(jiàn)面，因?yàn)槲覀兌枷矚g河邊那片草地，于是我和她成了好朋友。她給我講許多有趣的事，而我就把小花朵贈(zèng)給她，“幫你把春天留住�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。

　　可是兩個(gè)多月后的一天，我卻懊喪地坐在河邊草地上，這次考試我失敗了，我無(wú)比喪氣，無(wú)精打采。“不要這樣，好嗎?”她熱切地望著我，“每一個(gè)人都會(huì)遭到失敗的，餐如我�！彼�的眼光分明流露出一絲痛苦，“我天生就是殘疾，可以說(shuō)，剛降生到這個(gè)世界上我遭到的就是失敗，你不知道我曾經(jīng)有多么懊喪，可我現(xiàn)在活得很好，知道為什么嗎?因?yàn)槲野汛禾炝粼谛睦锪恕！贝藭r(shí)她的眼睛里重又充滿(mǎn)了自信和喜悅。

　　“把春天留在心里。”我喃喃地重復(fù)她的話(huà)�！皩�(duì)，你看，春天已接近尾聲，我是多么留戀春天啊!我雖然無(wú)法留住春天的花草。可我能把春天的根留在心里，那就是：希望、幻想、對(duì)生活的熱愛(ài)，是它們使我戰(zhàn)勝了懊喪和失敗，快樂(lè)地活到現(xiàn)在。這，你也能做到�！�

　　我仿佛重新認(rèn)識(shí)了她，凝視著她微笑著的蒼白的臉龐，心底一陣涌動(dòng)。她的話(huà)是對(duì)的，她的話(huà)使我燃起了希望的火花�！皩�(duì)，留住春天!”我對(duì)自己說(shuō)。

　　一天放學(xué)，因事路過(guò)一間幼兒園，我習(xí)慣地往里面望了望，一個(gè)熟悉的身影映人眼簾，唔，是她!她依舊坐著輪椅，膝上依然放著一本書(shū)，親切地和孩子們說(shuō)著話(huà)。從孩子們那天真愉快的笑臉上可以看出，他們是多么喜歡這位阿姨啊!

　　署期到了，我要回老家——南方一座濱海城市避著。臨走前，我和她在舊地分別。她贈(zèng)給我一朵小黃花，道了聲：

　　“珍惜生活�！彼�的眼眸里，似乎有一種難言的苦澀。我趕忙說(shuō)：“大姐，我很快就會(huì)回來(lái)的。我家鄉(xiāng)有很多美麗的小黃花，回來(lái)時(shí)，我一定帶來(lái)送給你。”她默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，許久才擠出兩個(gè)字：“謝謝……”

　　我走后的一個(gè)月，突然收到媽媽的來(lái)信，信中說(shuō)：“鋒兒，鄰居那位姑娘得的是晚期癌癥，想不到在前天晚上，病情突然惡化。臨終前，她頗抖地抬起右手，吃力地拿起一朵花，說(shuō)：‘春天過(guò)去了，但春天還會(huì)再來(lái)……’”我的視線(xiàn)模糊了，我不愿再讀下去……我傷心地哭著，我怎么也想不到那一次分別竟成永訣！

　　一晃五年過(guò)去了，我深深懷念那一段歲月。在這五年的生活中，我遇到不少困難，但我一想起那朵“小黃花”，就增加了不少勇氣。我想，不管未來(lái)路有多長(zhǎng)，困難有多大，那朵淡黃色的小花都會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在眼前，它將成為我生活異站中特有的風(fēng)景線(xiàn)，永存我心。

回憶童年的作文 篇4

　　在奇妙的大自然中，有著各種奇妙的現(xiàn)象，如日食、臺(tái)風(fēng)、地震、還有歐美的颶風(fēng)、火山…… 等，其中還有必須是雷陣雨后的彩虹。

　　每當(dāng)雷陣雨過(guò)后，太陽(yáng)先生就高興的出來(lái)和大地打招呼，身后跟著出來(lái)表演服裝秀的彩虹小姐也出來(lái)表演服裝秀了，它身上漂亮七彩服裝，可不是人工所打造的，而 是大自然送給彩虹小姐最好的'禮物，記得我還很小的時(shí)候，看到彩虹，我就和媽媽說(shuō)：“天上怎么有那么漂亮的天橋，那是給小天使走的嗎？”媽媽還笑著對(duì)我說(shuō)： “沒(méi)錯(cuò)！那是給可愛(ài)的小天使走的，而且小天使還要穿著漂亮的小裙子才可以走天橋喔！”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，以后只要我看到彩虹，都會(huì)換上漂亮的裙子，希望也能走一走那漂亮的天橋，在看看天橋的另一邊是不是有小天使在玩捉迷藏游戲呢？

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到彩虹，還是會(huì)想到小時(shí)后的美好回憶，然后就會(huì)把讀書(shū)的煩惱全拋在腦后，記得喔！以后大家如有煩惱時(shí)，就抬頭看看天上的彩虹，它會(huì)讓你煩惱盡失，然后就和天使一樣的快樂(lè)。

回憶童年的作文 篇5

　　今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。

　　記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。

　　有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后，就出去了，突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

　　哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。

　　這就是我的童年！每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！

　　【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫(xiě)作必讀】

　　相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話(huà)說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿(mǎn)足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類(lèi)，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話(huà)題。

　　一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的`作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�

回憶童年的作文 篇6

　　有風(fēng)的季節(jié)，我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風(fēng)箏是同一種生物。

　　小時(shí)候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹(shù)上玩耍，只要一看見(jiàn)蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒(méi)注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過(guò)的一個(gè)大哥哥把我救了，我已經(jīng)傻了，灌了一肚子水，像個(gè)落湯雞似的，等我緩過(guò)神來(lái)，大哥哥已經(jīng)沒(méi)影了，從那時(shí)起我就有點(diǎn)恐懼水。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風(fēng)流倜儻的人物也有如此經(jīng)歷，那捕蝶下水的`我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現(xiàn)在對(duì)水已經(jīng)不那么恐懼了。

　　好多年沒(méi)去爺爺奶奶家了，這次偶爾經(jīng)過(guò)爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候覺(jué)得非常寬敞的場(chǎng)院，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)狹小的空間�？墒请m然狹小，它仍然是我生命中獨(dú)一無(wú)二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢(mèng)想。

　　有風(fēng)的季節(jié)我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！

回憶童年的作文 篇7

　　美好的童年總會(huì)留下許多難忘的回憶，打開(kāi)時(shí)光寶盒，摘取一件特別有趣的事，與大家分享。

　　記得那時(shí)我還只有三歲，似懂非懂的年紀(jì)，對(duì)所有的事物充滿(mǎn)了好奇。有一次，媽媽到外面去了，爸爸一個(gè)人在家管我。我因?yàn)橄雼寢屃�，又吵又鬧，爸爸實(shí)在沒(méi)辦法，就哄我說(shuō)：“好了好了，馬上把媽媽給你變出來(lái)�！闭f(shuō)完，爸爸去房間拿起一個(gè)東西，按了幾下，然后拿過(guò)來(lái)讓我聽(tīng)，我一聽(tīng)，果然是媽媽的聲音，馬上停止了哭鬧，和媽媽說(shuō)起話(huà)來(lái)。和媽媽通完話(huà)，我心里十分高興，終于放下心來(lái)，原來(lái)媽媽躲在這個(gè)小小的東西里。我問(wèn)爸爸這是什么東西呀，爸爸告訴我“這是手機(jī)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了。過(guò)了一會(huì)兒，家里有客人來(lái)玩，他們問(wèn)我：“你媽媽到哪里去了?”我大聲說(shuō)：“我媽媽到手機(jī)里去了�！�

　　然后我飛快地拿來(lái)爸爸的手機(jī)，使勁按呀按，要把媽媽找出來(lái)。看到這一幕，大人們都被逗得哈哈大笑，而我呢還丈二和尚摸不著頭腦，不住地嘀咕：“媽媽剛在還在手機(jī)里呀，媽媽快出來(lái)呀……”大人們笑得更厲害了，爸爸一邊笑一邊跟我說(shuō)：“傻孩子，我們用手機(jī)可以和媽媽說(shuō)話(huà)，可是媽媽這個(gè)大活人可不是住在這小小的'手機(jī)里喲!”我聽(tīng)了，也只好作罷。

　　瞧!小時(shí)候的我多么幼稚!多么可笑呀!

回憶童年的作文 篇8

　　我的童年是絢麗多彩的，雖然有許多的挫折，但這讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斷續(xù)地回憶起往事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的童年也是非常美好的！

　　當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí)，就發(fā)生過(guò)這樣的一件事：“媽媽?zhuān)�你怎么還不回來(lái)？我還沒(méi)吃飯呢！”我可憐巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)�！芭�，乖寶寶，聽(tīng)話(huà)，今天媽媽晚上有點(diǎn)事，晚一點(diǎn)回家，你去附近的街上買(mǎi)一點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，不用等媽媽了，乖！”“可是，可是……”唉！媽媽早就掛電話(huà)了，沒(méi)辦法，我只好自己去買(mǎi)飯。

　　夜靜靜的，月光照在我身上顯得非�？植�。我嚇得都不敢睜眼，手直哆嗦，風(fēng)兒吹的樹(shù)葉在空中飛舞，月光下的樹(shù)的影子，就像是魔鬼的爪子一樣，顯得更恐怖了，我趕緊跑到街上，買(mǎi)了幾個(gè)饅頭和一份涼菜，便急匆匆地跑回了家。這時(shí)，心里的成就感油然而生，回頭望了望走過(guò)了的黑路，便咧開(kāi)嘴笑了！

　　還有一次，我和姐姐去奶奶家玩。我和姐姐在家里閑的無(wú)聊。奶奶見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧！”我和姐姐心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)花了花，終于有事干了。我們提著籃子，興沖沖的向菜園跑去。

　　太陽(yáng)火辣辣的，照得我們眼睛直冒金星。我們來(lái)到了菜園之后，看見(jiàn)了奶奶家的西紅柿長(zhǎng)得還不如鄰居家的長(zhǎng)的好、長(zhǎng)的'多，便起了小小的私心，和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……

　　正在我們快摘滿(mǎn)一籃時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲呵斥道：“你們是誰(shuí)��？在干啥呀？”我和姐姐聽(tīng)著心里就哆嗦，提起籃子，撒腿就跑，一直跑回家后，關(guān)上門(mén)，我們心里還充滿(mǎn)了不安和害怕，耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今也不能忘記。

　　這就是我的童年，我那快樂(lè)的童年，只要能銘記心里這份快樂(lè)，一定可以體會(huì)到的、人生更多更炫的精彩！

回憶童年的作文 篇9

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，這優(yōu)美的旋律，色起了我對(duì)童年的深意，慢慢的'，我開(kāi)始陶醉在這美妙的樂(lè)聲中，心靈與共鳴，它也拉動(dòng)了我心那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。

　　“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е�好奇心與樂(lè)趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴，當(dāng)我無(wú)累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽(yáng)，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲(chóng)蟻共眠，有時(shí)，當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋友蟻友告別了……

　　在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友，我們常常在一起談天說(shuō)地，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂(lè)工，這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國(guó)》論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)，我感到了“人生得一知已，足矣”的滿(mǎn)足，也想“斯世以同杯祝之�！�

　　初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢(mèng)般消失。

　　童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后，我定會(huì)——撿拾童年的夢(mèng)，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年回憶，定格在書(shū)上，永不褪色。

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