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    回憶童年作文

    時(shí)間:2023-12-14 08:27:09 回憶童年 投訴 投稿

    回憶童年作文(實(shí)用6篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的回憶童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    回憶童年作文(實(shí)用6篇)

    回憶童年作文 篇1

      翻開(kāi)字典,那朵豌豆花還在那,仍散發(fā)出淡淡的清香,把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的祖屋……

      回想上次回去已經(jīng)是去年春節(jié),爸爸開(kāi)著車(chē),沿著蜿蜒的山路帶我回到了依山而起的祖屋,白發(fā)蒼蒼的奶奶早已等候在門(mén)前,我跟著奶奶,小心跨過(guò)門(mén)欄,走進(jìn)久違的祖屋,那剎間,兒時(shí)短發(fā)的我又跳出來(lái),與我擦肩而過(guò),想跑出去,哎呀!她依舊被門(mén)欄絆倒,我笑了笑,我怎會(huì)忘了那時(shí)大意的我。

      問(wèn)過(guò)爸爸,我獨(dú)自游蕩在祖屋。首先來(lái)到客廳的轉(zhuǎn)角,是充溢著各種香味的廚房,木香、飯香……混合在一起,一次過(guò)感受到不同香味。在煙霧間,我看見(jiàn)大嬸煮大鍋飯的背影,不知道是否因?yàn)橛脽裰箫埖姆椒,煮出?lái)的.飯?zhí)貏e好吃,小時(shí)候小伙伴們搶飯的場(chǎng)面一一浮現(xiàn)在我眼前,而我最喜歡的還是黏在鍋底,微微燒焦的飯。

      穿過(guò)廚房和飯廳,來(lái)到了有兩給古井小天井,從水井口望下去,我不禁顫抖了起來(lái),雖然鐵格網(wǎng)罩著井口,可我仍是害怕掉下去被太奶奶說(shuō)的井水怪吃掉。

      接著我來(lái)到了盲眼表伯的房前,表伯房間旁邊有扇后門(mén)通往禁地──后山,大人不讓我們小孩去后山,而這是唯一的秘密通道,表伯雖然看不見(jiàn),可卻能知道我們偷偷去后山玩,有時(shí)還會(huì)把我們叫到跟前反思一番。

      看見(jiàn)搖椅上的表伯正在睡覺(jué),我輕手輕腳的走到表伯房前的大天井花園,那兒是個(gè)講故事的地方,小伙伴們都愛(ài)在睡前搬個(gè)板凳聽(tīng)大伯小叔在花園述說(shuō)從山外的城市帶來(lái)的故事,講述城市的繁華、美麗,我看見(jiàn)了小小的我,托著頭,幻想著山外的世界,幻想著有一天可以去看看美妙城市。

      「寶貝,做好功課了嗎?」「做好了,媽媽!贡粙寢尩穆曇魡净氐奈遥p輕放好那次臨走前表姑在田里摘的豌豆花,是啊,幻想成真了,我來(lái)到了用水泥建造的城市,知道了華麗下的繁忙。我托著頭,像小時(shí)候一樣幻想,幻想著回到最?lèi)?ài)的地方──滿(mǎn)載回憶的祖屋。

    回憶童年作文 篇2

      秋日的傍晚,葉兒已經(jīng)紅透,只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽(yáng)照映著晚霞,那幾點(diǎn)散落的陽(yáng)光,透過(guò)孤獨(dú)的樹(shù)杈斑駁的灑在破舊泛黃的書(shū)皮上,一切都沐浴在這橘黃色的夕陽(yáng)的余暉之下。

      街道上沒(méi)有什么行人,只顯得清冷寂寞。

      路旁,只有一個(gè)小小的橘黃的身影,捧著一本書(shū)頁(yè)泛黃的破舊的書(shū),抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車(chē)的布滿(mǎn)銹跡的橘黃的軌道。

      火車(chē)還是沒(méi)有駛來(lái),我顯得有些失望和落寞,忽而不經(jīng)意間又想到同樣的一次深秋的'傍晚……

      “走,外公帶你去看火車(chē)好不好?”

      “好啊,外公我們……”

      幼時(shí),對(duì)于火車(chē)實(shí)在無(wú)別的印象,只是聽(tīng)大人們講起它是長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條巨龍,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車(chē),對(duì)于那時(shí)沒(méi)有實(shí)在見(jiàn)過(guò)什么“世面”的自己頗覺(jué)得新奇,更多的是興奮。于是,我就跟著外公一路興沖沖去看火車(chē)了……

      夕陽(yáng)橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上,閃爍著金色光芒,橘黃的銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

      路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個(gè)橘黃的身影,一大一小,都抬頭靜靜的凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上,仿佛鍍上了一層金輝,顯得靜默而又美好。

      “外公,火車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)?”那橘黃的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問(wèn)道。

      就在這剎那間,一條墨綠色的長(zhǎng)龍從軌道飛馳而過(guò),在夕陽(yáng)余暉的映照下泛著白綠色的閃光……

      時(shí)間此刻仿佛靜默了,一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽(yáng)余暉下。

      末了,再仔細(xì)去看那兩個(gè)橘黃的身影,卻只見(jiàn)橘黃的余暉下,老人略顯滄桑布滿(mǎn)笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容,映著橘黃的鐵軌,一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下。

      當(dāng)年的那個(gè)老人正是外公,而那女孩正是幼時(shí)的我。

      外公只是多數(shù)地區(qū)一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他沒(méi)有坐過(guò)火車(chē),那時(shí)的自己不知道外公為什么會(huì)帶我一起去看火車(chē),也從未想過(guò)為什么,只是覺(jué)得新奇有趣罷了。但我想,現(xiàn)在也終于明白,火車(chē)是承載外公美好的愿望的,即是他對(duì)生活的向往亦是美好的寄托。

      “火車(chē)不會(huì)來(lái)了吧”我正要起身離開(kāi),卻在這時(shí),一輛火車(chē)飛速?gòu)牟贿h(yuǎn)處的鐵軌向前駛來(lái),我轉(zhuǎn)身,火車(chē)飛快撞入眼簾…

      忽而,在夕陽(yáng)余暉下,只見(jiàn)一個(gè)橘黃的身影靜靜的佇立在天邊,默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過(guò)的橘黃的火車(chē)。

      不經(jīng)意間,腦海中又浮現(xiàn)出:夕陽(yáng)余暉的映照下,老人略顯滄桑布滿(mǎn)笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下……

    回憶童年作文 篇3

      童年一去不復(fù)返,《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō),一個(gè)“舊”字,就讓我想到了:老屋的瓦片,大河邊的垂柳葉,樹(shù)下的枯葉,店門(mén)上的老門(mén)牌,和擺放在圍墻邊的老酒壇……我也感受了一次,那個(gè)年代的童年生活。

      在一個(gè)又一個(gè)有趣而動(dòng)人的故事里,英子(也就是林海音)遇到了許多人,給我印象最深的是被大家稱(chēng)為瘋子的`女人——秀貞。剛開(kāi)始,我還真為英子而擔(dān)心,因?yàn)樵谖已劾铩隘傋印边@個(gè)詞很可怕,真擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子,但秀貞反而還很親切,他們還一起找到了秀貞的孩子——妞兒呢……東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的秀貞,小伙伴妞兒,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,還有德先叔和因肺病去世的父親……他們都與小海音結(jié)下了深厚的感情。

      相比我的生活,都是平淡無(wú)奇的。但海英童年卻非常精彩,她的每一件事,都令人難忘,深深的印在了我的心里。

    回憶童年作文 篇4

      童年是快樂(lè)的,是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼,在每一個(gè)貝殼后面都有著一段美好而又快樂(lè)的回憶;也有讓人傷心的回憶,我在沙灘上尋尋覓覓,尋找一個(gè)開(kāi)心美好的回憶,。〗K于找到了……

      在一個(gè)大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶:暑假里,媽媽答應(yīng)陪我去杭州樂(lè)園玩。我們跟著旅游團(tuán)來(lái)到了杭州樂(lè)園,杭州樂(lè)園可大了,分為兩大塊,分別是水上公園和娛樂(lè)區(qū),娛樂(lè)區(qū)是娛樂(lè)設(shè)施類(lèi)。娛樂(lè)區(qū)有很多的設(shè)施,如過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)等刺激的項(xiàng)目。我先玩的是過(guò)山車(chē),當(dāng)時(shí)我排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,才坐上那渴望已久的車(chē)座。過(guò)山車(chē)可刺激了,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到游客們既害怕又激動(dòng)的尖叫聲。眼看著要360°旋轉(zhuǎn)了,大家都忘情地尖叫了起來(lái)。

      玩過(guò)過(guò)山車(chē),我又去水上公園尋找樂(lè)趣。水上公園,是孩子們的“天地”,每個(gè)孩子都很喜歡,我也不例外。我換好了泳衣,九來(lái)到了水上樂(lè)園,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了“小溪”,在水中暢快地遨游!靶∠庇泻芏嗳,每個(gè)人的`臉上都寫(xiě)著快樂(lè)。玩得盡興,我不禁和伙伴打起了水仗,真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來(lái),我靈敏地一躲,巧妙地躲開(kāi)了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱,奮起反擊,我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”!芭兑!我勝利了!”我歡呼著。

      童年的時(shí)光總是短暫的,卻非常美好快樂(lè)。童年,我喜歡它,美好的記憶讓我們一起回憶,童年時(shí)的傻事我也不會(huì)再去做了,可是就是這些傻事讓我開(kāi)心,給我的童年添加了無(wú)限光彩。

    回憶童年作文 篇5

      我童年時(shí)最美好的回憶就是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。那種快樂(lè)美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。

      “叮!薄岸6!,六歲的我早早地從夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)榻裉旌桶职謰寢屢黄鸲冗^(guò)愉快的一天。媽媽早已到廚房做好美味的早餐。我們一家人坐在餐桌前,你夾給我,我?jiàn)A給你,多么幸?鞓(lè)。

      愉快的一天從做早操開(kāi)始。音樂(lè)響起,我們扭著身軀。爸爸做著滑稽的`動(dòng)作,弄得我哈哈大笑,到地上打滾。

      結(jié)束了早操活動(dòng),我們開(kāi)始了野外計(jì)劃,摘葡萄。坐上了車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑。爸爸講笑話(huà),我和媽媽唱歌,多么快樂(lè),真想讓時(shí)間停在這一刻不走了呢!到了葡萄園,我像一只活潑的小兔,在葡萄園里蹦來(lái)蹦去。媽媽給我拍了好幾張滑稽的照片,都讓我們哈哈大笑。葡萄園里像一把大傘為我們遮陽(yáng),爸爸抱著我剪葡萄,逗得我癢癢的。爸爸突然手一松,把我從半空中摔了下來(lái),我四腳朝天,痛得我“哇哇大哭”。爸爸連忙把我扶起,說(shuō)到:“沒(méi)摔倒那兒吧,讓我看一看!”物品嘴角微微一笑,立刻感到了父愛(ài),此時(shí)偶的心被父愛(ài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我立馬站起來(lái),又恢復(fù)了我剛才十足的勁。媽媽已經(jīng)剪下許多葡萄,我們也不甘示弱,爸爸抱起我,一串紫葡萄,一串綠葡萄,陸陸續(xù)續(xù),也跟媽媽打成了平手。

      我們坐在田野里,爸爸媽媽抱著我,一起看日落,一起品嘗我們的成果?粗淙,結(jié)束了我難忘、愉快的一天。

      這是我童年時(shí)光最美好的回憶。那美好的一刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

    回憶童年作文 篇6

      童年是一首歌,歌中有最簡(jiǎn)單的快樂(lè),最無(wú)慮的時(shí)光,讓人過(guò)而難忘;

      童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有最純凈的色彩,最單純的勾勒,讓人一目了然;

      童年是一本書(shū),書(shū)上有最感性的故事,最動(dòng)情的童言,讓人記憶猶新;

      這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶里,就是一個(gè)小小的瓶蓋,綻放著如歌如畫(huà)如書(shū)的美麗。

      我還清晰地記得:在母校的一處小坡上,有堵高大的校園文化墻,墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂(lè)園了。

      那小坡有些斜度,從坡的頂部開(kāi)始向下延伸,途中有些坑洼,不知是什么原因,坡路中間擠成了一截凸出路面的`條形小土堆。大概就半個(gè)礦泉水瓶的寬度,卻也有八九米長(zhǎng)。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂(lè)園。

      一下課,大家一窩蜂的涌出教室,沖到文化墻下,一人三兩個(gè)瓶蓋。大家圍在一塊,先猜拳,選出先后,個(gè)個(gè)排好了隊(duì)。彎下腰,把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端,沿著凸格滾下去。一個(gè)個(gè)瓶蓋滾了出去,看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn),滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸,似乎那幾個(gè)贏來(lái)的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運(yùn)。

      如果你認(rèn)為這不太刺激,大可試試另一種玩法:從身旁撿幾片樹(shù)葉或幾粒石子,坡路的兩邊是“陷阱”,從凸起的土堆尖往下任意丟擲,若你沒(méi)有選好角度,闖不過(guò)這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久,幾個(gè)同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡,一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

      瓶蓋,濃縮了歡樂(lè)。

      而晴天更符合我們的胃口。平時(shí),沒(méi)有好天氣的時(shí)候,我們小心翼翼地彎下腰,輕輕地把瓶蓋一推,它便滾了出去,可既要怕它滾得太快沖出賽道,又怕它太慢滾不遠(yuǎn)。但晴天時(shí)的一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個(gè)憂(yōu)心!昂-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般,瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來(lái)。指不定你運(yùn)氣好,就可以沖到第一了呢!

      瓶蓋,展現(xiàn)了機(jī)遇。

      即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天,凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了,瓶蓋滾起來(lái),總是搖搖擺擺,不像平時(shí)一帆風(fēng)順。大家集思廣益,發(fā)明了新辦法:把兩個(gè)瓶蓋合二為一,中間夾些石子,這樣兩邊平衡了,質(zhì)量增加了,瓶蓋自然不再打滑了。

      瓶蓋,產(chǎn)生了智慧。

      童年時(shí)的瓶蓋伴我滾過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。一個(gè)小小的瓶蓋,蘊(yùn)含了歡樂(lè)、機(jī)遇,智慧,更蘊(yùn)含了童年的每一場(chǎng)難忘。

      而今我已長(zhǎng)成少年,個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng),心態(tài)越沉。再回首,不知從何時(shí)起,校園那高大的文化墻,顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠(yuǎn)去了。

      一去不復(fù)返的童年,那坡路上滾動(dòng)的童年瓶蓋,卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

      路終要走得更遠(yuǎn)。且讓我們守著童年的瓶蓋,載上夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方!

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