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（推薦）回憶童年作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文 篇1
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯的那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的.夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒�，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì)就玩的滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
回憶童年作文 篇2
時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊(yùn)含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學(xué)校，考第一”的童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當(dāng)唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的`海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩的游戲之一捉迷藏，我們都習(xí)慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當(dāng)捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個(gè)被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠(yuǎn)的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時(shí)，也正是媽媽找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準(zhǔn)確無誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì)被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠(yuǎn)，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
回憶童年作文 篇3
在我的童年記憶里，和同齡的伙伴玩放鞭炮，是讓我印象最深的事情。那時(shí)候總是能玩出很多的新花樣。
記得阿豪哥哥是最喜歡玩刺激游戲的，點(diǎn)子也是最多的。他經(jīng)常會(huì)說：“要玩就玩刺激的，你們看我的�！庇谑�，哥哥便拿來一瓶營養(yǎng)快線的空瓶子，在里面裝滿水，然后把瓶子放在地上，神秘地朝我和立志笑了笑。
我們都不知道哥哥到底耍什么新花樣，我迷惑不解地問：“哥哥，我們不是在放鞭炮嗎？你拿這個(gè)有什么用��？”
“這是鞭炮的新玩法呀！我可以把鞭炮放在水瓶里，讓它在水里炸開來，這不是更好玩嗎？”哥哥正為自己的創(chuàng)意感到高興，他點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，等冒出煙時(shí)，把它扔進(jìn)了水瓶里。片刻，只聽得“砰”的一聲，鞭炮果真在水里炸開了，水花四濺可好看了。
立志高興地叫了起來，也跟著哥哥玩了起來，我也覺得挺有趣的，學(xué)著哥哥的'樣子，也點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮扔了進(jìn)去，可是我們等了半天也不見鞭炮炸起來，“為什么我的就炸不起來呢？”我有些失望，走上前去想看看究竟是怎么回事。當(dāng)我把頭湊近瓶口時(shí)，“砰”的一聲，鞭炮突然炸了起來，濺起的白色水花，把我弄成了一只“落湯雞”。臉上滿是污水，頭發(fā)上滴著水，像極了白洋淀里落水的逃兵。
見我的一副狼狽相，哥哥他們哈哈大笑了起來，不懂事的我竟也跟著“咯咯”地笑開了，歡樂的笑聲洋溢在整個(gè)院子里。
回憶童年作文 篇4
時(shí)光流逝，歲月匆匆，六年的小學(xué)生活，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在懵懵懂懂中，一溜而過。你可否還記得，40年校慶的那天早晨，陽光普及，萬里無云，校園上空道道粉紅的絲帶，將我們的歡樂串在一起。我們低年級(jí)同學(xué)的一首《萌芽》，用剛?cè)雽W(xué)的熱情舞出了積極向上的綠色。
朝朝暮暮，晝晝夜夜，我們這些萌芽，就在日復(fù)一日中，就在師誨滋潤中，漸漸成長。你可否還記得，州同小學(xué)的操場上，兩所小學(xué)的學(xué)生，互相表演節(jié)目，放飛希望的白鴿。我們給他們帶去幫助，同時(shí)也把溫暖珍藏在自己心中。那天的碧空下，艷陽里，同學(xué)們臉上的笑容，比耀眼的陽光還要燦爛。
白駒過隙，光陰荏苒，我們的腳步，就在朗朗書聲中，就在歡聲笑語中，踏入高年級(jí)的生活。你可否記得，波光粼粼的母親河邕江邊上，是我們一個(gè)個(gè)忙碌的身影。汗水，換來了江邊的`情節(jié)；勞動(dòng)，收獲了令人興奮的成果。我們給母親河“洗了把臉”，用自己的行動(dòng)呼吁南寧市民，用心保護(hù)環(huán)境，用愛呵護(hù)南寧。
六年，我們經(jīng)歷的事太多太多；六年，我們之間的情太深太深。六年，有太多太多的人、事、物，值得我們?nèi)チ裟睿档梦覀內(nèi)セ匚�。這，一本小小的冊(cè)子，收錄的是同學(xué)們甜蜜美好的笑顏；這，一本小小的冊(cè)子，記錄的十六年相處中的笑與淚。來吧，打開它，打開自己記憶的調(diào)味匣子，好好的去回味六年生活中的酸、甜、苦、辣。來吧，打開它，讓那些只屬于我們的記憶，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
回憶童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有爭奇斗艷花朵，畫里有歡樂歌唱小鳥；童年是一首歌，歌里有絢爛美好詞藻，歌里有歡快跳動(dòng)音符；童年是一支舞，舞里有迷人亮麗舞衣，舞里有輕盈跳躍舞步……
漫步在記憶長河中，我拾起一塊塊美麗水晶。這里，全是我美好記憶！“哦！”在一陣陣歡呼聲里，我拉著繩子，將大伙“火車”努力地拉起來。原來，我們將一輛輛小車連接在一起，年齡小孩子控制著方向盤，年齡大則坐在后面，背對(duì)著小孩子，將另一個(gè)小孩子方向盤拿住，這樣便成了一輛輛“火車”。
“出發(fā)嘍！”我開心叫著，拉著繩子，歡快地奔跑著。童年笑聲，童年汗水，童年腳步，就這樣再一次來到我身邊，給我力量，給我信心，給我鼓勵(lì)和希望……
如今，我已是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)生，即將邁進(jìn)初中大門。平日壓力如石頭般壓得我喘不過氣來。但是，我并沒有放棄，因?yàn)槲疫�有童年，還有那些美好回憶！有了它們，我便有了希望，有了生活中光芒。它們將化為我前進(jìn)動(dòng)力，帶領(lǐng)我走向一個(gè)嶄新未來！
童年如夢(mèng)，那么美好，卻又那么虛幻，在彈指間消失，化為一團(tuán)團(tuán)煙霧，散了，消失了……又有誰能說得清這冥冥之中規(guī)律呢？一切都只是一場夢(mèng)吧！
那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一個(gè)美麗無比夢(mèng)。在夢(mèng)里，我隱約看見，自己變成一個(gè)7、8歲孩子，拉著繩子，帶領(lǐng)著一截截“小火車”，在汗水中快樂奔跑……
回憶童年作文 篇6
愛是生命的真諦，理解是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營，幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
那時(shí)我初來乍到，我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣，我皺了眉頭，差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來，她那天真可愛得的樣貌，真叫人嫉妒。
營里的生活，樣樣都不錯(cuò)，惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn)，我一臉不情愿——誰愿意大熱的天跑來跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的'，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來，誰讓她這么多管閑事呢？反正我也會(huì)，只但是有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動(dòng)成果，而且理解的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí)，她的腳不留意扭傷了，我想了想：該我去裝開水，但是，但是本小姐這么嬌弱，哪能干這種粗活！想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前，望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的頭低得很低，因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無地自容，心里像打翻了的五味瓶。
有人說付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來情感的毀滅；我要說：“付出與理解是雙向的，我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。
童年的回憶真完美！
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