實用的回憶童年的作文[范例5篇]
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的回憶童年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
每個人的童年都像一個色彩斑斕的相冊,美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。
一個風和日麗的星期天,爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個小時的車程后,我們看到了美麗的大海。蔚藍的大海無邊無際,涼爽的海風輕輕的吹著,涌來的浪花不斷的拍打
著岸邊的礁石……大海真美啊!我們挑選好了海桿兒,小心翼翼的邁上漁船。開船的老
爺爺拉了下馬達,小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開心,也很期待,恨不得一下
子飛到海中心去釣魚。
船在海中央停了下來,大家都開始釣魚了。爸爸給我整理好魚線,又從袋子里拿出一只小蝦,掛在魚鉤上,使勁往外一扔,就等著魚兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚時,旁邊突然響起了歡呼聲:'哈哈,好漂亮的.魚!"我扭過頭,看了看小魚,真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點兒,好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀!"我心里想。我轉(zhuǎn)過頭,又專心地釣魚。一分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣,要把海桿遞給爸爸時,魚線突然一點一點地下沉,我立即搖起魚線,線收上來了,上面掛著一條奇怪的小魚,它的頭部兩側(cè),長了幾根刺,身體又小又硬,跟上一條不同。爸爸詢問了老爺爺,老爺爺說:“這是小丑魚!蔽衣,高興地差點蹦起來。 快中午了,大家?guī)е鞣N各樣的魚滿載而歸。在一家飯館,美味的魚湯就上桌了。
回憶童年的作文 篇2
打從上小學開始,就沒有輕松過,一直頂著巨大的壓力,到了現(xiàn)在,這些壓力,這些憂愁,還在連綿不斷的在生命中活躍著。
上小學時,每天都是寫不完的作業(yè),中午要寫正式作業(yè),寫錯一道題,還得挨老師打,而且不僅僅是揪耳朵,老師心情不好時,打人的架勢和電視劇里的古惑仔是一樣的,效果也是沒有太大的區(qū)別。
晚上回家,還有課外作業(yè),晚上,邊做夢邊寫字,我是比較膽大些的學生,愿意承擔不寫作業(yè)的后果,因為不睡覺的痛苦和挨打的痛苦我是衡量過的,都差不多,干脆睡覺,豁出去了,可美夢做到一半的時候,可惡的鬧鐘會響,這是最痛苦的時候,學校仿佛就是地獄,甚至恐怖程度大過地獄,我算有勇氣的,頂著巨大的壓力,走進那破舊的學校大門,打掃衛(wèi)生,跑操,校長一如既往的講話,早自習,檢查作業(yè),很可悲的是,我的一半作業(yè)沒有蒙混過關。十來個人,站在講臺下,我們開始了早就想好的故事的陳述,感冒了的、家里吵架了的、去親戚家辦事的等,但老師并不相信,厚厚的板子,重重的打在了手掌上,女孩子在哭,男孩子使勁的挫著手,好疼好疼,就算是現(xiàn)在,我依然覺得受不了那痛苦,所以,離開校門至今,我沒有一絲的悔意。
曾經(jīng)我的校園,老師個個是打手(山里如此,文明城市里不同。)老師的身手絕對要高于學識,這點絕無疑問。那時候,每天都在巨大的壓力之下生活,不到十歲的年紀看,我感覺到走出校門的人都是幸福的。
讀初中的時候,我開始逃,我費盡心思想離開這牢籠,我并不討厭學習,而且很喜歡學習,但那束縛,那恐懼,我是忍受不了的。并不僅僅是老師帶來的恐懼,還有同學間,當時在學生之間流行拉幫結派,我年紀小,個頭高,成了別人練拳腳和弘揚各自風范的工具,在他們眼中,打人多么威風,多么引女孩子注意。
第一次,有同學弄壞了教學樓的電,晚自習時一片漆黑,我們那個班級離電箱近,校長帶領一些主任會計,讓班里的同學開始無記名投票,可惡的是,我的得票率最高,還有其他幾個人緣不是很好的,都在其中。緊接著,我們幾個避免不了一頓暴打,我看見過,是初二的學生弄壞的,我忍受不了,大吼:“憑什么打我們?”某主任又給了我?guī)讉耳刮子,說:“那你說是誰弄壞的?”我同樣大吼:”我找到弄壞電表箱的人,你們給我們道歉!“校長點點頭。
我和幾個難友一個班級一個班級的尋找,終于尋見了,校長并沒有道歉,我們只是沒有罪責了。然而我找到的那幾個,我是得罪了,我想,明明是他們損壞的,我有什么內(nèi)疚的呢?晌医K歸是闖了大禍,
被我舉報的人是在學校有分量的人,小弟很多,打架狠。第一次把我堵在路上,挨了一頓打,并揚言讓我拿來兩百塊,天哪,這是多大的數(shù)目呀,當時我的母親都是很難拿出來的。我沒有告訴父母,多么丟人,挨打,多么沒有面子,怎么能在父母面前丟人呢。臉紅的很,也害臊的很,我是男子漢大丈夫,不怕,我找人、拉幫結派,和他們斗一斗,然而,我始終是爭不過他們,一次又一次挨打,父母還是知道了 ,父親在外上班,回來了,找了校長,校長親自提著酒上門道歉,還給我十塊零花錢。他們再也不在路上堵我了。
在班主任的課堂上,班主任說:”峰峰之類的,你們最好不要出現(xiàn)在我的.課堂上,我看著討厭!拔也]有犯錯誤,為什么要罵我,有多少次,我莫名其妙的挨這討厭的家伙打,今天又罵我,哼,我受夠了,我的學習,沒有老師,照樣能繼續(xù),我的知識,沒有老師,也終究會比你們淵博,桌上的書,當著班主任的面,被我撒向房頂,噼噼啪啪落一地,我揚長而去。從此,哪怕再多的苦,我受就是,我自由了,寧死也是不回校園的。
后來會上網(wǎng)了,接觸的人多了,我知道,原來不是所有的學校都這樣。原來校園生活是那么幸福,我卻不羨慕,學習兩個字我是喜歡聽的,唯獨不喜歡聽學校兩個字。
社會,魚龍混雜,亂七八糟,傻的、瘋的、癡的、無知的、精明的、狡猾的、老實的。與其說是復雜,不如說是樂園,學習和成長的樂園。我覺得,我會開心的生活。
離開學校,是當初我最正確的選擇,也是人生中最早的一次正確的決定,如果是純教知識的學校,我也許多少會有些悔意吧。
回憶童年的作文 篇3
從我能分辨四季的年齡開始,便對秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸說,這是因為我出生在秋天。
兒時對秋的眷戀,只是單純的、稚氣的。那時我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個,放在嘴邊“撲”地一吹,立刻散出千萬只仙羽,煞是好看。有時也到張爺爺?shù)脑鹤永铮瑢ふ绎h落在地上的楓葉。這時,它們已被霜打得通紅,拿來夾在書本里當書簽,很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié),大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩,我總是豎著耳朵細聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到,便飛也似的跑回家拿了小筐,硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前,看奶奶熟練地揀些大個兒的玉米,端回家。然后,我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前,聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音,……玉米的.香味一彌散開來,我就迫不及待地用筷子夾出一個,扔到事先準備好的涼水盆里降溫,再撈出來,一顆顆細心地剝下來吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短,人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩,冬天已快要來臨了。這時候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來,然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前,因為我們常聽媽媽說“這可以當柴禾燒”。每當這時,黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子,真是好孩子……”
在童年,秋是快樂的,醉人的,溫馨的,我總不相信秋是一個衰敗沒落的季節(jié)。
慢慢地長大了,懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟,秋的凄涼。我想:在這樣的時候,還能以童稚的純真,赤子的情懷來熱愛秋天,對待落寞,這該才是真正的成熟吧!
回憶童年的作文 篇4
“賣糖人——賣糖人,小妹妹,要不要來個糖人呀?”
童年的耳畔,經(jīng)?澙@著這叫賣的聲音;童年的回憶,使那可愛的糖人模樣逐漸清晰……
臉上滿是皺紋的老爺爺拿一個小矮凳,坐在公園最熱鬧的地方,在他的跟前,擺著一個不小的攤頭——一整塊大理石,左邊放著一個大轉(zhuǎn)盤,上面畫著各種圖案,把我迷住了,轉(zhuǎn)到什么就給什么樣的糖人,老爺爺腿下邊有一桶蔗糖,紅棕色的,格外誘人。每次經(jīng)過攤頭,我總要買一個吃,那絲絲甜味,回味悠長。
時光一去不復返,回首幼年,我又想起那些彌漫著絲絲甜味的糖人。
小時候的我常常在公園里與奶奶漫步,但每當我看見那糖人攤頭的一角,我就興致勃勃地拉著奶奶的手來到糖人前。那慈祥的老爺爺見到我來了,便用稍帶口音的話問:“小妹妹,來買糖人嗎?先轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤,爺爺給你做!蔽沂箘诺攸c了點頭。
我撥動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到了大龍,爺爺便用那粗糙但很靈巧的手用小勺舀出一點蔗糖,手勢輕盈地握著勺子,微微向一邊傾斜,左點一下,右扭一回,一氣呵成,不一會兒,一條“大龍”就誕生了。畫好后,老爺爺用一根竹簽壓在畫的.中間,把糖稀慢慢地澆到竹簽上,再用鋼尺把糖畫與大理石分離了開來。
我正看得入神,“小妹妹,做好了,喜不喜歡呀?”我猛然回過了神,“嗯,嗯,真逼真呀!”那龍畫得栩栩如生,就差在空中飛了。我小心翼翼地接過糖人,一路上十分珍惜,生怕碰壞了。于是,那甜絲絲的味道,就伴著我走過了美好的稚嫩童年,從未走遠。
“嘟嘟——”汽車的鳴笛聲打破了我無限的遐想,也把那甜絲絲的味道趕走了。我呆呆地望向窗外,只見遠處高樓林立,大街上都是一輛輛私家車,沒有安靜的一刻。那熟悉的叫賣聲似乎再也找不到了。這空虛華麗的都市失去了多少童年的記憶……
昔日公園里的老爺爺?shù)奶侨藬偠急荒切┬氲穆曇羲,我唯一能做的,就是回憶那往日情景。還記得,老爺爺臉上的皺紋,慈祥的話語,各式各樣的糖人,彩色的轉(zhuǎn)盤,還有年幼的我與奶奶。
那香,那糖人,那聲音在記憶中的公園里出現(xiàn),好像還帶著甜絲絲的味道。
每當我想起賣糖人的老爺爺時,耳邊總會響起這叫賣聲,會想起小時候的公園,想起這甜甜的糖人。
“賣糖人——賣糖人,小妹妹,要不要來個糖人呀?”老爺爺,你在哪里?童年,你在哪里?
回憶童年的作文 篇5
在我的童年里發(fā)生過許許許多多的事情,它們就像一朵朵美麗的花兒,可是最艷麗花兒卻只有一朵,它讓我此生難忘。
那還是我上一年級的時候,在我和幾個要好的朋友在玩追跑游戲時,眼看我就要輸?shù)臅r候,我靈機一動,以迅雷不及俺耳之勢躲到了一個大花盆的后面,抓我的朋友在四處張望著,心下竊喜:哈哈,你們抓不到我了。就在此時,抓我們的人仿佛發(fā)現(xiàn)了我的蛛絲馬跡,跑過來想一把把我抓住,當時的我沒時間多想了,急忙連連后退,卻忘記了身后面的大花盆。只聽見“砰”的一聲,它的碎片撒的到處都是。我被嚇壞了,連忙跑回教室把“真相”告訴了老師,老師批評了他。我心想:嗨,要是被老師知道了真相,那我可就“慘”了!
那天下午的.幾節(jié)課,我一點也聽不進去。好不容易挨到了放學,我急匆匆地跑回了家,一進門就回自己房間想自己在學校發(fā)生的事,心里不斷問自己:他會不會把我給供出來呢?……那一夜對我來說,過的真漫長,一夜都無心睡眠,一直在想:明天還是把事情真相告訴老師吧,這樣我才不會很痛苦。于是,第二天,我就把真相告訴了老師,本想老師會批評我,可老師卻摸了摸我的頭說:“好孩子,承認錯誤是對的,以后可要記住哦”。 終于,我長長的松了口氣,心中的那塊大石頭落地了。
這件事我一直難以忘記,到現(xiàn)在我還謹記在心。
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