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回憶童年作文8篇（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的回憶童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
一日，從窗戶里望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會指定一個人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物�！皨寢尅痹诩依锔杉覄栈睿疹櫤⒆��！鞍职帧薄眲t會在外面工作。“奶奶”從家里看京劇。一片和樂融融的.樣子。這個游戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。
當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。
這就是我那快樂、單純的童年。
回憶童年作文 篇2
有趣的童年就如無邊無際的銀河一般。一串串令人捧腹大笑的故事，便是那銀河中閃閃發(fā)亮的星星，讓我?guī)е銈円黄鸬巧献蠲髁恋男切强纯窗桑?/p>
那年暑假，我剛剛過了五歲的生日。媽媽帶我去鄉(xiāng)下太婆家做客，到了那里一切對我來說都很神奇，我就像一只脫韁的野馬一樣，到處亂跑。一會兒跑到那兒，一會兒竄到這兒。忽然我看到一大群雞在我面前走過，我眼珠一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過身來，脫了褲子朝它們用力地拍拍屁股，正在我得意洋洋的時候，一只大公雞竄了上來，在我的屁股上狠狠地戳了一下。我頓時痛得哇哇大叫，連忙提起褲子沖出去，那群雞在后面窮追不舍。
我漫無目的.地跑呀跑，跑呀跑，突然，“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了。我的膝蓋一下子磕破了皮，臉上也沾滿了污泥，公雞們見了又一下子竄到我后面。我顧不得疼痛，慌忙狼狽地爬起來，一只公雞猛地一跳，咬住我的褲腿，我又摔了一個“狗啃屎”�？粗侨很S躍欲試的公雞們，我內(nèi)心恐懼極了，強忍的眼淚終于如山洪般的爆發(fā)了。我邊哭邊大喊：“救命��！救命�。 彼闹艿泥従佣悸劼曏s來了，我就像見到救命稻草一樣，連忙躲在了一個強壯的叔叔后面。
我被鄰居的叔叔帶回太婆家，爸爸媽媽聽了我的訴說，看到我的窘樣，忍俊不禁地笑了起來。我氣嘟嘟地撅起小嘴，叔叔笑呵呵地摸摸我的頭，逗了我?guī)拙洌詈笪乙踩滩蛔∑铺闉樾α恕?/p>
我回憶著一件件趣事，仿佛飛到了那一片燦爛的銀河，仿佛看到了我在田野歡樂地奔跑。
回憶童年作文 篇3
打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個字時，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個晴朗的下午，當時正上的是語文課，語文老師讓組長發(fā)大冊子，正好數(shù)學老師也來了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時，語文老師說：“的是地震了？”數(shù)學老師說：“就是！”數(shù)學老師大聲說：“同學們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。
我來到校園，看見人家都翻過欄桿，往操場上跑，我也跟著鉆過欄桿，跑到操場上，老師讓我們排好隊，坐到操場上。
我的腦子里的第一個問題就出來了：為什么會發(fā)生地震？
聽班里的“百事通”——王彬旭說：“地震是因為地面下的板塊相撞了，所以人類就有了感覺�！�
我的腦子里的第二個問題也出來了：為什么咱們坐在操場上感覺不到地震呢？王彬旭又說：“因為操場上沒有高的`和面積大建筑物�！闭f著，他拿起了操場上的一粒黑色的小石子說：“這是什么，這就是防地震的！”
我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機一看，新聞上報道說是下午的2：28時四川汶川發(fā)生的8級地震波及到這里來的。我松了一口氣。
童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會化險為夷。
回憶童年作文 篇4
讀了《故鄉(xiāng)朝花夕拾》這本書后，我對這本書產(chǎn)生了很濃厚的興趣，而且對這本書頗有感觸，無限回味。
這本書的作者是魯迅，他可是我國無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。這本書分兩章來寫，這兩章分別是一篇小說和一篇散文集。
第一章叫《朝花夕拾》，它講述了魯迅先生在小時候有趣的小故事，我對《狗、貓、鼠》這篇文章有著很多想要訴說的地方：魯迅先生為什么一開始如此輕信一定是貓吃了小隱鼠呢？到了知道殺死小隱鼠的`兇手是長媽媽時，魯迅先生又有怎樣的感觸和心情呢？《五猖會》也是其中的一篇文章，我自己認為魯迅先生在這篇文章側(cè)面描寫出了自己父親的嚴厲，這種描寫讓我不禁拍手叫好!
第二章的名字叫《吶喊》，因為魯迅先生曾說過，他的吶喊，目的在于慰藉那些“奔馳的猛士”，使他們勇敢直前。這是一部短篇小說集，它表達出了魯迅先生對封建社會的厭惡，和對新社會的渴望。里面的《狂人日記》、《阿Q正傳》，一聽名字就會讓人感到這是一篇精彩的文章。
這就是我在暑假讀的一本好書，對我的幫助很大，你們讀的好書呢？
回憶童年作文 篇5
童年棗趣事
當我聞到棗子的清香，我的回憶就像一盞燈在黑暗中猛地點亮了，雖然只是四年前的事，但我的感覺就像幾十年后的我在回憶現(xiàn)在的我一樣，再提起，還忍俊不禁，哈哈大笑呢。
“呼~今天作業(yè)做好了，沒事了，好無聊。”我無奈的對幾個像泄了氣的氣球似的的伙伴說，她靈光一閃：“是啊是啊，要不我們?nèi)プヴ~�！薄班藒抓魚還要弄一腿泥�！薄澳俏覀�?nèi)プ街��！薄鞍�，除非你想一臉撞在樹上，頭上起個拳頭似的大包�！蔽业靡獾乜戳艘谎弁�，只見她眉頭緊鎖，好像就是要想出一個讓我和她都覺得有趣的事情，她拍了一下手說：“哎~我們?nèi)敔敿仪脳?”“就等你這句話了。”說走就走，我和她像快樂又調(diào)皮的小鳥一路上打打鬧鬧飛奔到了爺爺家。
“爺爺 爺爺 爺爺!”我們到了院子里就開始沒完沒了的吵嚷，麻雀似的唱著歌，歌詞只有兩個字——爺爺，“兩個沒大沒小的小家伙，瞎吵吵什么。”我飛快的沖了過去：“爺爺，我們暑假閑的沒事兒，來你這敲棗來啦”“嗯嗯，早就聽說您這的棗子特別甜吶。”我倆立刻沒了沒大沒小的樣兒，“嗨~你們這兩只小饞貓呀，走，拿竹竿袋子，咱們敲棗兒去嘍。”爺爺也變得像我們不懂事兒的小孩兒似的，三步并兩步，到了門后拿著竹竿還耍了兩下。嘿，爺爺還真有兩把刷子。我和同伴對視了一下，咧開了嘴巴，就飛似的向院外的兩顆棗樹飛去，大叫：“敲棗去嘍!”
我倆像個小小的貓咪蹲在偌大的棗樹前，仰望著樹上紅彤彤的棗子，那棗像活潑的精靈似的搖搖欲墜的掛在樹梢好像在說：“哈，不敢爬吧，我就是在這晃呀晃，你能拿到我嗎?哈哈哈哈。”我望了一眼爺爺和同伴，好像他們都想把那顆最大最亮最甜的棗子給拿到手，他們都這么想拿，我也不能示弱，看我的。爺爺每人發(fā)了一根竹竿孩子氣的說：“看誰打的棗多�！鳖A備，開始!一聲令下，我們瘋狂的敲樹干，“哇呀呀呀，敲敲敲。”我的同伴不顧一切的敲打樹干，那力氣仿佛是要把所有的棗子都敲下來。爺爺呢，他可不像同伴那樣“野蠻”，只見他屏氣凝神，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣。嗨嗨嗨!用足了力氣打在樹干上，只見那棗子齊刷刷的落下來，我看他們都這樣了，不管了，敲!我啊啊啊的亂叫著，不同方位的打棗樹干，上面下面左面右面都敲了一遍，當沒完沒了的敲了一陣后，我們都滿頭大汗，看著剛剛氣焰囂張的`棗子泄氣的鋪滿了整個竹席，我們心里就升起滿足感。
“哎呀呀，這棗子我花了好大的力氣，才打下來的，看，都是我們的輝煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道，“哎呀，真是的，又不是你一個人的功勞，來，洗手吃棗�！睜敔敔斦{(diào)侃道：“從懂事時就沒這么瘋過，真是爽啊，和你們這兩個小調(diào)皮鬼，真感覺自己年輕了好多歲呢�！蔽覀円焕蟼z小上上下下都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲回蕩在屋里屋外。
雖然是第一次敲棗，可是這件事卻烙印般的刻在我的心里，成為永恒。
回憶童年作文 篇6
教材說明：
本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫，細做的提示和要求包括兩項內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時強調(diào)這次習作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點是有趣的事。
第二段文字是交待本次習作中帶你要把有趣的地方作為重點，些具體。而且要寫出自己的真情實感，就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的'是引導學生開拓思路，告訴同學都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。
教學過程：
1、啟發(fā)談話引出話題。
同學們，我們每個人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天，老師就與同學們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達出來。
2、明確要求，指導寫作。
(1) 讀題目，明確本次習作為命題作文。
(2) 指名地習作要求，思考這次習作給我們提出了幾點要求。
板書：
童年的回憶
寫事(會議經(jīng)過)——時間、地點、活動的經(jīng)過、結(jié)果。
抓重點(趣)寫自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。
(1) 拿出你童年時的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學們聽。
(2) 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評價，注意評價依據(jù)應圍繞板書內(nèi)容。(學生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。)
4、 動筆寫，教師巡視。
(1) 學生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。
(2) 在教師巡視中，對于極少數(shù)習作方面存在問題的同學適時降低要求，可以先寫出“趣事”的重點部分，寫出自己的真實感受就行。
5、 朗讀欣賞、評比獎勵。
(1) 寫完找學生在全班朗讀，引導學生展開評議，注意圍繞重點進行評價。主要找出優(yōu)點，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
(2) 學生自己修改，在查漏補缺中完善自己的作文。
第二課時
一、朗讀習作，評議修改。
學生完成習作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進行評議修改。
二、文后指導。
1、結(jié)合學生的作文進行講評。以表揚為主，哪怕是一句話或者一個好詞語用得好，都要進行表揚，激發(fā)學生的習作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學習寫法。
一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
教學目標：
1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。
2、突出一個“趣”字，尊重學生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容要真實。
3、培養(yǎng)學生感受童年的歡樂和情趣。
教學重、難點：
1、寫出自己的真情實感。
2、把有趣的地方作為重點，些具體，寫生動。
童年回憶范文：
人生宛如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時的一個夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時我把水龍頭關(guān)緊。我正準備端起來時，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽，媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星!”說完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開眼笑地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒有，只有藍天和白云。這時，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮�！蔽衣犕旰�，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時，自己也不由難為情地笑了起來。
回憶童年作文 篇7
一個小教室里，有一個人急匆匆地在收拾著自己書本。她正準備回家鄉(xiāng)呢！那個人一一就是我。
回到了家鄉(xiāng)的公園，娛樂器材又多了不少。小時我們在小水坑里掏魚玩。水花濺了起來，衣服被濺濕了。微風一吹，身上一股清涼�？墒牵F(xiàn)在大家都在氣墊船里釣魚玩，不過衣服沒被浸濕。但這里空氣清新，讓人感覺下午的困意睡意都變成了活力。
看著大家玩耍的情景，我突然想起我那親近可愛的母校。于是，匆匆地奔向?qū)W校。迎著微風，聽著教室里幼稚的.聲音，仿佛被拉回了童年的時光。下課了，突然一個天真的小孩跑了過來，問道：“大姐姐，你是誰呀？我怎么從沒見過你呢……”問了一大串的為什么�？傻人捯魟偮洌险n鈴聲響起來了。那個小孩向我投來了一個純真的微笑。那個小孩可真像小時的我呀！我路過了音樂教室，看著教室，我想起了當年唱歌，唱歌跑調(diào)，被老師打手心的場景，想想都十分有趣！呵呵！
和學校里和小朋友們，最后一次放肆，讓我們好好地在玩一把，忘記那心中的惆悵。拋開腦后的憂傷。會溜走的時光，你在我心中已經(jīng)永恒，成為不滅的光。我的心里卻還是忘不了小學的感情，好希望現(xiàn)在重新回到小學，跟同學們在一起。故鄉(xiāng)，你好，讓我們一起成長吧！
回憶童年作文 篇8
在我童年的港灣里，盛開了姹紫嫣紅的花瓣，潮漲潮落，片片花瓣匯入了我回憶的長河。
這是發(fā)生在我五歲的.時候，一件另人久久不能忘記的往事。
一天中午，我與小朋友們打口袋，口袋，唰一下的飛到房頂，當時我很生氣，只聽一個小朋友說：“我們可以學大雁飛上去�！蔽衣犃耍南�，對！一定行？我試著大雁一樣扇動胳脖，可是怎么也飛不上去，這時媽媽來到了我身邊笑著對我說：“孩子人和動物是不一樣的�！甭犃藡寢尩脑捨叶撕芏嗟览�。
到了現(xiàn)在我還久久不能忘記那件往事，每一個人的童年都是五彩繽紛的，童年是短暫的，但是有些事是長久的，讓我們永遠有一顆童心，哪怕活到九十九！
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