回憶童年作文3篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文 篇1

　　每個(gè)人都有一段令人難忘、無(wú)法忘懷的童年生活，我也不例外。童年的生活給每個(gè)人留下了深刻的印象。童年，在每個(gè)人的腦海里都成為了最珍貴的記憶，沒(méi)有辦法抹去。

　　當(dāng)我看見(jiàn)那一群群活潑可愛(ài)的小朋友在草地上玩耍時(shí)，就會(huì)勾起我無(wú)限的`懷念，懷念我小的時(shí)候也曾那樣玩過(guò)。每個(gè)人都在想，如果要回到過(guò)去就好了，可是……光影似箭，日月如梭，滄桑的歲月，使幼小的孩子變成了青年，讓成年人變成了老人，無(wú)法像從前那樣歡笑嬉戲，只能遙望未來(lái)回望過(guò)去，嘆息人生的短暫。

　　記得當(dāng)年，我和小伙伴在一起玩耍、嬉戲，現(xiàn)在的我們卻已成為了初中生，面臨高考的抉擇，作業(yè)的繁多，壓力的之大使我們無(wú)法像從前那樣。只能珍惜眼前的生活，童年早已漸漸離我而去。

　　童年的生活是多么的美好，多么的純真啊。孩子們?cè)谝黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，一起玩耍嬉戲，沒(méi)有大人的約束，一塊玩爬樹(shù)，一塊玩捉迷藏。

　　童年就像一首兒歌，喚起了我們童年的夢(mèng)想；童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，那是多么的美好；童年就像一團(tuán)火焰，燃燒著我的心靈。

　　我愛(ài)童年的生活。

回憶童年作文 篇2

　　如果說(shuō)記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上的一枚枚閃閃發(fā)亮的貝殼。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班的男生和女生十分不和諧（現(xiàn)在也不怎么和諧）女生總會(huì)群毆一個(gè)男生。我們男生恨女生恨得無(wú)法形容。

　　記得有一次，不知道怎么回事。一下課，這些“女俠”就群體追殺陳老兄。陳老兄當(dāng)時(shí)很“脆弱”，一個(gè)小腦袋瓜子，只會(huì)硬拼；一雙小手，沒(méi)有多少力氣；兩只腳，怎么跑也跑不快。

　　再說(shuō)了，就算他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍�一個(gè)大力士，一個(gè)飛毛腿，也不可能憑他“單槍匹馬”抵擋住女生“來(lái)勢(shì)兇猛”的“千軍萬(wàn)馬”�。�

　　正如我所想的一樣，他沒(méi)過(guò)多久就被那些“女俠”給“綁”上了。

　　我們的“哨兵”———邢者見(jiàn)了，立刻“飛”報(bào)“總部”。我們看我們的男同胞遭到如此“悲催”的事情，實(shí)在是看不下去。立刻“帶兵出征”幫陳老兄解圍，“救”出陳老兄。

　　我們“帶兵”闖入女生的“地盤(pán)兒”。忽然看見(jiàn)“刑場(chǎng)”上“女俠”眾多，似乎16個(gè)“女俠”都到齊了，今天可以“大開(kāi)殺戒”。

　　我向“刑場(chǎng)”上望去，只見(jiàn)“16女俠”之一的`朱張靖正對(duì)陳老兄使出“饒癢癢神功”。

　　我們見(jiàn)狀立刻擺出“天門(mén)陣”，女生們似乎也發(fā)現(xiàn)我們的存在，立刻散開(kāi)來(lái)，擺出一對(duì)一開(kāi)打的姿勢(shì)。

　　開(kāi)始了，我的對(duì)手竟然是最最最暴力的“辣妹”———陳詩(shī)音！哦！我的老天！一開(kāi)始，她一個(gè)“掃蕩腿”把我“掃”倒在地，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳起來(lái)；她又用了一個(gè)“十指柔白掌”，我見(jiàn)勢(shì)不妙又一個(gè)“醉拳”躲了過(guò)去。這時(shí)，我見(jiàn)她注意力有些分散，便趁機(jī)給她一拳，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便哭著去見(jiàn)老師，告我的狀去了。

　　結(jié)果很簡(jiǎn)單，我被罰了！

　　童年的“男女混合架”你打過(guò)嗎？現(xiàn)在想起都忍不住會(huì)發(fā)笑。

回憶童年作文 篇3

　　童年，是多么的美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。

　　看！那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我，而如今她卻是一名三年級(jí)的小學(xué)生！這三年的是多么漫長(zhǎng)，似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過(guò)的可真快。一些小班的`孩子也到了學(xué)前班，從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。

　　也許，現(xiàn)在那些孩子忘記了以前，那一次演出也成了回憶，那時(shí)候，我畢業(yè)了，離開(kāi)了啟蒙老師，離開(kāi)了自己伙伴，也離開(kāi)了自己的童年，雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的，但是誰(shuí)也不知道演出完我竟然哭了，時(shí)間過(guò)的太快了，快到我每一件事都成了回憶。

　　花兒謝了，雖然明年還會(huì)有新的花兒，卻不能回到現(xiàn)在。

　　哎！可愛(ài)的童年！

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