回憶童年的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　風(fēng)在朗誦下課的鐘

　　時(shí)光靜靜的走

　　鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透

　　夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁

　　舊舊的圍墻外頭

　　悄悄圍起未來(lái)的輪廓

　　——題記

　　【幸福的擁抱、快樂(lè)的微笑】

　　讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)下課放學(xué)了，都會(huì)乖乖回到家里坐在自己的寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，而廚房則傳來(lái)媽媽那忙碌的聲音，濃郁的菜香從自己的鼻前輕輕飄過(guò)。

　　媽媽捧菜出來(lái)的時(shí)候，都會(huì)調(diào)皮的跑過(guò)去，趁著媽媽不留意伸手到盤(pán)里抓菜吃，媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就裝著啥都不知道，跑掉了，廚房則傳來(lái)媽媽的責(zé)怪輕笑的聲音。

　　開(kāi)鎖的聲音響起，就知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了，又會(huì)屁顛屁顛的跑過(guò)去，那個(gè)剛剛偷吃完的小手，往爸爸身上撲了上去，用盡撒嬌的招數(shù)對(duì)爸爸說(shuō)：“我的玩具呢……？”

　　呵呵，無(wú)論自己的爸爸怎么愛(ài)干凈，但是都不會(huì)嫌棄自家的孩子，反而抱得更緊，然后放下我，從自己的包包里面，拿出自己想要的玩具。

　　那時(shí)候，根本不懂什么叫幸福，只是覺(jué)得那樣的擁抱和微笑，是快樂(lè)的。

　　【同學(xué)的嬉戲、老師的苦惱】

　　年幼的時(shí)候，自身卻帶著俱來(lái)的惡作劇風(fēng)范。

　　上課的時(shí)候，雖然人在教室里面乖乖的坐著，其實(shí)心一早就飛到窗外的操場(chǎng)那里了。

　　課堂的45分鐘，并不是那么好熬過(guò)去的，很多時(shí)候我們都在竊竊私語(yǔ)。

　　無(wú)論聲音多小，還是會(huì)傳到老師的耳朵里面，老師苦惱地在講臺(tái)上苦惱地吼著，我們很快把自己的嘴閉上了。

　　呵呵，可能是批評(píng)接受，思想照舊，很快又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　小時(shí)候，根本不用理什么男女觀念，下課了，操場(chǎng)上打成一片，你追我，我打你。

　　那時(shí)候，自己不懂得什么叫叛逆，只是不安分于學(xué)習(xí)，就是很喜歡跟同學(xué)一起玩耍而已。

　　【童年的幻想、懵懂的感情】

　　每到周末，爸爸媽媽都會(huì)帶我去逛街，路過(guò)玩具店的時(shí)候，我都會(huì)緊緊抓住爸爸媽媽的手，把他們往里面拉，父母卻有點(diǎn)不情愿。

　　我就會(huì)用一陣陣哭鬧聲來(lái)攻擊，因?yàn)榭粗辛藢?zhuān)柜里面的變形金剛、超人、七龍珠、五星戰(zhàn)隊(duì)，它們的可愛(ài)，英勇，是我們的偶像，我們也想要那么漂亮，也想那么的神勇無(wú)比。

　　最后，還是讓父母的拖拉中、依依不舍地離開(kāi)了，看著自己與心愛(ài)的偶像距離越來(lái)越遠(yuǎn)，哭聲也越來(lái)越“凄慘”了。

　　在學(xué)校里面，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有一些“某某喜歡某某”的流言蜚語(yǔ)傳出。

　　流言中的那男女主角一碰面不是你追我打，就是裝作互不認(rèn)識(shí)，而覺(jué)得好玩的同學(xué)就會(huì)把他們都推在一塊，哄笑一團(tuán)的看著那兩個(gè)主角害羞的感情。

　　那時(shí)候，不懂得什么叫做真正的喜歡，只是覺(jué)得害羞的感情逗得大家開(kāi)心。

　　【朋友的矛盾、暗戀的情愫】

　　那時(shí)候的我們是很小心眼的，只是太小。

　　一般都會(huì)湊在一起在背后說(shuō)這個(gè)或那個(gè)的壞話。

　　會(huì)在自己討厭的人不在的時(shí)候把她/他的桌子移到別的地方。

　　會(huì)在她/他一個(gè)人的找一群人圍住她/他，嚇得她/他哭得稀里嘩啦為止。

　　慢慢懂得男女有別的孩子，心底滋生一種特別的情愫。

　　男生喜歡故意欺負(fù)自己喜歡的女生，而女生喜歡故意躲開(kāi)自己喜歡的男生。

　　那時(shí)候，不懂得什么是暗戀，心理面只有默默的好感，喜歡故意地靠近他們。

　　【動(dòng)畫(huà)的誘惑、美滿的結(jié)局】

　　依稀記得陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片和童話故事。

　　那唯美的.愛(ài)情故事《白雪公主》

　　無(wú)所不能的《超人奧特曼》

　　勇敢的七個(gè)《葫蘆娃》

　　英勇神氣的《黑貓警察》

　　還有很多很多，都有著美滿的結(jié)局。

　　超人打怪獸，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。

　　那時(shí)候，不懂得什么是真正的正義，只是懷著崇拜的心理，仰慕、因?yàn)樗鼈兪俏覀兊挠⑿邸?/p>

　　【童年、回憶里的一道光影】

　　天真無(wú)邪的時(shí)代，終于過(guò)去了。

　　過(guò)去那些嬉戲的景象，隨著歲月的流逝而改變了，迎接我們的是另外一番景象，沒(méi)有空曠的操場(chǎng)讓我們嬉鬧，沒(méi)有玩具店讓我們幻想。

　　只有藍(lán)藍(lán)的天空，讓我躺在草地上，一邊看著朵朵白云，沉醉于清新的陽(yáng)光里。

　　就如我們現(xiàn)在感情一樣，復(fù)雜多變，反復(fù)無(wú)常。

　　是不是我們已經(jīng)懂事了，不調(diào)皮了，變乖乖了。

　　翻開(kāi)那本充滿回憶的舊相冊(cè)，曾經(jīng)的歡笑，在腦海里面像放電影那樣，放映機(jī)在逐漸老化，斑駁的機(jī)身慢慢剝落了表皮。

回憶童年的作文 篇2

　　在我沒(méi)上學(xué)之前，我們家住在屠甸。我那時(shí)只是一個(gè)6歲的男孩。童年里最好的朋友，是在我家附近一套房子里的一個(gè)小男孩。他跟我的歲數(shù)相差不多，我和他每天都見(jiàn)面，不知不覺(jué)中就認(rèn)識(shí)了。我在和他的談話中，得知了他的名字叫姚偉濤。我就叫他小濤。小濤畫(huà)的畫(huà)非常精美，就像真的一樣，就是大人也沒(méi)他畫(huà)的好。

　　我和小濤是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們分在一個(gè)班級(jí)里，每天在一起玩耍。后來(lái)我還知道了小濤和我住在一個(gè)地方。放學(xué)以后，我們就一起回家，有時(shí)我會(huì)去小濤的家里玩。

　　小濤的爸爸媽媽在外地工作，每天很晚回來(lái)。他和姐姐住在一起。無(wú)聊的時(shí)候，我就從家里拿出幾盤(pán)光碟和小濤一起看。有一次，他還送了一幅畫(huà)給我。紙上畫(huà)了一條龍，龍的鱗片是彩色的，旁邊還有幾朵祥云。

　　我常常和小濤在一塊空地上玩捉迷藏，我們總是誰(shuí)也找不到誰(shuí)。后來(lái)我們長(zhǎng)大了一些，就不再玩捉迷藏了。取而代之的是刀戰(zhàn)槍?xiě)?zhàn)之類(lèi)更激烈的游戲。我們每次都玩得很盡興，汗水濕透了襯衫。在一年的七月三十插地藏香的時(shí)候，我還去小濤家?guī)退麄円黄鸩逑�。我和小濤插了幾十根香，濃烈�?香味熏得我們直打噴嚏。

　　有一天，我請(qǐng)小濤到我家里玩積木。我們一起搭一幢房子，快完工時(shí)，我把一棵裝飾的樹(shù)苗遞給小濤。我們玩得正高興，可是，“咔嚓”一聲，小濤把我的玩具樹(shù)弄壞了。玩具樹(shù)折成了兩截，樹(shù)根和樹(shù)葉連接的那一根錫棒斷開(kāi)了。我很生氣，當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)一股怒氣涌上心頭，不顧一切地朝他喊：“賠我的小樹(shù)！走，你走！”。他很委屈地向我解釋道：“我不是故意的。我們一起把小樹(shù)拼好吧�！�。可是我執(zhí)意要他離開(kāi)。沒(méi)等我第二次發(fā)話，小濤就離開(kāi)了我家。把小濤趕走后，我就下決心不再去小濤的家了，也不再和他做朋友。雖然爺爺知道后，拿膠水把我的小樹(shù)粘好了，但是以后的幾天，我都沒(méi)有理睬小濤。

　　趕走了小濤，我繼續(xù)搭積木。過(guò)了不久，一幢房子就搭好了。房子搭好了，可是我卻沒(méi)有了小濤這個(gè)朋友。沒(méi)有小濤的日子很漫長(zhǎng)，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)為那件事情我也有錯(cuò)，不能全怪小濤。我想和小濤說(shuō)聲對(duì)不起，重新和他做朋友，再給他看看搭好的玩具房子。但是礙于面子開(kāi)不了口。小濤也躲在家里不出來(lái)。我一個(gè)人站在空地上，和自己做游戲�？墒且粋�(gè)人能做什么游戲呢？我拿著修好的小樹(shù)，失落地想。

　　又過(guò)了幾天，我去了小濤的家。我在他的樓下喊他出來(lái)，并聲明愿意再和他做朋友。但是小濤好像沒(méi)在家，也有可能是他故意在躲避我，我喊了一會(huì)后，就回家里了。

　　我和小濤決裂已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小濤一面。我想，就算小濤不和我一起玩了，那我也應(yīng)該在幼兒園里看見(jiàn)他呀，可是幼兒園也沒(méi)有小濤的蹤影。我問(wèn)媽媽小濤去哪了，可是媽媽也不知道。我越發(fā)地難過(guò)。我想，如果我看見(jiàn)了小濤，我一定要向他道歉，讓那小樹(shù)見(jiàn)鬼去吧。

　　命運(yùn)沒(méi)有讓我見(jiàn)小濤最后一面，我聽(tīng)鄰居說(shuō)，小濤他們已經(jīng)搬走了。我非常難過(guò)。我甚至認(rèn)為是我讓小濤走的。我深深地譴責(zé)自己，可是一切無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，我為了上學(xué)，就從屠甸搬遷到了桐鄉(xiāng)。我很懷念和小濤在一起的日子。以后的日子里，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小濤，我把那棵摔斷又粘好的小樹(shù)珍藏了起來(lái)。當(dāng)我看到那棵樹(shù)時(shí)，我就像看見(jiàn)了小濤。時(shí)間過(guò)了那么久，我也慢慢地忘記了他。我想，如果我還能再見(jiàn)到小濤，那我一定要把那棵小樹(shù)送給他。

回憶童年的作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)，有很多好玩的地方。其中我最喜歡的就是那片金黃色的玉米地，沒(méi)到秋天豐收的季節(jié)，一股玉米的香味撲面而來(lái)。

　　童年是最美的.，童年是最快樂(lè)的，小時(shí)候我和弟弟都非常喜歡那片玉米地。秋天，大人們都跑到玉米地里掰玉米棒，我們?cè)谟衩椎乩锆偪竦谋寂�，玩耍。那金黃的玉米子好像一顆顆金黃色的小牙齒，在太陽(yáng)的照耀下是多么可愛(ài)。我隨手撿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍，開(kāi)始打玉米，弟弟和我比賽，看誰(shuí)摘地玉米最多。

　　剛說(shuō)完，我就找到了一顆金黃色的玉米，躺在金黃的葉子上，我的運(yùn)氣真好��！接著我拿了一顆石頭對(duì)準(zhǔn)玉米一扔，嘣的一聲，石頭落了下來(lái)，可是玉米還沒(méi)有掉，正當(dāng)我想再試一次的時(shí)候，哐啷又一聲，玉米砸在了我的腳上，我覺(jué)得玉米，肯能是嫌我打它了，真有趣！弟弟說(shuō)：”我已經(jīng)摘了10個(gè)啦“

　　我一聽(tīng)趕緊又忙了起來(lái)。我想了想有什么辦法呢？有了！我可以用我的玩具槍打，我拿出槍?zhuān)�裝上子彈，對(duì)這一顆大玉米打了下去，我真開(kāi)心，接著1顆2顆3顆4顆5顆……都被我打了下來(lái)，這下弟弟一定超不過(guò)我了，游戲結(jié)束了，最后我贏了。晚上，我們吃著香噴噴5的烤玉米，味道美極了！

　　鄉(xiāng)村生活是最快樂(lè)的，比城市的孩子快樂(lè)多了，我喜歡我們的故鄉(xiāng)。

回憶童年的作文 篇4

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫(huà)片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，貓和老鼠……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。

　　今天，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

　　還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。鑫鑫曾經(jīng)給我的'一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了八十多個(gè)花花綠綠的玻璃球。

　　一天放學(xué)，我和幾個(gè)朋友“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開(kāi)架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼�的技術(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗，眼看著八十多個(gè)彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的“武器”都被對(duì)方贏去了，那可是鑫鑫給我的，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。媽媽明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)鑫鑫送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是鑫鑫的那份友情和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)同學(xué)多次索要，但他就是不給我。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫(xiě)著：給我的朋友——苗振杰，記著我們的友誼！……打開(kāi)盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到啦。

　　我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

　　童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。這就是我的童年。

回憶童年的作文 篇5

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍卻依然還有感覺(jué)的《童年》，那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)陌生的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中暈染開(kāi)來(lái)……

　　童年的記憶里，陽(yáng)光總是那樣的溫暖，路邊也總是開(kāi)滿了不知名的小花兒，總是可以沒(méi)心沒(méi)肺的不去想明天，偶爾也會(huì)感慨什么時(shí)候才可以長(zhǎng)大，像只小鳥(niǎo)似的無(wú)拘無(wú)束，自由自在。不用每天寫(xiě)作業(yè)，不用擔(dān)心考試考不好爸爸會(huì)不會(huì)不在試卷上簽字，可以買(mǎi)自己喜歡的漂亮的衣服，也可以看動(dòng)畫(huà)片看到天昏地暗。

　　童年，總是會(huì)有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號(hào)的桶裝花生油，開(kāi)心的去跟小朋友和泥玩兒，媽媽說(shuō)，你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的，再不聽(tīng)話把你送回去。好吧，乖乖得閉嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在想想，媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽，糊弄了我一整個(gè)童年。

　　小時(shí)候聽(tīng)收音機(jī)，以為里面真的住著叔叔阿姨，好奇怪他們會(huì)不會(huì)太擁擠。地理老師說(shuō)，地球是一個(gè)圓形，而且每天都在轉(zhuǎn)，突然會(huì)擔(dān)心萬(wàn)一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了，我們會(huì)不會(huì)掉下去。

　　看當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的白素貞，以為自己每天閉關(guān)修煉，也可以練就她那樣的超能力，那樣的.話，就可以看那個(gè)老師不順眼就把他定格在講臺(tái)上，豈不是會(huì)很好玩兒。

　　童年看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，玩兒過(guò)的游戲，折過(guò)的紙飛機(jī)，收集過(guò)的小卡片……那些承載了童年快樂(lè)的瞬間，雖然已經(jīng)模糊出了記憶，但是那種簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)，我想，我愿意珍藏。

回憶童年的作文 篇6

　　童年的往事就像海邊的貝殼，串串的連起了無(wú)數(shù)美好的回憶。

　　記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常會(huì)帶我放風(fēng)箏，因此家里也就有了各式各樣的風(fēng)箏，看著它們，仿佛自己又回到了小時(shí)候。

　　那是我二年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸帶我去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到新廣場(chǎng)，我高興極了。這里瞧瞧。那里望望，這里的東西可真多呀！又蹦床。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會(huì)攀巖，便開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　這是一只蜻蜓風(fēng)箏，兩對(duì)大大的翅膀，兩只圓乎乎的眼睛，可愛(ài)極了。

　　才開(kāi)始，我并不會(huì)放風(fēng)箏，往往都是風(fēng)箏剛起飛，就“啪嗒”一聲掉在地上。我不高興地嚷嚷起來(lái)“什么破風(fēng)箏？飛都飛不起來(lái)！我不放了！”爸爸搖搖頭，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琪兒，做什么事都不能知難而退，不會(huì)。就要學(xué)，來(lái)，爸爸教你！”

　　于是爸爸給我做了示范。

　　首先，先留出一條兩米多長(zhǎng)的風(fēng)箏線，然后在慢慢跑起來(lái)，直到風(fēng)箏飛起來(lái)了，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的.更高。

　　看著爸爸嫻熟的動(dòng)作，以及正在高飛的風(fēng)箏，我來(lái)了興趣，便讓爸爸教我。

　　才開(kāi)始，我得風(fēng)箏放的不太好，可是經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)和幾次實(shí)踐后，我終于會(huì)放風(fēng)箏了。 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”，我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感，它像是載著我的夢(mèng)想在越飛越高……

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了什么事只有經(jīng)過(guò)自己的不斷努力下就一定能成功！

回憶童年的作文 篇7

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。已經(jīng)好久不用的狗食盆被雨水敲擊著，發(fā)出悅耳的聲音。我望著空蕩蕩的狗窩，不禁又想起了我童年最好的朋友，陷入了童年的回憶……四歲那年，我們搬到阿姨廠里住。這里有一只大母狼狗，她的歲數(shù)比我還大，人們都叫她“灰灰”�；一业腵體型比較大，背上和尾巴是黑的，其余都是黃色和灰色的，她有一口尖利的牙齒，只要朝你一齜牙，就會(huì)被嚇得魂不附體，渾身發(fā)顫。我那時(shí)對(duì)狗有一種恐懼感，自然不敢靠近灰灰，甚至不敢相信以后就要跟這只狗一起生活。一連幾天，我都是對(duì)灰灰“敬而遠(yuǎn)之”，可是看到人們都跟灰灰玩，我也試著去接近灰灰，我發(fā)現(xiàn)灰灰其實(shí)并不可怕。終于有一次，我鼓足勇氣伸出手去摸了摸灰灰的頭，灰灰舔了舔我的手，抬頭看著我。我看著灰灰那雙清澈炯炯有神的大眼睛，我幼小的心靈中感到，灰灰信任我，我也信任灰灰。我很快跟灰灰混熟了，整天在一起打鬧玩耍�；一移鋵�(shí)很溫順，她的“兇”是對(duì)主人的忠誠(chéng)。爸爸嘲笑我：“剛來(lái)時(shí)怕灰灰像怕什么似的，現(xiàn)在倒這么喜歡灰灰了�！眿寢尣环判�，不準(zhǔn)我和灰灰玩。我可不管，仍舊和灰灰一起瘋跑，媽媽也拿我沒(méi)辦法。我們那兒有一個(gè)小小的“沙灘”，我們管它叫“老地方”。吃過(guò)晚飯，我們經(jīng)常到老地方去散步，灰灰也總是興致勃勃地跟去。我們堆沙子、拔狗尾草，灰灰就在一旁趴著。調(diào)皮的我在灰灰身上干盡了“壞事”：把沙子堆在灰灰身上，活像個(gè)駱駝，正當(dāng)我和媽媽大笑時(shí)，灰灰甩一甩身子，頓時(shí)沙子漫天飛舞，就像沙塵暴一般，我和媽媽也變得像是從沙子底下爬出來(lái)似的。我還把舊襪子套在灰灰耳朵上，看灰灰那滑稽樣，我笑得在地上打滾。不管我在灰灰身上搞什么惡作劇，灰灰總是不慍不惱，隨我怎么玩。我一天天長(zhǎng)大，灰灰一天天變老。后來(lái)我去上學(xué)了，灰灰每天早上送我出門(mén)，傍晚迎接我回來(lái)，我早就習(xí)慣了。一天放學(xué)回家，我不見(jiàn)灰灰來(lái)迎接，可是作業(yè)很多，我沒(méi)有細(xì)想，心想她自己會(huì)回來(lái)的。直到吃晚飯，也不見(jiàn)灰灰回來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盎一夷�？”媽媽支吾著回答：“灰灰，她…走了。”我愣了一下，再也不能控制自己，趴到床上痛哭起�?lái)�？蘖撕靡粫�(huì)兒，我嗓子啞了，媽媽來(lái)安慰我，我用力扔開(kāi)枕頭：“沒(méi)有灰灰，我不懂得快樂(lè)！”媽媽嘆了口氣，出去了�；一易吆�，我們家缺少了許多歡樂(lè)�；一一盍�20年，也該走了。我強(qiáng)迫自己這樣想�？墒�，我總忘不了灰灰，她那雙炯炯有神的大眼睛，犯了錯(cuò)時(shí)耷拉著腦袋的樣子，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。放學(xué)回家，仿佛還能看見(jiàn)灰灰出來(lái)迎接。我知道，我還是深深?lèi)?ài)著灰灰的。指導(dǎo)老師：陳玉姣

回憶童年的作文 篇8

　　所有大人都說(shuō)童年好，金色童年，他們都對(duì)童年有個(gè)？，不會(huì)把童年放進(jìn)“黑名單”。但我比別的小孩兒要成熟點(diǎn)，有自己的.思想，我把童年放入了“黑名單”，還給它命名為“黑色童年”！

　　因?yàn)橥�年很不好，大人老給我布置作業(yè)，太累了，別人還老管我……反正我不喜歡童年。

回憶童年的作文 篇9

　　每一個(gè)人都在一個(gè)個(gè)日夜中慢慢長(zhǎng)大，你可曾記得兒時(shí)的夢(mèng)？你可曾想起兒時(shí)的笑與淚？其實(shí)每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中最先學(xué)會(huì)的，就是遺忘。那曾經(jīng)撒滿歡笑的童年，不知何時(shí)，已被我們慢慢丟失。

　　那一片片美麗的星空下，在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我總會(huì)想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個(gè)群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽(yáng)光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們?cè)诰G茵上奔跑著，笑著，快樂(lè)布滿每一片土地�？墒撬麄兪钦l(shuí)呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。

　　她們是誰(shuí)？為什么是那么熟悉卻陌生？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。

　　哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時(shí)的伙伴��！那有恬美笑容的是小瑾，那有陽(yáng)光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜�。∥以趺纯梢詫⑺麄冞z忘呢？于是，在又一個(gè)夢(mèng)中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的`童年。在夢(mèng)境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開(kāi)心，我找回我遺失的夢(mèng)與童年。

　　你呢？在成長(zhǎng)中，你是否也遺忘了你的童年，你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的會(huì)議呢。記住那曾經(jīng)的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。

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