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回憶童年的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回憶童年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶童年的作文 篇1
夜深了，天好像被蓋上了一塊布似的，既有一點黑，又有一點藍。周圍不斷發(fā)出蛐蛐的叫聲，望著天上閃爍的星星，就不由得覺得他們在向我微笑眨眼。此時我站在走廊上，望著浩瀚的天空，勾起了我的童年的回憶。
小時候的我非常調(diào)皮，家里的'玩具很多，尤其是關(guān)于戰(zhàn)爭的碟片，所以就很愛玩戰(zhàn)爭游戲。有一次我和同伴們約好去田野里玩，因為哪里有金色的菜花，很美麗。一到那里，玩的很熟練的我們二話沒說，趕緊藏了起來。我們小心翼翼地走著，因為要防止踩壞農(nóng)民伯伯的，而且任何的一個動作都有可能導(dǎo)致別偷襲。
我這兒溜到那，那溜到這，終于發(fā)現(xiàn)了目標了。我輕輕地蹲了下來，仔細觀察四周，不放過任何一個蛛絲馬跡.我發(fā)現(xiàn)安全后，便悄然無聲地飛了過去，走到他的身邊，然后學(xué)起電視里的樣子，捂住了她的嘴，但一下掙扎，我堅持不住了，對他說了聲出局，他只好不甘心的走了出去。臉上露出不甘的表情。此時，我的心里不免有一些沾沾自喜了。
這時，估計是被聲音吵到了，有一個人，不，兩個人悄悄地向我*攏。我驚慌失措，不知該怎么辦了。我悄悄地聽著，其中一個只有幾步之遙了，我心里只有一個念頭:把它解決了，剩下一個就好辦了。我一扭身，給他來了一個突然襲擊，扭住了他的肩膀，說了一聲出局，便走了。此時我的心里還沒有放下心來，因為另一個敵人現(xiàn)身了，我的手心都是汗�，F(xiàn)在只能死馬當活醫(yī)了。使勁跑了過去，正要對她出擊，這時只聽見一聲吳爍…;哦，是我媽 媽叫我了。
我趕緊跑過去，媽 媽就開口道：玩瘋了吧，作業(yè)都不寫了，快回家。我撓了撓后腦勺，低下了頭，依依不舍地離開了我們的戰(zhàn)場。
回憶童年的作文 篇2
你不覺得童年就宛如一條五彩的河嗎？
快樂是河底圓滑的鵝卵石，天真是河上泛起的一圈圈小漣漪，歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個接一個的小泡泡，晶瑩剔透的泡泡里，藏著一張張燦若桃花的笑靨……
翻開封塵已久的相冊，嚴閉的心幕慢慢地拉開，童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海里，給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤的顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽的故事……”小時的我，最喜歡做的，就是纏著外婆，要她給我講一個個神奇的故事，不用我多說，外婆總是笑瞇瞇的，輕拂著我額前的碎發(fā)，慈祥地把我攬進她溫暖的懷里。每當此時，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因為——外婆的故事就要開始了。從“大鬧天宮的孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“賣火柴的小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和的嗓音，輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙的'世界。故事完了，我還久久沉浸在里面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個嘛�！蓖馄判χ�，卻不講，只是把我挨得更緊了些。
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風吹，輕輕吹，吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識，拂起我心靈的陣陣漣漪——哦，多少個童年的夜晚，我是伴著這熟悉的曲子入睡的。我親愛的媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼里飽含著無限的愛撫。過了一會兒，她低頭看了看安然閉上眼睛的我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會兒，欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷的一瞥——如水的月夜，我的小屋里，閃爍著母愛的光輝，照耀著我，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩的游戲呢，它們曾經(jīng)給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，那么多的喜悅。還曾記得，童年時，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時的我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼的小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”的笑聲，傳得很遠很遠……
啊，童年，那條五彩的河！
回憶童年的作文 篇3
小時候，每個人都曾擁有一個夢，而那個夢就是童年。
在童年的時候我們經(jīng)常成群結(jié)隊的小伙伴在河里玩水捉魚，蝦，在草坪上玩耍嬉戲打鬧，覺得很有趣；
老師在黑板上刷刷的寫個不停。臉上全是滿頭大汗的而我們了早就想著快點下課心思早跑到遠遠地；心不在焉的看著黑板上,下課鈴一響我們像一陣風一下子沖了出去。
不知道為什么每當我回想起以前的往事我會覺得很慚愧，應(yīng)為我并沒有好好的學(xué)習；整天只想一個字玩，玩現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)只是一個小小的回憶。
現(xiàn)在的'玩已經(jīng)不感性趣，我整天都只是守在電腦旁冷冷的看著屏幕；腦子里感到一絲寂寞，而現(xiàn)在只為小山般的作業(yè)感到苦惱，為考試感到憂愁，覺得童年的回憶離我越來越遠，我曾想把它給留在；但又覺得沒這個必要。如果它在我的身邊只能讓我沉睡在童年之中，如果還是一個小孩，什么也不懂只想著玩
每個人都有自己的夢想，有的人為夢想而拼搏，為夢想而奮斗。
如果想有一個真正夢想你必須為它付出一切的代價。
回憶童年的作文 篇4
童年是一首唱不完的歌，委婉動聽，悠揚曲折，寫著童年的夢，繪著兒時的記憶。
在一片藍天下，一塊土地下，漫無目的的我，就在這片鄉(xiāng)土下，灑下了童年的幼苗。小溪嘩啦啦地歌唱著，蕩滌了遠古留下的烙��；風伯也不亦說乎地奏著，傾述著遠古的故事。一段童年的經(jīng)歷，在此悄然展開。
雄雞對著天空喔喔的叫著，隔壁家的大嬸早已洗去了歲月留下的污垢，身旁不時有幾個孩童，嬉戲著，、打鬧著，臉上的萬花筒光芒四射，潔白的水花在空中零落著、飛舞著，蕩漾著的笑聲把臉上的塵埃洗去。田上的大叔也不知從何時起，不喜悅的汗水灑向泥田間，然后收貨一份快樂。跌宕這歲月的傷痕，爺爺奶奶的臉上也褪去了昨日的光華，但如今還笑呵呵地走在翠綠的小路上，嘴里呢喃的甜蜜紅了天際邊的太陽。到雜店前遞上幾角錢，又酸又甜的'棒棒糖便到嘴邊了，又一次給堵塞許久的口水一次泛濫的機會，甜甜酸酸的，輕哼著歌，把童年的歲月磨光。
潺潺的流水帶著笑顏和寂靜，流過了童年的小路，肆無忌憚地我跑在田間小路上，咋來的輕風吹走了昨日的疲憊，小橋邊流水浮動著，浮動出了盎然生機，浮動出了麥農(nóng)伯的疏影，無暇的流水親吻著山，嵌為一體，不時還有幾只杜鵑，一會從那邊飛向了這邊，一會從這邊飛向那邊，像是有什么喜報似的。山谷里一片寂靜，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，陰的池邊的柳條也不小心的插入了水面，陣陣微風拂面而來，水池邊泛起道道漣漪，暈圈重一岸，推向了另一岸，推來了馥郁芳香，推來了婉約的驪歌，把我推向了一個陌生的城市，思念里，只看到了垂暮夕陽。
恬然入睡，唯有“青山蕩漾在水上，清水吻著夕陽，淚水劃過腮邊，明朗晴空寫滿思念的音符。
回憶童年的作文 篇5
童年的友誼是那么的純潔，那么的稚嫩，可以因為一句話而吵架，也可以因為一顆糖果而和好，而那種感情是現(xiàn)在的我們永遠也體會不到的。
我又夢見走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上，前面看見一個熟悉的背影。我呼喚，他始終沒轉(zhuǎn)過頭來，只留給我一個傷心的背影……
村頭有棵很大很老的榕樹，誰也搞不清是什么時候種的。
黎明調(diào)皮地爬上大地，總是在榕樹都那陰暗中透出美麗的輪廓。歲月的沉淀為它披上了層層的老皮。那新生的樹葉閃映著朝陽，也在這種時候輕輕的喚醒了逐夢的人們，開始它那神圣的使命。
夏季的時候，榕樹長出誘人的新芽，我們這些小孩子就向它圍過來。那時候我們的小腦袋還沒有游樂園的概念，也沒有槍，小汽車供我們玩賞。榕樹下那幾塊大石頭也就順其自然地成了我們快樂的天堂了。圍著榕樹追逐著玩游戲，對我們來說這就是享受。如果能從家里偷拿出一根竹竿與小伙伴們廝殺喊叫一番就滿足到極限。累了，就躺在榕樹下，說說昨天的失落，談?wù)劷裉斓氖斋@，想想明天的希望，然后帶著對未來的憧憬微笑著睡了過去……
隨著時間的流逝，我和夕陽的'感情日益增深，時光老人慢慢看著我們長大，洋溢著我們天真無邪的笑臉。時常各持竹竿捅鳥巢，用石頭打知了，然后看看我們今天的收獲來滿足我們小小的成就感。我們身后還時常跟著紫裳。她瘦瘦的身子，目光怯怯的，但她愿意和我們玩。
那時候最喜歡看電視劇《射雕英雄傳》。我和夕陽最佩服歐陽克了，覺得他能用哨子引蛇，很酷，很了不起。最后還和夕陽學(xué)著電視里拜兄弟呢。我不知道在童年這件事算什么，可我們當時都認真地對著榕樹拜了幾拜。那時候感覺好象就事親人一樣……
到現(xiàn)在我還弄不清楚，我家和他家是因什么事吵起來的。農(nóng)村人為了一件細菌大小的事就可能吵得天翻地覆，日月無光。后來因為這件事，我和他的友情也就像榕樹的落葉一樣，毫無聲息，默默地飄落著，最后隨著風吹到了小溪，慢慢地跟著流水流到一個不知名的地方。
紫裳考進了市一中，我也到了縣一中繼續(xù)著我的學(xué)業(yè)。高了，大家都會以“學(xué)習忙”為借口而沒有聯(lián)系。對了，夕陽初中沒畢業(yè)就退學(xué)了，到外邊的社會大學(xué)進修了……
之后，我見過夕陽幾次，可他面部冷冷的�？磥硭谏鐣髮W(xué)到處碰壁了，眼中好象根本就沒有我這個人。已經(jīng)忘了他曾經(jīng)的“拜把兄弟”了……
春日里，我又來到榕樹下，悼念那段童年的友誼。
遠處傳來歡笑聲，是一群小孩子，有村頭的，有村尾的。雖然大人之間有隔閡，卻沒有對他們造成多大的影響，嬉笑追逐著一起放風箏。風箏帶著他們幼稚的夢越飛越高……
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