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回憶童年的作文【合集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的'橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
其實童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
回憶童年的作文 篇2
我和弟弟年少時候的光景很自由爛漫，有些是印在腦海里的片段，有些則是大人后來的描述補充，從小到大一幕幕穿梭著編織成一副記憶的畫幕，雖然多半時間都是我們孩子的獨處，但父母在關(guān)鍵時候的角色處理對歲月的軌跡起到了關(guān)鍵作用。
翻開那本封面已破損的相冊，很多往日泛黃的照片一一躍入眼簾，兒時的記憶更生動地浮現(xiàn)腦海�！耙粋�胖胖的女嬰兒，穿著連體的衣服，對著陌生的鏡頭好奇地探視�！边@時還不滿一歲的胖乎乎的我呢！”一群衣著樸素的小娃，站成一排，擺著照相時特有的筆挺的身姿，每個人的嘴角都向上微翹。后面站著一排枯瘦黑黝黝的大人，兩排露出的牙齒在笑容下顯得越發(fā)的白亮了�！边@是我3歲多時候的照片，記得那是炎炎夏日的一天。姨爹姨媽，小姑姑小姑爹，舅舅舅媽和我爸爸媽媽們勞累了大半年了，終于找到一個機會聚在一起了。大家很開心，準備找個照相師傅來家里照張合影照。我們小孩子聽到這個消息可開心拉，跳著笑著嘰嘰喳喳樂開了花。還不忘及時對著鏡子去整理衣服和發(fā)型。那時候到過年才會買新衣服，無論怎么扯身上發(fā)皺的泛白的衣服，依然不盡心意。我靈機一動，跑到屋后拿來了一支紅色的塑料花攥著，正在此時，照相的師傅匆匆地跑進了屋：“大家各自站好位置，看鏡頭，好，笑一個！”咔嚓，就這樣一張相片就定格了，之后他急忙又趕往下個地方。當時弟弟不到一歲，還不會走路，于是我們把他放在最前面一個大盆子里坐著，這樣后面一排小孩外加一排大人一大家人才都照齊了。小不點弟弟竟然很配合地歪著頭給了個正臉，我手上那朵又大又紅的花把整個臉都映紅了。
記得在我不到3歲的時候，周圍鄰居比我大的哥哥姐姐們都已經(jīng)上學(xué)了。他們途經(jīng)我家門口，都喜歡逗著叫我跟他們一起去上學(xué)。我那時很好奇，也喜歡跟大的孩子玩 ，竟真的屁顛屁顛跟著他們?nèi)ルx家大概2-3公里的地方去上學(xué)。當“叮叮”的上課鈴聲響起后，他們便各自進教室上課去了，留下我一個人可憐巴巴地踮著腳扒在教室外面的窗戶邊看著。還要時刻警惕避免被老師發(fā)現(xiàn)而訓(xùn)斥，老師在小孩心里如神靈一般高大而威嚴。之后一位認識我父母的老師見到他們時建議托點關(guān)系讓這孩子進教室去聽課吧，在外面也挺可憐的。于是爸爸媽媽做出了第一個影響我的決定，第二學(xué)期，托了關(guān)系提前一年讓我上了小班。我從此可以真的跟他們一起去上學(xué)去啦！
起初我很愛學(xué)習(xí)，成績在班里還算優(yōu)秀。一年級那會坐第一排，同桌是長得漂亮學(xué)習(xí)挺好的王珍，我們時常比賽寫作業(yè)，看誰快。記得一次比賽我寫最后那排字時，瞄見她同我速度差不多，于是我提前聲稱我寫好了。聲音拖的較長，聲音落下時我的筆也就提起了。雖然我跟她一起寫完，但是勝利的笑容屬于我。 由于學(xué)習(xí)好，老師喜歡，也有很多玩伴，到小學(xué)二年級那段時間非常驕傲幸福。
弟弟長到可以走路之后，我還有一個任務(wù)就是要帶著他玩。當時爸爸媽媽生意忙，奶奶家務(wù)活也有一些 ，我一回家就要帶著他玩。有時候嫌他走的不快，不能跟我們一群大孩子玩游戲，想把他撤在家里。但是倔強的弟弟以哭鬧來威脅，沒辦法，只好走一步帶一步。最難辦的一次他竟然要跟著去學(xué)校，怎么也擺脫不了，無奈之下，我們教室門口窗外的小不點就是他了。當時太小，玩著玩著他自己哭了起來，中途在老師的責(zé)備和訓(xùn)斥中跑出去哄他。第二節(jié)課為吸取教訓(xùn)，便聰明的把他放在桌下鋪一張紙，讓他做那里玩，而且再三叮囑不能出聲。由于座位靠著墻，這才回避了老師犀利的眼神。好不容易捱到放學(xué)，大喘一口氣，下定決心無論如何都不會帶他到學(xué)校。
到小學(xué)三年級的時候，玩心突然長了似的，經(jīng)常跟一幫差不多大的朋友出去玩耍。有時候中午吃完飯上學(xué)的路上邊走邊玩能花二個多小時，經(jīng)常曠下午學(xué)校規(guī)定的午休時間。我們那會會四個女孩子學(xué)電視里面磕頭”歃血“結(jié)拜四姐妹，會幫助自己的伙伴與另外的團伙打架，也會為爭奪摸個玩具而反目成仇，都是真正的小孩子過家家。那段時光如瘋了般的逍遙而自在。父母雖然在家，但是他們的生意忙的早出晚歸連吃飯的時間都沒有了，奶奶只能保證衣食無憂，其余大把的時間我們都自由支配。最夸張的一次，我們四個孩子下午在學(xué)校附近的樹林玩得投入，竟然把書包忘記在樹林，之后來到附近的水溝玩耍。其中一個女孩子一不小心掉進水里，拼命掙扎，我們在岸上都看傻眼了，一沒有工具二不會游泳，只會叫救命。還好那個女孩命大，自己撲騰掙扎的時候抓到了深入水中的一個大樹的根，順著根她爬了上來。從驚恐中我們這才意識到該上課了，于是我們分別拿出干的外套給她換上，去找書包，準備上學(xué)去。但是找了個遍都沒看見我的書包。在恐慌和懊悔中，我硬著頭皮走進了教室，坐如針扎地熬過了兩節(jié)課后，打聽到一個五年級的`學(xué)生拾到一個書包，這才抱著一絲僥幸去領(lǐng)取。沒想到還真是自己的書包，這才大舒一口氣 。
如同我玩得瘋癲，我的學(xué)習(xí)成績跌得也瘋狂。經(jīng)常連老師講到什么地方了都不知道，由于跟不上進度，時常在課后需要留下來考核。我已經(jīng)成為班上倒數(shù)的那批孩子了。因為玩得開心，那時竟然一點自責(zé)都沒有，對付父母只需要通過他們一兩個月一次詢問即可，那可是輕而易舉的事情。成績單也是無奈串改分數(shù)，現(xiàn)在看起來修改的痕跡那般的明顯，但是父母哪有時間深究呢，還以為在學(xué)校表現(xiàn)很不錯呢。就在這樣自由散漫的狀態(tài)下我一下就晃到了五年級了。
五年級對我來說是關(guān)鍵的一年，起轉(zhuǎn)折的一年。記得那時一個炎熱的下午，老師布置了些作業(yè)讓我們自己在教室溫習(xí)就出去了。屋外高大挺拔的梧桐樹都靜靜聳立著，不時吹過來一陣徐風(fēng)，吹的樹葉沙沙響。那搖晃的樹枝投射下來的斑駁的陰涼也印到我們五樓的教室。老師走過一會，大家就聊開了。當時我不知講什么笑話來著，周圍一圈的同學(xué)笑得都前俯后仰。突然，教室前面安靜下來，大家往門口警惕地望過去，以為老師來了。一個家長模樣的女士在門口窺探，頭探著在看里面，身子卻躲在門外面。我定眼一看，那不是媽媽嗎，她正瞅著我，我急忙跑出去。她隨便問了問老師怎么沒在，就走了，我聽說她是來學(xué)校幫我交一個什么費用也沒太在意其他。這之后過了幾天，老師就開始調(diào)動座位了。我以前坐在第一組的倒數(shù)第三排靠走廊的位置，周圍是自己選擇的一群玩得極好的朋友，現(xiàn)在可好了，我被分到第一組第一排靠墻的位置。左邊是墻，前面是空氣，右邊和后面都是不熟悉的同學(xué)，還是男生。我如同被孤立一般，獨自一個人坐在那里。但那時玩心很大，上數(shù)學(xué)課可以自己用十個手指在哪里拼游戲玩，突然”啪“的一聲，數(shù)學(xué)老師鮑老師當著全班的面把書本打在我頭上，”上課還不認真聽講！“我的臉刷得紅了一片，覺得無地自容，第一次在全班被批評。之后的課程，坐在老師眼皮底下的我就老實聽話多了。媽媽這時會偶爾問我：”在學(xué)習(xí)上有什么困惑嗎？“我如實告訴她，老師經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。于是媽媽建議：”回答老師的問題呀，積極勇敢地回答。錯了老師會指正，印象會更深刻；對了會鼓勵你進一步學(xué)習(xí)。“我于是照此方法行動，果然有了效果。因為積極回答問題，上課也專注了，也愛動腦筋了，慢慢學(xué)習(xí)成績也提升了。
后來我的位置調(diào)到中間，旁邊是語文特好的組長，后面是學(xué)習(xí)委員和班長。這些跟她們玩的很好，我們也會瘋玩到很晚才回家，去別人地里摘又大又紅的草莓，但是更多的時間是在學(xué)習(xí)知識。我學(xué)習(xí)她們好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢地我的成績到了中上游了。經(jīng)過這次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，我跌入低谷的成績總算慢慢恢復(fù)起來了。
初二那會，爸爸到外地工作了，媽媽、我和弟弟在家。媽媽一個人支撐著家里的生意，還不時關(guān)心弟弟和我的成績。那會雖然回家要幫忙干家務(wù)活，但是我和弟弟都聽聽話。尤其是弟弟那會，學(xué)習(xí)很認真，到吃飯時間叫他，他還非要先寫完作業(yè)再吃飯。吃完飯后，我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)一會，完成當日的作業(yè)。他那幼小的身影趴在桌子上專注地寫作業(yè)的表情現(xiàn)在還依然歷歷在目。我們一起講故事講笑話，雖然爸爸不在家，也很充實快樂。
初二初三我一直擔(dān)任班長的職務(wù)，這使得我的學(xué)習(xí)動力更強了。那會我的同桌何偉對我的影響也很大。她很聰明也很刻苦，每天晚上熄燈等大家熟睡之后，她就會拿起手電筒學(xué)習(xí)。我跟她睡在一起，自然不能坦然睡大覺呀，于是我也開始熬夜學(xué)習(xí)起來。有一次我們熬夜一直聽到屋外的公雞打鳴的聲音，那才匆匆睡下。也不知為何她的精力那么好，晚上熬夜，早上很早就起來去自習(xí)了，一天精神狀態(tài)都很好。我時常上課時候聽著聽著就困了，跟瞌睡痛苦地斗爭一段時間，有時候經(jīng)不住，就趴在桌上睡著了，口水還濕了一片。 縱然熬夜的成效并不大，但是可算內(nèi)心坦然吧！她后來以全校第二名的成績進了荊門最好的龍泉高中，我們現(xiàn)在還時常聯(lián)系。
在我奮斗的這段時間，因為是住校，只有中午在家吃飯。所以同弟弟的聯(lián)系幾乎沒有。只是知道他有幾個玩得挺好的朋友，喜歡跟他們打乒乓球，家里有好幾副釣魚的桿子，他還時常去釣魚，其他的所知無幾了。爸爸出去的第二年，媽媽也跟著去外地工作去了，弟弟只是跟奶奶在家生活。后來我上高中，每周只是周末放半天假，回家的次數(shù)更少了。還有高考的壓力，對弟弟的學(xué)習(xí)生活就無暇顧問了。這個時候正是弟弟由小學(xué)到初中的關(guān)鍵階段，由于沒有大人的督促和正確的引導(dǎo)，只有奶奶負責(zé)后勤工作，弟弟的成績慢慢地下滑了。處于叛逆期的小孩有他自己的標準和思想，他變得內(nèi)向，不如以前開心了。偶爾的接觸只見在外面與朋友歡聲笑語的弟弟回到家里默默無聲，吃一頓飯沒有任何話題。若是問起問題來，知識應(yīng)付似的只言片語的回答�？吹竭@些，我心里非常落寞，但也沒有什么辦法。
再后來聽說弟弟的成績下滑的很厲害，最嚴重的一次學(xué)校老師打電話給家里說他沒有去上學(xué)。蒙在鼓里的奶奶卻說他吃完中飯正常上學(xué)去了，后來在尋找下，找到正在游戲機室里看別人玩游戲看得入迷的他。他此時可能如我當初那般自由而隨心所欲地在玩吧�？上Т藭r，爸爸媽媽在千里之外的異鄉(xiāng)，又何嘗知道每月準時寄錢回家供我們讀書的弟弟上課時在游戲機室里看他人打游戲看得津津有味呢？
媽媽發(fā)現(xiàn)此情況滯后，毅然決然地和爸爸回家了。在外面那么辛苦正確不也是為了后代呀，她希望能對弟弟的現(xiàn)狀帶來一絲改變。
但是叛逆期的男孩，可是你指東就向東指西則向西的小孩。于是有爭執(zhí)，有動手，更多的是無言的沉默。爸爸媽媽此刻已經(jīng)很難走進這個男孩的心里了。那幾年時常聽到媽媽的嘆息，她為自己錯過的行為而深深自責(zé)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村，如此迷失前進方向的又何止我弟弟一個呢，千千萬萬的家庭，主力都出門去打工了，留下老人小孩在家。他們可知這些孩子在最需要關(guān)懷安慰時沒人陪伴，最需要管教知道是沒人督促，在最委屈而苦悶時無人問津，在最迷茫而沉悶是無人傾訴。就這樣一日復(fù)一日，讓他們那朝氣蓬勃的活力，那精彩的笑容慢慢在迷茫中消逝。
孩子最需要的也許并非是你買的昂貴的玩具、華麗的衣服；也許并非是僅飽空腹的食物，她們還需要平日的關(guān)心問候，平日的溝通交流。希望越來越多的父母，即將稱為父母的青年們，能抓住孩子寶貴的青春時光，走進他們內(nèi)心里，一同傾述一同暢聊讓他們能常常感覺到你們那顆遠在他鄉(xiāng)卻依然時常掛念的誠摯之心。
讓更多的小孩一同笑著走過他們難忘的青春歲月！
回憶童年的作文 篇3
時光老人將我的記憶一點一點的帶走，我只記得一件事，那就是那天，下著大雨，家里養(yǎng)的.花花草草都被雨水打彎了腰，我拿著一把傘，沖出了家，來到了絲瓜花前，將傘舉得高高的，把僅剩的那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我將花罩住了，我卻淋濕了。
媽媽回來了，見我淋濕了一大半，花卻完好無損，笑著問我：你在干什么呀？我說：幫花擋雨呀！媽媽笑岔了氣：花不會掉的！我不信，狡辯道：花都會掉的！不會，你相信我！好吧。我最終還是屈服了媽媽。
幾天后，花結(jié)果了，我這才知道，媽媽說的是真的，花不會掉。
現(xiàn)在，我想起這件事，都會忍不住笑出來。
回憶童年的作文 篇4
童年就像一本珍藏錄，珍藏著我許多美好的童年記憶。它分為好多類別，有笑話的，有純真的，有長大的所以，它是五彩的，就如七彩調(diào)色盤似的。
那是我五歲的時候，一天，媽媽帶我出去吃飯，在吃飯的時候，旁邊的人說：＂這個小女孩可真漂亮啊。＂我聽了心里覺得美滋滋的。＂可惜，這個小女孩的眉毛太粗了。＂我聽到這句話時，心情變的不好了。連吃飯也沒胃口吃了，心里老想著那件事�；氐郊�，媽媽就開始睡午覺了。我想，媽媽平時不是通過化妝把自己變得很漂亮嗎？對，我也通過自己化妝把自己變得更漂亮。說干就干，我立刻來到媽媽的臥室，那里有一張梳妝臺，還有一張沙發(fā)椅，我想起媽媽平時在那邊化妝，梳發(fā)。我也蠢蠢欲動我從抽屜里拿出白色的粉底，輕輕地拍在自己的臉上，頓時，我的臉就像白雪一樣白了。接下來，我拿出修眉毛的器具，把它修得很細，修得自己也看不見了。這時，我的眉毛變得十分稀疏了。我立刻拿出眉筆，重重的劃了兩筆。這時，我覺得自己漂亮極了。又拿出了淡粉色的腮紅，涂抹在臉頰上，這時我變成了個害羞的小女孩了，臉紅了。接下來，我拿出了假眼睫毛，夾在自己的眼睛上。我又拿出天藍色的眼影，涂抹在眼皮上。然后，我拿出了大紅色的唇彩，涂抹在唇上，我的嘴就像血一樣紅了。我還拿出香水在自己身上噴了點。最后，應(yīng)該是盤發(fā)了，我找到了盤發(fā)的器具，先把我頭發(fā)扎成個馬尾，再把器具繞在扎好的`馬尾上，再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器上繞一圈，只剩下最后一個步驟了，那就是換裝。
我換上了白色的連褲襪，一套淡粉色的蕾絲婚紗裙（包括頭紗與手套），一雙白色的小高跟皮鞋。又戴上了我的純銀項鏈和我的純銀小耳墜。真像一個小公主。
我趕緊叫醒了午睡中的媽媽，叫她看看我小公主的樣子，媽媽一看到我就對我說：心怡，你怎么那么臭美啊，快，我來幫你洗掉。
這就是我的童年，一個愛臭美的小女孩。
回憶童年的作文 篇5
在我7、8歲的時候，有一次掉牙的經(jīng)過深深地印在我的腦海里。
吃過晚飯，我的`牙一直懸掛在空中，爸爸說幫我拔下來，但是我禮貌的拒絕了。有點無聊，就一屁股做在沙發(fā)上看起生動有趣的動畫片來。突然爸爸大叫：“你還想不想上學(xué)了？再看，明天就起不來了，快睡覺！”面對爸爸嚴厲的面孔，我不情愿的朝小床走去，邁著零碎的步子，三步一回頭，告別了我心愛的動畫片。
我雖然躺在床上，可心里未免不了想起生動的動畫片，腦子里回憶起激動人心的場面，眼前不斷浮現(xiàn)出動畫情景……門“吱呀”一聲開了，原來是爸爸，我緊閉雙眼，但在縫隙中隱隱約約看到爸爸手里拿著兩個蘋果。我沒管那么多，睜開眼睛張開嘴巴就要吃，爸爸猛地一收手，我咬了個空，，原來懸掛在空中的牙更加松了。這時，爸爸詭異地說：“你把眼睛閉上”。我照做了，“把嘴巴張開”。我也照做了�！澳闶箘乓ВУ綎|西就給你蘋果吃”。我忍不住蘋果的誘惑，使勁咬下去，只聽“咯支”一聲，牙掉了。我看見爸爸齜牙咧嘴地沖我說：“牙掉了，終于DD掉了！”說罷，便把一個又紅又大又脆又香的蘋果，塞進了我的嘴里。我又可氣又好笑地望著爸爸。
爸爸使用的掉牙法可真夠絕的，佩服佩服！
回憶童年的作文 篇6
在童年，我做過許許多多又笨又可笑的事�？墒�，這些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀，十分值得回憶。
五歲多的時候，我在老家生活。老家有很多動物：雞、鴨、餓……這些動物變成了我的'“玩具”，有的時候卻恰恰相反，不是我玩它們，是它們在玩我。
那一次，我剛起床，閑得無聊，別想找點樂事。聽見房頂上的大公雞正高聲鳴叫，心中就萌發(fā)了一個想法：抓公雞。
我拿出一個籠子放在房子旁邊，又拿來一把梯子搭在墻邊，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙，以眼還眼。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳。亂飛又亂叫，羽毛落了一地。我跳上去，抓住它。它又跳開，瞪了我一眼。我見勢不妙，就開始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著我，好像在說：“哼，還敢來嗎？”
我可不下去，爬上來，開始了我的第二輪“進攻”。這回，我一跳上去，氣勢洶洶地沖上去，結(jié)果被它一啄，撤退了。
可我還不服氣，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處，等他過來，就一把抓住它，快速下梯子�？墒撬从沉诉^來，立刻啄我的頭一下，我的一塊頭發(fā)掉了下來。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了。可是下幾秒我就開始“下雨”模式。爸爸聽到了立馬跑了過來。
我把事情都告訴了爸爸，爸爸教訓(xùn)我：不能傷害小動物，要做好事才能有好報。
從此以后，我再也不傷害小動物，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
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