回憶童年的作文匯編[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的回憶童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　童趣——這個詞語為何如此陌生，天天與朋友玩樂時的笑臉——為何如此別離。難道長大是種悲哀么?長大是種失去么?長大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?

　　我想游戲老師說現(xiàn)在要以學業(yè)為重，我想像童年那樣無憂無慮，父母說你以長大，童年不是一輩子的，要學會懂事。

　　童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學校寬闊的運動場，多種多樣的運動器材，碧綠的綠蔭地……卻不見幾個人在此。似乎所有人的時間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復同種事。我天生愛玩，約幾個好朋友，常常在學校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺。

　　走進教學樓，經(jīng)過N間教室，嘎嘎的背書聲，呱呱的.說學習，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學為主的學校素質(zhì)教育就是一個夢。

　　歷史，地理……在考試之前同學們背的嚇死天，氣死地，可考試完后幾個周又回到原地，這些拿來干嗎?如果說歷史是拿來借鑒古人經(jīng)驗免走彎路，地理是拿來了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個要去個陌生的地方，誰不會買份地圖啊!!

　　可憐的人兒!從失去童年開始就要論受如此之苦，號稱如媽媽的老師和父母們竟然不惜心疼;從失去童年開始我們就要開始憂愁明天，似乎憂愁成了這個花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個人覺得明天是美好的，每一天不一樣應該是我們的準則，可一切都在違背。

　　明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測，風云變換莫測，我們今天的失敗不會是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒有憂愁，沒有憂慮，無憂無慮必須是一個人要快樂生活的基準。相信明天的我們會活的更美好，更快樂，更無悔!

回憶童年的作文 篇2

　　家是我遮風避雨的港灣，學校是我成長的搖籃。在我童年的成長歷程中留下了很多美好的回憶。記憶中印象最深刻的除了家人外，要數(shù)老師了，尤其是我在二實小上學的這四年里，每天望著老師忙碌的身影，我一直想對她們說：“老師，您辛苦了”。

　　您有一顆慈母般的愛心，記得上一年級的時候，由于剛進校門，對新的環(huán)境還不太適應，您總是耐心的引導我們，使我們逐漸的適應了這里的校園生活；上課時您從來不大聲呵斥我們，同學們不會的地方您總是耐心的講解，直到會了為止；課后您還要為我們批改作業(yè)，字里行間留下了您圈點的鮮紅字跡。

　　您有一顆強烈的責任心。記得有一次下午放學時下雨了，別的班的同學都一蜂窩似的往外跑，被淋得像落湯雞似的，而您卻在班里一直陪伴著我們，等待家長來接大家。

　　您有一顆平易近人的心。開家長會就像聊天一樣，心平氣和的一一指出同學們的不足，而不像別的班的'老師那樣大聲訓斥，讓家長罰站。爸爸媽媽因為我有您這樣的老師而感到榮幸。

　　有一句話說的好：“老師是辛勤的園丁，兒童是祖國的花朵”，這句話在您和同學們之間得到了很好的反映。四年來，您用辛勤的汗水澆灌著我們，用陽光般的愛沐浴著我們，使我們一天天成長。您的付出贏的了同學們的愛戴，家長的敬重，您給我們留下了很多美好的回憶，令人終生難忘。

　　老師，您辛苦了，我愛你們。

回憶童年的作文 篇3

　　“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會情不自禁想起童年時在老家玩雪的場景，那是我童年難忘的記憶。

　　小時候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時候和小伙伴們玩雪花了！

　　北方的冬天特別寒冷，北風呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗的老人說：“只要氣溫驟降，天空很空靈沉寂的時候，雪花便會飄落下來，那是天空的眼淚�！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。

　　清晨起床穿衣的時候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊？”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會兒就被飄落的雪花覆蓋了！

　　吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終于妥協(xié)了。我跑到時常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經(jīng)玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的'，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。

　　每當冬季的時候我總是會情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時常在耳邊回蕩的歡笑聲。

　　我的童年是簡單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長的小伙伴，那是童年最寶貴的財富，也是我的童年最難忘的記憶！

回憶童年的作文 篇4

　　幼年時做事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時是那么傻，那么幼稚。

　　記得還是在幼兒園時，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單字。

　　有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個縣市，每到一縣市都能在路口看到一個特大字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。

　　在高安市大道口，堵了車，閑著時候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺�一句：“高。”“那一個是安。”“安�！卑职謱χ�我會意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子中頓時有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊每一個字。

　　經(jīng)過一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說笑。直到這時我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時我真羞得想找個地縫鉆進去。

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　　當時天真、幼稚，每當我想起此事都會忍俊不禁。其實說來也并不可笑，只是由于自己當時年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個道理，正如古人云：“君子博學……則知明而行無過矣�！�

　　童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時無限歡娛與喜悅。

回憶童年的作文 篇5

　　童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時的情景。

　　我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長長的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時候，天空中出現(xiàn)了成群的航空護衛(wèi)隊，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的上空！這時，游客們紛紛拿出手中的`面包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動著翅膀，爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的面包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一只海鷗俯沖下來，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地搶著吃�？粗�這些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護航任務，海鷗漸漸消失在了我的視線里。

　　海鷗是我此行的一道亮麗的風景線，使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮，讓我終生難忘。

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