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回憶童年的作文【必備6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
童年是一段美好的時(shí)光，但是不知道從什么時(shí)候開始，我開始用回憶的眼光來審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對(duì)于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂的時(shí)光：
小學(xué)放暑假的時(shí)候，我曾回到了老家。老家的松樹很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路，我便看見一只只松鼠在枝頭飛來躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個(gè)個(gè)小黑影竄來竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當(dāng)呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí)，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家，看見了古樸的木樓、簡(jiǎn)易的生活用品，仿佛是覺得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活。跨過幾道門檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的味道，不知不覺便睡著了。
休息了一天之后，感覺精神好多了。剛起床，家里的兩個(gè)小表哥對(duì)我說：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄。”“為什么呢？”不解的我問道，以前我一直以為長(zhǎng)得可愛的動(dòng)物都是有益的�！鞍Γ鼈兘�(jīng)常來我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的`莊家收成不好�！薄安恢皇沁@樣吧？”我挑著眉說道，這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開口，大哥搶著說道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣點(diǎn)兒零花錢用，嘿嘿�！拔医又蟾绲脑捳f道：“好吧，我跟你們?nèi)�，不過錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應(yīng)了我。
我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L(zhǎng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個(gè)不冷不熱的陰天，是個(gè)出門運(yùn)動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見一只松鼠在樹上活動(dòng)。我們立馬圍了上去，舉起長(zhǎng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負(fù)責(zé)阻攔松鼠，我就把松樹上的細(xì)枝打掉，松鼠便上天不能、下地?zé)o路了。那小家伙還真是機(jī)靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當(dāng)逃到另一顆樹上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復(fù)，那小家伙一直讓我們追到第六了樹上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹下直喘粗氣。
那小家伙實(shí)在是堅(jiān)持不住了，想順著樹干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了，移動(dòng)的速度很慢，不出一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。
正在雙方僵持之際，它好像是發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹的頂端上下奔走，面對(duì)著我們，把背弓了起來，越拱越高，幾乎是成了一個(gè)倒著的字母“U”。突然，它從樹上越了下來，直奔我們?nèi)耍Ｑ壑g它就快到面前了，這時(shí)竹竿沒有用了，二哥盯著朝他躍下來的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當(dāng)時(shí)我還以為他要逃跑，可沒想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見泥塊從松鼠身邊掠過，又一塊泥團(tuán)朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當(dāng)二哥的第二塊泥團(tuán)準(zhǔn)備就緒時(shí)，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團(tuán)對(duì)著松鼠，等著松鼠撞上來。只聽見“咚”的一聲悶響，松鼠應(yīng)聲昏死在田里，我們趕忙圍過去，抽出早就準(zhǔn)備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。
童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠(yuǎn)去，而越過分水嶺的我看見了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪，怎能看見浩瀚的大海？不告別柔弱，怎么學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？不離開幼稚，如何追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心來珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來！
回憶童年的作文 篇2
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒人和他玩時(shí)他就做我的'“部下”，可后來有人和他玩了，他見到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊耍瑲馑牢伊恕?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃遥粩嗟慕o予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開了，不過，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見的，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒有見到過斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開心的、不開心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片��！
回憶童年的作文 篇3
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么令人難忘，是多么令人留戀！時(shí)光跟隨著歲月流逝了。
我記得有一次，媽媽帶我去的預(yù)防針。到了醫(yī)院，我看的一個(gè)個(gè)小孩兒看見了護(hù)士手上的針，就立刻嚎啕大哭。我看見了這樣的情景，我拉了拉媽媽的手說：“媽媽，明天我們?cè)賮泶蝾A(yù)防針吧！”“如果你想今天不打預(yù)防針的`話，也行，不過明天再打針的話，針頭會(huì)更粗，更尖的！”媽媽對(duì)我說。
“39號(hào)，黃艷紅，請(qǐng)到打針室來打針”廣播說。輪到我了，我一屁股坐上椅子上。護(hù)士先叫我叉腰，然后幫我抹上藥水在手臂上。沒等我準(zhǔn)備好，預(yù)防針就打完了。說實(shí)話，其實(shí)打預(yù)防針一點(diǎn)也不疼。怎么說呢？哦��！也就是想被蚊子叮了一口，那種感覺。護(hù)士用友善的微笑看著我說“小朋友，你真勇敢！”我聽了這句夸獎(jiǎng)話，我心里真是滋味兒。
回到家了，我非常開心，因?yàn)閺拇宋以僖膊慌麓蜥樍�。其�?shí)呢，打針并沒有那么可怕，所以不需要怕打針視為自己的敵人，應(yīng)該把打針看成一位幫助自己消滅細(xì)菌，預(yù)防病毒的朋友！
回憶童年的作文 篇4
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場(chǎng)，火辣的太陽驅(qū)趕著過往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無邊無際的苦干，直到汗流浹背，毫無睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的.書都還沒念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問老爸，問老媽，太陽為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問到底，就興沖沖地去問奶奶，慈祥的奶奶，瞇起眼。望著夕陽。樂呵呵地說：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”奶奶無言以對(duì)，仍舊樂呵呵地笑著。
我坐在門檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過的童年。
盼望
陽光下蜻蜓飛過來，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……
拾昔
結(jié)尾：有一種快樂叫童年，有一種幸福叫回憶……
回憶童年的作文 篇5
童年多么美好，童年多么有趣，只可惜時(shí)光飛逝，我即將告別我的童年，但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海之中。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。
天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？"
媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說��！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的`話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉聿皇俏野�，而是樹高了！
回憶童年的作文 篇6
一個(gè)小教室里，有一個(gè)人急匆匆地在收拾著自己書本。她正準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)呢！那個(gè)人一一就是我。
回到了家鄉(xiāng)的公園，娛樂器材又多了不少。小時(shí)我們?cè)谛∷永锾汪~玩。水花濺了起來，衣服被濺濕了。微風(fēng)一吹，身上一股清涼。可是，現(xiàn)在大家都在氣墊船里釣魚玩，不過衣服沒被浸濕。但這里空氣清新，讓人感覺下午的困意睡意都變成了活力。
看著大家玩耍的情景，我突然想起我那親近可愛的母校。于是，匆匆地奔向?qū)W校。迎著微風(fēng)，聽著教室里幼稚的'聲音，仿佛被拉回了童年的時(shí)光。下課了，突然一個(gè)天真的小孩跑了過來，問道：“大姐姐，你是誰呀？我怎么從沒見過你呢……”問了一大串的為什么�？傻人捯魟偮�，上課鈴聲響起來了。那個(gè)小孩向我投來了一個(gè)純真的微笑。那個(gè)小孩可真像小時(shí)的我呀！我路過了音樂教室，看著教室，我想起了當(dāng)年唱歌，唱歌跑調(diào)，被老師打手心的場(chǎng)景，想想都十分有趣！呵呵！
和學(xué)校里和小朋友們，最后一次放肆，讓我們好好地在玩一把，忘記那心中的惆悵。拋開腦后的憂傷。會(huì)溜走的時(shí)光，你在我心中已經(jīng)永恒，成為不滅的光。我的心里卻還是忘不了小學(xué)的感情，好希望現(xiàn)在重新回到小學(xué)，跟同學(xué)們?cè)谝黄�。故鄉(xiāng)，你好，讓我們一起成長(zhǎng)吧！
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