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回憶童年的作文（集合9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
有一種情感叫歡樂(lè)，有一顆珍珠叫回憶，有一種芬芳叫美麗。在我那條記憶長(zhǎng)河里，有無(wú)數(shù)條快樂(lè)的游魚(yú)，其中我挑一條最美的游魚(yú)送給你。
在我五歲那年，常常把毛毛蟲(chóng)當(dāng)做楊花，把楊花當(dāng)做毛毛蟲(chóng)。我最喜歡在曠野中呼吸新鮮空氣，結(jié)果，我看見(jiàn)一只“毛毛蟲(chóng)”，其實(shí)，那是楊花。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我使勁兒地張大嘴巴，“毛毛蟲(chóng)：卻被我吸緊了嘴巴。我吃驚極了，告訴老爸：“爸—爸，我—毛毛蟲(chóng)——進(jìn)我，進(jìn)我嘴里了！嗚——”老爸聽(tīng)我說(shuō)完，便捧腹大笑，他說(shuō)道：“我的小寶貝，那是楊花，是楊樹(shù)的種子，吃了楊花，就會(huì)變成一棵不折不扣的小楊樹(shù)了！”我好高興喲，我可以變成挺拔的小楊樹(shù)了！
從此以后的幾天里，我認(rèn)真地吃飯，每天都要喝一大罐水，為了讓小樹(shù)快樂(lè)地生長(zhǎng)，我還時(shí)常吃一些對(duì)長(zhǎng)高有好處的食品：胡蘿卜，魚(yú)，青菜——可就是不見(jiàn)新芽從我身上“抽出”，我很著急，但我心想：我是不是因?yàn)闆](méi)有化肥才長(zhǎng)不大呢？我知道農(nóng)作物及植物生長(zhǎng)要用化肥，對(duì)呀！我為了能更好地長(zhǎng)成一棵茁壯的小楊樹(shù)不惜一切金錢(qián)的代價(jià)�！皨寢�?zhuān)乙L(zhǎng)成小樹(shù)，去給我買(mǎi)化肥吧！”“什么？化肥？”媽媽大概沒(méi)有聽(tīng)明白我的.意思，不過(guò)，我絲毫不在意，完成一個(gè)遠(yuǎn)大的理想是需要時(shí)間的！實(shí)在不行，找?guī)灼~子往腦袋上一插，“楊樹(shù)來(lái)了，快讓道！”老爸媽媽見(jiàn)了我這副狼狽的樣子，也忍不住哈哈地笑了，一家三口歡樂(lè)的笑聲洋溢了許久——
童年這本美麗的圖書(shū)，讀了許多遍，也不能讓我忘卻，它一直會(huì)放在“人生”這個(gè)圖書(shū)館中！
回憶童年的作文 篇2
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學(xué)們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂(lè),幸福,安康。據(jù)說(shuō),只要折好1000個(gè)紙鶴，許個(gè)愿就可以實(shí)現(xiàn)，不管是否真實(shí)，但在我眼中是不假的。
再過(guò)幾天，就是我十三歲的'生日啦，我要做一個(gè)浪漫的舉動(dòng)。我利用一些時(shí)間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來(lái)到人往繁多地方。我向過(guò)往的人們一一發(fā)送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們?cè)谙胗梦业淖８！桨�，快�?lè)，幸福，安康！
我在為自己的舉動(dòng)贊嘆不已，朋友們對(duì)我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實(shí)每個(gè)人的心中都有美麗，善良和真誠(chéng)的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂(lè)，一句祝福，自己難道不感到快樂(lè)嗎？至今，我仍感謝人們對(duì)我的微笑，和對(duì)自己舉動(dòng)的為之驕傲。
此后，我將每過(guò)一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂(lè)。因?yàn)槟鞘俏易畲蟮男脑福涸甘郎纤猩屏嫉娜硕计桨玻鞓?lè)，幸福，安康。
回憶童年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有生氣的，還有美好的。
如果讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺(jué)得最開(kāi)心的，還要數(shù)那件事……
記憶之門(mén)由此打開(kāi)——
記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見(jiàn)衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽每天都很早出晚歸，非常辛苦，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆清水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開(kāi)始認(rèn)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆清水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒(méi)有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。
快樂(lè)時(shí)刻到來(lái)……
這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“天天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽(tīng)后，臉上洋溢著笑容，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的`家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛(ài)與付出的好孩子！
雖然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。
至今我一想起這件事，快樂(lè)像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。
回憶童年的作文 篇4
童年就像熟透的櫻桃，那甜甜的蜜汁，讓你完全沉浸在它的甜蜜里。
沒(méi)等天黑，星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀，有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來(lái)欣賞，朦朧的星星讓人覺(jué)得它很神秘。
突然，我發(fā)現(xiàn)有幾只螢火蟲(chóng)在我面前，看著它們發(fā)出黃綠色的微亮的光，不由得想起小時(shí)候的那件事……
“哎！你們快來(lái)看！我找到了螢火蟲(chóng)！”妹妹驚喜的叫著我們�！罢娴�！好多螢火蟲(chóng)啊！”我被這樣奇妙的景色吸引了�！翱磥�(lái)，我們來(lái)對(duì)地方了。”哥哥一邊說(shuō)著一邊在遠(yuǎn)處拍照。“為什么螢火蟲(chóng)叫這個(gè)名字��？”我看著姐姐，忍不住好奇的問(wèn)了一句�！耙�?yàn)樗鼈兙拖裥艋\一樣為我們照亮路啊�！苯憬阄⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)著。我望著那些發(fā)光的螢火蟲(chóng)，在心里說(shuō)著：“真美啊！”過(guò)了很久，姐姐開(kāi)口說(shuō)到：“時(shí)候不早了，我們回去吧！我們照張相，留做紀(jì)念。”“好！”大家異口同聲的說(shuō)著。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)很黑了。我睜開(kāi)眼睛，在黑夜里，看著螢火蟲(chóng)，我突然明白了當(dāng)年的`問(wèn)題。螢火蟲(chóng)不僅為當(dāng)時(shí)的我們照亮道路，它們也在夏夜里為經(jīng)過(guò)它們那里的人們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，陪伴著夜行的人們，給他們帶來(lái)光明和希望。我想，這應(yīng)該就是我當(dāng)年一直好奇想知道的答案吧！
童年，不僅為我們帶來(lái)樂(lè)趣，也為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)疑問(wèn)，等待我們解開(kāi)答案。
回憶童年的作文 篇5
陽(yáng)光悄悄從腳尖爬上膝蓋，而我卻坐在一棵大樹(shù)下面回憶屬于我的“童年之舟”。
我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次，我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩。但是，當(dāng)我們來(lái)到曾祖母家時(shí)，并沒(méi)有聽(tīng)到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時(shí)，我唉聲嘆氣地說(shuō)：“好不容易來(lái)一次，又沒(méi)人在家，真可憐�！眿寢屨f(shuō)：“你用錯(cuò)詞啦！是‘可惜’不是‘可憐’明白嗎？”四五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見(jiàn)媽媽手里拿著水果，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些水果怎樣辦呢？”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門(mén)上邊說(shuō)：“把它們掛在門(mén)上就行了�！蔽矣謫�(wèn)：“那么水果上要不要寫(xiě)名字呀？如果曾祖母不明白是誰(shuí)送的怎樣辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的`，沒(méi)事的！”
回想起那時(shí)候的我，可真是天真爛漫��！可小時(shí)候的我，更喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
在我第一次爬山的時(shí)候，在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛；更多的是牛糞；山上的坡很陡，有許多石頭。下山時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥在我的前面走著。我心里一向想在走在那個(gè)哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起來(lái)。突然，我被一個(gè)石頭絆倒了。我就滾了下去，不知怎的我停了下來(lái)。幸虧我及時(shí)停了下來(lái)，否則就要滾到牛糞堆里去了！
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。童年真好！
回憶童年的作文 篇6
秋日的傍晚，葉兒已經(jīng)紅透，只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽(yáng)照映著晚霞，那幾點(diǎn)散落的陽(yáng)光，透過(guò)孤獨(dú)的樹(shù)杈斑駁的灑在破舊泛黃的書(shū)皮上，一切都沐浴在這橘黃色的夕陽(yáng)的余暉之下。
街道上沒(méi)有什么行人，只顯得清冷寂寞。
路旁，只有一個(gè)小小的橘黃的身影，捧著一本書(shū)頁(yè)泛黃的破舊的書(shū)，抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車(chē)的布滿(mǎn)銹跡的橘黃的軌道。
火車(chē)還是沒(méi)有駛來(lái)，我顯得有些失望和落寞，忽而不經(jīng)意間又想到同樣的一次深秋的傍晚……
“走，外公帶你去看火車(chē)好不好？”
“好啊，外公我們……”
幼時(shí)，對(duì)于火車(chē)實(shí)在無(wú)別的印象，只是聽(tīng)大人們講起它是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條巨龍，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車(chē)，對(duì)于那時(shí)沒(méi)有實(shí)在見(jiàn)過(guò)什么“世面”的自己頗覺(jué)得新奇，更多的是興奮。于是，我就跟著外公一路興沖沖去看火車(chē)了……
夕陽(yáng)橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上，閃爍著金色光芒，橘黃的銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個(gè)橘黃的身影，一大一小，都抬頭靜靜的`凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上，仿佛鍍上了一層金輝，顯得靜默而又美好。
“外公，火車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)啊？”那橘黃的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問(wèn)道。
就在這剎那間，一條墨綠色的長(zhǎng)龍從軌道飛馳而過(guò)，在夕陽(yáng)余暉的映照下泛著白綠色的閃光……
時(shí)間此刻仿佛靜默了，一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽(yáng)余暉下。
末了，再仔細(xì)去看那兩個(gè)橘黃的身影，卻只見(jiàn)橘黃的余暉下，老人略顯滄桑布滿(mǎn)笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容，映著橘黃的鐵軌，一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下。
當(dāng)年的那個(gè)老人正是外公，而那女孩正是幼時(shí)的我。
外公只是多數(shù)地區(qū)一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，那時(shí)的自己不知道外公為什么會(huì)帶我一起去看火車(chē)，也從未想過(guò)為什么，只是覺(jué)得新奇有趣罷了。但我想，現(xiàn)在也終于明白，火車(chē)是承載外公美好的愿望的，即是他對(duì)生活的向往亦是美好的寄托。
“火車(chē)不會(huì)來(lái)了吧”我正要起身離開(kāi)，卻在這時(shí)，一輛火車(chē)飛速?gòu)牟贿h(yuǎn)處的鐵軌向前駛來(lái)，我轉(zhuǎn)身，火車(chē)飛快撞入眼簾…
忽而，在夕陽(yáng)余暉下，只見(jiàn)一個(gè)橘黃的身影靜靜的佇立在天邊，默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過(guò)的橘黃的火車(chē)。
不經(jīng)意間，腦海中又浮現(xiàn)出：夕陽(yáng)余暉的映照下，老人略顯滄桑布滿(mǎn)笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下……
回憶童年的作文 篇7
童年，是一個(gè)快樂(lè)、高興、值得回憶的季節(jié)。而這些回憶和收獲卻又是一輩子的基礎(chǔ)。
記得在 8 歲那年的暑假，我和 7 歲的妹妹合錢(qián)買(mǎi)了一對(duì)兔子，公的叫辰，母的叫羽�；氐郊业牡谝患�，就是請(qǐng)樓下的叔叔給它們兩個(gè)安一個(gè)小型的大房子；有一個(gè)客廳；一個(gè)餐廳；一個(gè)陽(yáng)臺(tái)；一個(gè)花園；一個(gè)帶有香味的箱子，用于大小便。
第二件事，就是到樓下的菜園，去采集最最新鮮的青菜葉子和最最嫩的胡蘿卜。回到家后，把 3 個(gè)青菜葉子用刀切成 4 片為一個(gè)葉子的分組，把胡蘿卜洗干凈后切成片，送到“餐廳”的木箱里，又在旁邊放了一個(gè)碗，里面有涼開(kāi)水。我們悄悄地在旁邊看它們吃飽東西后到地下有軟薄布的“臥室”，隨便一躺，紅色的眼睛一閉，睡著了。
我們倆等了同時(shí)也睡了 1 小時(shí)后再去看，發(fā)現(xiàn)母兔子羽不見(jiàn)了！找來(lái)找去后，發(fā)現(xiàn)…它正在…拉便便！我們相對(duì)看了一眼，看到它臉由紅到白的'過(guò)程，知道拉完了。羽跳了幾步，又去睡了。我告訴妹妹：“你好好看著它們，自己不許動(dòng)，我下去一下。”妹妹點(diǎn)頭，我自己走到菜園，又摘了 10 片菜葉， 3 個(gè)胡蘿卜，一個(gè)特小白蘿卜上去。
到家后，把東西洗干部?jī)�，照樣切成片，只是我把白蘿卜切成 3 片長(zhǎng)方形的粗條，又倒了一大碗水放進(jìn)木箱。過(guò)了一會(huì)兒，等辰和羽睡醒后，把它們抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦鼈�。它們抬著頭，紅色的眼睛看著我們， 3 分鐘后，把它們抱到“花園”，讓它們欣賞一番，然后把它們抱到“餐廳”讓它們吃個(gè)飯。它們看到有一個(gè)白色的“東東”，雙手拿著聞了聞，然后才吃。三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，真可愛(ài)！
直到現(xiàn)在，它們還幸福地生活著，而且有了一個(gè)孩子，是母的，叫夢(mèng)。三個(gè)免子生活的非常快樂(lè)！
回憶童年的作文 篇8
我的童年是五彩繽紛的，可是因?yàn)樾r(shí)候俊，使我做了許多俊事。一想起熨書(shū)皮那件事，我就會(huì)暗暗發(fā)笑。
那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班，老師發(fā)給我們每人一本連環(huán)畫(huà)，我拿回了家，吵著叫爸爸給我買(mǎi)一張書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買(mǎi)來(lái)了。啊，塑料書(shū)皮真好看，上面印著一只可愛(ài)的米老鼠，我愛(ài)不釋手�？墒�，不久書(shū)皮漸漸皺了，我想把它壓平，可是怎么弄好呢？
一次，我看見(jiàn)媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對(duì)，衣服能熨平，那米老鼠書(shū)皮不也可以熨平嗎？我高興得一瑞三尺。
媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺(tái)上。我悄悄地把書(shū)皮取來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，把書(shū)皮小心冀具地?cái)傇谧郎�，還一本正經(jīng)地對(duì)“米老鼠”說(shuō)：“不用怕，只要熨一會(huì)兒，你馬上就會(huì)變得平平整整的啦！”說(shuō)著，把電熨斗舉起來(lái)，往書(shū)皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰(shuí)知，剛熨上去，“吱——”一聲。我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕?tīng)C，“吱——”的'一聲叫了起來(lái)呢！我想：還是把電熨斗提起來(lái)，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來(lái)一看：哎呀；簡(jiǎn)直糟透了。書(shū)皮上的米老鼠飛走了，只留下一個(gè)大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，走了進(jìn)來(lái)，看到我這副樣子，忙問(wèn)：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書(shū)皮……誰(shuí)知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽(tīng)了。笑得前俯后仰，說(shuō)：“傻孩子，塑料一碰到熱就會(huì)熔化的呀，你想把書(shū)皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了，怎么能用熨斗呢？”我聽(tīng)了，擦干了眼淚，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“那當(dāng)然，媽媽還會(huì)騙你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“那你在燙衣服的時(shí)候，衣服怎么不熔化呀，難道……”“傻孩子，衣服怎么會(huì)熔化呀！”
長(zhǎng)大了，我一想起這件事，便會(huì)對(duì)自己童年時(shí)的無(wú)知感到好笑。我知道，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)鬧出笑話(huà)，干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永遠(yuǎn)忘不了這件童年的俊事——熨書(shū)皮。
回憶童年的作文 篇9
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，記錄著自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
輕輕地，打開(kāi)塵封已久紙箱，我看到了那久違的書(shū)籍。目光在一本本書(shū)上游移，不知道該拿出哪一本，本本都是我最熟悉不過(guò)的，有厚厚的《西游記》，薄薄的連環(huán)畫(huà)，深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書(shū)都是我能倒背如流的。
我猶疑地看著，突然，一種莫名的心情跳動(dòng)了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書(shū)抽了出來(lái)。
輕輕地翻開(kāi)，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書(shū)頁(yè)硬邦邦的`，我先是一愣，然后不禁笑了起來(lái)。我想起來(lái)了，快上二年級(jí)的時(shí)候，我邊看它邊洗腳，一不小心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。
一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，先是拼音，然后便是教我們寫(xiě)簡(jiǎn)單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見(jiàn)一個(gè)女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，寫(xiě)得歪歪斜斜，臉上卻滿(mǎn)是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿(mǎn)頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開(kāi)始的“一”，畫(huà)得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒(méi)有一開(kāi)始的難看了。在書(shū)邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：woainimama（我愛(ài)你媽媽?zhuān)�。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個(gè)女孩，在滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)上畫(huà)滿(mǎn)了“一”字，最后歡天喜地地在角落里寫(xiě)上了一行拼音，明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái)，圓圓的小臉上映滿(mǎn)了純真的微笑，就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著，每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病，一來(lái)氣，碰到什么撕什么。
一頁(yè)頁(yè)翻著，有一頁(yè)上畫(huà)了兩個(gè)小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說(shuō)著什么，對(duì)話(huà)早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過(guò)。
小時(shí)候用的書(shū)，現(xiàn)在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚，到現(xiàn)在的成熟，我的變化真的不小呢！但是心里的童真似乎并沒(méi)有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，那繭，一層層地打開(kāi)了，童心飛出來(lái)，童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……
靜靜的月光灑在手里的舊書(shū)上，雖然書(shū)頁(yè)早已泛黃，我卻看見(jiàn)了童年的笑，童年的淚……
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