回憶童年作文9篇(必備)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的回憶童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文 篇1

　　提到童年的回憶，有的人會(huì)想到快樂(lè)優(yōu)美，有的人會(huì)想到充實(shí)忙碌，也有人會(huì)想到色彩各異，而我卻脫口而出“異想天開(kāi)”四字。

　　5歲那年的早晨，我剛剛讀完《精衛(wèi)填�！愤@本神話故事書(shū)，心中的一個(gè)怪念頭便冉冉升起：精衛(wèi)能輕易地填海，那我填湖應(yīng)該也不難吧!說(shuō)干就干，我騎著心愛(ài)的座駕——一輛鏈條生銹的破舊自行車，來(lái)到采石公園，開(kāi)始我的偉大工程。

　　今天的陽(yáng)光格外明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美而歡樂(lè)的.歌曲。哈哈，好像老天也想與我一起慶祝這一偉大工程的開(kāi)端呢!我不禁露出了得意的笑容。我撿起一根樹(shù)枝投進(jìn)湖中，它輕輕滑過(guò)湖面，原本平靜的水面上漾起一道道波浪。突然，一條小鯉魚(yú)躍出了水面，我心中突然升起了同情之心，假如我真的把湖填平了，這些可愛(ài)的小魚(yú)在哪里安家呢?我猶豫了一會(huì)兒，很快就收回了我的憐憫之心，就當(dāng)它們?yōu)榱宋业膫ゴ笥?jì)劃做貢獻(xiàn)吧!我便繼續(xù)填了起來(lái)。填著填著，地上就沒(méi)有可被我扔進(jìn)湖底的東西了，再看看湖面，湖水和我剛來(lái)時(shí)，好像并無(wú)差異。我焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一根剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，真是天助我也，我折下幾根枝干，扔進(jìn)水中。突然一個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)，制止我：“你這孩子，沒(méi)有看見(jiàn)禁止折枝的標(biāo)語(yǔ)嗎?真不知道你的家人怎么教育你的……”他嘰里呱啦講了一大堆才走開(kāi)，他剛走沒(méi)一會(huì)兒，我便又開(kāi)始了我的計(jì)劃。

　　中午到了，湖水和原來(lái)一樣，依然清澈見(jiàn)底。“轟隆!”一聲驚雷劃破了寧?kù)o的天空，接著是傾盆大雨，我騎著我的座駕回到了家中。媽媽得知我的“壯舉”，又見(jiàn)我被淋成了落湯雞，對(duì)我好一番批評(píng)教育，我只想說(shuō)一句我太難了。

回憶童年作文 篇2

　　最近被一個(gè)小朋友纏著要我教他折星星。

　　就是用那種細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小紙條，不停地翻轉(zhuǎn)，折疊，最后把平面的五角星拱成立體的五角星，就大功告成了。說(shuō)起來(lái)，我們的.童年，誰(shuí)沒(méi)有折星星、千紙鶴之類的記憶呢！

　　折了星星，還用一個(gè)玻璃瓶裝起來(lái)，自己留著裝飾房間或者送給認(rèn)為很重要的人！我初拿到一根小紙條的時(shí)候，有點(diǎn)排斥：這紙條比我的手指還要細(xì)，根本沒(méi)法折呀！

　　不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)，手指和紙條的粗細(xì)對(duì)折星星這件事沒(méi)有什么影響，雖然很久沒(méi)碰過(guò)這種手工活了，可其實(shí)還是很順利滴！

回憶童年作文 篇3

　　我的童年就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當(dāng)我看見(jiàn)煙花的時(shí)候，就想起那件既危險(xiǎn)又有趣的事情。

　　那是發(fā)生在兩年前的.事，我和兩個(gè)表哥一起回石角鄉(xiāng)下探望親戚，車上，我們個(gè)個(gè)昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達(dá)目的地后，已經(jīng)傍晚了，我閑著無(wú)聊，就與兩個(gè)表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說(shuō)：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺(jué)得是個(gè)好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的一家商店買了一些煙花。

　　隨著太陽(yáng)落山，天色漸漸暗了下來(lái)，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的到來(lái)。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機(jī)，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們?nèi)齻�(gè)躍躍欲試，我先拿起煙花，點(diǎn)燃引火線，當(dāng)火苗燃到煙花內(nèi)部時(shí)，煙花突然變得灼熱，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空上就出現(xiàn)了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統(tǒng)一決定三個(gè)人一起放這支煙花。我們點(diǎn)燃了引火線，一會(huì)兒，煙花同樣變得灼熱，但沒(méi)有中斷，我們等了幾秒也沒(méi)有動(dòng)靜，又等了一會(huì)兒，突然煙花爆炸了，卻沒(méi)有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開(kāi)肉綻，碎屑濺得到處都是。

　　這次放煙花真是驚險(xiǎn)��！

回憶童年作文 篇4

　　張張照片依次自動(dòng)播放，自己的笑容也依次于眼前浮現(xiàn)。笑得燦爛的，愁的心疼的，每一張，都在攤牌著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這，是一個(gè)專屬自己的相冊(cè)，一個(gè)承載著自己從小到大成長(zhǎng)的相冊(cè)，一個(gè)默默訴說(shuō)著自己歡欣苦辣的相冊(cè)。兒時(shí)的自己，多么天真浪漫，每一張都洋溢著無(wú)邪純真的笑容，笑得很歡很樂(lè)，喜歡跑到花叢里，草坪上去擺各種稚嫩而又開(kāi)心的動(dòng)作，笑得像朵花兒，各種姿勢(shì)又像只只蝴蝶，翩翩有韻，簡(jiǎn)單而又純真。還有吻著花兒的，抱著小樹(shù)的，親著草兒的……看著每一個(gè)動(dòng)作，看著相片上快樂(lè)的笑容，看著兒時(shí)簡(jiǎn)單的自己，不由地笑了，這張張照片，蘊(yùn)含的不僅是自己的童年，更是童年那一片無(wú)憂的天地，那一顆純真的心靈，那一股現(xiàn)在無(wú)論如何也找不回的年華韻味。

　　又看到了長(zhǎng)大后的自己，一張張于眼前快速經(jīng)過(guò)，試圖捕捉那一絲絲的開(kāi)心場(chǎng)景，卻也沒(méi)有了看兒時(shí)照片時(shí)的那種簡(jiǎn)單。有捧著一朵荷花在開(kāi)懷大笑的，但是卻又是在繁忙工作后抽出的一點(diǎn)時(shí)間去匆匆拍得的，看到了荷花，看到了笑容，同時(shí)又不由地想起了工作的勞累，想拍一張照片也得抽空，然后匆匆趕回工作室。這是一種怎樣的無(wú)奈。還有途徑黃河時(shí)和白天鵝的留影，潔白的天鵝，仿佛圣潔的化身，和它一塊，感覺(jué)自己的格格不入，但還是拍下了一絲回憶。然后對(duì)著白天鵝招手告別，因?yàn)檫�要趕火車，還要回到現(xiàn)實(shí)中去學(xué)習(xí)去奮斗去忙碌。和天鵝的合影，讓我第一次感受到了長(zhǎng)大后的一絲簡(jiǎn)單，一絲夢(mèng)幻中的美麗，一絲在童年隨時(shí)可有的清澈透明�？粗�白天鵝，雪白的羽毛，紅色的頭，色彩分明的嬌艷，簡(jiǎn)單而又不乏優(yōu)雅的氣質(zhì)，純潔而又不失可遠(yuǎn)觀不可褻玩的孤傲，和它合影，自己又何嘗不是幸運(yùn)之極，和它一起，不僅僅是合影的沖動(dòng)，也不僅僅為了一張漂亮的照片，更是在自己長(zhǎng)大后的某一刻，還能從忙忙碌碌浮華塵世中脫身而出，去享受那一刻的簡(jiǎn)單，那一刻的美麗，真正的簡(jiǎn)單，真正的美麗。

　　生命的車輪是滾滾前行的，沒(méi)有退路可言，更沒(méi)有施舍賜予。就像自己看著依次播放的照片，從第一張到最后一張，中間可以看到不同的場(chǎng)景，不同的笑容，但最后，還是定格在了最后的`一張，再也無(wú)法從第一張開(kāi)始，除非我們手動(dòng)去調(diào)節(jié)，重新開(kāi)始從第一張翻看。但，生命又如何去重頭再來(lái)，從小到大，每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，每一次酸甜苦辣的嘗試，我們只能去用照片或用記憶去挽留去儲(chǔ)存，偶爾想起的時(shí)候，拿出來(lái)看看，騰出來(lái)感受感受，看看以前的自己，想想以前的自己，或好或壞，這就是以前的自己�；蛟S，這就是我們能證明自己還不曾忘記自己的曾經(jīng)的證據(jù)了。

　　童年，是一張還未涂滿色彩的圖畫(huà)，等著我們用每一份心思去給它增光添彩，那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，可以隨意地去涂改，去描摹，拿著七彩的蠟筆，發(fā)揮充分的想象，去涂畫(huà)自己的那一片天地，去裝飾自己的那個(gè)公主王子世界。長(zhǎng)大后的我們，仍可以去涂畫(huà)去繼續(xù)完成這幅畫(huà)，然而，當(dāng)我們動(dòng)筆的那一刻，很多顧慮，很多憂愁接踵而至，沒(méi)有了當(dāng)初的隨意，代之的是該不該。沒(méi)有了當(dāng)初的大膽，代之的是能不能。很多的該不該，能不能，都在現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜中頻頻出現(xiàn)，我們放下了筆，因?yàn)檫�要考慮，還要考慮這幅畫(huà)應(yīng)該在哪著色，應(yīng)該著什么色，怎樣去著色。也許，這就是長(zhǎng)大的世界與童年的世界最大的差距了。

　　然而，生命的歷程終究是美好的�？粗�自己的每一張照片，無(wú)論童年亦或現(xiàn)在，每一張照片上的自己都是在笑。很高興地發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，這也讓此刻沉重的心情稍稍放松了些。是啊，童年是美麗的，更是無(wú)憂的。但有誰(shuí)能允許自己一直活在童年中？長(zhǎng)大后的我們，已經(jīng)置身于社會(huì)中，每天都在為生存而東奔西跑，甚至要面臨各種復(fù)雜而又陰暗的競(jìng)爭(zhēng)，但，當(dāng)看到自己的父母，或看到自己的孩子，再看看自己，年華的叢逝已給我們的心靈增添了些許成熟和穩(wěn)重，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中要奮斗的不僅是自己的未來(lái)，更是父母的期望，也是對(duì)未來(lái)生活的期盼。

　　童年照片上的笑，燦爛，無(wú)邪，無(wú)憂，沉淀著自由而又歡快的生活，現(xiàn)在的照片，仍在笑，但仿佛又在笑容的背后看到了忙碌，看到了奮斗的歷程。假如，現(xiàn)在自己還是小孩子，就仍會(huì)去隨意的刻畫(huà)童年，無(wú)憂的把握這段美好的時(shí)光。但現(xiàn)實(shí)，自己已長(zhǎng)大，可以在依舊笑春風(fēng)的臉上發(fā)現(xiàn)歲月的流逝而同時(shí)又可以聞到奮斗不息的氣息。是啊，童年的自己，是無(wú)憂的，童年的生活，是一種簡(jiǎn)單而又別致的生活，這種生活是稚嫩的但又是我們一生中必不可少的生活，因?yàn)樗�可以賦予我們純真的心，善良的心。現(xiàn)在的自己，是有壓力的，是有負(fù)擔(dān)的，現(xiàn)在的生活，是一種復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的生活，這種生活是勞累的但也是我們一生中必不可少的生活，因?yàn)樗�可以賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的心，更重要的是，它可以賦予我們一顆有責(zé)任的心，對(duì)未來(lái)的生活負(fù)責(zé)，對(duì)以后的丈夫或妻子負(fù)責(zé)，對(duì)自己的兒女負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。

回憶童年作文 篇5

　　在這生機(jī)勃勃的夏日里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我收獲了同學(xué)的友誼，老師的鼓勵(lì)，揮灑了汗水，也收獲了成績(jī)。

　　還記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為一名運(yùn)動(dòng)員，我參加的項(xiàng)目是男子800米長(zhǎng)跑。比賽快要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，這時(shí)，褚老師和郜老師一起向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“能不能跑第一？加油！”我立刻對(duì)自己充滿了信心。隨著一聲槍響，我奔出了起跑線，同學(xué)們從凳子上站了起來(lái)，大聲喊著：“加油，張政！”我調(diào)整呼吸，邁開(kāi)大步，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。剩下最后一圈了，我的腿開(kāi)始酸軟，整個(gè)人搖搖擺擺，呼吸也變得困難，這時(shí)，我又聽(tīng)到了老師的`喊聲：“加油，張政，老師相信你！”我咬緊牙，使勁兒往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，老師笑著迎接我的到來(lái)，我為班級(jí)贏得了第一名。

　　老師的鼓勵(lì)讓我充滿了力量，同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚，為了幫我記下家庭作業(yè)，毋晗在教室里等了又等，直到我從操場(chǎng)上訓(xùn)練回來(lái)，他才放心地在夜色中向校門(mén)口奔去。那張密密麻麻的紙，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，美麗的母校！那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭，那瀑布般的紫藤花，為我留下了童年最美好的回憶！

回憶童年作文 篇6

　　童年的回憶是滿天閃亮的星星，童年的回憶是大把美麗的花兒，童年的回憶是一張張微笑的臉，童年的回憶是一雙雙友好的手…… 雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)圍著媽媽撒嬌的小寶寶了，也不是那個(gè)有一點(diǎn)不滿意就哭就鬧的小女孩，不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.孩子，而是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了，但是我還是不會(huì)忘記童年那記憶的碎片，我要珍惜童年。

　　還記得小時(shí)候有一次，我摔倒了，爬不起來(lái)，就哭了起來(lái)，媽媽急忙把我抱起來(lái)，放進(jìn)我的小床床，親了我?guī)紫�，揉揉我的小腿腿小手手，唱著催眠曲，直到我睡著，童年時(shí)的我是多么純潔、天真��！ 也許，我忘記了許多童年的回憶碎片，但我深深記住的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的，是我的媽媽那痛苦的時(shí)候。雖然我來(lái)到了人世，但是一看到媽媽那痛苦的樣子，想安慰媽媽，但是苦于不會(huì)說(shuō)話，只是咿咿呀呀地叫，不小心手碰了一下欄桿，就哭了起來(lái)。媽媽微微睜開(kāi)了一下眼睛，請(qǐng)爸爸把我放在她身邊，媽媽溫柔地抱著我，一邊用甜美的嗓子為我唱著歌兒。不一會(huì)兒，我就睡了，可媽媽那痛苦的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回憶童年作文 篇7

　　戶對(duì)青山，山下是一片綠林，里面草兒青青，野花各色，有蒼蒼的古樹(shù)，還有一條清澈的小溪。有一座古樸的石板橋，聯(lián)通這一條林蔭小道。

　　我的童年，是在綠林里中度過(guò)的。如今我已走過(guò)那條林蔭小道，跨過(guò)那道石板橋，走向了少年。童年是美好的，少年是個(gè)多夢(mèng)的年華，如詩(shī)如歌，但我總是難以忘記那綠林里的四季，忘不了那逝去的時(shí)光。

　　春天，總是同玩伴一起活躍在那一棵棵大樹(shù)下，躺在柔軟的'草地上，或?qū)ふ夷⒐交虿烧�野花，時(shí)而扯下一根枝條，編一頂綠色的草帽，時(shí)而摘上一簇野花，穿織精美的手鏈……于是乎叢林中留下了我們的歡笑。

　　夏天，火熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，難忍炎熱的我們逃進(jìn)了叢林，躍入那清溪，與伙伴們一起摸魚(yú)，一起打水仗。盡情享受著叢林賜予的陰涼。那清涼的溪水記住我們的純真歲月。

　　秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，小道別有一番情調(diào)，看那落葉如翩然的蝴蝶輕巧落下，踏在鋪滿了松軟落葉的小路上，尋那一顆顆紅透了的野果，采集那一枚枚火紅的楓葉。林間小道上，留下了我們童年的足跡。

　　冬天一來(lái)，就不能再叢林中玩鬧了，只能夠穿衣戴帽，縮在家里圍著火爐看著鍋中飄出的縷縷香氣，眼望著窗外銀裝素裹的林木，盼望著來(lái)年春天的到臨，此時(shí)的叢林終于能夠休息了，除了樹(shù)下那個(gè)等不到春天的雪人，我們沒(méi)有留下其他蹤跡。

　　如今的我，回到這片土地，望著這綠林，心中好像失落了什么。

　　夢(mèng)已離開(kāi)，一切又回來(lái)……

　　曾經(jīng)擁有的歲月一去不返，綠林和石橋仍舊是以前的林子和橋。只不過(guò)樹(shù)木蒼老了許多，石橋破舊了幾分，而我也是一樣，不在是那個(gè)漫步在林間小道的我了。我漸漸地遠(yuǎn)離了過(guò)往。

　　窗外，一片茫茫，細(xì)雨紛紛……

　　遠(yuǎn)離了城市的繁忙，隔絕了塵世的喧囂，在這里出現(xiàn)了一派天真安寧的景象，偏僻的山村，此刻經(jīng)歷著秋風(fēng)細(xì)雨的洗禮，仿佛一切都與之無(wú)關(guān)，在此只有那清脆的鳥(niǎo)鳴，讓我再次走進(jìn)童話的世界。

　　秋雨紛紛，葉落歸于黃土，這一切讓我感受到古人心中的那份心曠神怡。

　　看著那些個(gè)天真無(wú)邪的孩童們?cè)谟曛凶分疰覒�。在此突然發(fā)現(xiàn)，童年的天真色彩是任何色彩都難以描摹難以比擬的。

　　猛然回想，時(shí)光如梭。昨日還是叢林間嬉戲的無(wú)知孩童，而今天卻已經(jīng)成長(zhǎng)，或許再過(guò)不久便會(huì)慢慢老去。此刻才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)遠(yuǎn)去的年華追不回，流逝的歲月抓不住。只有握住時(shí)間的手，與時(shí)間賽跑，才能體味人生的真實(shí)。

　　雨，仍舊在飄。霧，依然彌漫。

　　我的心已經(jīng)不再迷茫。

回憶童年作文 篇8

　　童年，總是有很多美好的回憶。我的童年現(xiàn)在想起，總是美味甜蜜。小時(shí)候，蹣跚學(xué)步 、咿呀學(xué)語(yǔ)、天真活潑、古靈精怪 . .....

　　童年的回憶，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉、是光著腳踩著泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶，我的童年回憶是兩面小時(shí)候被我涂得五顏六色的墻壁。記得那時(shí)候，當(dāng)爸爸專心致志看電腦時(shí)，我便開(kāi)始了我的“繪畫(huà)生涯”。我一手拿著筆，一手扶著剛剛新裝修刷過(guò)的墻，踮起腳尖，緊緊握著筆，邊畫(huà)著邊說(shuō)：“先畫(huà)一個(gè)大圓，寫(xiě)上1、2、3、4、5、6......再在中間畫(huà)個(gè)點(diǎn)，在畫(huà)一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，在畫(huà)一個(gè)粗粗的短線，好了！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大功告成。一個(gè)“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因?yàn)槲耶?huà)的圓不太圓嘛！然后，我要畫(huà)一個(gè)大蘋(píng)果。首先畫(huà)個(gè)大愛(ài)心，再畫(huà)個(gè)小蛇的頭，我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，好了！

　　爸爸見(jiàn)我畫(huà)的很開(kāi)心，便認(rèn)真地看了看我的“杰作”，問(wèn)道：“你畫(huà)的是什么東西呀？”

　　我開(kāi)心的說(shuō)：“你猜猜唄，能猜對(duì)我再告訴你。”

　　“第一，這個(gè)東西不像圓圓的大蘋(píng)果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢？對(duì)了，更不像小小的紅櫻桃�！卑职止首骱闷娴貑�(wèn)。

　　“哼!反正我知道就好了。我才不告訴你我畫(huà)的`是蘋(píng)果哩！”我有一絲絲的小生氣，但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想著：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂�！钡�是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，盡管新裝修的墻被我畫(huà)的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點(diǎn)都不生氣。

　　我跑到我的“工具箱”哪里，拿出一盒早已被我用過(guò)的油畫(huà)棒，拿完之后又跑回我的涂鴉墻旁，繼續(xù)繪畫(huà)�！耙粭l線，又一條線。一個(gè)頭，在身上畫(huà)幾個(gè)半圓。加上長(zhǎng)尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你們猜猜我畫(huà)的是啥？嘿嘿，猜不著吧。還是我告訴你們吧，是一條大龍。但就是有點(diǎn)難看了。

　　在我上幼兒園時(shí)，老師總會(huì)給表現(xiàn)好的小孩子發(fā)一些小貼紙。時(shí)間一久，我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣柜旁。每次看見(jiàn)它們，我總會(huì)有滿滿的成就感。有時(shí)，老師還會(huì)獎(jiǎng)給我一些小印章。于是我就把印章蓋在墻上。那聲音特別好聽(tīng)“噠噠噠，噠噠噠噠”。于是，一只綠色的小羊、一只橘色的熊貓、一只粉色的小狗、一朵藍(lán)色的花、一只紫色的小鳥(niǎo)、一只紅色的猴子......

　　墻上還有幾個(gè)我當(dāng)初胡亂畫(huà)的“甲骨文”，但是現(xiàn)在我怎么看也看不懂。雖然這些事情過(guò)去很多年了，但是在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了它。我現(xiàn)在這么喜歡畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)，與我不一樣的童年是分不開(kāi)的。

　　不一樣的童年，帶給我了不一樣的回憶。

回憶童年作文 篇9

　　打開(kāi)我的成長(zhǎng)相冊(cè)，就有了很多美好的回憶。最耀眼的.一張照片是我拿著麥克風(fēng)在唱歌，后面還有幾個(gè)伴舞的小朋友。

　　那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時(shí)拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我，選我領(lǐng)唱“荷塘月色”后面幾個(gè)小朋友合唱加伴舞。

　　回想起馬老師，我至今不忘，她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著我們，吃飯給我們加菜加飯，午睡時(shí)她坐在那兒給我們值班，給我們蓋好被子，起床時(shí)，誰(shuí)不會(huì)穿衣服她主動(dòng)幫他。她是敬愛(ài)的老師，教我們唱歌教我們跳舞，教我們畫(huà)畫(huà)，和我們一起做游戲，一起歡樂(lè)，一起笑，她從不發(fā)脾氣。

　　那天演出，我記得，我爸爸媽媽，爺爺奶奶都來(lái)看我的演出，我那天化妝的特別漂亮，唱得也特別好聽(tīng)，演出很成功，受到了馬老師的夸獎(jiǎng)。家人也笑得合不攏嘴。

　　我凝視著這張照片，心中有說(shuō)不完的美好回憶和無(wú)比的喜悅。

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