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實用的回憶童年的作文(合集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的回憶童年的作文9篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
大家都有一個快樂而又有趣的童年，童年里，你我都好似一只小鳥，在天空中自由自在、無憂無慮地玩耍。
小時候的而我可任性了！一句話形容就是“說要什么就要什么”。記得有一次，我跟爸爸媽媽一起去外婆家里住一個星期，一開始幾天我還比較聽話，可是過了幾天我的“庠庠手”就開始犯毛病了，和外婆家旁邊的一個小男孩吵了起來。原來小男孩家有一輛玩具車，我見了也想要，他卻不給我玩，于是我們吵了起來，吵著吵著還動起手來了。媽媽見狀急忙把我們分開，隨后還說了我們幾句�？晌胰圆桓市�，死活要那輛小車子，媽媽也沒有辦法，只好提前回到了家給我買了一輛一模一樣的玩具車。現(xiàn)在想起來真是好笑！。
其次就是我心胸狹窄的小毛病了，平日里我的小自行車就停在浴池的墻邊上。一天，我跟我的小伙伴一起出去玩，回來時我發(fā)卻現(xiàn)我的自行車倒在了地上。頓時我火冒三丈，立即把我的`小伙伴召集了過來。我如同審問犯人一般審問著他們“到底是誰弄倒了我的自行車”？我生氣的說�！安皇俏�，不是我”他們一個個都這樣說，我的心里如火上澆油一般，我實在忍不住就回了家。到現(xiàn)在這件事還是個迷呢。
現(xiàn)在的我長大了，再也不像小時候那樣任性，但童年的往事成了我最美好的回憶。
回憶童年的作文 篇2
小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈，通過手機屏幕一下子見到了那么多的同學(xué)，心，突得飛了起來，跳進了童年的回憶……
雖說是小學(xué)七年，實際上認認真真坐在教室里上課也就五年左右的時間。后來有人問我什么學(xué)歷，我說，小學(xué)五年。
童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時還會出現(xiàn)偏差，無法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此，最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對我們的諄諄教導(dǎo)還有遠大理想的.教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對號，錯號。雖然簡單，卻深刻。就是這些符號告訴了我那些是錯，那些是對。錯了不需要你承擔(dān)后果，可以重新再來，對了你會受到褒獎。就是這些簡單的符號鑄成了我的人生未來。對人生來說，人只有這個階段才會有你的老師去認真看你寫的作業(yè)，無論對錯都不會對你造成傷害，只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進社會走上工作崗位，或者自己創(chuàng)業(yè)時，這一切都沒了，更沒有重來。一旦有了錯誤你就要對其承擔(dān)責(zé)任接受后果，這些錯誤有時是致命的，無法挽回且擺脫不掉。
回憶童年的作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的．回憶起童年往事，如魚兒在深海內(nèi)游蕩；似花朵散發(fā)著芬芳.......
童年的我十分頑皮，長得虎頭虎腦，真有點初生牛犢不怕虎．記得上幼兒園時，有一次，我來到了幼兒園的草從邊玩．忽然我看見一個馬蜂窩．聽大人們說過＂馬蜂窩捅不得＂．可我偏不信這個邪，我就是明知山有虎，卻偏向虎山行．在這好奇心與不服輸?shù)男睦眚?qū)使下．我的頑皮之心早已被勾出來了．于是我立刻找來了一根長長的'木棍，然后對準(zhǔn)了馬蜂窩，憋足了勁捅了過去，這下捅了大禍啦！馬蜂窩是捅下來了，可馬蜂卻毫不退縮，開始向我發(fā)出了攻擊．它們嗡嗡的把我團團圍住，簡直是一窩蜂全上來了，見此情景，我驚呆了，心想：三十六計走為上策－－跑吧！突然，一只馬蜂在我頭上蜇了一口，我疼痛難忍，只得丟盔卸甲敗下陣來．沒跑幾步，前面去是一堵墻，前無退路，后有追兵．我橫下一條心，心想：只有惡戰(zhàn)一場！我閉上眼睛，使出渾身解數(shù)，好一場惡戰(zhàn)，我臉上被蜇了幾個包，馬蜂也死傷慘重，可謂是兩敗俱傷．
我抖抖身上灰塵，摸摸頭上的傷口，當(dāng)時還覺得自已很偉大，洋洋自得．因為大人們也常常談蜂色變，我這個孩童竟然敢與其大戰(zhàn)．回到家爺爺奶奶見了我＂掛花＇回來，就知我闖了禍．我便如實相告．爺爺吃驚地說：＂你這小子，被馬蜂蜇過的人輕則發(fā)燒，重則喪命！真是不知天高地厚�。⑽乙宦牐瑖樍艘淮筇�，心想：這么嚴(yán)重啊，我還是以后別去捅馬蜂窩了，你們也要小心喲！
回憶童年的作文 篇4
關(guān)于童年的回憶，有許多。然而，我今天想講的卻是童年記憶中，那并不太起眼的記憶，只因這些記憶最近重新帶著我回到了童年。
那是一個夏天的傍晚，我和我的小伙伴在陽臺上喝大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的牛奶，是那種已經(jīng)冰鎮(zhèn)過的牛奶，可即使是冰鎮(zhèn)過的牛奶，兩個不愛喝牛奶的人，還是將牛奶杯舉到嘴邊，一邊舔著杯子的邊緣，一邊琢磨著如何將這兩杯牛奶解決掉。
我和我的小伙伴，同時想到了將牛奶直接倒在陽臺外。一個眼神，我倆端著牛奶杯的手從護欄里伸出去又飛快地收回來，如果不是有一個聲音在破口大罵的話，我們一定會為我們將牛奶成功倒掉了而擊掌歡呼。然而，那個聲音打亂了我們的計劃。
“干嘛呢！誰倒的牛奶？哪個小兔崽子倒的牛奶？”那個聲音在樓下破口大罵著，這一句話重復(fù)了好幾遍，讓我和小伙伴都以為樓下那個大叔是一個復(fù)讀機�！案陕锬�！誰倒的牛奶？哪個小兔崽子倒的牛奶？老子，老子剛洗完頭！”這一次，那個大叔補充上的一句話，讓我們捂著嘴，又想笑又不敢笑，又想探頭出去“自首”又不敢探頭出去“自首”，躲在陽臺的角落里，聽著樓下那個大叔的.動靜。
大約過了十分鐘后，樓下沒有了動靜，我和小伙伴互相對視了一下，悄悄站了起來，從護欄那里探頭望下去，只見那位大叔正盯著我們，盯了一會兒后，他做了一個讓我們下去的動作，我倆就乖乖地下樓去了。
大叔沒有打我們，也沒有將這件事情告訴我們的大人，只是拎著我們的耳朵，讓我們幫他再洗一個頭。在我們幫他洗頭的過程中，我們記住了這件童年干的缺德事，洗頭，就算是我們對大叔的補償吧！
回憶童年的作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，媽媽爽快的答應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣很快下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會兒，我又想出了一個花招，于是便讓媽媽抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個快活的'小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然媽媽不見了，我東張西望，在尋找爸爸，就在這時不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時，媽媽把我扶了起來。我氣呼呼地問媽媽：“為什么把我推進水里？”說著便使勁向媽媽臉上潑水，媽媽也不停的向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年的作文 篇6
時間如流水一般，靜靜的，柔柔的，時間，似乎帶走了些什么，帶走了，帶走了我的童年，帶走了幼稚的思想，帶走了稚嫩的臉龐，但卻永遠帶不走我對童年美好的回憶。
童年的我，喜歡調(diào)皮搗蛋，喜歡惹事生非，我從不像其它小伙伴兒一樣玩那些毛茸茸的洋娃娃之類的玩具，也不像她們成天穿色彩艷麗的裙子，那時我最好的玩具就是一把木頭彈弓。想聽我的故事，那就跟我來吧！
那年，我才六歲。一天早晨，爸爸從井岡山旅游回來了，“嘿！女兒，看爸爸給你帶了什么！”“哇！是彈弓！”我興奮地叫起來，一把搶過爸爸手里的彈弓，說了聲“謝謝爸爸！”便飛也似地跑了。來到樓下，推出我的小自行車，哼哧哼哧騎到小區(qū)那頭的小樹林里，拿出彈弓對著一只嘰嘰喳喳叫的小鳥就打。只聽“嗚”一聲，子彈跟小鳥擦肩而過，正當(dāng)我彎腰揀起另一塊石頭時，又一聲“砰”伴隨著玻璃破碎的聲音，我心跳驟然加快，整個人像木頭一樣僵在那里，不敢抬頭看。這時，一個兇巴巴的大娘探出腦袋：“哎呀，那個缺德鬼打碎了我家的玻璃!”忽然，大娘看見了我:“喂，你是誰家的小孩，快說，我家的`玻璃窗戶是不是你打碎的？”“我……是……哦不是……是……”“到底是不是呀？”大娘火了。我騎上自行車就跑，但我心里總有一只小兔子在敲著小鼓，緊張的要命。晚上，吃晚飯的時侯，我一動不動地坐在那，思考著早上的問題。“嘉儀，是不是有什么不舒服？”媽媽問。我搖搖頭，“別人欺負你了？”媽媽又問，我又搖搖頭。“遇上強盜把你口袋里的零花錢搶走了？”媽媽盡可能猜想一切的可能，盡管這很離譜。“是不是惹禍了？”爸爸一猜就中。我含著淚說：“是……是，差……差不多。”但最后，我還是帶著一百個不愿意去給大娘道了歉。
回憶童年的作文 篇7
前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對我說：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好�！�
奶奶家門口曾經(jīng)有個弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是過家家時常用的；還有一種有一個小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。
有個喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。
我們那時是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時淘氣，卻怕她，趁她不注意時偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結(jié)果疼得我直哭。花婆婆聞聲趕來，我已無處可逃，不過她非但沒有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說：“以后要花我給你剪。”此后，我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來，用指尖壓碎，涂在嘴上當(dāng)唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因為小屋里空氣悶，西家大嬸東家大娘便把手中的活計統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的`人路過，便買一兩個西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。一兩個家里窮點兒的孩子，家里不買，便在這兒蹭著吃，也沒人會說他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著家庭瑣事；我們那兒還有個喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過去了，我們還拽著他不讓他走。
秋收的時候人少。也有幾個農(nóng)民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來，任我們踩著玩。
冬天的時候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞，偷一兩個蜜棗吃，卻從無人責(zé)怪。
下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏，那時還會赤著腳跑來跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。
如今，再下雨，也聽不到那種靈動而富有節(jié)奏的音樂了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再彌漫著臘肉的香味，只有一個孤獨的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子，那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
回憶童年的作文 篇8
童年有情，光陰無情。一些不眼的小事也將成的你最珍惜，最寶貴、最獨一無二的回憶。
在記憶小路上走著，忽的看到一些凹凸不平的土坑。像被一種魔力吸引似的，我點開了那些土坑的記憶：閃閃發(fā)光的石頭照亮了一個小女孩稚嫩的臉頰�！皨寢�，今天老師說了，只要我把種子在土里，就能長出相應(yīng)的.樹和果子，對嗎？”一雙澈亮的眼睛看看一位阿姨�！皩Π∧汶y道想種樹？”阿姨有些驚奇�！安皇堑摹！薄澳悄阆敫蓡幔俊薄澳悴�。”說著，小女孩像打了雞血似的，向著一位叔叔走過去。
“爸爸，您能給我些錢嗎？”小女孩有些膽怯�！昂玫�。嗯……等一下。好了，這些錢夠了吧？”“當(dāng)然�！毕癖灰魂囷L(fēng)吹過似的，小女孩已經(jīng)來到了一片草地上。一把鏟子，一個人，不知不覺中，土坑挖好了，“種子”也種完了�！翱纯次业呐畠河帜X洞大開了些啥？”那個阿姨挽著叔叔走了過來�！拔以诜N樹�！薄笆菃�？那你剛剛問你爸爸要錢干嘛？”阿姨帶著一點疑問，問道：“當(dāng)然是買種子了�！毙∨⑿Φ馈Ｕf著，就領(lǐng)著他的父母去看種子和土坑。
“你看，老師不是說了嗎？只要有種子，然后把種子種在土坑里，然后每天去澆水去照顧它，等它長成大樹了，就可以收果子啦�！毙∨⒏`喜著�！澳悄惴N的是什么樹？”“當(dāng)然是——搖錢樹啦！”小女孩撲哧一笑，跑開了。那位阿姨和叔叔相視一笑，無奈的走開了。
故事看完了，我滿面布淚，想想當(dāng)年的自己是多么的傻。也許，童年沒有走，可能是藏在心里了吧……
回憶童年的作文 篇9
在我沒上學(xué)之前，我們家住在屠甸。我那時只是一個6歲的男孩。童年里最好的朋友，是在我家附近一套房子里的一個小男孩。他跟我的歲數(shù)相差不多，我和他每天都見面，不知不覺中就認識了。我在和他的談話中，得知了他的名字叫姚偉濤。我就叫他小濤。小濤畫的畫非常精美，就像真的一樣，就是大人也沒他畫的好。
我和小濤是在上幼兒園時認識的。我們分在一個班級里，每天在一起玩耍。后來我還知道了小濤和我住在一個地方。放學(xué)以后，我們就一起回家，有時我會去小濤的家里玩。
小濤的爸爸媽媽在外地工作，每天很晚回來。他和姐姐住在一起。無聊的時候，我就從家里拿出幾盤光碟和小濤一起看。有一次，他還送了一幅畫給我。紙上畫了一條龍，龍的.鱗片是彩色的，旁邊還有幾朵祥云。
我常常和小濤在一塊空地上玩捉迷藏，我們總是誰也找不到誰。后來我們長大了一些，就不再玩捉迷藏了。取而代之的是刀戰(zhàn)槍戰(zhàn)之類更激烈的游戲。我們每次都玩得很盡興，汗水濕透了襯衫。在一年的七月三十插地藏香的時候，我還去小濤家?guī)退麄円黄鸩逑�。我和小濤插了幾十根香，濃烈的香味熏得我們直打噴嚏�?/p>
有一天，我請小濤到我家里玩積木。我們一起搭一幢房子，快完工時，我把一棵裝飾的樹苗遞給小濤。我們玩得正高興，可是，“咔嚓”一聲，小濤把我的玩具樹弄壞了。玩具樹折成了兩截，樹根和樹葉連接的那一根錫棒斷開了。我很生氣，當(dāng)時我只感覺一股怒氣涌上心頭，不顧一切地朝他喊：“賠我的小樹！走，你走！”。他很委屈地向我解釋道：“我不是故意的。我們一起把小樹拼好吧�！��？墒俏覉�(zhí)意要他離開。沒等我第二次發(fā)話，小濤就離開了我家。把小濤趕走后，我就下決心不再去小濤的家了，也不再和他做朋友。雖然爺爺知道后，拿膠水把我的小樹粘好了，但是以后的幾天，我都沒有理睬小濤。
趕走了小濤，我繼續(xù)搭積木。過了不久，一幢房子就搭好了。房子搭好了，可是我卻沒有了小濤這個朋友。沒有小濤的日子很漫長，我仔細地想了想，認為那件事情我也有錯，不能全怪小濤。我想和小濤說聲對不起，重新和他做朋友，再給他看看搭好的玩具房子。但是礙于面子開不了口。小濤也躲在家里不出來。我一個人站在空地上，和自己做游戲�？墒且粋�人能做什么游戲呢？我拿著修好的小樹，失落地想。
又過了幾天，我去了小濤的家。我在他的樓下喊他出來，并聲明愿意再和他做朋友。但是小濤好像沒在家，也有可能是他故意在躲避我，我喊了一會后，就回家里了。
我和小濤決裂已經(jīng)有一段時間了，在這段時間里，我從來沒見過小濤一面。我想，就算小濤不和我一起玩了，那我也應(yīng)該在幼兒園里看見他呀，可是幼兒園也沒有小濤的蹤影。我問媽媽小濤去哪了，可是媽媽也不知道。我越發(fā)地難過。我想，如果我看見了小濤，我一定要向他道歉，讓那小樹見鬼去吧。
命運沒有讓我見小濤最后一面，我聽鄰居說，小濤他們已經(jīng)搬走了。我非常難過。我甚至認為是我讓小濤走的。我深深地譴責(zé)自己，可是一切無濟于事。后來，我為了上學(xué)，就從屠甸搬遷到了桐鄉(xiāng)。我很懷念和小濤在一起的日子。以后的日子里，我再也沒有看見過小濤，我把那棵摔斷又粘好的小樹珍藏了起來。當(dāng)我看到那棵樹時，我就像看見了小濤。時間過了那么久，我也慢慢地忘記了他。我想，如果我還能再見到小濤，那我一定要把那棵小樹送給他。
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