關(guān)于回憶童年作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回憶童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。捉知了，夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個(gè)人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭犞�就叫人厭煩。

　　我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時(shí)，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對(duì)喲！口香糖，可粘了，這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。哦，那童年的膽小與懦弱！

　　世界大戰(zhàn)在我們這邊小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會(huì)玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會(huì)玩。夏夜，星星布滿了整個(gè)天空，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。

　　我們先分隊(duì)，一個(gè)組大概有10個(gè)人左右，有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭薄２恢�誰說了聲：“開始拉！”，每個(gè)人就都帶著自己玩具槍，緊張地行動(dòng)起來。我和小瑩、小穎，三個(gè)女生一起躲到樹后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個(gè)個(gè)都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�(gè)人對(duì)付一個(gè)，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，不知哪又跑來個(gè)冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)咧，一定不那么好對(duì)付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計(jì)劃！”小瑩說。對(duì)呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個(gè)“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f。小穎自信的'說：“肯定有，我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，他們根本不是我們的對(duì)手！”“對(duì)！”小瑩也和堅(jiān)定。接著，我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的�！焙伲�她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊(duì)勝利了！

　　哦，那童年的頑皮與好勝！童年是多么美好�。�沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好童年！

回憶童年作文 篇2

　　你，你是否有一個(gè)快樂的童年？你是否有一個(gè)金色的童年？你是否有一個(gè)讓人羨慕的童年？童年是每個(gè)人一生最幼稚，但也是最快樂。最美好的時(shí)光！我美好的童年，一個(gè)快樂。無憂無慮的童年！

　　“池塘邊的榕樹上，知了在知知喳喳地叫個(gè)不聽。”這是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一樣有意思，像蝴蝶那樣自由自在！在我美好的童年，充滿了歡聲笑語，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我與哥哥妹妹們?nèi)ネ馄偶彝妗Ｔ谙挛�，大家看了�?huì)兒電視，就厭了，因此，都特別無聊。“玩泥巴吧！”這又是一個(gè)我說出來的玩意（當(dāng)然我也是最喜歡動(dòng)“歪主意”的了）“好��！泥巴好玩！我要玩！”我最小的妹妹（七歲）高興的一蹦三尺高，開心死了！當(dāng)然妹妹同意了，做哥哥姐姐的難道說不？

　　我們首先用泥巴做了幾只精致的碟子，我還用一些自己用鐵絲制作的模型字已被我捏成盤子的上面印上了花邊之類的，這樣看起來精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假裝在鍋里一炒，放在盤子上，擺好式樣，還用幾根外婆自己種的蔥撒在上面。成功了！豐盛的小菜各式各樣，有：番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時(shí)，外婆走過來說，孩子們，今天晚上你們爸爸媽媽來吃飯，你們可得多做點(diǎn)菜啊！大家笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，爸爸媽媽們都來吃飯了，看見我們這一丑樣，有好氣有好笑！

　　我美好的.童年像一盒彩墨，五彩繽紛。“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，七彩的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？我們現(xiàn)在雖已是少年，但我們那童年的影子始終留著！

　　Ade！我美好的童年！

　　注：Ade，德語，意思為“別了”或“再見了”。

回憶童年作文 篇3

　　拜倫曾說：呵，幸福的年代，誰會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，悉數(shù)一下，童年留下的痕跡真的很少。我的童年好似空白的紙張，因?yàn)槿な伦兊贸渥�。它像一條小船，裝滿了糖果，歡樂；它像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓人留念，讓人向往；它像一幅畫，勾勒出了我多少動(dòng)人有趣的故事！

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。聽到這首歌我似乎就找回了我的童年：小時(shí)候，想吃糖葫蘆，整天嚷著媽媽給我一元錢，去買糖葫蘆吃。那時(shí)的我，是那么的天真。拿著媽媽給我的一元錢，蹦蹦跶跶地沖向賣糖葫蘆的“移動(dòng)小店”。吃著紅彤彤的糖葫蘆，我的`心里是無比的甜蜜。一路上搖晃著自己的小辮，爛漫的笑臉，童言的無忌。

　　童年的我不僅愛吃還愛玩。我常常和小伙伴聚在一堆玩。捉迷藏可是我的最愛。我和小伙伴們經(jīng)常一起在油菜田地里捉迷藏。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云，金黃色的夕陽普照著大地。放眼望去一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來，便聞到一陣陣稻香味;油菜花長(zhǎng)得很高，很漂亮�；ㄊ屈S色的，從遠(yuǎn)處看，是一片黃色的花海。

　　游戲開始了，體力不行的表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開始“搜索”我們。我躲在能勉強(qiáng)看得到表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我忍俊不禁。表哥聽到聲音朝我這邊走來。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我的心砰砰直跳，緊張死了。我快速跑開，誰知腳下的油菜花的莖和表哥似乎是一伙的，見我要逃跑，便拉住了我。我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但似乎它也和表哥是一伙的，拉住了我。最終我還是親吻了大地。這時(shí)，表哥來到我身旁蹲下溫柔的來問我：“沒事吧”邊扶我起來。瞬間我被濃濃的親情給感化了，我回答道：“當(dāng)然沒事，我可是打不死的小強(qiáng)。該我了，你可要準(zhǔn)備好喔�！蔽仪纹さ叵虮砀缤铝送律囝^，我快速數(shù)到十，見表哥還愣在那兒，不知道躲哪。真可謂是天賜良機(jī)，我一把捉住他說：“哈哈，我捉到你啦！”表哥假裝生氣地說：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，表哥撓我癢癢，惹得我哈哈大笑，爸媽見到此景無奈的搖搖頭：真是兩對(duì)寶啊。

　　啊！童心，無價(jià)的童心。

　　如今糖葫蘆我已不愛，看著弟弟妹妹咬著糖葫蘆時(shí)，臉上洋溢著的幸福，心里卻不由得生出了一份嫉妒。捉迷藏也再也不是我最愛的游戲了，我的個(gè)頭早已超過了油菜花。每次弟弟妹妹們玩耍我都是坐在旁邊，聽他們那魔性的笑聲，看他們那在油菜花叢中穿梭的小身影，不禁回憶起曾經(jīng)的我。

　　��！童心，你何時(shí)離我遠(yuǎn)去，自己又何時(shí)丟掉了童心。

　　童心，回來吧！童心，你聽見了嗎？我在呼喚你！

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