有關(guān)美文作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美文作文 篇1

　　下課鈴響了，七班全體同學(xué)蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時(shí)，一貫以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師返回教室拿尺子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室已經(jīng)空無一人，兩道眉毛頓時(shí)擰成兩條麻花。

　　七班一貫以好動、學(xué)習(xí)不認(rèn)真著稱，雖然全班同學(xué)的入學(xué)時(shí)成績并不比別班差，但由于過于貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數(shù)第二。班主任Mr丁今年剛大學(xué)畢業(yè)，雖說想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

　　“你們知不知道你們的成績?nèi)�級是倒�?shù)的？都長這么大了還像個(gè)小孩子一樣�！盡r丁用他獨(dú)樹一格的.腔調(diào)演繹著從天堂到地獄的情狀，此時(shí)，教室的一角有幾個(gè)男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話；頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著，扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講臺，用并不十分嚴(yán)厲的聲音說：“再過一年半后就高考了，不知道你們該做什么不該做什么嗎？”，教室里一片寂靜。

　　說實(shí)在話，作為90后的我們一直都在追求個(gè)性。特別是坐在這教室里的學(xué)生，都是中考中以優(yōu)異的成績考入這所重點(diǎn)中學(xué)的，我們每個(gè)人都希望在高考中考出好成績，懷著這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰(zhàn)努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

　　Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著氣說“你們都是勤奮認(rèn)真的好孩子，老師只是想跟大家說，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間好好奮斗，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手里胡亂著翻著講臺上的座位表。不著為什么？平時(shí)不甚威嚴(yán)的他此時(shí)顯得特別高大，仿佛踮起腳尖就能夠得著墻上那面紅旗。

　　一會兒，Mr丁重新仰起頭，說：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人�！�

　　“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴著老師的一聲下課，全班同學(xué)齊刷刷地站起來。整齊地喊：“謝謝老師�！盡r丁可能還不知道，當(dāng)他走出教室后，所有的人都還站著。

美文作文 篇2

　　秋之韻

　　我一向認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地應(yīng)對人生之秋，坦然地應(yīng)對這個(gè)季節(jié)里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的`痛苦便會被自我放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚�的藍(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。

　　我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都就應(yīng)持續(xù)一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會湮沒于自我放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。

　　我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會被自我放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“以前秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個(gè)季節(jié)的神圣。

　　處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成為那隨風(fēng)飄落的秋葉；若勇敢地笑面秋天，用心地勇于作為，你會成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

　　有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。

美文作文 篇3

　　秋天

　　當(dāng)夏天的余熱還彌留在時(shí)光輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無息地盤旋著落下，一隊(duì)南飛的大雁長鳴著飛向遠(yuǎn)方，給我們帶來了秋的氣息。

　　茫茫無際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質(zhì)，白的迷人，白的圣潔；高粱愈來愈紅，像一把把火焰，熊熊得燃燒著，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨著風(fēng)蕩漾著；蘋果樹上，蘋果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧著肚子，樂呵呵的笑著；柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，快樂的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農(nóng)民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。

　　“隆隆”，聲音沒有了春天的柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來了幾分惆悵，幾絲鄉(xiāng)愁。只有盛開的菊花在風(fēng)雨中搖曳，長青的松樹在風(fēng)雨中挺拔。俗話說“一場秋雨一場寒”，不錯(cuò)的，秋雨過后，樹葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴著風(fēng)在空中肆意翻飛著，像一個(gè)個(gè)小精靈，一只只蝴蝶在眼前舞動。

　　秋天的夕陽也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來，打破了短暫而可貴的黑夜。

　　秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的.北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著靜謐的夜。

　　一片片發(fā)黃的枯葉盤旋著落下，一隊(duì)隊(duì)南飛的大雁長鳴著飛過，夕陽照耀的黃昏的結(jié)束再次征兆著黑夜的來臨。

美文作文 篇4

　　流年似水，似水流年，凄美的曲調(diào)，低吟淺唱。

　　——題記

　　不知是從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜的，聆聽夏風(fēng)的聲音;看花落的結(jié)局；一個(gè)人淺唱孤獨(dú).

　　我算了又算，離我們即將畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了�；厥走^往，無法面對我曾經(jīng)揮霍過的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，還有不少日子可以揮霍的�？赊D(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)了。

　　我不知道現(xiàn)在該怎么做，我還在茫然之中。

　　抬頭，看那天空，沒有一絲憂愁，我的心似乎也平靜了許多。這時(shí)，想起了一句話:莫讓歲月流逝。過去的已經(jīng)過去了，我已經(jīng)無法挽回，只能任由它在歷史的史書中穿行，我能做的，只有是從現(xiàn)在開始珍惜——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要再那般糟蹋歲月所在的每分，每秒的意義。

　　伸出手，遮住我的視線，感覺到了風(fēng)的吹拂。

　　歲月再走，我也再成長，在成長過程中會遇到無數(shù)個(gè)分分合合。你無法去改變，你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。

　　我不止一次又一次勸過自己，莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間，歲月早已離我遠(yuǎn)我去�；厥资湃サ臍q月，我感到惋惜，不止一次又一次責(zé)怪自己，可是這都是徒勞的呀！

　　傍晚了，看著那落日殘霞。我恍忽覺得那落日殘霞就像我們，即將落下的'太陽。這是多么難過��！可是轉(zhuǎn)念一想，夕陽西下，這是常事兒，待太陽落下，明晨還會重新升起！

　　在回家的路上，我在想：待到我畢業(yè)的時(shí)候，我一定會笑著哭！

　　伴著悠揚(yáng)的琴聲，淺淺的落日，讓我們一起低唱，唱一首畢業(yè)的歌！

【美文作文】相關(guān)文章：

美文的作文03-15

美文小學(xué)作文05-08

精選的美文10-25

經(jīng)典的美文08-27

經(jīng)典的美文06-14

美文摘抄作文10-15

美文作文（精選20篇）12-27

感動的美文07-23

寫景的美文02-17

英語的美文03-03