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我們還能孩子多久
精選閱讀（一）：
我們還能夠孩子多久
我們還能夠孩子多久，是不是還能夠哭鼻子，是不是還能夠撒嬌……
當(dāng)童真已經(jīng)離我很遠的時侯，我還想問我自己，一顆18歲的心還能夠孩子多久？此刻孩子的世界已經(jīng)被隔離在童真外，童真漸漸的遠離了視野，取而代之的是數(shù)不完的作業(yè)和沒有休息的課外輔導(dǎo)。如今的孩子是不是只是為了生存而去學(xué)習(xí)，是不是一條單調(diào)枯燥的路就能夠通向成功？我不知道，正因我不是專家，沒有證書為我證明童真的重要。
我還記得兒時的童真是那么完美，我此刻的快樂僅僅是比別人多了一份童真、一份兒時的快樂、一份暮年時能夠回憶的童年趣事。我不知道此刻的孩子是否快樂，我看到的只是像機械一樣運作的人形機器，沒有屬于自己的時刻，冷冰冰的水泥墻禁錮著的童年—變質(zhì)的童真。
也許童真真的已經(jīng)離我們而去，也許在某個角落里我們還能夠看見玩過家家的孩子，我會欣慰至少童真沒有完全泯滅，這不是孩子的幼稚，這只是他們還有一顆沒有被污染的童心。
此刻我們是不是能夠問問自己還能夠孩子多久？
精選閱讀（二）：
我們還能孩子多久
風(fēng)輕輕吹過，帶來些許的溫柔；雨滴答落下，帶來夏的氣息；葉子簌簌飄落，揮不去秋的憂傷；雪花飛向人間，把寒冬灑向大地。轉(zhuǎn)眼，一年就這么過去了，高二了。那，我們還能孩子多久呢？
習(xí)慣了五點半起床十一點睡，習(xí)慣了坐在教室里與數(shù)學(xué)做斗爭，習(xí)慣了在理科課上肆意的寫詩，和別人一齊寫歌詞，習(xí)慣了這快節(jié)奏的生活，習(xí)慣了一個人背著書包去圖書館寫下一個個夢想。
當(dāng)我在題海中時，當(dāng)我半夜睡醒時，當(dāng)我無聊發(fā)呆時，當(dāng)我悲哀哭泣時，我總會在想，我們還能孩子多久？
昨日晚上翻了翻同學(xué)錄，好像感覺不是那樣強烈了，好像淡忘了什么，好像失去了什么，是什么呢？
我想是童真和青澀吧。
是的，我們不能孩子多久了，真的，我們立刻就要長大了。：
以前，我害怕長大；此刻，我在學(xué)著長大。
以前，我拒絕長大；此刻，我笑對長大。
的確，長大，是個沉重的話題。它會讓我們失去太多太多，但我最后明白了。沒人能不長大。
我一向怕見人，但我打算這個暑假去找工作，接觸各種人；我一向不喜愛背東西，但我決定從今以后發(fā)奮背書；我一向太壓抑，我決定讓自己活得簡單些。
那天，班里開閱讀交流會，《人世間最美麗的情感》，講親情，友情。半個班的人都哭得淅瀝嘩啦，可那么容易感動的我，竟然只掉了幾滴淚。我才知道，原來那東西看多了，也會麻木。
我承認，我是一個憂郁的人，性格中與生俱來的，我無法改變。但是，我能改變的是我的行為，我的態(tài)度，我的未來。
朋友們，我知道你們一向把我當(dāng)成沒心沒肺，說什么都不在乎的人，不，其實我在乎，我在乎每個人對我的評價，我發(fā)奮的使每個人都開心。但之后，我發(fā)此刻妥協(xié)中我漸漸失去了自己。因此，我決定改變。找回自己，找回那個自信滿滿，充滿陽光的我！
朋友們，我們不能孩子多久了。
朋友們，兩年后的這天我們就要高考了。
朋友們，我們已經(jīng)長大了。
精選閱讀（三）：
我還能孩子多久
烏鎮(zhèn)，那樣的江南小鎮(zhèn)，枕水人家，那樣的古樸安祥，我們不需要太多的言語，只要輕輕地牽著手，漫步在那條青石雨巷。雙緣橋，你在左，我在右，我們相視一笑，于是，似水流年里，一向幸福下去……；＿婉約的童話；
最后，當(dāng)煙霧隨晨光飄散，枕畔的湖慢慢風(fēng)干，期盼已退化成等待，而我告別了突然，當(dāng)淚痕勾勒成遺憾，回憶夸飾著傷感，然而，青春彼岸，盛夏一天一天地燦爛。于是，我把所有的，關(guān)于你的，關(guān)于我們的過往典當(dāng)。在當(dāng)本上一筆一畫地寫，當(dāng)?shù)粑覀兊墓适拢缓�，說，要離去，不留痕跡……；
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一向這樣不切合實際的喜愛著童話里的唯美，文字里的哀傷……；
在成長的過程中，我還沒有學(xué)會，活在當(dāng)下�。�
小弟十八歲了，告訴他：“成人禮快樂，是真的長大了，謝謝你一向?qū)辖愕娜涡缘娜萑�，姐姐期望你找到自己的幸福，為自己的理想奮斗……”他說：“好的，我們一齊加油吧！姐你也二十了��！也是要學(xué)著長大的啊……”；
突然間，愣了一下，是的，我立刻就二十了。在十八歲那年，我逃脫了成人，那么，今年呢？我又如何出逃？；
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紫色的沙漏，細勻的紫沙，白色的框架，逝去的日子，我忘卻了，可沙漏都還記得。初夏燦爛的陽光里，我看見了小弟從一個孩子成了一個男子漢，但是，卻忘了我已足夠大……；
我說，我愛生氣，越來越孩子氣，突然的生氣、突然的忘了所有……只是，又有誰該承受我的任性呢？我以為，我還是孩子，我就能夠胡鬧，我能夠不需要思考所有。我以為，我一句“我愛自由”就能夠放任自己，瘋狂的做著瘋狂的事。我以為，有文字，我就真的不食人間煙火，莫名其妙的傷感、莫名其妙的微笑。我以為，我是可愛、簡單、傻傻的，我的朋友也是，他們會永遠牽著我，不讓我再迷路……只是，這一切的一切怎樣可能？無論我怎樣的欺騙著自己……；
我堅信，我是個幸運的孩子，盲目的樂觀，盲目的堅信；我堅信，我能夠，很灑脫，很決絕，永遠不會傷到自己，但是，這似乎是在我沒記起的時候；我堅信，我信任所有人，但是，我有多堅信就會有多懷疑，只是，我不信自己。；
不信我的堅持，正因我所有的堅持都抵但是你們的一句話；不信我的不會改變，正因我已改變；不信我的自信，正因我是在逃避著自卑……；
；
每次，我以為不是誤會的誤會終會變成誤會，在悲哀和生氣過后，一切又如初，難道這就是所謂的考驗？其實，我更喜愛生氣時的自己，刪掉和你們有關(guān)的過往，那么輕易的放下，放下對一個人的牽掛，步伐會變的輕盈些。因此，我在想，要是誤會總是誤會多好，那樣我就不會再犯錯，或許還會對你們更好，少了一個有點捉摸不透的任性的丫頭，少了讓你們被旁人誤會的機會……；
我以為，我沒有看到就好……；
我在逃避，正因我在失望，第一個就是我自己。想像之中和現(xiàn)實不一樣。我學(xué)會了前行，不回頭的走著，這般，我便不會再失望，起碼，對于此刻。沒有值得我留戀的地方，是不會有期望的，自然也就不會有失望。；
累了，我已無力去在那條路上走下去，我也不知道能走多遠？因此，我只能偏離我的軌道，去尋覓更多的微笑。無論我們走的路是否還有交點，無論我們是不是真的越走越遠，一切，我想，自有定數(shù)的……；
最后的最后，生命荒涼，我們終會無出可逃……；
如果，你問我：要逃到什么時候？我想，我不確定，也許，有一天想像和現(xiàn)實，沒有不一樣，你們和我，和想像之中的，沒有不一樣，我就能夠停下；也許，下一秒，也許，以后，突然間，我會對逃避，也感到累……；
對于自己，我足夠懂得，對于路途，我卻足夠不確定……；
開始的開始；
是我在唱歌；
最親愛的你們；
像是夢中的風(fēng)景；
說夢醒后你會來；
我堅信；
我會走；
走出一切荒唐；
一切莫名其妙；
是誰的聲音唱著我的歌；
是誰的琴弦撩著我的心弦；
惹我悲傷；
逗我淺笑；
然而；
我還能孩子多久；
之后；
我是要；
去聆聽，去忍受；
去珍惜；
一切，盡在；
這個迷離的五月；
淺淺吟唱；
五月里；
誰在我的掌心里潑墨；
蕩漾出，我們?nèi)A麗的哀傷；
若是；
你們都長大了；
桌邊的咖啡已不再溫?zé)崃耍?/p>
那么；
我還能孩子多久；
我要開始嘗著它的甜與苦；
微笑著……；
初夏；
繁華一季；
我賞著我的花兒；
帽子里盛著花瓣；
輕輕的；
戴上；
在淡藍的簾幕下；
吟詩、作對；
我把自己都給忘了；
只是記得；
江南雨巷；
亭臺樓榭；
鳥語花香；
而我；
還只是個孩子；
……
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