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    四年級上冊語文3課句子

    時間:2024-09-17 18:07:03 經典句子 投訴 投稿
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    四年級上冊語文3課句子

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過比較經典的句子吧,根據句子的語氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。那么什么樣的句子才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文3課句子,希望對大家有所幫助。

    四年級上冊語文3課句子

      1、為了給這泥人以生命,他從動物的靈魂中攝取了善與惡兩種性格,將它們封進人的胸膛里。

      2、英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。

      3、損兵折將所向披靡泰然自若如饑似渴如膠似漆有條不紊有目共睹語重心長

      4、老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒,可是因為緊張,他渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗在他看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊,可是它不能安然地站在高高的,沒有危險的樹枝上一種強大的力量使它飛了下來

      5、炫耀,溫和,清晰,打顫,駁船。

      6、石破天驚全力以赴秋毫無犯求同存異義憤填膺引人入勝應接不暇迎刃而解

      7、年幼無知,五彩斑斕,似曾相識,調皮搗蛋滿頭大汗記憶擾新幼稚可笑樂不可支天真爛漫,隨心所欲熱情洋溢無憂無慮,感慨良多多姿多彩如夢初醒春光明媚五彩繽紛,興高采烈,9、雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。鳥翻雙翅,抖落斜陽,這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負、追求自由的精神。通過“妝”和“紅顏”二字,把蘆葦擬人化了,給全詩平添了一些情趣與生氣。

      8、很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

      9、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

      10、別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。

      11、東方的早霞變成一片深紅,頭上的天顯出藍色。

      12、昏暗,發(fā)抖,恐懼,利索,頻繁念叨,依舊,膽怯,汽笛,沮喪。

      13、孩子們所盼望的,過年過節(jié)之外,大概要數迎神賽會的時候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會的行列經過時,一定已在下午,儀仗之類,也減而又減,所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時,卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是,完了。

      14、我的童年,是在快樂中度過的,是在幸福中度過的,是在整天的無憂無慮中度過的。

      15、女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。

      16、說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。

      17、盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。

      18、蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。

      19、莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲像蝸牛的觸角。

      20、出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。

      21、童年是夢境,不錯,當我們度過了金色童年后,再掀開班駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時候,你會由衷的覺得,童年確確實實如夢境一般。

      22、我常存著這樣的一個希望:這一次所見的賽會,比前一次繁盛些。

      23、追來逐去、自以為是、自由自在、胸有成竹、牙牙學語、左右逢源、抱頭鼠竄、寸草不生等等。

      24、現(xiàn)在,他自由的走著路,越走越光明,太陽給草葉的露珠一點兒金光,也照亮了祥子的眉發(fā),照暖了他的心。

      25、大地上動物成群,但還沒有一個具有靈魂的、能夠主宰周圍世界的高級生物。這時普羅米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神只族的后裔,是地母該亞與烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯的兒子。

      26、如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

      27、大丈夫生于亂世,當帶三尺劍立不世之功;今所志未遂,奈何死乎!

      28、不知所措、爭先恐后、年青力壯、頓足捶胸、層出不窮、出神入化、無微不至、提心吊膽、破口大罵、無精打采、望而生畏、喜怒無常、大模大樣、無可奈何、玩耍嬉戲、裝聾作啞、裝腔作勢、裝模裝樣、若無其事

      29、它被人毀壞了,而還想依靠人,多么可憐!它的眼帶出進退為難的神情,雖然只是那么個小而不美的小鳥,它的舉動與表情可露出極大的委屈與為難。

      30、歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。歸鳥倦了,這是詩人的想象,同時也是詩人情感的移入。鳥倦實在也是人倦。

      31、翹首以待危言聳聽危在旦夕穩(wěn)操勝券臥薪嘗膽溫故知新溫文爾雅十惡不赦

      32、圖畫美;前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。音樂美;人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調有序!望采納

      33、于是,她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了。

      34、大丈夫生居天地間,豈能郁郁久居人下!

      35、書上的句子,陽光燦爛,爭奇斗艷。

      36、寧教我負天下人,休教天下人負我

      37、流暢,灶神,沉默,籠罩,忽如其來飄忽,興趣盎然,熠熠生輝

      38、天和地被創(chuàng)造出來,大海波浪起伏,拍擊海岸,魚兒在水里嬉戲,鳥兒在空中歌唱。

      39、紅中透出明亮的金黃來,各種顏色都露出些光;忽然,一切東西都非常的清楚了。

      40、爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。

      41、血染征袍透紅甲,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶幼主,只有常山趙子龍。

      42、他聰慧而睿智,知道天神的種子蘊藏在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾濕調和起來,按照世界的主宰,即天神的模樣,捏成人形。

      43、生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

      44、生與死都在這倆眼里,而并不是清醒的

      45、良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。見機不早,悔之晚矣。

      46、狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。

      47、老松的干上染上了金紅,飛鳥的翅兒閃起金光,一切的東西都帶出笑意。

      48、玉石俱焚語驚四座同床異夢同甘共苦聲淚俱下聲名大振聲勢浩大震撼人心

      49、紅霞碎開,金光一道一道的射出,橫的是霞,直的是光,在天的東南角織成一部極偉大光華的蛛網:綠的田,樹,野草,都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。

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