實用的周記初中6篇
時間過得真快,一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的周記初中6篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
還記得,20xx年的那個夏天,我告別了小學,帶著父母的期望,走進了中學,踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天,但起點卻已變成了終點。
回首逝去的日子,這個充滿活力的校園里,有我的快樂。有我的滿足,也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識,我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經(jīng)一起歡樂過,當我們一起玩游戲時;我們曾經(jīng)一起滿足過,當我們班數(shù)學測試位居年級第一時;我們也曾經(jīng)一起遺憾過,當輸了籃球比賽時。很多感動,猶在昨天;很多快樂,卻已經(jīng)成了遙遠的回憶。感嘆時光匆匆,無論有多不舍,總留不住時光往前進的腳印。
依稀記得,那個月圓之夜,那個中秋節(jié),那個第一次不在家里度過的中秋節(jié)。同學們坐在教室里,吃著手中的月餅,其樂融融。望著天空中的元月,心中感觸萬千。是啊,就算不在父母身邊,跟同學們一起過,也是很快樂的.事,這些人會陪著你走過三年的歲月啊。也記得,一個貪玩的同學講教室里的鐘打破了。當老師問是誰打破時,全班同學都鴉雀無聲了,既使很多人都看到了,此刻卻沒人站起來說。沒有誰告訴過我們不要說,但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什么,也不知道為什么,我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月里我們也許干了很多錯事,很多讓老師,家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解,歲月走過了一天又一天,我們也長大了,懂事了。
歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的美好;歲月如歌,如一首澀味的老歌,讓我懂得苦也是人生一種好的調(diào)味劑;歲月如歌,如一首搖滾的流行歌,充滿著活力,充滿著自信。讓我們攜手,共同走向未來的美好。
周記初中 篇2
秋風吹,滿地金,秋天的田野,多么美麗,多么迷人。
黎明,田野上籠罩著一片薄霧,像一層薄薄的帷幔。各種花草樹木和農(nóng)作物沐浴在薄霧里,若隱若現(xiàn)。
過了一會兒,太陽公公起床了,耀眼的陽光瞬間灑滿了整個田野。霧剛剛退到山谷里,樹上,小草上,到處都有晶瑩的露珠。在陽光的照耀下,猶如一顆顆珍珠在閃耀。那調(diào)皮的露珠在葉子和小 草上,滾來滾去,像在坐滑梯。
秋天,田野里一片豐收的景象。一陣風吹過,稻海里涌起金色的波浪,發(fā)出“沙沙”的聲響;陽光下,人們正在收割小麥。田邊,滿載稻子的拖拉機來回奔跑;打谷場上,脫粒機唱出“隆隆”的 凱歌。看著這豐收的景象,大家笑得嘴巴都合不上。
望著這美麗的田野,我想成為一名詩人,用最美的語句來形容它;我想成為一名畫家,用最美的顏色來描繪它。我想成為這美麗的'田野的欣賞者,在秋日,咔嚓,金色的田野,定格成永恒的風景 。
周記初中 篇3
內(nèi)含冬天氣息的太陽微微升起了,帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著應對著生活。早上太陽不強烈,我似乎很享受這陽光帶來的沖激,時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。
跨出門檻,多走了幾步。便望見一條堅固的'不能被任何事物扯開的鏈子,卻正套在一只悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子,仿佛想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫?床磺逅谋砬,只是望著,從來沒有想過一只小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久,因為我要繼續(xù)我的生活。
走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜,走往回家的路,和同伴一齊聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自我喜愛的包里面放著書、本子、筆,去某一個地點上課(我也屬于那里面)和朋友聊著自我最新發(fā)現(xiàn)的“報道”“新聞”!走著,鬧著。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進。
當我上完課時,小狗依然在那里,我笑著想著:至少他曾努力過,堅持過。 生活就是理解,生活就是應對現(xiàn)實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。生活,就是越過障礙注視未來。生活,就是自我身上一架天平,在那里衡量善與惡。生活就是明白自我的價值,自我所能做到的與自我就應做到的。生活就是透過辛勤的雙手,創(chuàng)造幸福。
周記初中 篇4
還記得剛進校門的時候,我面對著那黃色的教學樓,流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。
在軍訓的時候,我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的'笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。
來到初中以后,我認識了非常多新朋友,我們一起學習,一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂!我們現(xiàn)在實行的是小組教學,所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎?
小學的老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是非常敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。
后來,我當上了共青團員,又被老師看重,當上了數(shù)學課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是非常難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。
來到初中以后,我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強;我在跑步中學會了堅持;我在困難中學會了上進;我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達成目標!
周記初中 篇5
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰?你是我的目標。我與你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的'刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我與你的距離就會越來越近。
周記初中 篇6
包子,一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來,包子的傳統(tǒng)有很多,其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經(jīng)過苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉跟豬肉混合在一起,剁成肉泥,跟入面里,做成人頭形狀蒸熟了。由此開始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發(fā)展,密切結合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的.食物,名曰為“包子”了,因為是用面跟肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。
這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里,將少許發(fā)酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來半小時后,我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發(fā)酵。
我把它拿出來,揉成面塊,把豬肉跟青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽沒有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時后拿了出來,突然一陣香氣撲鼻而來,拿回學校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢!
在這個清香裊裊的早晨,我學會了做包子的本領。
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