放寒假周記錦集6篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的放寒假周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放寒假周記 篇1

　　寒假的一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著別人在樓下放風(fēng)箏。風(fēng)箏花花綠綠的，各式各樣：有的像蝴蝶在花叢中戲舞；有的像蜜蜂在花蕊中采蜜；有的像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔；有的像……我看得出神了。

　　我決定也學(xué)放風(fēng)箏，就請(qǐng)來(lái)表姐教我。表姐說(shuō)：“放風(fēng)箏要到廣場(chǎng)上，那里寬闊，風(fēng)向穩(wěn)定，而且能跑開(kāi)。”于是，我們來(lái)到廣場(chǎng)，表姐示范了一次給我看，要我學(xué)她那樣的動(dòng)作試試。

　　我拿著線軸，邊跑邊拉起風(fēng)箏。跑了老長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我繼續(xù)跑，可風(fēng)箏仍然飛不起來(lái)，老是往地上摔。我灰心了，生氣地把風(fēng)箏扔在地上。表姐看出了我的.心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一次小小的失敗就放棄了，那你以后怎么面對(duì)更大的困難？再放一次風(fēng)箏，注意要邊跑邊放線，放到一定的長(zhǎng)度就停下來(lái)�！甭�(tīng)了表姐的話，我振作起來(lái)，下定決心這次一定要成功，我再次拿起線軸，邊跑邊放線，風(fēng)箏一直往地上摔，根本飛不起來(lái)。但我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跑，繼續(xù)放線，線長(zhǎng)度放夠了，我停止了放線�；仡^看看，臉上露出了喜悅風(fēng)箏飛起來(lái)了！它像一只不怕困難的小燕子，在湛藍(lán)的天空中振翅飛翔，并且似乎對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我和一樣吧，不怕艱難困苦，只要勇敢面對(duì)，就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”

　　通過(guò)放風(fēng)箏，令我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。

放寒假周記 篇2

　　放寒假，我們同學(xué)一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假！

　　大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的，我們喜歡寒假原因當(dāng)然是，因?yàn)槊α艘粋�(gè)學(xué)期，終于可以放一個(gè)常常的假期了！！不過(guò)寒假雖然比暑假短，但在暑假里只能開(kāi)著空調(diào)在家里、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多、睡覺(jué)的時(shí)候，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不著覺(jué)！

　　然而在寒假里，可以放一些鞭炮，也許會(huì)撿一些沒(méi)有炸響的鞭炮去放吧！不過(guò)這種放鞭炮的一種方法是帶有危險(xiǎn)性的，如果沒(méi)有處理好，沒(méi)躲起來(lái)，一不小心就會(huì)被炸一下的！被炸后，會(huì)暫時(shí)性的失去視力和聽(tīng)力的，而且眼前會(huì)暫時(shí)性的出現(xiàn)像湖水一般的.銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后。

　　所以，以后這些鞭炮最好不要撿去放��！說(shuō)完了好處就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)壞處吧！

　　我想大家肯定會(huì)知道，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊摹袄吓笥选弊鳂I(yè)了！只要一到了放假的時(shí)候，老師肯定會(huì)布置一些“五花八門(mén)”的作業(yè)，其中除了作文、日志、寒假生活……幾乎就沒(méi)有什么非常特別的作業(yè)了。

　　不過(guò)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年，卻布置了一個(gè)關(guān)于“四好少年”和“征文”的作業(yè)，大家一提到這肯都就應(yīng)經(jīng)知道了，學(xué)校布置的作業(yè)了吧！？

　　這讓我們很困惑，這就讓我們已經(jīng)，有一點(diǎn)點(diǎn)“吃不消”了，再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”，比如：我、同學(xué)……

放寒假周記 篇3

　　今天大家期待已久的寒假終于來(lái)臨了！大家把學(xué)習(xí)和考試拋在腦后，歡樂(lè)和笑聲留在了寒假中。

　　卷子收完以后，學(xué)校就說(shuō)寒假里得注意事項(xiàng)，這些說(shuō)完以后就到了最關(guān)鍵的了，比如什么時(shí)候領(lǐng)卷子啦？或者是什么的。這些聽(tīng)完，老師就說(shuō)沒(méi)有作業(yè)！聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息全班同學(xué)立刻尖叫起來(lái)，我大聲喊著：“放假了！終于放假了！”于是同學(xué)們便背起書(shū)包放學(xué)，回家的路上有的同學(xué)三五成群的`聚在一起商量著回家之后干什么？有得已經(jīng)迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的樂(lè)趣中，還有的就直接玩了起來(lái)。

　　�。》偶俚母杏X(jué)真好呀！

放寒假周記 篇4

　　我國(guó)北方過(guò)春節(jié)，素有吃餃子的習(xí)俗。而我作為一個(gè)南方人之所以對(duì)餃子情有獨(dú)鐘，那是緣于今年暑假姑姑教我包餃子的那段經(jīng)歷。

　　那是假期中的一天上午，我突然想吃餃子，便說(shuō)：“姑姑，好久沒(méi)吃餃子了，今天中午就吃餃子，好嗎?”。姑姑爽快地答應(yīng)了。我美滋滋地躺在沙發(fā)上，等著姑姑給我煮餃子吃，但這時(shí)姑姑竟抱著一個(gè)粘乎乎的大面團(tuán)來(lái)到我面前說(shuō)：“澤宇，來(lái)，一起做餃子。”

　　“啊，做餃子?!”我滿肚狐疑地問(wèn)道。

　　“你不會(huì)說(shuō)你不會(huì)做吧?”這時(shí)哥哥沖我眨了眨眼，故意用“激將法”幸災(zāi)樂(lè)禍地插了一句。

　　我想：他們分明知道我不會(huì)包餃子，卻合伙演出一幕整蠱高招，是可忍......但一想到那香噴噴的餃子，不爭(zhēng)氣的口水使我稀里糊涂地回答道：“我...我會(huì)做，但不知寶刀老否?”

　　“ 好!那咱們就快動(dòng)手吧�！惫霉迷谝慌杂悬c(diǎn)急不可待了。

　　接著，我當(dāng)然無(wú)可奈何地當(dāng)起了哥哥的副手。他將面團(tuán)放進(jìn)盆里，熟練地揉搓起來(lái)。瞧他那得意勁，我的心越來(lái)越癢，便問(wèn)道：“哥，我知道你累了，不如......”

　　“好!自己說(shuō)的不許反悔�！备绺缬悬c(diǎn)趾高氣昂。

　　“不反悔就不反悔，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!不就是包餃子嘛!”這時(shí)我也不甘示弱地回應(yīng)他。

　　一開(kāi)始，我樂(lè)癲癲的，一邊把面團(tuán)當(dāng)作玩具在使勁揉，一邊暗自發(fā)笑：“哥真笨!這麼好玩還讓我玩”。但幾分鐘后，我就因體力不支而手指發(fā)軟，就象中了“十骨軟精手”，一點(diǎn)也使不上勁，“唉，早知如此，真不該接這茬苦差使”。我后悔不已，但又怕他們笑話，只好咬緊牙關(guān)......謝天謝地，終于完成了第一道工序。

　　接下來(lái)，我把揉好的面團(tuán)放在桌子上，等著姑姑來(lái)教我包餃子。只見(jiàn)姑姑手持“青龍堰月刀”，使出“降面十八砍”向面團(tuán)揮去，待見(jiàn)那面團(tuán)立馬分成三段，喔，果然厲害，在場(chǎng)賓客無(wú)不側(cè)目、微笑、默嘆。這時(shí)，姑姑先讓我和哥哥練習(xí)搟面皮，她一邊做示范，一邊指導(dǎo)我們說(shuō)：“搟面皮時(shí)，雙手一定要配合得默契。右手執(zhí)搟面杖在面團(tuán)上搟，搟到面團(tuán)約一半時(shí)停下來(lái)，左手緊接著轉(zhuǎn)動(dòng)面團(tuán)……”。姑姑先將切下來(lái)的面團(tuán)揉成直徑1厘米的圓柱體，不到半分鐘就搟出了一個(gè)又圓又大的“薄餅”。真簡(jiǎn)單呀!我毫不在意地接過(guò)面團(tuán)，用手掌把它壓扁，然后，左手拿著“面餅”，右手執(zhí)著搟面杖，在這塊“面餅”上左擠右壓，結(jié)果把一塊原本漂漂亮亮的`小“面餅”搟成一個(gè)不方不圓的“丑八怪”，不是大了就是小了，不是方的就是成了橢圓形，而且臉上也成了一幅“世界地圖”，惹得姑姑和哥哥忍俊不禁而捧腹大笑......

　　搟完面皮后，接下來(lái)就是包餃子，我接過(guò)姑姑遞過(guò)來(lái)的餃子皮，輕輕放在左手上，右手用筷子夾了一點(diǎn)事先準(zhǔn)備好的、用大蔥、肉末做成的餡兒，小心翼翼地放在面皮上并攤勻，然后裹著餡兒一卷，再用力一捏。呀，這下糟糕了!由于過(guò)度用力，餃子“開(kāi)襠”了，我急忙拿起一塊面皮，給“開(kāi)襠”處貼上一貼“膏藥”，成了新式的“雙皮”餃子。唉，包餃子也真不是一件容易的事。捏住這邊，那邊的餡又冒出來(lái);捏住那邊，這邊的餡又冒出來(lái)。我索性捏住兩邊，沒(méi)想到，兩邊都沒(méi)漏餡，但餃子的“肚子”卻破了，我趕緊拿一張面皮，又把它的“肚子”給補(bǔ)起來(lái)。而姑姑包的餃子像一個(gè)挺著肚子的“大將軍”，而我包的餃子卻像一個(gè)“傷兵”�？粗�難看的餃子，我真不想包了。媽媽好象看出了我的心思。邊包邊說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀!”我心想：如果連餃子都包不好，還能干什么呢?我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，仔細(xì)看著姑姑包餃子的動(dòng)作，學(xué)著她包餃子的樣子，把皮放在手掌上，餡放得不多不少，順著皮的邊慢慢地理著，直到封口。雖然這次包的餃子長(zhǎng)了點(diǎn)，但是，成功了。我又連續(xù)包了幾個(gè)，越包越熟練，越包越好看，居然包得和姑姑的一樣漂亮了，你看，它們排著整齊劃一的隊(duì)伍，好象在擠眉弄眼，又象在竊竊私語(yǔ)，夸我用妙手將它們打扮得這麼靚!

　　中午吃著自己親手做的餃子，我覺(jué)得這頓餃子特別香，心里感到特別美。在這次包餃子的過(guò)程中，我既學(xué)會(huì)了包餃子，又懂得了：做事不能半途而廢，不言輕易放棄。任何事情，只要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力都會(huì)成功，就只怕沒(méi)有人敢去嘗試;俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想正是這個(gè)道理。

放寒假周記 篇5

宣布寒假開(kāi)始了。大家都?xì)g呼起來(lái)，我心里也可開(kāi)心可高興了。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們聊著許多話題，比如：你考的怎么樣？你寒假準(zhǔn)備去哪里游玩？你的.寒假生活怎樣安排…… 考試成績(jī)比較好的同學(xué)滿臉輕松的表情，成績(jī)不是太理想的同學(xué)滿臉的不開(kāi)心，不知道真樣向父母交代。我考的成績(jī)還差不多，所以很期待這個(gè)假期。

　　接下來(lái)我就來(lái)亮一亮我的寒假計(jì)劃：每天清晨讀一篇課文；每天寫(xiě)一些老師布置的作業(yè)；每天讀一些課外讀物……

　　�。『�假開(kāi)始了，讓大家先把不開(kāi)心的事丟到腦后，過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的春節(jié)吧！

放寒假周記 篇6

　　早晨，遲遲地起床，我推開(kāi)窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無(wú)聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

　　吃好了早飯，我們和在我家過(guò)年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車(chē)來(lái)到臨平山下，買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開(kāi)始了登臨平山之行。

　　剛走過(guò)一塊草地，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后。草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹(shù)，湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。“兒子，給媽媽來(lái)一張”，“站好，說(shuō)茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。登山還在繼續(xù)，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺(jué)得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒(méi)多久，就來(lái)到了烈士墓碑前，馬上感覺(jué)到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說(shuō)，我們?cè)谶@里又拍下了一組照片。

　　休息了一會(huì)兒，又出發(fā)了，一路上，兩旁的'蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復(fù)制在了我手上的相機(jī)中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺(tái)煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案，這樣的背景，我知道特愛(ài)拍照的老媽是不會(huì)放過(guò)的。果然，媽媽發(fā)話了，我們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛(ài)的造型，我和韜韜也合了影。

　　走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒(méi)有噴水，但是可以感覺(jué)的出噴水時(shí)的壯觀場(chǎng)面。不難想象，等到這“東來(lái)第一閣開(kāi)張”的日子將會(huì)是怎樣的游客云集。

　　開(kāi)始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。

　　今天的登山結(jié)束了，總感覺(jué)這天過(guò)得特別充實(shí)，是寒假中最快樂(lè)的一天。

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