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【實(shí)用】初三周記7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的初三周記7篇，希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
在我小的時(shí)候，有一天，家里來了許多客人，哎喲，當(dāng)時(shí)那個(gè)熱鬧勁，外公外婆，爺爺奶奶，還有一些我陌生的遠(yuǎn)房親戚，全聚在了一起。大家都喜氣洋洋，開開心心，看著電視，吃著糖，喝著飲料。到了吃飯的時(shí)候，全部圍坐在一張大大的圓桌上吃飯。喜笑顏開地?cái)[著龍門陣，談天說地，互相敬酒道著祝福。也沒人留意起我這個(gè)小家伙了。
我第一個(gè)吃完了飯，擦擦嘴，就抱著我心愛的玩具興味盎然地坐在地上玩兒了起來。我玩兒著玩兒著，目光不禁瞟見了放在地上的電飯煲。每天看著媽媽用把米飯煮熟，那堅(jiān)硬的米放在里面煮一會(huì)兒就能吃了，香噴噴的�？磥�，電飯煲就是一個(gè)能夠讓生的.東西變熟、變軟、變得能吃的神奇東西！我看了看手中的玩具，一個(gè)想法涌現(xiàn)心頭，我立即興奮地抱著一些積木走到了電飯煲面前，打開了蓋子，把它們?nèi)糠旁诹四前谆ɑǖ拿罪埳�，并把媽媽常按的那個(gè)按鈕按了下去，上面立刻亮起了紅燈。我心里美滋滋的，過一會(huì)兒，積木就要熟了，味道會(huì)怎么樣呢？我一定要媽媽嘗嘗！媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我！想到這兒，我不禁得意的背著手笑起來，若無其事的玩起其它玩具來……
過了一會(huì)兒，客廳里傳來了一聲“河?xùn)|獅吼”：“牟××！過來！過來！瞧你干的好事！”我跑了過去，只見媽媽生氣地指著電飯煲，眉毛擰成了一團(tuán)。我往電飯堡里一瞧，大大小小的積木還枕在那雪白的米飯上面，冒著熱氣呢。我一下子鎮(zhèn)定了，得意地告訴媽媽：這是我照著你那樣用電飯煲煮的積木呢！你不是說電飯煲能煮熟東西嗎？這么久了，積木一定熟了！快嘗嘗！”媽媽一聽，愣住了，周圍的客人一下子都哈哈大笑起來。媽媽也忍俊不禁，無可奈何的對(duì)可笑又可氣的我說：“真傻！電飯煲怎么能煮熟積木呢？積木又不是吃的，好臟啊，下次可別這樣�。≡龠@樣可要挨打了！”媽媽一邊還嚇唬我。我聽了，好奇地睜大了眼睛，始終搞不明白，為什么飯能煮熟，積木就不能煮熟呢……
回憶起來，在我小時(shí)候，這種傻事還有好多好多呢！說起來可有好幾大摞！現(xiàn)在想想，有時(shí)連我自己也忍不住哈哈大笑，雖是傻事，可是在我心中，它們又像一顆顆閃亮的珍珠，把它們串聯(lián)在起來，卻把我那漸漸走遠(yuǎn)的童年裝扮得五彩斑斕。
初三周記 篇2
春天，冰雪都化了，水滴從樹上滴滴答答地落下來，燕子從南方飛回來了，好像在說：“這里的春天真美呀！”我們脫去了厚厚的衣服，花草樹木都露出了美麗的笑臉，春天好美呀！。
很快春姑娘就要回家了，迎來了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦，有的人還下到水里游泳，小草都脫去了淡綠色的外衣，換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲，火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱，但是也很美。
夏哥哥飛走了，迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法，讓好多果子都成熟。農(nóng)民伯伯開始收果子了，紅彤彤的'蘋果高高地掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，真好看。啊秋天也真美。
秋奶奶飛走了，迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪，我真想把它撿起，做件暖和的大棉襖來保暖。
啊，一年四季都是美的！
初三周記 篇3
早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經(jīng)悄然灑在窗臺(tái)邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動(dòng)著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進(jìn)書包，封面上“初三”兩個(gè)字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學(xué)習(xí)生活就此開始。
剛到教室的時(shí)候，同學(xué)來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤(rùn)，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計(jì)在于晨”，這美好的時(shí)光可不能浪費(fèi)。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲，同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊(duì)伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動(dòng)聽。
一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師，在點(diǎn)線面間，巧加點(diǎn)撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間，體驗(yàn)文學(xué)的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時(shí)間就這樣不經(jīng)意地溜走，放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R(shí)，念念不舍的離開了教室。
教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡(jiǎn)單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的.化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下，我做了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那神奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了，有個(gè)好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快，當(dāng)我背上書包離開校園的時(shí)候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個(gè)又一個(gè)影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭(zhēng)取一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……
初三周記 篇4
文盲，找指不識(shí)字的成年人，又名睜眼瞎，是社會(huì)上極力消除的對(duì)象，可眼下卻十分“流行”，這真是個(gè)怪現(xiàn)象。
北風(fēng)呼嘯，人們凍得畏畏縮縮，人們?cè)谶@寒冷的日子里，都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁，用委曲可憐的目光側(cè)視著他們。再看看這幾個(gè)人，第一個(gè)人雙手插兜，挺著將軍肚、撇著嘴，對(duì)于那對(duì)被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著。第二個(gè)人身穿軍裝，蠻像軍人，眼睛緊閉著，干脆來個(gè)“眼不見，心不煩�！钡谌齻�(gè)人尖嘴猴腮，穿著皮鞋，一看便是個(gè)外鄉(xiāng)人，老板閉著眼睛，對(duì)這一切熟視無睹。第四個(gè)人面帶口罩，生怕別人認(rèn)出他似的，帶頭疲憊的目光，好象對(duì)眼前的一切都司空見慣了。
這是一幅單格漫畫，漫畫通常給人的印象是一種幽默，搞笑的。但我看了這幅漫畫卻怎么也笑不起來。對(duì)于這些人來講，他們一個(gè)個(gè)油光粉亮，穿戴整齊，難道他們都是文盲嗎？不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中，誰都想早些回家，可總是有人自私自利，干些損人利已的'事。這僅僅是一方面，如果這位母親敢出來與他們理論，人群中有人幫她打抱不平，或是管理人員及時(shí)監(jiān)督，那樣結(jié)局就不是這樣的。俗話說得好：“勿以惡小為之，勿以善小而不為�！鼻∏∈且�?yàn)檫@位母親的懦弱膽小，不敢跟他們理論，沒有人為她打抱不平，管理人員不盡守其職，才助長(zhǎng)并縱容了他們的這種行為，使得他們更加目無法紀(jì)。
雖然這是一幅漫畫，但現(xiàn)實(shí)生活中這種假文盲的現(xiàn)象屢見不鮮。
公共場(chǎng)合的警示牌上明明寫著“禁止吸煙”的字樣，可偏偏有人我行我素，對(duì)牌上的話視而不見，照樣噴去吐霧，公交車上有幾張為老、幼、病、殘、孕這五類人準(zhǔn)備的座位，可現(xiàn)在的青壯年又看著他們好欺負(fù)，便坐在其專用座上，真是是可忍，孰不可忍�。≡诓萜荷系母媸九粕洗蟠蟮貙懼鶄�(gè)字“禁止踐踏草坪”，可背后卻隱藏著一條條洋腸小道。所謂“世上沒有路，人走多了也就成了路�！笨上攵�，此路非“一人之腳”��！
實(shí)際上，他們并不是文化的缺失，而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現(xiàn)象我呼吁大家：
1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè)，要各盡職責(zé)，不要搞形式主義；
2、提高人們的文明素質(zhì)；
3、引起社會(huì)以及媒體的關(guān)注，對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng)、打擊，曝光。
如果能做到這些，我相信，我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。
初三周記 篇5
都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的'你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！
因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……
初三周記 篇6
“嘩嘩……”早上伴著歡快的雨聲我從夢(mèng)中醒來了，我迷迷糊糊地來到窗前拉開窗簾一看，外面濕漉漉的，在下雨。這雨從昨天下午下了，到現(xiàn)在都沒停。
昨天一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布，還刮著風(fēng)。下午五點(diǎn)多時(shí)風(fēng)忽然大了，小樹也被風(fēng)刮彎了腰，樹上的葉子不停地往下飄。過了一會(huì)兒，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家趕。雨越下越大，晚上睡覺時(shí)外面還在下，銅錢大小的雨點(diǎn)在窗戶上奏起了打擊樂“叮叮鐺鐺”地響起來，吵得我無法入睡。
早上，上學(xué)時(shí)還在下雨，媽媽說：“星期天天冷，多穿件毛衣吧！”我利索穿了一件毛衣，打著傘出了門，雨點(diǎn)調(diào)皮地敲打著我的小花傘仿佛在為我奏樂。路上的行人都打著花花綠綠的傘，那傘就象一朵朵五彩繽紛的花兒一樣在雨中飄來飄去，形成了一道美麗的風(fēng)景。路上有許多水坑我不得不踮著腳走，路旁矮矮的樹木經(jīng)過雨水的.滋潤(rùn)仿佛一下長(zhǎng)高了，小草小花經(jīng)過雨水的沖洗更加亮麗了。學(xué)校門前的馬路上積滿了雨水，匯成了一條小河。當(dāng)雨水落到水中時(shí)，雨點(diǎn)就在水面上畫出一個(gè)音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈兒。剛走進(jìn)校門，一個(gè)小朋友從我身邊跑過去，他的腳下踩出朵朵小水花，雨水濺到我身上，那個(gè)小朋友還笑著喊道：“好好玩兒呀！”學(xué)校的后操場(chǎng)也積滿了雨水，一二年級(jí)的小同學(xué)再水里跑著跳著，臉上抑制不住的喜悅：“真好玩！”鞋濕了，衣服濕了，滿不在乎。咱們這里地處高原，氣候干燥，難得下這么大雨。
這場(chǎng)雨，讓干渴的小樹小草得到了滋潤(rùn)，也給孩子們帶來了喜悅，同時(shí)凈化了空氣。我非常喜歡這場(chǎng)雨！
初三周記 篇7
今天下午第一節(jié)課間活動(dòng)時(shí)，我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因?yàn)槲沂箘盘�，一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了，怎么也夠不著，梁育豪很難過。看著他難過的'樣子，我急忙告訴他：“明天我去買一個(gè)毽子，下星期我們還一起踢好嗎？”聽了我的話，他的臉上露出了滿意的笑容。
這時(shí)，上課鈴響了，我們幾個(gè)飛快的向教室跑去。
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