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實(shí)用的中學(xué)周記集合七篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)周記 篇1
今年寒假，我做了許多有趣的事情，打雪仗，放鞭炮，點(diǎn)柴火在這些如同星星般多的趣事中，有一顆星星一直最高，最亮。
元宵節(jié)的那天晚上，我聽見外面有人有在放鞭炮，便馬上對(duì)爸爸說：老爸，我要放鞭炮。這時(shí)，哥哥也說要放鞭炮，爸爸看了看我們倆，大手一揮，那好，去放吧，記住，要小心點(diǎn)兒，爸爸說。我倆飛快地跑到一片空地上，像兩只快樂的袋鼠跳躍著，其實(shí)，我比我哥還要興奮，畢竟我是第一次放鞭炮。我解開袋子，花花綠綠的鞭炮立刻映入眼簾，有沖天炮，有大地紅，有降落傘炮，還有ＵＦＯ炮等，我高興得恨不得現(xiàn)在馬上把這些炮放完。這時(shí)，爸爸把一根點(diǎn)燃的.香煙遞給我，說：用香煙不會(huì)燒到手。我拿著香煙點(diǎn)完了一根又一根炮，轉(zhuǎn)眼間，幾包沖天炮就讓我放完了，我哥也拿起ＵＦＯ炮放了起來。那如同ＵＦＯ形狀的炮，如同火箭一般噌得一下飛了起來，并垂直的發(fā)出紅綠色的光，飛到十米左右，嘣得一聲爆炸了，并像禮花一樣綻放。我也拿起一個(gè)火箭炮來放，誰知?jiǎng)傄稽c(diǎn)燃，火箭炮立刻就飛出了十米以外，在天空中劃出一道完美弧線，然后爆炸。有一些在放炮的人也過來看我們，這時(shí)，我哥為了要好好表現(xiàn)一下自己，竟然要放大地紅，我連忙勸阻，可是我哥就是不聽，這下可好，我哥剛一點(diǎn)燃引線，還沒有來得急逃離就被引線發(fā)出的火焰燒焦了眉毛和頭發(fā)，我哥急忙的跑了回來，大地紅響完后，我哥不敢回去了，他怕被二姨罵。幸好我?guī)Я耸寨B剪刀，幫他剪掉了燒焦的部分，他才敢回了家。
這年寒假里的那顆星星另人不可忘記，明年的寒假里的星星一定光輝燦爛。
中學(xué)周記 篇2
我有一個(gè)閑不住的姥姥。
一大早，太陽還沒爬上山坡，姥姥就穿上那件又老又舊的衣服，一邊穿，還一邊不停地說：“現(xiàn)在的人，真是個(gè)敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要新的�！本瓦@樣，姥姥又撈叨開了。
來到外邊，打一盤水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，懶都懶死了，打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下，非要弄什么自來水，這怎么就好��！”
姥姥的嘴一天到晚都閑不住，手也閑不住。他來到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該坐下來，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的。又隨手拿起身邊的蓋簾擦來擦去，直到滿意為止。
這不，腿又閑不住了。說著又到地里去看她的`“心肝肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子�；貋淼穆飞�，走得急急地，豆大的汗珠從額角滾落下來。到了家，還沒坐穩(wěn)，又盤算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場買雞仔去了。
哎，我這閑不住的姥姥！
中學(xué)周記 篇3
上上周的實(shí)習(xí)周記沒寫成，貌似是沒時(shí)間寫。懺悔下。。第三周和第四周都過去了，真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課，帶去的圣誕帽，圣誕卡片，魔法棒，著實(shí)讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿，到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡，周一再送出去剩下的這兩張。希望同學(xué)們可以一直這樣開心的學(xué)習(xí)！雖然這兩周的活動(dòng)大致就是寶帶實(shí)驗(yàn)初中的每天的正常的教學(xué)流程，但是也有很多新的感受。同一天，突然有兩個(gè)老師私下找到我，一個(gè)幫我介紹家教，一個(gè)想幫我介紹畢業(yè)后的工作，有意愿邀請(qǐng)我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時(shí)是否有機(jī)會(huì)去，聽到這個(gè)消息還是蠻開心的，真的是有點(diǎn)意外的驚喜。家教我去了，是個(gè)氛圍很不錯(cuò)的家庭，媽媽很有禮貌，對(duì)我很好，同學(xué)也很懂事，我也很有激情的和他一起學(xué)習(xí)，希望這是我們倆一起提高的`過程。
原來，任何時(shí)候，在任何地方，只要用心，再簡單的生活都是可以長過常新的，而且每天都會(huì)有滿滿的幸福和感動(dòng)。。上帝總會(huì)眷顧內(nèi)心的陽光。。
或許同學(xué)們就是世界上的精靈，眼神里閃著純凈的光芒，每個(gè)微笑，都會(huì)讓你覺得，我們依舊是可以單純的活著的，每天都是美好的，即使沒有太陽，見到他們的笑臉，依舊會(huì)覺得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子，會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”，自由活動(dòng)的時(shí)間，我搖搖胳膊，扭扭腰，小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來，讓我哭笑不得，然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語韻律操來�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，真想把自己會(huì)的東西都教給他們（不過，貌似我會(huì)的東西也不是特別多，但是那種沖動(dòng)，或許是每個(gè)初為人師的我們，最單純的魯莽）。幫他們改作業(yè)的時(shí)候，總想讓每個(gè)小朋友有所收獲，看到那些清秀的工整整潔的字，我真的自愧不如，小朋友的字寫的真是漂亮。
可是很多時(shí)候他們還是沒法避免，抄寫都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤，他們都是很無辜的自言自語：呀！我怎么抄錯(cuò)了呀，嘿嘿，我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一時(shí)間拿過來給我批改，很慶幸，他們看我的眼神并沒有恐懼，相反，是一種坦然和小得意，貌似，對(duì)他們來說，有機(jī)會(huì)和老師說話是件很快樂的事情，一對(duì)一的叮囑，總能給同學(xué)們一種被優(yōu)待的感覺。檢查他們過關(guān)的時(shí)候，他們總是很興奮，爭著搶著想先背，好開心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識(shí)很流暢的背下來。早上上公交，遇到面熟的別的學(xué)校的初中生，我們也可以聊上一路，哈哈，其實(shí)是我搭訕在先，因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話，悄悄的去提醒的，幸運(yùn)的是那個(gè)同學(xué)立刻接受了我的友情提醒，還愉快的和我聊了一路，很開心呢！
寶帶確實(shí)不錯(cuò)，這里的老師們，每天在學(xué)校的時(shí)間，除了上廁所，幾乎所有的時(shí)間都是和他們?cè)谝黄�，陪著他們一起上課，寫作業(yè)，批改試卷，做操，吃午飯，送放學(xué)，直到所有的同學(xué)們都回家了，在回到辦公室忙到下班時(shí)間。和他們?cè)谝黄鹬�，才真正感受到初中老師的辛苦。但是，可貴的是，辛苦，他們也覺得是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候，情緒是自己培養(yǎng)的。六年級(jí)的畢業(yè)班，整體的氛圍是比較緊張的，讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷，默寫，有的時(shí)候，老師也會(huì)在班級(jí)考試很糟的時(shí)候，不可避免的把他們狠狠罵一頓，讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇，都掩蓋不了那份關(guān)懷。
在辦公室里，他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過了，有時(shí)候所謂的“罵”，只是一種很嚴(yán)肅的反思，帶著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起反思。因?yàn)樗麄儾辉敢庾屚瑢W(xué)的付出就這樣白費(fèi)了，成績當(dāng)然不是最重要的，可是，作為一名人民教師，如果連成績都不能滿意，就是全班的同學(xué)都很優(yōu)秀，也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我清楚的記得，指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級(jí)的一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，那種眉飛色舞，那種欣慰，是同學(xué)的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助同學(xué)鞏固，提高�，F(xiàn)在我慢慢理解了，有分寸的干涉同學(xué)的童年，有時(shí)候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個(gè)最適合自己的軌道，然后靠自己的自主性，更好的前進(jìn)。每一個(gè)盡心愛同學(xué)的老師都是值得尊敬的。
中學(xué)周記 篇4
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做“保護(hù)雞蛋”。
一進(jìn)教室，我就看到大家都在為自己的蛋穿上保護(hù)裝備。有的同學(xué)給他的蛋裹上一層又一層的膠帶；有的同學(xué)給她的蛋穿上了一個(gè)用塑料袋做的降落傘；還有的同學(xué)給他的蛋放在一個(gè)鐵盒子里……蛋的保護(hù)裝備那是各種各樣。其中我最喜歡的是茅瑾辰，黃詩淇和倪向陽的蛋了。黃詩淇的雞蛋雖然很小，但被黃詩淇用一層層軟綿布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且很有彈力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落傘的，并在雞蛋外面用上一個(gè)有彈力的盒子，這樣就不會(huì)壞掉了。倪向陽的雞蛋和黃詩淇一樣，都是用海綿布做的'。
接下來，我們?cè)撊ト与u蛋了，曹老師先讓用降落傘的同學(xué)去四樓扔。只見一個(gè)個(gè)帶著降落傘的雞蛋“啪啪”著地，其中一個(gè)藍(lán)色塑料袋的雞蛋竟然掉在了樹上，才免于一難，可我就要看看這個(gè)同學(xué)該怎么拿下來了！
現(xiàn)在該讓第2批的同學(xué)來扔雞蛋了，只見那些同學(xué)中一些同學(xué)閉著眼睛，把蛋扔下去，好像是不忍直視那蛋掉下去后粉身碎骨的場面吧！
左顧右盼，終于輪到我來扔雞蛋了，老師把我們帶到會(huì)客室，打開窗子，讓我們把雞蛋扔下去。我輕輕一放，只見雞蛋落地后并沒有發(fā)出巨大的聲音，反而還在地上掉了幾下，好像在說“主人，你看我安全著地了�！蔽疫B忙沖下樓去，一邊跑心里還一邊想：我的蛋到底有沒有壞呢？千萬不要壞呀！我好不容易走到樓下拾起蛋，摸摸外面的一層保護(hù)裝備發(fā)現(xiàn)是硬硬的，啊真好，我的蛋沒有碎掉�？傻浇淌乙豢矗�，我剛剛摸到的是一個(gè)盒子，看著它粉身碎骨的樣子，我難過極了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得到了快樂，我希望這是我小學(xué)生涯的唯一一個(gè)回憶。
中學(xué)周記 篇5
我有一個(gè)想法，就是獨(dú)自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試著去買菜。并告訴我：“買西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什么自己去買�！眿寢尳o了我五元錢。“好吧！”我高興地說。
做完作業(yè)，我?guī)襄X到菜市場，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可又不太新鮮。唉！只得繼續(xù)找，終于找到了，我快步來到賣西紅柿的攤位前，心想：她會(huì)不會(huì)耍稱呀？會(huì)不會(huì)以高價(jià)買給我呀？會(huì)不會(huì)……管它三七二十一。我挑了幾個(gè)硬生生的，光滑的，對(duì)她說：“稱好喲，我要到公平稱上去復(fù)稱的！”買菜的阿姨笑著說：“小姑娘，你就放心吧，一共是八兩�！备读税嗣X。接著，又去買小南瓜，那些小南瓜總是有點(diǎn)黑，找呀找，終于找到好的小南瓜了，于是，就選了一個(gè)大小勻稱的，賣菜的那個(gè)阿姨說：“九毛錢”。
走出菜市場，我又看見有一位阿姨在賣豆腐，心想：這豆腐挺好吃的.，不如買一塊。我來到豆腐攤前，說：“買一元錢的豆腐�！被氐郊依铮瑡寢屩笨湮屹I得好。
今天的買菜，不但讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)盼望已久的想法，還讓我學(xué)到了不少東西。
中學(xué)周記 篇6
我的書柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書柜了。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了�！蔽易匝宰哉Z地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進(jìn)了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本母親給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層，最后把剩下的`書放進(jìn)第四層，就全部做好了�，F(xiàn)在書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把母親的香水拿來了，對(duì)著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過了一會(huì)兒，母親進(jìn)來了，她問：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水�！蹦赣H看見整理好的書柜，不但沒罵我，還表揚(yáng)我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興，因?yàn)槲易约赫砹藭瘛?/p>
中學(xué)周記 篇7
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大，你是優(yōu)秀的成績。為你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽取別人的意見，在知識(shí)的.海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來越近。
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