【推薦】周記高中集錦9篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的周記高中9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記高中 篇1
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是個(gè)性多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每一天都要一個(gè)人，一個(gè)人應(yīng)對心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨日，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子，佇足，然后，時(shí)光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，
我寫不完自己十八歲的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來的成就與幸福，但從不曾想過那幸福會(huì)與我有關(guān)。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說“我想回到，我期望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選取回到過去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么好處？？所有的快樂與悲傷也只但是是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而――也被潛移默化了，
有些想說的話，放在心里就好了；有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是感情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管明白是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來，
明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說得那么冠冕堂皇，以前他說“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，以前她說“我不會(huì)離開你的”我也就真的以為她不會(huì)離開我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡！！而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關(guān)系，習(xí)慣就好”
但是，我覺得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然――
我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地期望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過。因?yàn)槲业呐笥驯任疫�要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說“必須要注意身體，必須要按時(shí)吃飯”所以�。。∥也荒苣敲醋运�，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽
話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯妫胰涡�，我不聽話�?/p>
我無法把她們對我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕�，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長，關(guān)心我，幫我，她們對我那么好、那么好，讓我如此依靠，盡管不在我身邊，但卻從來不曾覺得遠(yuǎn)……
周記高中 篇2
我最喜歡就是秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)信號(hào)，告訴我們冬天快到了。我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾熳屛腋械經(jīng)鏊�，不像夏天那樣烈日�?dāng)空。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓墙o農(nóng)夫最大的收獲，也讓我們吃到期盼以久的水果。
在農(nóng)村的大樹上掉下了一個(gè)紅通通的蘋果，吃一口，甜滋滋的，這一定是秋姑娘送給我秋天的第一件禮物。
瞧！那楓林里的葉子變紅了，我緩步地走進(jìn)去，害羞的臉蛋變紅了，仿佛像楓樹上的一員，秋風(fēng)輕輕地吹過，楓葉就慢悠悠地下來了，悄悄地說了一句：“秋天來了”。
秋天的'景色在那里都看得到。看一下天空中金色的太陽，望一下地上的落葉還有小草，在農(nóng)村豐收果實(shí)和稻穗還有玉米，楓樹葉子的顏色等等，只要你觀察就能找到我們身邊的秋天。
讓我們用金色的彩筆把秋天輕輕地描繪，畫出自己心中的秋天，畫出自己想象的秋天�？矗∧浅嫉墓獠�，那紅云片片的楓林，那豐收的情景，都值得我們畫下來，記住秋天的每一個(gè)腳印，每一個(gè)樂聲。在下一個(gè)秋天來臨之前，把回憶拿出來，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑。
周記高中 篇3
晚上，我和媽媽去逛街。街上人山人海，熱鬧非凡，像是捅了馬蜂窩似的，擠也擠不過去。
我和媽媽來到美食街，那里有吃的，喝的，還有玩的'，看的我眼花繚亂。
最引人注目的是，擺在大路上的玩具飛機(jī)。飛機(jī)有大有小，還有的閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒�？粗切╋w機(jī)，我像是坐在飛機(jī)里，飛上了藍(lán)天。
最好玩的是水球，我鉆進(jìn)水球里，先是穩(wěn)穩(wěn)地站起來，然后又猛地跑了起來�！芭尽钡囊宦�，我摔了下去，真奇怪，一點(diǎn)兒也不疼。我又爬起來繼續(xù)跑呀，直到累得我筋疲力盡，滿頭大汗。
啊，轉(zhuǎn)眼間，又到了十點(diǎn)，該和媽媽回家了。
今天，是我玩得最興奮的一天。我愛二月初一！
周記高中 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
在這個(gè)暑假中，我第一次坐上了夢寐以求的飛機(jī)，第一次踏上了我向往已久的城市，領(lǐng)略了異地?zé)o限美麗的風(fēng)光，在杭州看到了水平如鏡的西湖，在廈門看到了美不勝收的鼓浪嶼，在烏鎮(zhèn)看到了古樸素雅，勝似江南的景色，但令我印象最深的還是那個(gè)多姿多彩的廈門。
第一天下飛機(jī)時(shí)，已是黃昏，黃昏中的廈門顯得格外動(dòng)人，夕陽西下，人們光著腳丫三三兩兩的海邊悠閑地散步，陽光照在海面上，倒影就象小孩子紅紅的大肚皮，黃昏中的廈門一切都是那樣詩情畫意，到了晚上，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的升了起來，給這個(gè)繁華的`大都市涂上了別樣的光韻。高樓林立，車水馬龍，生活節(jié)奏快，人流量大，消費(fèi)高，這些都是我腦海中廈門的代名詞，到底是不是這樣呢?我?guī)е@個(gè)疑問，回到溫馨可人的家庭旅館美美睡了一覺，睡前嘴角還掛著微笑……
第二天，睡醒一覺之后，拉開窗簾，陽光投射進(jìn)來，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，今天真是一個(gè)難得的好天氣，我和家人邁著輕盈的步伐走出了門，哼著小調(diào)，坐上了輪渡。從輪渡向鼓浪嶼望去，就像一幅風(fēng)景畫。很快，我們踏上了譽(yù)有海上花園佳名的鼓浪嶼，島上的植物郁郁蔥蔥，使人感到空氣都是清新的，這個(gè)小島和市區(qū)只相隔著一條幾百米的海洋。如果說廈門是一個(gè)熱鬧，不甘寂寞的青年，那么鼓浪嶼就像一個(gè)不食人間煙火的羞澀少女。
這座不大的小島上足足有三百多條街，一家家精致的小店大部分都匯聚在龍頭路上，它們總會(huì)出其不意的出現(xiàn)在我的面前，讓我驚喜不已，我們在美麗安靜的鼓浪嶼上行走，喝著冰仙草，吃著各種小吃，逛了一家又一家。傍晚，海風(fēng)吹來，吹散了一天的燥熱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫阿甘慢遞的小店，這個(gè)店讓我感到印象深刻的是寫信，不過寫的可不是一般的信，是寫給未來的自己。
我認(rèn)真地坐下寫了一封寫給十年后自己的信，信中我對未來的自己說，廈門真的很美，像一幅嵌在框子里的畫一般，我讓長大后的自己再來廈門，再來這家店，那時(shí)的我會(huì)是什么樣子，又在做什么呢?我拿著我的蓋章本，蓋了一家又一家，留下了一個(gè)又一個(gè)的美好回憶，在鼓浪嶼上，每到一家小店就會(huì)有無窮的驚喜和樂趣。第三天，第四天我們接連去了觀音山的夢幻水世界，廈門有名的雜貨一條街，吃遍了廈門小吃，逛遍了廈門大學(xué)，玩遍了廈門的曾厝垵。
廈門的景物，廈門的鼓浪嶼讓我改變了原來的看法，廈門不僅可以很都市，很繁華，還可以很自然，很文藝，更可以很浪漫。幾天的旅行很快就結(jié)束了。廈門，讓我流連忘返，不舍得離去，十年后我一定會(huì)再來看你的。那時(shí)的廈門，那時(shí)的我，這個(gè)美好又遙遠(yuǎn)的夢想將從現(xiàn)在開始一直陪伴我……
周記高中 篇5
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的.道路上，我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯(cuò)過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年，我們有了新的開始，把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì)給我們過多的思考空間，也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來過，已是無濟(jì)于事!
周記高中 篇6
高中教師實(shí)習(xí)周記一
非常容易我有機(jī)會(huì)到全國示范性重點(diǎn)高中——xx高中為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。到好的中學(xué)實(shí)習(xí)讓我見識(shí)了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進(jìn)步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高，并且教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考。每周我都有不同的體會(huì)第一周：教學(xué)理念
在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)以學(xué)生為主體的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
高中教師實(shí)習(xí)周記二
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的.收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種管理的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長。
高中教師實(shí)習(xí)周記三
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習(xí)報(bào)告有的時(shí)候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)�？梢姡粋�(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
高中教師實(shí)習(xí)周記四
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)： 優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評制度吸引學(xué)生目光，能與同學(xué)們相互交流思想，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……大家一致這么評價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn)：英語課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績考核上，給了非常高的評價(jià)，評分99分(滿分100)，最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會(huì)成為對我在未來路上的鼓勵(lì)!我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。 實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。
有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到同學(xué)們跑到我身邊問我的電話號(hào)碼和qq，看到同學(xué)們拉著我去打羽毛球，看到同學(xué)們樂呵呵的和我合影，看到同學(xué)們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽到同學(xué)們親切的稱呼我馬老師……既欣慰，也感動(dòng)。 實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!相信，我們一定能行的，將來我們一定會(huì)成功的!
周記高中 篇7
走在英國的大街上，不同膚色的人在我身旁匆匆走過，我無心地聽著導(dǎo)游繪聲繪色地描述今天旅游景點(diǎn)—大英博物館，隨著白色的輪廓逐漸出現(xiàn)在我眼前，我的心情愈發(fā)沉重。
不一會(huì)兒，一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長方體結(jié)構(gòu)，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著，最后還是小心翼翼地走了進(jìn)去。
博物館的大廳十分宏偉，刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國的豐功偉績，每一片石板透露著自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來，或許是因?yàn)槠渲嘘P(guān)押著來自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽光的反射下，用漢字書寫的”中國館”三個(gè)字透過我的眼簾，格外刺眼，我不自覺地朝著那個(gè)方向走了過去。
隨著陰森、厚重的大門開啟，我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們遭遇到了什么。直到大門敞開的那一刻，我愣在了那里。
你們像一個(gè)個(gè)囚犯被鎖進(jìn)了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動(dòng)彈不得，一個(gè)個(gè)面無表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍(lán)，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無情地?fù)踝。隳莻?cè)身上面那道劃痕是因?yàn)槟愕膾暝粝碌暮圹E，你的傷口無人包扎，永遠(yuǎn)無法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的'是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽到了，淚痕我看見了，可是我又能怎樣？《永樂大典》你醒醒好嗎？我來看你了，和我說說話行不行？無論我怎么呼喚，他沒有醒來，只是無聲地翻著45卷的書頁，每一頁都?xì)埲辈蝗�，每一頁都布滿傷痕，每一頁都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著復(fù)雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會(huì)讓中國的文物布滿侵略的痕跡，未來在我們的手中！
周記高中 篇8
今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)，家人們?nèi)紒砹恕＿@個(gè)中秋可真是美麗呀！
吃完晚飯后，我們便來到屋頂花園上賞月。大家圍坐在桌子邊，一邊吃著月餅，一邊等待月亮的出現(xiàn)。過了很久，月亮沒有出來，我在心里自我安慰道：“一般的情況下，月亮出來的越晚，就表示月亮?xí)馈Ｒ欢ㄊ窃铝两憬阍谠旗F中打扮自己，好向人們展現(xiàn)出自己的婀娜多姿�！�
又過了大約一個(gè)小時(shí)，天空中還是什么都沒有，時(shí)而有一架飛機(jī)飛過，機(jī)上的夜燈一閃一閃的，像是一顆流星慢慢劃過，給神奇的夜空添上了一顆閃爍的寶石。天上的云密密層層，既像一張巨大的床單，又像一塊暗藍(lán)色的.布。地面上，房屋、街道、霓虹燈顯得格外引人注目。我有點(diǎn)耐不住性子了：“月亮怎么還不出來呀，我都等了好久了，難道今晚看不見月亮啦？？？”算了吧，我還是再等等一會(huì)兒就會(huì)有月亮了。又等了好久，我有些失望了，竟然在不知不覺中睡著了。
“快看，有亮光！”不知過了過久，我被妹妹的驚呼聲給吵醒了。大家順著妹妹手指的地方望去，果然，那一方天空，有一團(tuán)黃色的剪影，這種黃色，黃得美麗，黃得可愛，把天空都照成紫微微的了，天空一下子亮了許多，給人一種恬靜美的享受。過了一會(huì)，月亮又害羞地躲進(jìn)了云層中，露出朦朦朧朧的影，這影，像天空中的夜燈，從未有過這樣的美。
周記高中 篇9
當(dāng)盼了幾個(gè)月的春游結(jié)束之后，我最大的感受就是我以后永遠(yuǎn)也不登山了！
站在山腳下，望著高聳的電視塔，我并沒有預(yù)料到登山路的艱辛，還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好，我拍著胸脯說拉著她登山，結(jié)果一路上都是她在前面拽著我。
我以為我從小到大也爬過不少的山，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現(xiàn)的`石頭，還有腳踩上去會(huì)打滑的黃土。前面根本沒有路，我們只能像沒頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí)，走一步這樣的路我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，可現(xiàn)在步步都危機(jī)四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺坡度至少超過了45度。
開始我還幻想走過這段艱難的路之后會(huì)有一段較為平坦的路，可眼前的路越來越難走。我耐力特差，愛出汗，初中每次800米達(dá)標(biāo)對我來說就像生死相搏。跑完之后還會(huì)發(fā)燒、感冒�，F(xiàn)在我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對史XX說我不行了，歇一會(huì)兒吧，可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒了，只好咬著牙硬上。
走過了草地，進(jìn)入了樹林，小路僅能容一人通過，樹杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然，一個(gè)不留神，一個(gè)樹枝打過來，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒掉到山下。有無數(shù)次我腳底打滑，若不是有人拉著手，我覺得我一定會(huì)掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了，我們辨不清方向，只能跟著感覺走。我感覺自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著頭，認(rèn)真走每一步路。我腦子里混漿漿的，像牛一樣喘著粗氣，什么思維、意識(shí)都沒有了，兩眼只是緊緊盯著雙腳。
嘈雜的聲音自頭頂傳來，我無法按捺心中的狂喜�？赡菑潖澢穆愤�是走不到頭。粘滿泥土的雙手抹一把臉，活像個(gè)大花貓。總以為再轉(zhuǎn)過一個(gè)路口就可以看到出口了，可映入眼簾的還是千篇一律的樹木，一遍又一遍地體會(huì)著絕望情緒。
不知道是怎么爬上山頂?shù)�。鍛煉是�?jīng)受到了，生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時(shí)壓根就無法做到的事。而且更艱苦的是，拖著磨破的雙腳走回學(xué)校，因?yàn)榇虿恢囉肿叩郊摇?/p>
這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉，不過我仍然不希望再有類似的體驗(yàn)了。
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