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校園周記600字（通用26篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的校園周記600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園周記600字 1
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的`校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑�。『竺孢�有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！我們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒�。∷o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園周記600字 2
在美麗的校園里，有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。
瞧！參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去；有的腳跑起來(lái)一擺一擺的；有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧！他們的雙腳配合得多好！他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快！把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去�！澳泻㈥�(duì)加油！男孩隊(duì)加油！女孩隊(duì)漏油！女孩隊(duì)漏油！”男孩隊(duì)的聲音那么大！簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女孩隊(duì)聽(tīng)了，不甘示弱地說(shuō)：“哼！你們男孩隊(duì)別以多欺少，欺人太甚！女孩隊(duì)加油！女孩隊(duì)加油！男孩隊(duì)漏油！男孩隊(duì)漏油！我們是不會(huì)輸?shù)腵！
看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女孩拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男孩隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女孩隊(duì)加油！女孩隊(duì)加油！堅(jiān)持就是勝利！”可是不頂用，那兩個(gè)女孩還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)沒(méi)有得第一名，大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)了，她對(duì)女孩隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō)：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！下次，你們女孩隊(duì)一定會(huì)贏的！”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男孩隊(duì)！哼！
我在校園里的趣事有不有趣？你如果覺(jué)得有趣的話，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶外活動(dòng)吧！
校園周記600字 3
六月的風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，花便鋪撒滿地。正是在這季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次“六一”才藝比賽。
“哇，腳好酸呀！”前面的小漩不滿地抱怨著，不知過(guò)了多久，終于輪到我們表演了，好緊張呀！我們表演的是街舞，名叫“熱舞串燒”。我在樓梯上呼吸著新鮮空氣，過(guò)不久我便走進(jìn)休息處準(zhǔn)備。前面一個(gè)節(jié)目表演完了，我們便邁著愉快的腳步，走到了自己站的'位置。
小燁的眼睛閃爍著青春的光芒，為了對(duì)準(zhǔn)位置，我用左眼的余光瞄了一下小杰，他的頭正低著，望著地板。于是，我找好位置，也低著頭，望著地板，準(zhǔn)備等音樂(lè)一響，好讓自己能跟上節(jié)奏�！癓et‘s……“當(dāng)一聽(tīng)到音樂(lè)，我們五位同學(xué)的頭齊唰唰的抬起來(lái)。手先向左拍，再向右拍，當(dāng)拍到十二下時(shí)，便向右轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，先向右走兩步，再向左走兩步。手掌打橫靠在腰上，跳幾下，右腳在左腳來(lái)回了兩次，向右走兩步，左腳在右腳來(lái)回了兩次，雙手朝左上方舉了兩次，再朝右上方舉了兩次，向后轉(zhuǎn)，向前跳了三下。到了第二首的時(shí)候，我便開(kāi)始笑了，原因是在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，組員們都取笑我跳得像“健美操“，比賽前，小燁還特地叮囑了我一番，于是，當(dāng)我做到這個(gè)動(dòng)作時(shí)我便注意了。第二首很順利，到跳第三首“MJ“的舞的時(shí)候，我有好幾個(gè)動(dòng)作是遲鈍。幾個(gè)動(dòng)作時(shí)呆呆地站在那里，等待下一個(gè)動(dòng)作的，每當(dāng)我想笑得時(shí)候，就想起剛才大家在一起加油的情景，大家說(shuō)的一句話：“大家一起加油！”而且，在準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候，小杰拍了拍我的肩膀，跟我說(shuō)：“不用怕，放松！”好，一切順利。我便很好地發(fā)揮了自己的水平。
雖然在跳“sorry，sorry”這支舞的時(shí)候，小燁仍然拍腳拍得很快，我在做叉腳動(dòng)作時(shí)跟不上節(jié)奏。但是，已經(jīng)算很不錯(cuò)了。這一件趣事我難以忘懷。
校園周記600字 4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束不久，一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場(chǎng)上舉行了“呼啦圈運(yùn)動(dòng)會(huì)”。聽(tīng)到這個(gè)名字，你們肯定就知道這是轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的本領(lǐng)會(huì)比我們差，其實(shí)他們的本領(lǐng)可大著呢！
你瞧！隨著一聲令下，比賽開(kāi)始了。各班的小選手們扭動(dòng)著他們那細(xì)細(xì)的腰，呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來(lái)。都已過(guò)去10多分鐘，他們竟然一個(gè)都沒(méi)有掉下來(lái)，真是不簡(jiǎn)單。如果換成是我，肯定沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就會(huì)掉下來(lái)的'。你看，他們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得越來(lái)越起勁了，在場(chǎng)觀看的同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油�。〖佑桶�！”就在這時(shí)，一個(gè)特別哄亮的聲音在我耳邊響起：“肥仔，加油！肥仔，堅(jiān)持�。 蔽已曂�，原來(lái)是一個(gè)瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊(duì)伍里有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，他正咬緊牙關(guān)，滿面漲得通紅，撅起他那圓圓的大屁股，想盡辦法不讓呼啦圈掉下來(lái)。大伙兒看到他這副摸樣，都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支，重心失調(diào)，沒(méi)過(guò)一分鐘呼啦圈還是掉了下來(lái)。雖然他敗下陣來(lái)，但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著，參賽選手陸續(xù)敗下陣來(lái)。這時(shí)，場(chǎng)上只剩下幾位選手了。其中一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常苗條，她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，而且姿勢(shì)也很優(yōu)美。觀看的同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。有的說(shuō)：“你看那個(gè)女孩子能轉(zhuǎn)那么長(zhǎng)時(shí)間，而且還沒(méi)掉下來(lái)過(guò)，真厲害啊！”還有的說(shuō)：“她的姿勢(shì)那么優(yōu)美，好像是專門(mén)練習(xí)過(guò)的�！弊詈髨�(chǎng)上只剩下她一個(gè)人了，觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她，她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來(lái)。
哇！這場(chǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣，又精彩��！
校園周記600字 5
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學(xué)年開(kāi)始了。英語(yǔ)老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學(xué)們興奮極了！英語(yǔ)老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣(mài)力，讀書(shū)的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng)，很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺(jué)一節(jié)課就要上完了。英語(yǔ)老師對(duì)我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時(shí)，老師說(shuō)要檢查一下課堂效果，提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do？和where did you go？意思？”教室里出現(xiàn)了片刻的寧?kù)o之后，同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過(guò)頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來(lái)說(shuō)吧！”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同學(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們笑的'前仰后合，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來(lái)。等到同學(xué)們緩過(guò)勁來(lái)，老師又問(wèn)，“下一句的意思呢？”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說(shuō)：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語(yǔ)老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍！“Yes。保證完成任務(wù)！”朱振方爽快地說(shuō)。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無(wú)處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
校園周記600字 6
我們喜歡體育課的原因是，每次都可以做不同的游戲。這一天，我們慢跑，準(zhǔn)備活動(dòng)都做完了，劉老師宣布：“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)新鮮的游戲名字，興趣一下就上來(lái)了。游戲規(guī)則是這樣的：我們分成男孩隊(duì)和女孩隊(duì)，每對(duì)選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線，其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊，當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的另一邊為安全，被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺(jué)得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。
首先上場(chǎng)的是女孩隊(duì)，“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男孩中速度佼佼者。
開(kāi)始了！我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去，吸引了“封鎖線”的注意，而我們跑得慢的女孩大部分都從另外一邊穿過(guò)；男孩“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”，轉(zhuǎn)過(guò)身向我們撲來(lái)。有幾個(gè)女孩不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過(guò)去。第三輪可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，在女同胞們沖出去的一瞬間，我猶豫了一下，結(jié)果她們穿過(guò)去了，只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過(guò)去，都失敗了。我面對(duì)的是無(wú)論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”，最后我也“犧牲”了。
我站在旁邊給其他女同胞加油，在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的'快女，眼看就要失敗了，突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾，另外一名緊隨其后�？墒遣恢趺戳耍瑑蓚�(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)抓著。當(dāng)女孩都到了對(duì)面，那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起，好團(tuán)結(jié)�。�
該女孩封鎖男孩了，我們派出了最快的兩人去抓男孩。不過(guò)男孩太機(jī)靈了，不僅用了女孩的策略，還玩起了花樣：強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗，五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男孩。
隨著下課鈴的響起，這個(gè)讓我們歡笑，讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。
校園周記600字 7
很多人都認(rèn)為在校園里很累，因?yàn)椴皇强荚�，就是作業(yè)，總之就是“壓力山大”�？墒俏覅s認(rèn)為，我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊，都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。
那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的`笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園，總認(rèn)為今天是美好的一天，可兩節(jié)課過(guò)后，我的心情漸漸變差了，因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了，我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男孩到門(mén)口探風(fēng)。突然，一個(gè)男孩大喊：“數(shù)學(xué)老師來(lái)了！”我們?nèi)佳杆俚刈�，可�?dāng)其中某個(gè)男孩回座位是時(shí)了，“撲通”的一聲，只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。我們?cè)谥車(chē)娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是，今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，剛才摔倒的那個(gè)男孩在做題時(shí)，把椅子晃著晃著，自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上，他的屁股都坐在了椅子中間，我們都一個(gè)個(gè)笑了，他卻毫不介意，迅速爬起來(lái)坐好，像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象，讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。不過(guò)，下課時(shí)，他又摔了一次，那就是在與我們班“縮哥”，追逐打鬧時(shí)，被門(mén)檻絆了一下，一下子趴在了地上，身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí)，說(shuō)：“哈哈，我今天真‘走運(yùn)’連續(xù)摔了三次，還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，打破紀(jì)錄了都�！本褪沁@句話，又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的“三摔事件”了。
校園生活就是這樣，妙趣橫生，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。
校園周記600字 8
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的`梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和班級(jí)同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。
我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
校園周記600字 9
我們有一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校旁邊有運(yùn)動(dòng)器材，周?chē)幸恍┗▋�，芬芳迷人，時(shí)時(shí)傳來(lái)芬芳撲鼻的氣味，使人心曠神怡。
剛進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠。操場(chǎng)中心旗桿上有紅色的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍光芒，象鑲嵌上的寶石。一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，象一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。熱鬧的時(shí)候下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……同學(xué)們幾乎都在歡快地玩耍，操場(chǎng)上一切都沸騰了。操場(chǎng)又變得安靜了。上課了，同學(xué)們讀書(shū)、寫(xiě)字，都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。外面，鳥(niǎo)兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的'教學(xué)樓。走上樓，就是我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)、智慧的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。瞧，每個(gè)班都有精致的裝飾。有寫(xiě)字板桌凳等。聽(tīng)，同學(xué)們正在有的感情地讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，他們真是聚精會(huì)神、勤學(xué)好問(wèn)呀！
最后，我們又來(lái)到假山。這是被鐵鏈圍著的假山，好象監(jiān)獄的犯人，有又象一個(gè)小孩被關(guān)在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤獨(dú)，多么想獲得自由！但同學(xué)們的在她的身邊玩耍，留下一串串歡聲笑語(yǔ)，也許能給她帶來(lái)一份快樂(lè)，慰藉她孤獨(dú)的心靈。
呀！我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。
校園周記600字 10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班學(xué)生和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的.持序。我今天就如吃了興奮藥一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多學(xué)生及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)�校園，對(duì)校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級(jí)不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的學(xué)生也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍３酥�，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
校園周記600字 11
校園，奏響童年天真爛漫的音符；校園，化作課上各抒己見(jiàn)的精彩；校園，繪出課間五彩繽紛的生活……校園是我們溫暖的第二家園，它就像燦爛的太陽(yáng)溫暖著我們，像春天的雨露滋潤(rùn)著我們，陪伴我們健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我們美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的`是一條延伸向前的大道，“行知大道”。兩邊的香樟樹(shù)就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的士兵不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園�！靶兄蟮馈钡淖筮吺且黄略焖苣z的操場(chǎng)。綠色的草坪上畫(huà)著一條條白色的線，勾勒出方的、圓的圖形，綠白相間，顏色十分漂亮。每天早上，你可以看到學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)升旗、做操；吃過(guò)午飯，做完作業(yè)的同學(xué)都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)游戲玩耍；體育課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)……新操場(chǎng)給我們帶領(lǐng)了無(wú)限的樂(lè)趣，它見(jiàn)證著我們的歡聲笑語(yǔ)。“行知大道”右邊是香樟園。每逢夏天，你就能看到同學(xué)們有的在休息乘涼，有的在專心讀書(shū)，還有的在開(kāi)心游戲……
沿著“行知大道”往前走，一路經(jīng)過(guò)低、中年級(jí)，最后來(lái)到我們高年級(jí)部。順著樓梯上去，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，能夠讓你感受到書(shū)香的氣息；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，個(gè)個(gè)都抖擻，以飽滿的熱情迎接新的一天的學(xué)習(xí)。
這里的每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，我們的教學(xué)樓雖然歷史已經(jīng)很悠久，但它卻培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。我愿從這走出去的同學(xué)，都能夠成為棟梁之才，為祖國(guó)，為社會(huì)主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
校園周記600字 12
母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了，聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢，我情不自禁地開(kāi)始設(shè)想起新校園來(lái)了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓和操場(chǎng)；四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間；處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園！
學(xué)校的大門(mén)也是綠色的，上面寫(xiě)著幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是升旗臺(tái)：綠色的升旗臺(tái)襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺(tái)的左側(cè)，新教學(xué)樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機(jī)蓬勃的景象。樓頂上有個(gè)空中花園，里面種的'有樹(shù)，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺(tái)的右側(cè)，童趣宮像一個(gè)巨大的蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所也騰了出來(lái)，我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班，盡情地遨游于知識(shí)的海洋里！
繼續(xù)往里走，一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，一應(yīng)俱全�？矗賵�(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館，館的周?chē)卜N滿了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個(gè)綠色的天堂！
校園周記600字 13
今天，我尋查到了春姑娘的蹤跡，原來(lái)她就躲在我身邊。瞧！校園門(mén)前那幾棵挺拔的松樹(shù)。雖然松樹(shù)一年四季都是綠意盎然的 ，但是在春姑娘的照顧下，它顯得那么筆直、翠綠，如彩虹般絢爛多姿。
春姑娘還脫下自己的外衣，鋪蓋在 小草妹妹的身上，使它們能蘇醒過(guò)來(lái)。果然，在春姑娘精心呵護(hù)的幾天后，小草不負(fù)眾望的從土地里探出毛茸茸的小腦袋，那樣子真讓人愛(ài)憐不已。待它們長(zhǎng)大后，如一片綠色的林海，相互簇?fù)碓趯W(xué)校小衛(wèi)士-----松樹(shù)的身旁，成為一道亮麗的風(fēng)景點(diǎn)。
有些頑皮的'小淘氣，還赤著腳走在小草的身上。不過(guò)，他們走得很輕、很溫柔。當(dāng)他們一走進(jìn)這片林海，腳下軟嫩、癢癢的感覺(jué)令他們回味無(wú)窮，鼻子也被那清新、充滿朝氣的氣味所征服……
春姑娘創(chuàng)造了如此美的景色，她仍不滿足。還將她那金黃的頭發(fā)，拔下一束披散在有菜花叢中，使校園外那黃燦燦的 油菜花在陽(yáng)光的照射下發(fā)出璀璨的光芒；春姑娘還躲在附在窗外下得正歡的雨滴中、柳樹(shù)里、花叢中、微風(fēng)中……
總之，春姑娘無(wú)處不在。是她，使春天的景色燦爛多彩；是她，將自己的音容笑貌灑滿整個(gè)校園，讓我們陶醉不已；是她，用勤勞的雙手換來(lái)了我們的驚嘆，換來(lái)了我們?cè)谙奶旒磳?lái)臨時(shí)對(duì)她的戀戀不舍；也是她，辛勤裝飾這我們的青青校園。
我永遠(yuǎn)愛(ài)春，永遠(yuǎn)愛(ài)那充滿春天氣息的校園！
校園周記600字 14
今天我要去表演校園劇了，真高興呀！ 嘟嘟嘟，汽車(chē)來(lái)了，我們坐上汽車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)30分鐘左右的時(shí)間，我們終于到達(dá)了目的地。 我們等呀等，等到了11:30也沒(méi)叫到我們。老師給我們每人發(fā)了一份午餐，說(shuō)：孩子們，先吃午餐吧，別餓壞了！吃完午餐我們繼續(xù)等，到了下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候終于輪到我們了，我想：真不容易啊，讓我足足等了四個(gè)半小時(shí)。 老師把道具準(zhǔn)備好，幫我們補(bǔ)好妝，就讓我們上臺(tái)表演了。我在這個(gè)校園劇中表演的是主角匆匆，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，可是因?yàn)閶寢尷舷胫屗龑W(xué)習(xí)，這給她帶來(lái)了不少煩惱。為此她想了很多辦法。
最后，通過(guò)小伙伴的努力，終于使媽媽明白了：所有的孩子都有一顆充滿童真的心，她們喜歡的是玩耍，而不是那些枯燥無(wú)味的物理、化學(xué)等。 其中有一個(gè)情節(jié)是這樣的：媽媽看了匆匆的日記，明白了她的心思，當(dāng)匆匆和媽媽擁抱時(shí)本是應(yīng)該很開(kāi)心的，而我卻表演成了不開(kāi)心，為此，我以為會(huì)受到老師的`批評(píng)，沒(méi)有想到，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心幫我改正了之前犯的錯(cuò)誤。 表演完畢，我的心里忐忑不安：我有沒(méi)有做錯(cuò)什么動(dòng)作？表情有沒(méi)有到位？這一切的一切都讓我不安。我又想：這哪里是12分鐘，簡(jiǎn)直就是12個(gè)小時(shí)�。�
直到老師對(duì)我說(shuō)：你表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，老師很開(kāi)心。聽(tīng)完老師的話，我心里的那塊大石頭終于落地了。 我在快樂(lè)中體會(huì)到了辛苦，也在辛苦中找到了快樂(lè)。這是我今天的收獲。
校園周記600字 15
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書(shū)香氣息熏陶我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的`外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說(shuō)呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；ā鸹ㄉl(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
校園周記600字 16
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的學(xué)生們，大家都有一些變化：有的學(xué)生長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園�。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位學(xué)生都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的'都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，學(xué)生們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹綄W(xué)生們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
校園周記600字 17
春天快樂(lè)地來(lái)了。她灑下了成千上萬(wàn)的鮮花，成千上萬(wàn)的樹(shù)木，成千上萬(wàn)的綠草，成千上萬(wàn)的微風(fēng)，成千上萬(wàn)滴甜水。春天終于來(lái)了。
春天，我悄悄地來(lái)到校園。她溫柔地播下萬(wàn)物的種子，愛(ài)撫著它們。她給了他們母愛(ài)般的溫暖，融化了他們周?chē)谋�，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽(yáng)光引入校園，讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們�？粗@個(gè)可愛(ài)的校園，太陽(yáng)害羞了，臉更紅了，陽(yáng)光更溫暖了。于是草來(lái)了，樹(shù)來(lái)了，野花來(lái)了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫(xiě)春天的'頌歌。在草坪和花盆上，小草表現(xiàn)出對(duì)世界的好奇和對(duì)春天的渴望。它煞費(fèi)苦心地生長(zhǎng)，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹(shù)葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風(fēng)的愛(ài)撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的朋友，早就對(duì)小草的生長(zhǎng)不耐煩了。他們先伸長(zhǎng)脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來(lái)。藍(lán)、紅、白、粉紅色的花盛開(kāi)。那些高大的樹(shù)上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹(shù)上的花，卻沒(méi)有那么優(yōu)雅和古板，但是葉子讓它們看起來(lái)像老頑童。那棵大柳樹(shù)的綠色頭發(fā)染得像個(gè)女孩。微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕搖擺。如果樹(shù)不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細(xì)的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥(niǎo)兒也帶著風(fēng)箏飛向藍(lán)天。
春天到達(dá)校園是美麗的。
校園周記600字 18
長(zhǎng)沙華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我學(xué)習(xí)生活的地方，這里一年四季景色都十分美麗。
天空徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著清新的味道降臨到人間。走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們的“兒童樂(lè)園”：嫩綠的小草頂破堅(jiān)硬的泥土，貪婪地吮吸著春雨，淘氣地晃著小腦袋；晶瑩透亮的雨珠在綠草上來(lái)回滾動(dòng)，好像天使飛過(guò)時(shí)用魔棒灑下的珠寶。
進(jìn)入我們的教學(xué)樓，它是一個(gè)四合院，里邊種了許許多多的花草樹(shù)木；中間有一個(gè)地球儀，地球儀四周的花壇里面種了許許多多的杜鵑花。杜鵑花有的已經(jīng)開(kāi)放了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂了似的。四合院一角還有一棵高大的樹(shù)，它開(kāi)花的時(shí)候，一朵朵小花綴在綠葉中，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉了下來(lái)，地上仿佛鋪上了花毯。
九月，告別愉快的暑假，回到熟悉的`校園，一切都是那么親切。忽然，飄來(lái)一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花開(kāi)了，隨著這股香味，我來(lái)到女生宿舍門(mén)口。哇！桂花樹(shù)長(zhǎng)高了許多，茂密的葉子，走進(jìn)一看，只見(jiàn)樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)滿了淺黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個(gè)短短的葉柄；小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的葉子輕輕搖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，真美��！
這就是我們美麗的校園，您喜歡嗎？
校園周記600字 19
在萬(wàn)里奔騰的九曲黃河入�？讪D―東營(yíng)，有一所“詩(shī)情畫(huà)意”般的小學(xué)——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)；我曾在這所學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學(xué)校的大門(mén)，首先耀入眼簾的是門(mén)的右側(cè)金光光閃閃的“東營(yíng)勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字；校園的周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的士兵守護(hù)著我們的校園，讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門(mén)迎面是一棟藍(lán)白相間的.三層教學(xué)樓，我們一、三、四年級(jí)的同學(xué)在這寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓，那里是二、五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識(shí)展板，我們叫“文化長(zhǎng)廊”。
在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個(gè)又大又圓的操場(chǎng)，下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場(chǎng)上嬉笑打鬧或鍛煉身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺(tái)，五星紅旗每天從這里升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……。
我們的校園，春天，各種各樣的樹(shù)木、花兒含苞待放；夏天，涼風(fēng)一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實(shí)，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來(lái)，于是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。
這就是我們“詩(shī)情畫(huà)意”般的校園——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)，我喜歡我們的校園。
校園周記600字 20
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，霎時(shí)間，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排高大的教學(xué)樓，里面不時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前高大的梧桐樹(shù)也吐出了新芽，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，又好像在歡迎春天的到來(lái)。
瞧，花壇里的花也競(jìng)相開(kāi)放：紫色的喇叭花，黃色的.迎春花，紅色的杜鵑花……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，像雨后的彩虹，像夜空的煙火。有的花兒小如指甲蓋，有的花兒則大如圓盤(pán)；有的花兒純白如雪，有的花兒紅艷似火；有的花兒香氣撲鼻，老遠(yuǎn)就能聞到，有的花兒清清淡淡，需湊近才能嗅到芳香。
校園的正中央是一座白色基座的旗壇，銀白色的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。星期一的早晨，一縷明媚的陽(yáng)光灑在校園，我們穿著整潔的校服，站在國(guó)旗下，唱國(guó)歌，敬禮，目視五星紅旗冉冉升起，心中早已百感交集。
繼續(xù)往里走，穿過(guò)連廊，就來(lái)到了操場(chǎng)，這里是同學(xué)們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，我們親切地稱它為“樂(lè)園”。下課了，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡：有的打籃球，有的踢毽子，有的丟沙包……不遠(yuǎn)處還傳來(lái)了加油助威的吶喊聲。原來(lái)是幾名同學(xué)在比賽跳繩，“九十八、九十九、一百，加油，不要停下來(lái)，繼續(xù)啊！”同學(xué)們都被吸引過(guò)去了，霎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
春天的校園是美麗的，是快樂(lè)的，我愛(ài)春天的校園！
校園周記600字 21
我們的校園十分美麗。校園中花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書(shū)，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門(mén)，滿門(mén)的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開(kāi)鐵門(mén)，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書(shū)育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的.海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈�，我們的校園才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！
我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
校園周記600字 22
我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶，因?yàn)閷W(xué)校西邊的米公祠內(nèi)有清涼甘甜的古井，井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的左側(cè)是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人，有中國(guó)科學(xué)院院士盧強(qiáng)爺爺，有1958年帶著自制的人工降雨器赴北京參加中國(guó)少年兒童科學(xué)展覽會(huì)的許章運(yùn)爺爺，并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué)，他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側(cè)是“杏花泉號(hào)”，上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng)新作品，顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著迷人香氣的丁香樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢，樹(shù)的旁邊是紫藤架，上面纏繞著茂密的`藤條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂綠色的篷帳。紫藤架的對(duì)面是蘑菇亭，就算下雨同學(xué)們也不用擔(dān)心沒(méi)有地方玩。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)，清晨，郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，乒乓球臺(tái)與升旗臺(tái)遙遙相對(duì)，一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心！
這就是我們的校園——杏花泉小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
校園周記600字 23
我們的校園是我最喜歡的地方。在大門(mén)口有幾個(gè)醒目的大字：“開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！�
走進(jìn)校園你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，花壇里五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的…引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，好看極了！花壇的旁邊有兩個(gè)高高的宣傳欄，像士兵一樣的站在花壇的旁邊，日夜守護(hù)著校園。校園中間有一個(gè)很大很寬闊的操場(chǎng)。
新建的塑膠操場(chǎng)中間是綠色的，圓形跑道是紅色的，非常漂亮。我們?cè)谀抢镒鲩g操，上體育課，跳繩，踢足球，那是我們最歡樂(lè)的時(shí)候。操場(chǎng)的周?chē)幸慌排艞顦?shù)，筆直的站的整整齊齊，到了夏天，楊樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂密，火熱的太陽(yáng)照著我們，熱的我們滿頭大汗，我們都躲到楊樹(shù)下乘涼，還有一些小鳥(niǎo)落在樹(shù)上嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停。操場(chǎng)的西側(cè)有一個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課我們經(jīng)常到籃球場(chǎng)去玩。操場(chǎng)的東側(cè)是我們的教學(xué)樓，我們每天都在那里學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的正門(mén)前有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)熒局R的隊(duì)伍，在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式，每當(dāng)看見(jiàn)國(guó)旗升起，我的心都很激動(dòng)，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人�！遍_(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小不僅風(fēng)景優(yōu)美，老師們也認(rèn)真的負(fù)責(zé)。
老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)文化，也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，我們�(cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，我們每天在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
校園周記600字 24
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前，這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。
從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。
然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷？
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域，各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū)，仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的'每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！
校園周記600字 25
那一陣陣?yán)世首x書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張燦爛笑臉，初春的大魚(yú)中學(xué)美得令人陶醉。 ——題記
陽(yáng)光校園，是我們生活的空間，是結(jié)識(shí)小伙伴、大家互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，也是我們少年時(shí)代茁壯成長(zhǎng)的精神家園。
在這里，我們隨時(shí)可以感受到生機(jī)與活力，感受到團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)中：比耐力與速度的項(xiàng)目——賽跑，至今令我記憶猶新的是1500米比賽，對(duì)于觀賽者而言，1500只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字，但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員，這是一次挑戰(zhàn)，一次突破自我的挑戰(zhàn)。比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，就是為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，隨著一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后沖出起跑線，隨著時(shí)間的流逝，一圈一圈的過(guò)去，我們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，運(yùn)動(dòng)員們因我們的吶喊而努力拼搏，本來(lái)靠后的我班運(yùn)動(dòng)員咬牙堅(jiān)持著，超越了一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄冎溃悍彩掠涑晒�，必要付出代價(jià)——奮斗！我們因運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不解而感動(dòng)！就這樣，在運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏和觀眾的努力吶喊下，1500米比賽圓滿結(jié)束了！在大家的共同努力之下，我們班取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大�。�
一個(gè)清澈的笑容是綻放的`花瓣，那花瓣張揚(yáng)起青春色彩，色彩舞動(dòng)在開(kāi)滿鮮花的校園。校園生活是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一首歡樂(lè)的歌，一首充滿理想與希望的歌！七彩校園，陽(yáng)光校園，帶來(lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是心靈的成長(zhǎng)！
校園周記600字 26
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！
清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們?cè)陂T(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的`反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂慮。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。
看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭(zhēng)先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，放學(xué)了，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著隊(duì)歌：“靖宇人，講文明，好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠(yuǎn)去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內(nèi)，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
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