【必備】小學(xué)周記錦集8篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
未來(lái)，一定會(huì)有許多先進(jìn)，稀奇的高科技物品會(huì)噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子，我來(lái)做主。
它有許多的功能，就讓我為大家介紹下，早晨我醒來(lái)，一個(gè)機(jī)器會(huì)開始靜靜傳播起信號(hào)。打開空調(diào)，拉開窗簾，電視機(jī)自動(dòng)打開，輕柔地為我做起天氣預(yù)報(bào)。并會(huì)向我報(bào)下昨夜入睡時(shí)，房子里發(fā)生過的情況。我想看哪一個(gè)節(jié)目了，一轉(zhuǎn)念，它都知道。
吃完早餐后，我將出去工作，點(diǎn)一下“外出模式”，將開啟一系列的掃描，做好安全防護(hù)之后，門自動(dòng)上鎖。我會(huì)很放心的去公司開始一天的忙碌。閑下來(lái)的`時(shí)候，我可以通過電腦，觀察家里的各種動(dòng)態(tài)。如家里有了小偷，攝像頭會(huì)給我的手機(jī)發(fā)起電訊，我可以在最短時(shí)間里報(bào)警。
夜深，累了一天的我回家，通過手紋進(jìn)入家中，我的房子會(huì)以感應(yīng)的方式開燈，啟動(dòng)悠揚(yáng)的樂曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，離未來(lái)還遠(yuǎn)，可是只要敢于想象，就如當(dāng)年的《小靈通漫游未來(lái)》到了現(xiàn)在二十一世紀(jì)，不是慢慢的都成為了現(xiàn)實(shí)？未來(lái)就在我們的手中，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能創(chuàng)造出這樣的房子，讓我們的生活更愜意！
小學(xué)周記 篇2
鄭羅昊他們住的小區(qū)的院子里有一只野生的“沒尾貓”，還生了一只小貓。最近幾天等三輪車時(shí)，我都會(huì)到那里和鄭羅昊、陳晨他們一起抓貓。
今天中午，我像往常一樣較早就去了小院子等車。我一到就朝著貓經(jīng)常出沒的'窗子一看，可掃興了！貓不在。等鄭羅昊來(lái)了，我們就在院子里來(lái)了個(gè)翻天覆地大搜索，尋找貓的足跡�？墒俏覀兌颊冶榱苏麄�(gè)院子，連貓的影子都沒瞧見。正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時(shí)，突然鄭羅昊發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向臭水溝竄去。于是我們就向臭水溝追去。我們蹲下去探頭往臭水溝里一看，一雙在黑暗里發(fā)著光的大眼睛正瞪著我們。隱隱約約還可以看到它的旁邊蹲著一只小貓。
我們站了起來(lái)，鄭羅昊有了一個(gè)主意，他叫我先守著，自己走了。我不知道他要干嗎？過了一會(huì)兒，鄭羅昊背著一大堆樹葉回來(lái)了。他走到臭水溝的一邊出口 ，用樹葉用力塞住洞口，然后又跑到另一邊洞口學(xué)狗叫，想把貓趕進(jìn)死胡同。接著他又跑到塞住洞口的一邊，拿開樹葉想抓貓�？纱蟮摹皼]尾貓”卻從另一邊洞口逃走了。我們嘆了一口氣，正要離開。這時(shí)我喊了一聲：“小貓還在里面呢！”
“我這個(gè)老糊涂，怎么把這事給忘了�！编嵙_昊一拍腦袋叫道。
我們趕緊回頭，可惜晚了一步。小貓已經(jīng)從洞口逃了出來(lái)，跳到另一個(gè)臭水溝。這個(gè)臭水溝可是通往鄭羅昊媽媽學(xué)校的。想要到學(xué)校去找貓，那可是“海底撈針”�。∮谑俏覀儐蕷獾亍鞍ァ绷艘宦�，坐車去了。
小學(xué)周記 篇3
今天的天氣格外好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我和媽媽一早就來(lái)到了香山公園。這里綠樹成蔭，鳥兒在林間自由地嬉戲。
我們走了一段，環(huán)境就全變了，從綠茵茵的草地變成了茂密的叢林。我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來(lái)越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有時(shí)還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。
我們終于看到了大路，那是石板和水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們“第一瓶水喝完了！”“第二瓶也喝完了！”的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。
我們沿著山上的長(zhǎng)廊來(lái)到了一個(gè)茶園。這里的椅子是由原木條綁著麻繩制成的，很有特色。往下一看，豪華精致的古建筑層層疊疊、錯(cuò)落有致地掩映在綠樹叢中�；壹t兩色把屋頂打扮得古色古香，上面還點(diǎn)綴著金色的小花。我望對(duì)面的墻看去，不禁嚇了一跳，只見幾棵蒼翠的松樹從那面墻上伸出來(lái)。后來(lái)，一位服務(wù)員阿姨告訴我，這些樹早就有了，只不過砌墻時(shí)把樹砌進(jìn)了墻里，真有趣。作文
我們?cè)谏舷律酵局�，看到了許多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。
這次旅行使我大開眼界，我喜歡旅行。
香山游記
今天的天氣格外好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我和媽媽一早就來(lái)到了香山公園。這里綠樹成蔭，鳥兒在林間自由地嬉戲。
我們走了一段，環(huán)境就全變了，從綠茵茵的草地變成了茂密的叢林。我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來(lái)越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有時(shí)還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。
我們終于看到了大路，那是石板和水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們“第一瓶水喝完了！”“第二瓶也喝完了！”的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。
我們沿著山上的長(zhǎng)廊來(lái)到了一個(gè)茶園。這里的椅子是由原木條綁著麻繩制成的，很有特色。往下一看，豪華精致的古建筑層層疊疊、錯(cuò)落有致地掩映在綠樹叢中�；壹t兩色把屋頂打扮得古色古香，上面還點(diǎn)綴著金色的小花。我望對(duì)面的墻看去，不禁嚇了一跳，只見幾棵蒼翠的松樹從那面墻上伸出來(lái)。后來(lái)，一位服務(wù)員阿姨告訴我，這些樹早就有了，只不過砌墻時(shí)把樹砌進(jìn)了墻里，真有趣。
我們?cè)谏舷律酵局�，看到了許多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。
這次旅行使我大開眼界，我喜歡旅行。
在這場(chǎng)非典戰(zhàn)役中，我們不僅應(yīng)該勤洗手，勤換衣服，多開窗通風(fēng)，而且還要多加強(qiáng)戶外活動(dòng)，我和媽媽去登山不就是一種很好的選擇嗎？
香山寺游記
今天是春節(jié)，天氣晴好。我們閑來(lái)無(wú)事，決定去香山寺游玩。
下車以后，放眼望去，只見香山寺恢宏壯觀、煙霧彌漫。好多的人啊，有的人在路邊的小販那里買來(lái)草紙、香，然后他們走到旁邊的一個(gè)小土丘去燒香了。接著，媽媽就去買票了，好多人都在買票，媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票，我拿過票，仔細(xì)端詳了一會(huì)，只見票上印著香山寺的大圖，而票的后面則是香山寺的'介紹。然后，我們就進(jìn)入了香山寺。
首先我們看到的是大門，大門上雕刻著“香山寺”三個(gè)大字，大門雄偉氣派，我迫不及待的進(jìn)入了第一個(gè)大殿，迎面就看見了笑容滿面的的彌勒佛，憨態(tài)可掬，然后向左右兩邊看去，就是四大天王了，每一個(gè)都拿著法器，而彌勒佛的背面則是面色鐵青的韋陀了。走出大門，我們就到“觀音圣地”了。“觀音圣地”的四周有好多佛像，那些佛像形態(tài)各異，有的拿著書，有的卻在那里打坐，還有的拿著一朵蓮花呢。他們的面前都有一個(gè)墊子，游人，跪在墊子上，拜佛�！坝^音圣地”的正中間就是最有名的“千手觀音”了，她的每只手上都拿著東西，有刀叉劍戟，也有玉如意，還有很多的法器。千手觀音的背后是一幅畫：觀世音站在一條金龍?zhí)匠鏊娴念^上，身邊是兩個(gè)童子，而旁邊則有兩座高山，山上有各種各樣的佛，有的盤腿坐在那里，有的卻在那里挺立著。每個(gè)佛旁邊都跟隨有一個(gè)小童子，煞是可愛。
再往里走，就是那座塔了。塔大概有三十多米高，外形就像子彈頭一樣，最底下的一層是用花崗巖做的，大家都在往花崗巖上“貼”錢——拿出硬幣，在凹凸不平的花崗巖上找到支點(diǎn)，把硬幣放上去，讓硬幣像是粘上去似的，我也躍躍欲試的拿出硬幣，然后在墻面上找來(lái)找去，終于，我找到了一個(gè)支點(diǎn)，于是，我小心翼翼的把硬幣放了上去，果然不出我所料，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹百N”在那里了，我高興的一蹦三尺高。隨后，我們走下樓梯，到了一個(gè)小湖（可能是放生池吧）的旁邊，大家紛紛將紙幣、硬幣投到水中的一塊木頭上，當(dāng)然也有很多人人沒有投上，那些錢都落到了水里了，那些人只好一邊嘆氣，我拿著硬幣，擠了進(jìn)去，我輕輕一投，硬幣就穩(wěn)穩(wěn)地落到木頭上了，我高興的笑了起來(lái)。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)那邊有一群人在一起，于是，我們也去看看，原來(lái)是有兩個(gè)人在一起吵架，聽內(nèi)容好像是一個(gè)人不小心用香燒到另一個(gè)人的衣服了，在那個(gè)人的帽子上燒出了幾個(gè)大洞，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了當(dāng)然不愿意，于是便和另一個(gè)人扭作一團(tuán)，還吧別人抓流血了，這時(shí)有人來(lái)勸架了：“你們別吵了，大過年的，吵什么吵啊！你的帽子被他燒了個(gè)洞，他的確不對(duì)，但是，你也把他給抓流血了啊，大過年了多不吉利啊！退一步海闊天空嘛，別吵了！快散了吧！”在那個(gè)人的孜孜不倦的勸解之下，他們的風(fēng)波漸漸地就平息了……
這時(shí)，爸爸一看表：“呀，都一點(diǎn)了，快點(diǎn)回家吧！”聽了爸爸的話，我們才發(fā)覺肚子已經(jīng)在“抗議”了，于是戀戀不舍的回家了……
小學(xué)周記 篇4
今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發(fā)現(xiàn)買票的地方已經(jīng)人山人海，看的我心里直打鼓。好不容易買到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。
進(jìn)去的時(shí)候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會(huì)，電影開始了，整個(gè)大廳突然黑暗了起來(lái)。人們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大屏幕慢慢出現(xiàn)了畫面。我看到了中華人民共和國(guó)的創(chuàng)建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現(xiàn)—《建國(guó)大業(yè)》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強(qiáng)等等。
看到明星出場(chǎng)時(shí)，大家都抱以會(huì)心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現(xiàn)的是建國(guó)前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無(wú)數(shù)革命先驅(qū)為此獻(xiàn)出了生命，所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí)，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當(dāng)看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí)，我突然一陣感動(dòng)這樣的'生活是付出了多少代價(jià)啊！
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就過了140分鐘電影就結(jié)束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國(guó)以經(jīng)xx周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來(lái)之不易啊！
小學(xué)周記 篇5
剛到這個(gè)既熟悉又陌生的環(huán)境時(shí)，開始有點(diǎn)不太適應(yīng)，我深深的感到了我肩膀上的責(zé)任和自己應(yīng)盡的義務(wù)。下面我就總結(jié)一下這兩個(gè)月來(lái)的感受。
俗話說，一面知底，確實(shí)是這樣。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)就犯了個(gè)大錯(cuò)。對(duì)于學(xué)生而言，親切和藹可愛的老師讓他們更容易接受，而這并不該表現(xiàn)在首次見面上，現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)研究老師，研究你的長(zhǎng)相，研究你的穿著，研究你的表情等等等等，總之，孩子們對(duì)新老師總是那么神秘。我是一個(gè)剛踏上教壇的老師，而我的學(xué)生更是剛進(jìn)入小學(xué)的新生，我們這樣的組合簡(jiǎn)直是“遇齊了”！當(dāng)我走進(jìn)教室，六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，然后就是孩子的小動(dòng)作，我并沒在意，開始上課了，剛開始教師里很安靜，我覺得他們應(yīng)該是因不熟悉而有點(diǎn)害怕吧，隨著我講課的進(jìn)行，孩子的注意力開始分散了，小部分孩子跟著我的思路走，其余的孩子都在做自己的事情，我不停的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，很快一節(jié)課結(jié)束了，哎，一聲嘆息，感覺很累，很失敗。因?yàn)楦鶕?jù)自己讀書時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，我深刻知道第一節(jié)課失敗會(huì)給以后的教學(xué)帶來(lái)怎樣的困難�。ǚ此迹菏状紊险n必須嚴(yán)厲，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)這門課的要求和上課規(guī)矩，情愿讓學(xué)生認(rèn)為你很兇，也要極力維護(hù)第一堂課的教師威嚴(yán)，以便日后能更好的管理學(xué)生和班級(jí)。） 一個(gè)班上總有幾個(gè)讓老師特別操心的“孩子”，我的班上也是如此。注意力不集中，愛做小動(dòng)作，對(duì)于這種現(xiàn)象我
沒有過多的在意，對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句，總感覺自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得，有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒。對(duì)于非正式群體就更沒辦法了，感覺他們基本不在自己的掌控之中，無(wú)拘無(wú)束似乎已成為他們的一種習(xí)慣。而我只是在出現(xiàn)問題的時(shí)候批評(píng)他們幾句，教育幾句，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異，這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)詞語(yǔ)：因材施教。（反思：制定嚴(yán)格的課堂規(guī)章，可由教師和學(xué)生共同完成，共同執(zhí)行�？赏ㄟ^召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育，以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。）
小學(xué)教學(xué)，尤其是小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)更多的是照顧這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)。一年級(jí)的孩子，具體的形象思維占據(jù)主體，因此就要求教師在教學(xué)中要多準(zhǔn)備實(shí)物，也就是教育學(xué)上所講的實(shí)物直觀和模像直觀。多用這些實(shí)物去刺激他們的大腦，擴(kuò)展他們的思維，用具體的實(shí)物去幫助孩子們思維的延伸，這有助于他們抽象思維的開發(fā)與培養(yǎng)，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說，手腦并用，教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會(huì)，用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，只有手上動(dòng)的多，見的多，腦袋里才裝的多，到時(shí)可供提取的才會(huì)多。教學(xué)上的多動(dòng)手做，多動(dòng)腦思考，這才能更好的服務(wù)于孩子們的想象思維，為其創(chuàng)造插上翅膀。（反思：多收集教學(xué)掛圖，教學(xué)模具，多制作教具，有機(jī)會(huì)可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共同制作教學(xué)器具，讓學(xué)生更好的觀察、思考，更好的掌握知識(shí)。)
目前為止，我和孩子們的關(guān)系處的不錯(cuò)，上課我很嚴(yán)格的要求他們，會(huì)用正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的'方式來(lái)進(jìn)行課堂紀(jì)律的組織，還有就是采用表演、演示、合作、討論等方式和孩子們一起學(xué)習(xí)，大部分孩子能跟著我的思路走。下課我和孩子們互相聊天，了解他們，和他們做好朋友，解答他們的疑問，幫助他們解決問題，他們能夠信任我，希望我能多給他們講課，傳授本領(lǐng)，這是讓我自豪的一點(diǎn)。
我明白，孩子能夠喜歡我是我的一大優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)就是我自身的努力了，提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平，以孩子能夠接受的方式更好的組織教學(xué)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)到本領(lǐng)，每一節(jié)課都能讓所有孩子跟著自己的思路走，和諧的完成每一節(jié)課，讓孩子在輕松、和諧的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這是我的努力目標(biāo)。我相信有同事的幫助、有自己的努力、有領(lǐng)導(dǎo)的支持、有孩子的信任，我一定可以達(dá)到目標(biāo)。
小學(xué)周記 篇6
“同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)幾天了，我們班里也該競(jìng)選班干部了，所以我決定在今天下午的品社課上，展開班干部競(jìng)選活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們利用好中午的時(shí)間，來(lái)寫好一篇演講稿，當(dāng)然，只要想競(jìng)選的都可以寫�！闭f完何老師就匆匆地走了。
老師一走，班級(jí)里就熱鬧起來(lái)了，真是好比菜市場(chǎng)啊！這時(shí)，孟雨櫻走到子葉身邊，問她：“子葉，你打算競(jìng)選什么崗位��？”孟雨櫻是班級(jí)里四年的副班長(zhǎng)，她為人高傲，不太與人交談，但在她的心目中，只有子葉才能配得上和她講話，因?yàn)�，子葉成績(jī)又好，家里又有錢，所以，她一直把子葉看做自己的好朋友。“我去競(jìng)選？雨櫻，你有沒有搞錯(cuò)�。∥覐膩�(lái)就不競(jìng)選的誒 ，而且一向來(lái)的老師就不喜歡我，就算我去競(jìng)選，也不會(huì)有人選我的。”
“不會(huì)的，你看新來(lái)的.老師，我的直覺告訴我，她是一個(gè)公私分明的人，你就去吧，我會(huì)為你加油鼓勁的�！闭f著，她裝了一個(gè)勝利的表情。
終于，在雨櫻的強(qiáng)烈鼓勵(lì)下，子葉打算去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼品社課到了，打算競(jìng)選的同學(xué)緊張的不得了，胸口好像有只小鹿在亂撞一樣，心怦怦直跳。
在何老師的主持下，競(jìng)選開始了。
“首先是競(jìng)選班長(zhǎng)的上臺(tái)！”只見郭森自信地走上講臺(tái)，另外就沒人了。郭森已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了，成績(jī)也很好，威信自然也高了，也就沒人敢跟他抗?fàn)幜�，更難能可貴的是，郭森從不驕傲，他不像其他男同學(xué)一樣，整天活蹦亂跳，而是斯斯文文地坐著看書，學(xué)習(xí)。
等他讀完自己的演講稿，何老師說：“同意郭森當(dāng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！”時(shí)，齊刷刷的小手抽了出來(lái)。
“全票通過。”郭森的臉上露出了燦爛的笑容。
“下面是競(jìng)選副班長(zhǎng)的上臺(tái)�！泵嫌隀岩粋�(gè)劍步?jīng)_了上去。
怎么回事，澄靖也競(jìng)選副班長(zhǎng)？在演講時(shí)她不止一次地想這個(gè)問題，因而發(fā)揮失常，原本有著足夠的信心，而現(xiàn)在胸口卻有一只小鹿在亂撞，本來(lái)通順的稿子，又背得結(jié)結(jié)巴巴，底下的同學(xué)也在議論紛紛：“怎么回事，孟雨櫻今天發(fā)揮失常？”“是啊是啊”……最終，因?yàn)槌尉溉藲飧叨?dāng)選了副班長(zhǎng)，孟雨櫻悻悻地回到座位上，埋著頭，一聲不吭。
小學(xué)周記 篇7
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶貼春聯(lián)、放花炮、貼福字，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。
年夜飯是春節(jié)不可少的，傍晚時(shí)分，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同努力下一桌豐盛的菜肴已經(jīng)擺在飯桌上，有雞、有肉.......魚是不可少的，奶奶說"魚象征著年年有余"。我們一家人開開心心的圍在飯桌上吃得津津有味的。還有大人們?yōu)槲覀冃∨笥褱?zhǔn)備了壓歲紅包，每個(gè)小朋友都開心極了。
高高興興吃完年夜飯后，到了我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槲乙桶职值酵饷嫒シ呕ㄅ诹耍夷贸鲆粋�(gè)甩甩炮點(diǎn)燃，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一道光，有黃的、藍(lán)的.、紅的......美麗極了。爸爸又拿出一個(gè)禮花炮點(diǎn)燃，瞬間天空中出現(xiàn)了一朵很美麗的花朵，我還沒有來(lái)得及看清楚，天空中又出現(xiàn)了一團(tuán)五顏六色的火焰，緊接著無(wú)數(shù)團(tuán)火焰直沖上天空，像是百花爭(zhēng)艷一樣，真是太美了。如果天天可以看到這樣的景象那該多好啊!
這樣開心傳統(tǒng)的春節(jié)難道我們不該傳承下去嗎?
小學(xué)周記 篇8
星期六早上，小雞明明還沒睡醒，就被媽媽叫了起來(lái)。原來(lái)，今天明明要去學(xué)畫畫，對(duì)于學(xué)畫畫，明明很好奇，她問媽媽：“學(xué)畫畫好玩嗎?”媽媽肯定地說：“非常好玩，你一定會(huì)喜歡的�！甭犃藡寢尩脑挘髅骱芨吲d，也很期待。
吃過飯，明明和媽媽一起出門了。溫暖的`陽(yáng)興照耀著大地，像給大地穿上了一件金光閃閃地禮服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹葉頻頻點(diǎn)頭，好像在向明明和媽媽問好。
來(lái)到美術(shù)館。接待她們是小鳥老師。老師非常熱情地向他們介紹學(xué)畫畫的技巧和方法。當(dāng)明明聽到每次從八點(diǎn)學(xué)到十二點(diǎn)時(shí)，難過極了。淚水滾滾而下。媽媽和老師看到明明傷心的樣子，都嚇壞了。他們大惑不解，剛剛不興趣盎然的，明明為什么變得淚流滿面呢?”“明明，你怎么哭了?”媽媽吃驚地問，“明明，你哪里不舒服嗎?”老師也關(guān)切地摸著明明的頭問。“時(shí)間太長(zhǎng)了……”明明嗚咽著回答。
“噢，那把時(shí)間改短一些�！泵髅饕宦�，破涕為笑。
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