關(guān)于小學(xué)周記集錦10篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
一天，淅淅瀝瀝的小雨從天上飄了下來(lái)，我不能出去玩，只好在家打羽毛球。
奶奶說(shuō)她不會(huì)打球，我就來(lái)教她吧!我說(shuō)：“奶奶你先要握緊羽毛拍�！比缓笪医棠棠倘绾伟l(fā)球、接球……。爸爸在邊上觀看著說(shuō)：“打羽毛球我最在行�！蔽艺f(shuō)：“那你是羽毛球冠軍嗎?”爸爸一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼睛直瞪瞪地望著我，半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)，最后爸爸說(shuō)：“當(dāng)然啦，我是家里冠軍�！苯又液湍棠檀蛄艘痪郑矣X(jué)得很奇怪奶奶怎么打的比我好?這時(shí)媽媽在一邊說(shuō)：“這不是你教奶奶打的.嗎?這叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”我問(wèn)：“什么叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?”媽媽回答：“簡(jiǎn)單地說(shuō)就是老師教學(xué)生，學(xué)生經(jīng)過(guò)努力其水平超過(guò)老師。所以你別以為奶奶年紀(jì)大，就小看奶奶�！蔽医K于明白了，我一定要認(rèn)真對(duì)待奶奶發(fā)過(guò)來(lái)的每一個(gè)球，我不能輸給奶奶。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，家里不時(shí)地傳出一陣陣愉快的笑聲，窗外的雨仿佛也感染了我們的快樂(lè)越下越大。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇2
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
反思性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。本文以敘事的形式記錄了我在數(shù)學(xué)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)周記，從而培養(yǎng)學(xué)生形成反思性學(xué)習(xí)方式的一些實(shí)踐與思考。
(一)
一次，幾位數(shù)學(xué)老師在一起閑聊，提到現(xiàn)在的學(xué)生難教，關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)意識(shí)差，主要表現(xiàn)在以下方面：
1.缺乏知識(shí)整理意識(shí)。老師教什么，他就學(xué)什么，一部分同學(xué)學(xué)到后面就忘了前面的內(nèi)容，依賴于老師整理所學(xué)的知識(shí)。
2.缺乏作業(yè)檢查意識(shí)。很多學(xué)生對(duì)做數(shù)學(xué)作業(yè)是任務(wù)觀點(diǎn)，做完了便萬(wàn)事大捷，到五、六年級(jí)還有很多家長(zhǎng)為自己的孩子檢查作業(yè)。
3.缺乏解題策略優(yōu)化意識(shí)。盡管現(xiàn)在提倡解決問(wèn)題策略多樣化，但學(xué)生對(duì)自己已經(jīng)解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題的思維過(guò)程做進(jìn)一步反思、整理和優(yōu)化的意識(shí)的確很差。他們很少去考慮自己是怎么解答這道題的，更不會(huì)去考慮還有沒(méi)有更好的方法。甚至經(jīng)常在做混合運(yùn)算時(shí)，遇到能簡(jiǎn)便運(yùn)算的題，會(huì)有學(xué)生問(wèn)：“要不要簡(jiǎn)便運(yùn)算?”
4.缺乏錯(cuò)誤追因分析意識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，你告訴學(xué)生這道題做錯(cuò)了，他會(huì)毫不猶豫地檫掉原有的做法，哪怕那道題只是最后一部錯(cuò)了，他卻不會(huì)去考慮自己錯(cuò)在哪里?以至于這次改對(duì)了下次遇到類似的題又錯(cuò)了。
5.缺乏良好的情感體驗(yàn)以及個(gè)性品質(zhì)。學(xué)生一般都欠缺對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感到數(shù)學(xué)枯燥乏味，畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。我曾經(jīng)在班級(jí)里作了我喜歡的學(xué)科的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生僅占12%。
怎樣來(lái)改變這些狀況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性，使老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快呢。我想起了學(xué)校里正在搞“教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的研究，如果讓學(xué)生來(lái)寫自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，回顧、反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)出擊，可能會(huì)有意想不到的效果，打定注意，我決定嘗試讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記。
(二)
數(shù)學(xué)周記怎么寫?寫什么?當(dāng)我向?qū)W生布置這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，學(xué)生一臉茫然，覺(jué)得不可思議。也難怪，寫文章是語(yǔ)文老師的事，哪有數(shù)學(xué)老師布置的?慢慢來(lái)吧!于是我對(duì)學(xué)生說(shuō)，不難，給你們個(gè)模式，套著寫就可以了。
1.這星期學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?
2.我學(xué)得比較好的有哪些內(nèi)容?
3.我還有哪些地方不怎么理解?
4.我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中哪些方面表現(xiàn)比較好?
5.下星期我有什么打算?
數(shù)學(xué)周記交上來(lái)了，學(xué)生都按照格式寫了，如：
這星期學(xué)了簡(jiǎn)易方程(二)里的列方程解應(yīng)用題，例1和例2。我學(xué)得比較好的是對(duì)這兩類應(yīng)用題我能自己分析題里的相等關(guān)系。但有的時(shí)候我兩類應(yīng)用題會(huì)混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)好的地方有：做作業(yè)整潔，正確率高。下星期我要爭(zhēng)取多發(fā)言，有不理解的地方及時(shí)問(wèn)老師。
雖然學(xué)生的數(shù)學(xué)周記寫得很簡(jiǎn)單，但學(xué)生畢竟對(duì)自己一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況做了回顧與反思。好的.開(kāi)端是成功的一半，數(shù)學(xué)周記就這樣成了學(xué)生每周必做的一項(xiàng)作業(yè)。
堅(jiān)持了幾個(gè)星期，學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記逐漸成了習(xí)慣。我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，需要對(duì)學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)周記的內(nèi)容再次進(jìn)行引導(dǎo)，增加自我剖析的深度。這時(shí)，一篇數(shù)學(xué)周記的結(jié)束語(yǔ)引起了我的注意：
陸老師，每周的數(shù)學(xué)周記差不多都是這么寫的，簡(jiǎn)直千篇一律。說(shuō)實(shí)在話，我覺(jué)得可以把周記分成三大類：一是系統(tǒng)地整理所學(xué)的知識(shí);二是難題錯(cuò)題自我解析;三是反思一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn);還可以作為老師和學(xué)生交流的方式。
小學(xué)周記 篇3
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的'眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是似考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在咱們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重咱們，我的暑假，我做主
小學(xué)周記 篇4
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了比的認(rèn)識(shí)，知道了比的后后項(xiàng)不能為0，比的前項(xiàng)等于被除數(shù)（分子）后項(xiàng)等于除數(shù)（分母）比號(hào)等于除號(hào)（分?jǐn)?shù)線）比數(shù)和除法的性質(zhì)都是一樣的。
比數(shù)的性質(zhì)是前項(xiàng)(被除數(shù).分子)和后項(xiàng)(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分?jǐn)?shù)值都不變。
通過(guò)這個(gè)星期的'學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項(xiàng)可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識(shí)，比如說(shuō)：計(jì)算利息，算時(shí)間，分配時(shí)間，了解了平時(shí)，不懂的東西。
我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
小學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我媽咪給我買了一個(gè)新的卷筆刀。
卷筆刀的外形是一個(gè)可愛(ài)的卡通小老虎。它的腦袋又大又圓，耳朵卻是小小的，一雙烏溜溜的'大眼睛總是望著你。它的鼻子上有一個(gè)圓孔是用來(lái)卷鉛筆的，嘴巴彎彎的總是在笑，最厲害的是它額頭上那大大的“王”字可威風(fēng)了！
每天我都用“老虎”卷筆刀卷鉛筆，它真是我學(xué)習(xí)上的號(hào)伙伴，我好喜歡它。
小學(xué)周記 篇6
大年三十晚我們一家大少開(kāi)開(kāi)心心吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“別裝空作勢(shì)有話快說(shuō)：”我接著說(shuō)：“首先，我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，媽媽 對(duì)我說(shuō)：又大一歲了，只要你學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康不要讓我們擔(dān)心就可以，我大聲的說(shuō)“我知道”，他們哈哈大笑。
過(guò)新年是最快樂(lè)的`日子，又有玩、喝、吃、樂(lè)、但是最高興的當(dāng)然少不過(guò)我們的小朋友有利是，真開(kāi)心!
小學(xué)周記 篇7
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，母親回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职涯赣H的襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著母親的腳，可是一不小心碰到了母親腳上的'水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給母親洗著腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。
小學(xué)周記 篇8
下了一場(chǎng)秋雨，天氣逐漸變冷了。天氣晴朗的時(shí)候，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩。
藍(lán)天上飄著幾朵白云，一群鵝整整齊齊地往南飛。樹(shù)上的葉子有些變黃了，有些變紅了，有些開(kāi)始掉落。
路上行人也告別夏裝，穿上秋裝。
秋天是收獲的季節(jié)。我和媽媽來(lái)到農(nóng)田。發(fā)現(xiàn)飯是黃色的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起一波又一波的金黃色。太美了！棉花是白色的`，白色的棉花摸起來(lái)又松又軟。
秋天的風(fēng)景真的很美！
小學(xué)周記 篇9
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，在冬爺爺?shù)拇叽傧虏怕邅?lái)，還不忘帶著她的那筐花，因?yàn)樗莻�(gè)愛(ài)美的姑娘。
春天來(lái)了，小草悄悄探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，綠綠的葉子前后擺動(dòng)著，好像在歡慶春天的.來(lái)到；小花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，你看迎春花在笑著，細(xì)細(xì)的枝條上掛滿金黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條金色的“腰帶”，怪不得有人叫她“金腰帶”呢；柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在湖里“照鏡子”，沐浴在陽(yáng)光里，多自在�。�
春天到了，燕子飛回來(lái)了，用自己的剪刀（尾巴）剪出一個(gè)個(gè)生靈；鴨媽媽帶著自己的寶寶來(lái)到河里，用嘴理著羽毛，這就是鴨子“洗澡”。
春天來(lái)了，孩子們興高采烈地走出家門，如果你出去看看，你會(huì)看到許多五顔六色、異彩繽紛地風(fēng)箏在空中飛舞。農(nóng)民伯伯在田里勤勞的干著活，分明在刻畫著“一年之計(jì)在于春”。
春天是奇妙的，是美麗的，是一個(gè)害羞的小姑娘，是一個(gè)淘氣的男孩，我喜愛(ài)春天！
小學(xué)周記 篇10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好很多，比如鋼琴、跳舞、看書、畫畫……現(xiàn)在，我們就來(lái)談?wù)勁d趣愛(ài)好。
先來(lái)講一講鋼琴吧。鋼琴我已經(jīng)學(xué)了三年半多，我也考了三次級(jí)。我考的級(jí)別分別是四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多優(yōu)美的曲子了。
再來(lái)講一講跳舞吧，我從小小班開(kāi)始學(xué)跳舞，現(xiàn)在已經(jīng)考好了五級(jí)。我喜歡跳舞，因?yàn)樗梢藻憻捝聿摹?/p>
看書、畫畫是我的`“業(yè)余愛(ài)好”。我每次拿起一本書，就非把它看完不可。畫畫我畫得不是很好，但最近媽媽幫我買了一本《線描畫》的書，我的興趣就上來(lái)了，堅(jiān)持每個(gè)雙休日都畫一幅畫。
我們從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好吧，現(xiàn)在我們還是一棵棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)大了我們一定能成為蒼天大樹(shù)，為人們帶來(lái)一片片陰涼。
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