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記住你周記（精選10篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的記住你周記（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
記住你周記1
接連兩天都下著雨，這次終于見(jiàn)著了陽(yáng)光了。
穿著迷彩服的人群在操場(chǎng)上騷動(dòng)著，馬上就輪到我們班匯報(bào)表演了。
教官一前一后忙碌著，有力的大手做喇叭狀，著急地在隊(duì)列前面喊：“向左看齊！快點(diǎn)快點(diǎn)看齊了！”他揮揮手，一側(cè)身，腳仿佛蓄了很多力，蓄勢(shì)待發(fā)要踢出去。他粗壯的手指指向左邊，毫不客氣地拍了一下顧高昊龑的頭，腳好像要踢他似的一蹬，嚇得顧高昊龑向后一跳�！罢竞昧�！真的想要我踢你？！”教官也沒(méi)了平常訓(xùn)練的'時(shí)候隱約露出的笑容，空氣里有一種令人覺(jué)得窒息的緊張感。
“麻煩老師讓一下�！苯坦儆卸Y貌地?fù)]揮手，深吸一口氣，微微晃了晃肩，鄭重地提起腦袋：“齊步走！”
我們一絲不茍地走起來(lái)，似少數(shù)民族少女般或濃烈或微恬的陽(yáng)光刺得人眼睛生疼，讓我忍不住想把眼睛瞇起來(lái)。
“手臂擺起來(lái)�！苯坦傧骂�動(dòng)了幾下，舌頭輕輕舔了舔快要干裂的嘴唇，跟在我們后面一起認(rèn)真地走起來(lái)，小聲地提醒道。
我們的齊步走經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，得到了別班贊美的掌聲。教官的汗水，也沒(méi)有白費(fèi)。
待畢班典禮結(jié)束，就要和教官告別了。本來(lái)抱怨他不讓我們多休息，現(xiàn)在，倒是覺(jué)得不舍。我們紛紛上去要他的手機(jī)號(hào)，他也給了我們，每一個(gè)數(shù)字，都珍貴。
我會(huì)記住你，軍訓(xùn)。我也會(huì)記住你，教官。
記住你周記2
我兒時(shí)的你，是座美麗的城堡；我兒時(shí)的你，是孩子們喜愛(ài)的兒童天地；我兒時(shí)的你，是疲憊時(shí)的心靈港灣。
夏天，走進(jìn)你的世界，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的荷花池。明鏡似的湖面上蕩起一絲絲波紋，是誰(shuí)打破了這波光粼粼的鏡子呢？哦，原來(lái)是在水面上翩翩起舞的荷花仙子呀！看，它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立，有剛發(fā)芽的花苞兒，有才吐出舌頭的花瓣，還有全開(kāi)的荷花，像一位仙女穿著粉紅色的外衣在水中漫步。微風(fēng)撫過(guò)，它們一個(gè)個(gè)扭動(dòng)著身姿，搖擺著自己絢麗的紗裙，是在為它們盛大的派對(duì)準(zhǔn)備慶典？還是想變成嫦娥去天庭好好玩耍一番？一陣香味撲鼻而來(lái)，我陶醉在這美妙的香味里，仿佛自己也變成了一朵荷花，和它們一起跳。風(fēng)停了，它們也停了，它們是風(fēng)信子，還是風(fēng)給它們撓癢癢？瞧它們笑得手舞足蹈。
再往前走就是你的天地。周邊圍繞著彎彎曲曲的石子小道，一池清澈見(jiàn)底的湖水，成群結(jié)隊(duì)的.魚(yú)兒在水底游來(lái)游去，水上時(shí)不時(shí)地泛起小泡泡。靈巧的燕子在湖的上空來(lái)回穿梭著，時(shí)而升上高空；時(shí)而貼近水面。湖邊成排的垂柳，像一個(gè)個(gè)頭上掛滿珠簾的王妃，在對(duì)著鏡子梳理打扮。還有人在劃船呢。后面拖著兩條劃過(guò)的水線，多像兩條水蛇，一會(huì)兒扭到這，一會(huì)兒扭到那，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)想去抓它，它卻和我玩起躲貓貓，路人看著在一旁偷著樂(lè)。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游！”
人工湖——我的好朋友。雖然而今的你已經(jīng)面目全非，但我還對(duì)舊時(shí)的你念念不忘。
記住你周記3
很多時(shí)候我們誤解了生活。其實(shí)，生活不僅是為了生存，還有做好多好多自己喜歡做的事情，自己曾經(jīng)所經(jīng)過(guò)的一切，自己憧憬的一切。生活并非是一種單調(diào)的重復(fù)，還有我們的熱忱和激情，有志同道合的朋友，有藍(lán)顏或紅顏，有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。每一天都是新的一天、新的啟程，有我們一路的歡歌笑語(yǔ)，一路的相扶相持，一路的不離不棄，一路的故事，一路的心事，一路的快樂(lè)或痛苦。
每一個(gè)抉擇，每一步，你都不是一個(gè)人。
有人祝福，第一時(shí)間道謝，還要謝謝自己呢，謝謝自己的堅(jiān)持，自己的'堅(jiān)韌與堅(jiān)忍，謝謝自己一路獨(dú)立，一路照顧自己，一路喜歡自己，一路不離不棄，一路的為自己加油，為他人祝福，為自己收獲感動(dòng)。
喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，有寓意，有美感，有哲理，有光芒，有內(nèi)涵，有氣魄，有胸襟，有風(fēng)度。世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。烏云遮住了太陽(yáng)，但是他卻埋怨天氣不明朗有時(shí)候我們喜歡自欺欺人，自我束縛于自己的偏見(jiàn)與傲慢里。請(qǐng)撥開(kāi)云�？纯此{(lán)天。
我喜歡爬山，騎單車，那有一種美好與美妙的沖動(dòng)，自己好像羽化飛仙，登臨文昌閣，與真實(shí)的自己對(duì)話，傾聽(tīng)偉人的呼吸，呼吸自然的氣息，呼吸英雄的氣息，喜歡心比天高，喜歡海闊天空，喜歡輕輕的走近你……
記住你周記4
從小到大，從幼兒園到六年級(jí)，不知換了多少個(gè)同桌。記憶中的她們大多已模糊不清，唯獨(dú)小學(xué)第一個(gè)同桌令我印象深刻。
她叫陳茜杭，個(gè)子高高的，雙眼閃亮亮的，永遠(yuǎn)咧著一張嘴，好似一直沒(méi)有煩惱般。她不僅樂(lè)于助人，還是一個(gè)“幽默大王”，時(shí)常逗得人哈哈大笑，讓我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
有一次中考，平時(shí)成績(jī)一直名列前茅的我考暈了，接到試卷后，我仿佛挨了一記晴天霹靂，臉色變得霎白，心情一下子跌入谷底，好一陣子呆呆地望著那如同魔鬼般的試卷�！巴甑傲�！”我在心里暗暗叫苦�？吹轿业那昂笞笥疫@次都考了很好，更讓我無(wú)比悲哀！同桌看到我一副心神不寧的樣子，又看了我的試卷，似乎明白了，她發(fā)揮一貫的搞笑風(fēng)格，指了指天說(shuō)：“快看，快看，天要塌了嗎？”我被她一拽，眼睛不由自主地往上瞟，一看，天不是好好的嘛！這才明白上當(dāng)了，原來(lái)她是想讓我快樂(lè)一點(diǎn)。看到我笑了，她又說(shuō)，“我們才是小學(xué)，偶爾一次沒(méi)考好，很正常，不要給自己壓力，誰(shuí)能保證次次得高分呢？”說(shuō)著，還拿起我的試卷，幫我分析我的.錯(cuò)誤，活像個(gè)小老師似的。她的講解令我豁然開(kāi)朗，心情也緩和了許多，窗外的太陽(yáng)似乎更加耀眼、明亮，照亮了我的心房。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)分班，我們還是會(huì)經(jīng)常給對(duì)方送禮物，她送給我的《幽默大王》，我至今仍時(shí)時(shí)翻起，她幽默、詼諧的話語(yǔ)就仿佛還在我耳畔回響，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心！
記住你周記5
有這樣一首歌“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后……”我知道，我長(zhǎng)大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候，你的身影在我眼前閃過(guò)，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生；小時(shí)侯，你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生；小時(shí)候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的`工程師——教師。
長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)合理安排時(shí)間，讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生做人的道理，教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書(shū)并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間，不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你，我……
長(zhǎng)大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會(huì)學(xué)生要相信真理，我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大，但只要我努力，就一定會(huì)成為你——教師�，F(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
記住你周記6
曾經(jīng)我們很快樂(lè)，可就因?yàn)橐粓?chǎng)考試，一切都發(fā)生了改變，你不再開(kāi)心，你變得整天憂心忡忡，擔(dān)心我會(huì)變心，擔(dān)心在新地方?jīng)]有朋友，擔(dān)心三年后大家會(huì)忘了彼此……為此你找到了一種東西來(lái)發(fā)泄心中的不快——酒。那次你喝的不多（在你看來(lái)），但你醉了，真的醉了，當(dāng)我聽(tīng)到消息趕回來(lái)時(shí)，我見(jiàn)到你的布滿了悲傷，你似乎想將心中的.不滿都向我傾訴出來(lái)，那時(shí)，看到你的模樣，我的心真的好痛，好痛……
幾天后，你去軍訓(xùn)了，這也就意味著我見(jiàn)不到你，本以為你會(huì)在我離開(kāi)的前一天會(huì)回來(lái)，所以我整天都在等，等你回來(lái)的消息，可是等是徒勞的，你，沒(méi)有回來(lái)……
我也離開(kāi)了，我唯一的遺憾，就是沒(méi)有見(jiàn)到你，我在哪里熬了五天，本以為回來(lái)可以見(jiàn)你，可一切都已經(jīng)發(fā)生了改變……
我也只能跟你一樣用酒來(lái)發(fā)泄，正當(dāng)我和兄弟們喝酒時(shí)，手機(jī)響了，拿起一看，是你，我以為事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我一切的不滿似乎在那一刻都消失殆盡，但我錯(cuò)了，你我似乎已無(wú)法回到從前……
有時(shí)候我常想是我做錯(cuò)了什么嗎，可我想不出自己的錯(cuò)誤，也許我們都沒(méi)有錯(cuò)，可能是他人常說(shuō)的緣分盡了，但我不相信這個(gè)，我只相信真正的感情，但你說(shuō)我太過(guò)天真，我不知道這個(gè)世界還是否需要它，但至少我認(rèn)為是需要的……
呵呵，回到從前似乎不太可能了，但我依舊會(huì)想你，會(huì)疼你
記住你周記7
快要學(xué)期結(jié)束了，大家都拼盡全力在努力，只為能夠考出一個(gè)好成績(jī)。前天，我就去東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考試了。
在考試之前，大家都很緊張，學(xué)校先讓我們跟一位老外互動(dòng)，了解世界各地人們是怎么過(guò)新年的，等他講完以后，老師就帶著我們進(jìn)入了教室。
我們所在的是初三（8）班，這些哥哥姐姐們就要面臨高考，學(xué)習(xí)壓力肯定很重。他們當(dāng)中有許多的人都留了一張小字條，是祝愿我們能夠考進(jìn)東外的語(yǔ)句，看到這些激勵(lì)的字條后，同學(xué)們更加有信心了。這時(shí)，我看見(jiàn)碩大的黑板上有這么一排字：你跑得快，別人跑得得快。我知道，這是在激勵(lì)這些初三的學(xué)生們，再看看他們的桌子里，柜子里，到處都是書(shū)和復(fù)習(xí)資料。還有那黑板報(bào)，全是用英文出的'，上面還有一些小畫(huà)和表情……看到這些東西之后，在贊嘆之余，又覺(jué)得到處彌漫著“緊張”的氣氛。
那句“你跑得快，別人跑得更快”也是在告訴我們，不是你一個(gè)人在努力，大家都在努力，也許你花一倍的功夫，別人會(huì)花十倍的功夫，誰(shuí)不想去爭(zhēng)第一？誰(shuí)不想考一所好初中？誰(shuí)有不想考出自己理想的成績(jī)呢？
老師也這么說(shuō)：人生就是一場(chǎng)馬拉松，你原地不動(dòng)，就算別人跑得再慢，他也會(huì)超過(guò)你的。即使你跑了，也不一定跑得比別人快，你跑得快，別人跑得更快。
學(xué)習(xí)就是場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，你不努力，就會(huì)被淘汰，逆水行舟，不進(jìn)則退，那句“你跑得快，別人跑得更快”一直留在我的心里，激勵(lì)著我。
記住你周記8
一棵幼苗，所得到的滋潤(rùn)往往是來(lái)之不易的，它們一如既往的吮吸著知識(shí)的甘霖�；仨g，卻不曾注意過(guò)一個(gè)付出了許多卻默默無(wú)聞的`人物。老師。
她，是我小學(xué)第一位啟蒙老師。她一頭烏黑的秀發(fā)，扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)頭發(fā)總是那么一蹦一跳。高高的鼻梁上架著一副彩色花邊的眼鏡，無(wú)不顯示出她的文靜與內(nèi)涵。再有那一道彎彎的柳葉眉、薄薄的櫻桃小嘴，更加襯托出一雙炯炯有神的大眼睛。她那純樸的氣息總使人沉醉其中。她，是一位神秘的天使。因?yàn)樗獣晕覀冃枰模夯钴S氣氛的課堂。我們開(kāi)心，她不拘束，教室里總傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的嘴角都有一道彎彎的月牙。但她卻并不放縱我們，所謂的恰到好處。豐富多彩的課余游戲、生活。一下課，她就成了我們的大姐姐，陪著一群小娃娃丟手絹、玩沙包，她也好似一個(gè)稚氣的孩子。
陪我們玩夠了，她又帶領(lǐng)我們上班，從抽屜里拿出一本故事書(shū)，有聲有色的講了起來(lái)，大家個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，無(wú)一不對(duì)她充滿了好感。
而她——就是王老師。
一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)；一句話語(yǔ)，我們深知其意；一個(gè)微笑，我們互相傳遞；榮譽(yù)，共享；難關(guān)，共度！
歲月情誼，怎一個(gè)“忘”字了得？
記住你周記9
從小性格孤僻的我，從不擅長(zhǎng)與人交流，也不敢與人大聲說(shuō)話，生怕一說(shuō)話就會(huì)說(shuō)錯(cuò)一樣，所以也害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大，也就意味著面對(duì)的人也越來(lái)越多，與人交流也是不可避免的。就這樣子，害怕上初中，因?yàn)樯铣踔芯偷靡馕吨⌒！?/p>
可是時(shí)間不聽(tīng)我的話，還是如期地到了初中生活，懷著一顆恐懼之心來(lái)到了初中學(xué)校，低著頭，不敢正視任何一個(gè)人，來(lái)到新的班級(jí)，老師要每個(gè)人介紹，每到這個(gè)時(shí)候，就害怕，輪到我的`時(shí)候我就簡(jiǎn)單地說(shuō)我叫什么，當(dāng)時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開(kāi)玩笑，可是我覺(jué)得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位，我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué)，記得是你跟我第一個(gè)打招呼的，你笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)淺淺的酒窩，你問(wèn)著我家住哪，說(shuō)你外婆就在我們村，也許是因?yàn)槟阃馄攀俏覀兗业陌桑杏X(jué)到分外的親切。可能你也看出我的性格內(nèi)向吧，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來(lái)的初中生活會(huì)怎么樣，但是我希望接下來(lái)你陪我走過(guò)初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。
記住你周記10
我們班有一些同學(xué)有屬于自己的電腦了，利用電腦能很好地查資料，學(xué)習(xí)還能了解課外知識(shí)。，所以我也想有一臺(tái)電腦！
上個(gè)星期，我也央求爸爸給我買臺(tái)屬于我自己的電腦，但爸爸說(shuō)我的自控能力不強(qiáng)，如果沒(méi)人看管就會(huì)玩游戲，再說(shuō)家里已有電腦，為什么非要再呢？但我沒(méi)有放棄，就一直纏著他，要他給我買一臺(tái)，可我的執(zhí)著并沒(méi)有感動(dòng)老天，更沒(méi)能感動(dòng)老爸，他就是不給我買，唉……
可是，老爸，我想對(duì)你說(shuō)，電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，如果你去外地出差的話，用電腦我們就可以在QQ上聊天，讓你看到我在家學(xué)習(xí)，我也不再孤單寂寞。電腦還可以讓我解除煩惱，幫助我學(xué)習(xí)，如果我的作業(yè)有不會(huì)做的題目，通過(guò)電腦能上網(wǎng)查閱，我就不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)做錯(cuò)而感到失落。課外時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻我還可以了解很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，象我喜歡的探索發(fā)現(xiàn)節(jié)目，平時(shí)都看不到�？墒且�?yàn)闆](méi)有自己的'電腦，每次用的時(shí)候，還要讓媽媽來(lái)輸密碼，真麻煩！如果我自己有臺(tái)電腦，我保證，我一定會(huì)用聽(tīng)你的話，一定把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的伙伴，不用它來(lái)玩游戲。
可是你就是不信任我，老爸，我想告訴你，我很失望。
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