記住你作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的記住你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住你作文 篇1
你是一個很簡單的人。你比我大兩歲，是我的鄰居，長得很漂亮，最讓我羨慕的是你有一頭瀑布似的黑色長發(fā)。暑假時，我們的父母都去上班，你時常偷偷從家跑出來找我玩。那時我不愛說話，我們之間唯一的溝通就是微笑。
你生活中處處對我寬容。如果在家沒事就散開你那讓我眼紅的長發(fā)，那時我還是短發(fā)。你不知道嗎？看見你的飄逸長發(fā)，我就有一種說不出的愛慕。你似乎看懂了我眼中的.“貪婪”，就滔滔不絕地講起了關于頭發(fā)的趣事。而我越聽越妒火中燒，于是以“身體不舒服”為由，把你趕回了家。哎，那一晚怎么過的，只有我自己知道。
第二天，你又來了。我不耐煩地拽開門。風夾雜著一股淡淡的清香襲面而來，給人一種清爽的感覺。同時我也發(fā)出了驚叫：“你怎么變成這樣了？”你一怔，馬上就被笑容取代了。你拉著睜大瞳孔的我，“看，我和你一樣了。說真的我其實很羨慕你的頭發(fā)，即簡單，又俏皮，還好梳洗，一舉三得”�！罢娴膯�？”我傻傻地問。你使勁點著頭，笑得那么燦爛。
晚上，媽媽回來對我說：“不知為什么，鄰居娘倆又吵架了，好像是為了什么頭發(fā)�！边@不經意的一句話，讓我的大腦迅速捕捉到上午的事情，難道……？后來，鄰居阿姨來我家串門，曾說起過這事。原來你不想讓我們的友誼發(fā)生隔閡，擅做主張剪掉了長發(fā)，只是為了滿足我的虛榮心。是你的寬容和大度化解了我中的妒火，讓我心存感激，讓我不能忘記。
你還記得嗎？你被評上了校級三好學生的時候，阿姨很高興，買了一只小貓作為獎勵。這下可把我倆樂壞了。一天下午放學后，我便一頭扎到你家去了，你正在給小貓洗澡，見我來了，當然很高興。我馬上下手和你一起洗，洗后還為它梳理皮毛。你提議說，不如給它理理發(fā)吧。于是我們一人拿了一把剪刀。由于我高度緊張，手中的剪刀一抖，不小心把它的一塊皮剪掉了，小貓?zhí)鄣囊宦晳K叫，一溜煙跑了出去。你驚呆了，嘴角一顫，沉默充斥了整個房間。我大張著嘴，不知所措。還是你打破了這個局面，“沒事，沒事，你別擔心，先回家吧，我來處理�！蔽覒n心忡忡地回到家，“她該多生氣呀，這是她最喜歡的小伙伴呀”。一連幾天，我寢食不安。沒想到的是那天你抱著小貓樂呵呵地找我來玩，像是沒發(fā)生過什么。我這才如釋重負，長長嘆了口氣。心里的那份愧疚已完全被你的寬容淹沒了。
我上六年級的時候，你搬家了，而且轉了學，沒有太多的惜別，沒有分手時的淚水，那樣平靜，平靜如水。萬物皆有價，唯情誼無價。因你的長發(fā)，我記住了你；因你的貓咪，我記住了你；因你的寬容，我記住了你。
記住你作文 篇2
北辰移，白駒過。中華大地已歷經百年滄桑，江山巨變。往昔戰(zhàn)火遺跡，也已被名曰“歲月”的流水沖刷殆盡。無論流水如何奮力沖刷，始終消退不了的是在那個時代的那些不滅英魂，永存的精神。我當手捧三杯濁酒，向西傾灑于漫漫疆土，慰諸忠魂，緬懷先烈。而你，只是他們其中的一個縮影。
“側有財狼窺，從戎安國�！薄Ｋ膷u之國的軍國主義極速脹，被掠奪與征服的野望支配，向我積貧積弱的中華露出爪牙，時局維艱！常言道：時勢造就英雄。而英雄當存于亂世之中。在這民族生死存亡關頭，在這抗戰(zhàn)最消極階段，還好有你挺身而出。
你畢業(yè)于黃埔軍校，擁有卓越的軍事才能，自然會被伯樂賞識。官運無阻的你，一路飛升至集團軍總司令。而在這期間，小人曾以污言蔑你清白，使你倍受責難。莫須有的事，你忍得了，堅守著本心，堅信著清白有會雪的時刻�？烧l曾想，這一刻，竟是將星隕落的時刻……
暮春風勢不減，可卻無一點兒綠意。江山傾顛，大半領土落入敵手，枯沙焦土盡收眼底。你親率軍團于前線布防，坐鎮(zhèn)帷幄，親臨陣戰(zhàn)。開赴棗宜，參加會戰(zhàn)之前，你曾留下一封家書，言；抱定必死之決心，也只求一死，除我等死之外也別無他法。你料到，只有用自己的`生命，才能換醒一些東西。你早有馬革裹尸的覺悟，而我被你那“向死而行”之志所感動，熱淚盈眶。是啊，身為中國軍人，從當兵那刻起，就應有戰(zhàn)死沙場的覺悟。而你心意已決，今向死而行，又有何懼！日本行兵迅速如鬼。憑借其絕對制空的權利，敵機自上而下俯沖射擊，投彈轟擊，火力所及之處，沙塵四溢，添尸百具。陸戰(zhàn)中，坦克以摧枯拉朽之勢，不斷縮減國軍可控陣地，前陣防線一觸即潰。已推進到離你所處陣地不足一箭之地。你沉著指揮，積極督戰(zhàn)，一派大將風范盡顯于此。日本進攻勢態(tài)明顯滯止。此非戰(zhàn)之功，你明知與戰(zhàn)力和兵力數(shù)倍于己的敵軍作戰(zhàn)，毫無勝算可言，卻未曾向后撤退一步，足見你抵抗之堅決。你左右參謀說：“司令，我們撤吧，我們守不住了。”你輕撫眼角血絲，說：“不，我不走。天津沒守住我走了！北平沒守住我走了！華北沒守住我還是走了！今天我張自忠，不走了。”你目光如炬，輕描淡寫地揮揮手讓他們撤離，自己卻同一部分國軍殿后。幾番轟炸，幾番廝殺，你身旁的同袍一個個倒下。你額上的川字眉，你手中吐著火舌的機槍，你緊咬的牙床，無一不體現(xiàn)你此時此刻的憤怒。日本兵已近身與你進行白刃戰(zhàn)，身受重創(chuàng)的你最終因寡不敵眾而戰(zhàn)死。
你沒有白白犧牲，也正如你生前所愿，全國抗日士氣高漲，憤慨而激昂。戰(zhàn)死沙場，壯烈殉國的你，堅定了蔣介石抗戰(zhàn)之決心；滿腔熱血，盡數(shù)流盡的你，祭起了全民族抗日大旗。你不屈的戰(zhàn)意，折服了敵人，在你死后日本士兵為你抬棺；你錚錚的鐵骨，也令我等后人感動的淚流不止。
身后無非是故鄉(xiāng)�？梢灿卸嗌賾�(zhàn)士像你——張自忠一樣，用生命守護著家鄉(xiāng)，才有祖國如今國運之強盛。歷史將記住你們，我們也應該心懷感恩。斯人已逝，將魂猶存。借著此番行文的機會，為已逝者謳！
記住你作文 篇3
你要記住別人對你的好，不要去記你對別人的好，這樣才能快活自在。
---題記
在生活中，你可能幫助過別人，別人也幫助過你。那么，你可曾還記得誰曾幫助過你，或在一個微不足道的小事上有人向你身處手。我的爺爺曾在我小時候說過對我和哥哥說過這樣一句話“在生活中，記住別人對你好，不要去記別人對你的好，這樣才能快活自在�！贝_實如此。
在上一年寒假，我來到爺爺家，看到一位老爺爺帶著他的孫女來訪，爺爺看到之后，忙起身，二人交談甚歡，而我當時和那個女孩一起玩。之后在他們的聊天中我聽到了當時爺爺和這位老爺爺知己發(fā)生的一段故事！
爺爺那個時代是十分困苦的，為了讓家人可以過的好一些，爺爺便離開老家（河南），前往山西銅川打拼，當時家庭貧困到有上頓無下頓的地步，爺爺便決定帶著一部分糧食步行前來。在半途中見到同樣前來的老爺爺。當時爺爺?shù)谋嘲镏皇Ｏ聣虺詢纱蔚募Z食，而老爺爺已經餓的倒在地上起不來，爺爺坐在老爺爺旁邊休息，兩位便在那是聊了起來。
“哎，你怎么樣了，還能堅持嗎？”爺爺看著老爺爺說。那位老爺爺聽見后，慢慢的睜開眼睛，聲音沙啞的說“我沒事�！薄澳阍趺磿䜩淼竭@荒郊野外？”“我家里太苦，為了啊，家人過的好一點�！边@句話說完之后兩人也沒說什么。爺爺休息一會之后，準備離開，但看著目光略帶無神的老爺爺，看了看自己只剩下一點的糧食。忽然想到了什么，從包里掏出那一點點可憐的糧食遞給老爺爺，老爺爺驚詫的看這爺爺，問道“你不吃了嗎？”“你吃吧，我包里還有很多�！眱扇说诙我娒鎸嵲谶@以后的半個月。把最后的糧食給老爺爺之后，爺爺路上就看著什么可以吃遍吃什么，這樣堅持了半個月的爺爺最終堅持不住，靠著一棵樹坐在遍起不來了，當時正在黃昏，爺爺以為自己就這樣要結束的`時候，看到有個熟悉的身影來到跟前，對他伸出一雙手，對他說“來，我扶著你�！敝蟮臓敔敳胖览蠣敔敽退哪康牡匾粯樱瑑扇酥蟮穆烦桃黄�。最后，兩人成功來到目的地，也成了好朋友。
這是這個故事的完整版。爺爺給我和哥哥講的時候，只說了老爺爺幫爺爺?shù)牡胤剑欢莻�老爺爺?shù)膶O女當時告訴我，她的爺爺給她講的時候，只說了我爺爺做的事情。
有次有個朋友來找我道謝，當時我記的是體育課上，她摔了一跤，而全班同學都未幫她，我扶她來到辦公室，請老班幫她清理傷口。聽她再提，我忽然想起爺爺說的話“我們家的家訓就是去記住別人對你的好，不要去記你對別人的好，才快活自在。”我便對我那位朋友輕輕一笑，“什么我?guī)湍�，不是你幫我嗎？�?/p>
如果我們去記住別人的好，時間長了，我們全眼都是別人的好，我們心里的別人的都是多么好看。那么，看天是藍的，看水是清的，心情是愉悅的，世界是美好的。
記住你作文 篇4
還記得那天去給體育老師道歉之前，我一直在想該怎樣去講，老師的反應又是什么。想了二十幾種反應和十幾種應對措施……所以我退卻了。機會來了，就在眼前，她們輪流給我提出建議，五個人圍著我，面色凝重地討論著嚴重至極的問題。結果她們足足教導了我十五分鐘，最后離老師還有三步之遙時，我遲疑了。停下腳步，回頭。她們排成一排，抱著外套，迎著陽光，用這個秋天最明媚的笑容給我鼓勵�！凹佑�！”兩眼瞇成縫，彎彎的月牙掛著，“你可以的！記住，你有我們�！�
你有我們，有我們！
我鎮(zhèn)定下來，決定勇敢。真正道歉的時候，比我想象的要順利得多。課已經放了很久。操場上只剩五個人，靜靜等著我“歸隊”，陽光傾瀉下來，用一個靜謐的角度給這五個安靜的人兒祥和的影子。
陽光溫暖。歲月靜好。
從那句“你有我們”進入我的心里的時候，我就知道，不管我是否失敗，是否暴躁，是否邪惡，她們都會等著我歸隊，或許在時光的那一端，或許在世界的另一頭，或許在陽光的最末尾，這一份我珍之重之的友誼，會在，她們像是永遠定格在我的記憶里，不會老去，一直等候著那個空缺位置上的人歸來，與她們一起歡笑，一起前行，一起面對未來。
所以，我不會去質疑她們，厭惡她們，因為我所能想到的關于她們的'回憶定格在那個溫暖的午后、那句“記住，你有我們”的話上了。從此，遇到瓶頸，想要放棄的時候，我會想到那句話，那段時光。
但是，這段時光的前半截卻是我感到最黑暗的。有時候會猛然停筆，看著周圍奮筆疾書的同學，那些曾經我以為已然過去的自卑、失落和孤單，又卷土重來，緊緊包圍著我，很無助，亦無可奈何。
那還是秋天。音樂廳前的六排銀杏的樹葉變得金黃，然后墜落。我每周六下課回家會路過這里。放學的時候已是5點，天色已暗。路邊燦爛的霓虹、斑斕的車尾燈，在夜色下映出一座城孤單寂寥的影。銀杏很孤單，所以它望著音樂廳落葉；路燈很寂寥，所以它看著銀杏投影；我很迷茫，所以我注視著銀杏樹影停步。
鬼使神差的我，坐在花壇邊，望著人來人往的街道，發(fā)呆。明明很晚了，我卻停在這里，發(fā)呆。明明該急匆匆趕回家了，我卻坐在這里，發(fā)呆……
今天，完成體育課上涅槃的我又不期然地來到銀杏前，我回憶著過去，思索著未來。想起過去匆匆路過這里，偶爾望一眼，看著黃昏下的城市光影，微笑，眼里是對現(xiàn)實溫暖的感動和快樂；想起曾經走在路口等紅燈，雨水打得路面上濕漉漉的，地面上倒映著巨大電子顯示屏上的廣告和數(shù)不清的人影、車影……
數(shù)不清的過去。數(shù)不清的美好。
想起一篇文章，說是一位專家做了一個試驗，結果發(fā)現(xiàn)平均每個人的煩惱里，只有8%成了真正的煩惱。所以，不要畏懼，不要退縮，不要煩惱。
我站起來，看了看表。六點整。拍掉一張被風吹到圍巾里的枯葉，大步向前走去。
我相信，從今往后，我還會是那個滿面笑容、無懼困難的我。
因為我有你們，你們讓我找回了自我。
記住你作文 篇5
還記得我們在一起的日子嗎？沒有遮掩，沒有虛偽，有的是一種純真。還記不記得我們在上學路上，記不記得我們曾經肩并肩踏著夕陽走在黃昏中？你走了快兩年了，我怎么都想不到我們分離的日子過得那么匆匆。那年，我們都只是小學五年級的孩子，懵懂的少年。每天早上，在公交車站相遇，我們一同走向學校，一齊邁進學校的木門。
在學校的日子，過得總是那么快，充滿了歡樂。多么美好。傍晚夕陽西下。我們總是不停的打鬧，直到在那個十字路口分離，你向左，我向右，或許直到現(xiàn)在你還不知道。在你每次轉身，我總會回頭望著你遠去的身影。一身素雅的衣裝，一個淡紫色的背包。夕陽將你的影子拉長。背影，總是很簡單，簡單是一種風景。
記不記得，我們一起補課，那是周末，顯得格外開心，小時候，以為周末就是一個狂歡日，所以我和你都很快樂。補完課的夏日，總是那么美，正是陽光初照的時刻，微風掠過，沒有絲毫涼意，同樣，又是那個十字路口，也同往日，我看著你離去的身影，一頭清爽的短發(fā)，那時的你活蹦亂跳，那條小路，只有你一個人，走過，卻走得如此歡快，背影，總是很年輕，年輕時一種清明。
記不記得你被人欺負，像一個幼小的孩童一樣哭著來找我，弄得我手足無措，我看見你可憐的樣子，不顧一切的去找她，誰知，她也哭了，所以我還是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放學，我們如同往日一樣走著，可你卻沒有說話，倒是我，一直在安慰你，又是這個路口，我看著你你低著頭，腳步很小，頭發(fā)下垂，微風吹動你的裙擺，背影總是很含蓄，含蓄是一種魅力。
直到我們畢業(yè)的`那天，我們最后一次從那所校園走出來，已是很晚，天邊掛著一輪殘缺的明月，只有幾顆星辰閃爍著微弱的光芒，夜空，有些深邃，卻又那么迷離，讓人捉摸不透，我們這一路上，誰也沒有說話。只是，都低著頭，同樣的短發(fā)，一并下垂，腳步早已默契的不停走。你忽然抬頭，月光下，我看得見你的眼眶中有淚水在打轉，正當我要開口時，你捂住我的嘴，說“我…要走了。”我拉著你的手，淚水掉在你的手背上，仿佛天空都失去了顏色。你說：“傻瓜，我會回來看你的�！蔽业男牡�，早已涌起一翻淚水。我什么都沒說，只是點點頭，我們依舊向前走著，眼淚不爭氣的滑落，又是那個十字路口，我們停住腳步，緊緊相擁在一起，放聲大哭，我聽到你抽泣的聲音，你哽咽著和我說：“不哭，要堅強，路還長，要學會一個人走�！蔽尹c著頭，擦干眼淚，沖你微笑，“不早了，快回去吧�！蹦阒皇峭送�，轉身離開，這一次，夜很靜，沒有人，風，刺骨，路燈，照亮了回家的路。背影，總是很孤零，孤零，更讓人記得清。
不知，你是否回過頭看我，但我每次都看著你離去的背影，才安心，你的背影，一次次浮現(xiàn)在我的腦海中。記憶猶新……
你的背影，刻印在我的心底。
記住你作文 篇6
有人說鳳凰涅槃，浴火重生，靈魂不死，不傷不滅。曾記那年滿天星火，你終化為塵土，穿越千年時光，深深烙印在我的腦海。
緣起·鳳冠
樸素的桌上是火紅的華美喜服，上等的綢緞，精細絕妙的花紋，是你從未奢望的榮華富貴。那精心打造的金色冠冕上，一只絕美的金鳳展翅欲飛，那非梧桐木不棲的高傲，那百鳥之王的尊貴，都被工匠雕刻得栩栩如生。
這被無數(shù)女子所苦苦追求的鳳冠，被家族輕易地戴在了你頭上，然后入宮、成鳳。
茫然地抬著頭，眼前一片空白，嫁給一個素未謀面的人，是好是壞？
披嫁衣，戴鳳冠。入深宮，難回首。
隔岸·鳳冠
宮廷宴會，絲竹悅耳，你面帶微笑，卻在心中冷笑，不過是彈冠相慶，一團和氣罷了，臣強君弱，眼前的歌舞升平，不過虛偽如演戲。
一片嘩然中，你父親舉杯起身，向大病未愈的皇帝敬酒。
皇帝臉色煞白，若是接，則病情加重，時日不多，若不接，則擺明了要與你權傾朝野的父親對立，怕也命不久矣，進退兩難。
在眾臣驚愕的目光中，你毅然舉杯起身，“皇上身有不適，此酒本后代勞！”
一飲而盡，你看到了父親的驚訝和強壓的怒火，看到了眾臣的心神不安。你回首，對上夫君那難以言語的目光。
他是龍，你是鳳，本就該站在一起，一條不可跨越的溝壑也從你與父親間裂開。
一飲盡，酒杯落。隔兩岸，不相行。
烈火·涅槃
你無力地靠在椅背上，檀木桌上置著半闕詞，兩枝紅豆，安靜地沉落、枯萎。
窗外花開幾縷愁？可能為君折半枝？何時花落滿城？何日夢中逢君？漢朝已逝多少年？夫君已歸幾輪回？皆忘皆忘，只知此心隨漢去。
時光荏苒，改朝換代。山河依舊，物是人非。只因身為漢朝鳳，不愿棲那新朝枝。徒留一身赤丹心，獨立枝頭顯倔強。
“走水了！”外面?zhèn)鱽硪宦曮@呼。
你望向窗外的天，淡然起身，再披嫁衣，重帶鳳冠，哀嘆一聲“何面目以見漢家！”帶著那份決然，踏入了那火舌肆虐的未央宮，如一火鳳，浴火涅槃。
桌上，清秀的詞寥寥數(shù)十字：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
大火焚盡一切，赤焰直沖九天。徒留鳳凰涅槃，靈魂不傷不滅。
王嬿，王莽之女，漢平帝漢平帝劉衎之妻，封孝平皇后，于未央宮自焚，享年三十三。
那年大火，永遠地記住了你的.不屈和忠心，心向漢，便不向新朝屈服，心向夫君，便隨他赴泉臺，你的倔強與瀟灑，注定了你與反叛者的不同。留名史冊，讓歷史永遠地記住了你的身影。而我，透過歷史，永遠地記住了你的倔強與忠心。
那天，漫天星火，殘破的宮殿中，是誰的靈魂，掙扎著不肯下沉……
記住你作文 篇7
再次見到你時，你已到了另一個學校，依然典雅而清瘦，依然戴著著那副黑框眼鏡。你說，天下沒有不散的宴席，你說，這一年與我們在一起你很開心……
初見，你似乎有些微妙地慌亂，但柔柔的聲音中透露著威儀。你快速撫平被風吹皺的亞麻長裙，將額角翩躚的碎發(fā)籠在耳后，推了推因汗水而在鼻梁上下滑的黑框眼鏡。槐樹的葉影一圈圈搖搖晃晃地灑在你周圍，陰影擱淺在你裙擺的褶皺里，你柔軟烏黑的發(fā)被挽成一個高雅的髻盤在腦后。轉瞬間，你如同從鍍了金邊的古老油畫中走出，典雅而精致。后來，我知道，你腳踝受了嚴重的傷，從辦公室來教室很費勁。高傲如你，硬撐著拖到現(xiàn)在。別人勸你離開講臺修養(yǎng)，你只風輕云淡地笑笑，沒事。
相逢，你吟詠莎士比亞的十四行詩，似如洗月華下一曲梵婀玲琴聲悠揚。你沉吟“塞馬一聲嘶，殘星拂大旗”，目光深邃而悠遠，似穿透我們到達更遠的地方。是誰雪夜在崎嶇嶙峋的梁山上隅隅獨行，是誰在藤蘿倒垂的`綠山墻冥冥幻想，雁起平沙的寂寥，影橫曠野的蒼茫，你一一用竹枝似纖瘦的手指為我們描摹。
相知，喜歡你帆布鞋敲擊講臺的聲音，伴著底下窸窸窣窣的翻書聲。那精干小巧的帆布鞋伴著你手中粉筆的一揚一挫，時而輕輕踮起，時而鞋跟著地。若那鞋倏地一轉，你的發(fā)際便掃過黑板，抹淡了字跡。粉筆細碎的齏粉迎著陽光狂舞，終又落下，落了一地溫馨。就算是腳踝受傷也很少見你坐下的樣子，你始終對講臺懷著一份尊敬與頑固的執(zhí)著。
喜歡你微微頷首，勾起食指，抵住下巴的樣子，這表明你在沉思。知識與時間滌蕩著你，使我無法看透你墨曜般平靜飄渺的雙眸。但那臥蠶似的眉經常出賣了你。蠶首緊聚一起，那是對某一個同學真摯的擔憂與心急，蠶尾斜飛入鬢，那是由衷的喜悅與歡心。你小心斟酌批評，你從不吝嗇贊美，那時，你毫不做作矜持，露出一排整齊的牙齒，暖暖地曬著太陽。你的紅筆在落著輕輕淺淺槐花香的作業(yè)上旋舞，剩下的在抽屜里被陽光曬的暖烘烘的，一如你清秀認真的字跡，沾滿陽光的味道。你對我們的作業(yè)有著不可思議的細致，和頑固的執(zhí)著。
相別，第一回，你的字跡有些潦草，粉筆過分擠壓黑板，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。你聲音顫抖，“愿同學們可以奮力爭渡，驚起一灘鷗鷺……”呵，老師，何德何能讓您如此操心，我多希望時光倒流，回到那個秋日午后，你斜倚著椅背，就那么靜靜地睡著了，桌上攤開著判了一半的作業(yè)本，陽光透過您身后的玻璃，拉長了您眼角的皺紋，我多后悔沒有為您蓋上衣，說一聲，“老師，您辛苦了”。
讓我記住你的美，多年后再相見，讓我在真誠的道一聲“老師，您辛苦了�！�
記住你作文 篇8
涼風習習，吹斷了我學習的思緒。抬頭眺望遠方，盯著無垠的天際，我不禁思考起人身，回想起歷史——“滾滾長江東逝水，淘盡多少英雄”，歷史正如一幅長無盡頭的畫卷，斑斕色彩就是其間的萬物。而在這些匆匆過往的萬物中，又有多少能讓后世記住？而你，以忠誠使我永遠銘記。
殘陽如血，凜冽的寒風在中原大地上馳騁。金軍攻克東京，進而南下，剛稱帝的高宗倉皇逃跑，而你，懷著復國之心，迎難而上，直擊強敵。
面對如狼似虎的金軍，你沒有絲毫猶豫，率眾奮戰(zhàn)。你屢戰(zhàn)屢勝，在中原大地上橫掃。你讓金軍聞風喪膽，你讓百姓視若天神，你則微微一笑，豪邁揮筆，一句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，熱血澎湃。
你慷慨淋漓，揮師北上，郾城一戰(zhàn)，引多少英豪贊嘆。你凝望著遠方的山河，聽著清脆的`鳥鳴，粗黑的雙眉不松反緊，臉上浮現(xiàn)著無比堅毅的神情——你明白，復國還遠著，如此浴血奮戰(zhàn)就為報效家國。你撫摸著背上那永不褪去的“精忠報國”四個大字，更是感到責任的重大，也隱約品到復國的艱辛。
你乘勝追擊，勢如破竹，東京已不遠，復國猶在前！就在你準備一舉光復東京時，高宗卻聽取宰相的意見，連下十二道金牌，迫使你們回來。
真是晴天的霹靂！你知道，皇令不可不從。眺著遠方隱隱約約的東京城，你的眉頭打成了中國結，眼里閃現(xiàn)出萬分的不舍和失望。你咬緊嘴唇，握著虎拳，發(fā)狠地捶打自己的雙腿；輕輕閉上眼眸，無助地搖著頭，一股包含辛酸與無奈的嘆息聲從你口中飛出。你仰天長嘆，“十幾年復國的成效啊，如今一天就灰飛煙滅了！”
你萬分憤慨地率軍回師，眼里噙著摯痛的淚水，讓一路上多少軍民為你扼腕嘆息。未曾想到，大難后至。高宗和宰相收了你的兵權，“提拔”你當樞密院副使。這明升暗降的招數(shù)，你當然明白，只是敢怒不敢言。
都城的花園景色，美如畫，而你看來，一切都黯然失色。草耷拉著頭，花如打了霜一樣蔫了，就連大家聽來清脆悅耳的鳥鳴聲，也不知是在嘲笑還是在同情你。
突然，你和你一同抗金的兒子及女婿莫名其妙地被宰相打入大牢。你明白，高宗和宰相已對你產生顧忌，自己的生命已進入倒計時。當你的好戰(zhàn)友韓將軍問你何罪之有時，宰相卻道“……莫須有”。一個“也許有”的罪名，就這樣終結了一位功臣的性命！
終于有一天，你們拷著枷鎖走出牢房，看見了久違的藍天白云。你忽然感覺藍天是那樣親切，白云是那樣可愛，只是大地……你知道，這復國之夢已虛無縹緲�？珊迏�，你己生無可戀，就是這雄壯的復國之夢未酬讓你不能釋懷……風波亭，你終于此倒下，但你造就了一段杰出的報國神話。現(xiàn)在，西湖邊，你墓碑上的一句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，就表明了后世對你的深切懷念。
你的愛國忠誠，讓我記住了你！無論風雨變遷，群雄逐鹿，改朝換代，你始終是一個保家衛(wèi)國的英雄人物，你的氣節(jié)已深深鑄進人們心中，在歷史的長河中筑起了一道不朽的豐碑！
記住你作文 篇9
如果一個人可以強大到讓你望塵莫及的地步，但同時，他從不會顯得高傲并十分友好，那么他是一個令人尊敬的人。
——題記
我曾經有一段灰暗的時光，我不明白我究竟為何而學。是他告訴了我成長中要怎樣面對生活的困難，同樣也是他陪我度過了這段時光。那時，我不明白他為何幫我，但我知道我應該感謝他。
還沒見過他時，就已熟悉他的名字了。許多人都說過他有多么強大，有多么的令人羨慕，是猶如太陽般耀眼的存在。有著很多人都沒有的東西——優(yōu)異的成績，良好的修養(yǎng)，開朗善良的性格，人緣也好，更有一手好球技……可他也只不過比我大一兩歲罷了。我清楚地記得，我與他的相遇是一個令我無比尷尬的場面。
那天，我私藏的小說和漫畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了，對此媽媽很生氣，當著我的面就把幾本書撕成了碎片，碎片猶如雪花般飛散開來。我也來氣了，不管三七二十一就沖著媽媽大發(fā)脾氣，最后奪門而去。
我未曾想過他居然就住在我家隔壁并把這一切都聽進去了！在我獨自靠在墻上嗚咽地哭，仿佛要把我的一切委屈都哭出來時，他像一個大哥哥一樣摸著我的頭，輕聲安慰我�？晌姨舾辛�，像刺猬一樣豎起身上的刺以防御的姿態(tài)把他勸慰的話一聲一聲地給抵了回去。即使如此，他仍然沒有生氣，微笑著安慰我。最后，我在他的勸和下與媽媽重歸于好，并約定在考試期間不可看那些無聊的漫畫和小說而且要保證成績穩(wěn)定。因為這一個事情我和他漸漸熟絡起來。我發(fā)現(xiàn)他對誰都很友好，例如朋友請教問題時總是笑瞇瞇的講解，幾乎不會對誰發(fā)脾氣。同學的聚會，玩樂都會去參加。又例如他也會將一些食物喂給流浪的小動物。
如果不是親眼所見，我絕不會相信天底下還會有這樣的人。而對于這些行為我曾問他：“既要學習，又要參加朋友的`邀請，你不累嗎？”他好像對這些話有點覺得好笑，“我也不是什么邀請都回去啊，也要看是誰邀請我，又請了哪些人去，同時我也會估算時間的。畢竟，我也有我要干的事。再者，善良的對待別人，別人也會善良地對待你，這不是很好嗎？”他掛著那招牌式的微笑說道。
是嗎？在那么一瞬間我似乎知道他幾乎是想多管閑事地幫我了，因為他就像是太陽一樣的人啊。不求回報地付出，不正像太陽一樣毫無顧忌地照耀大地溫暖人心嗎？我曾聽人說他是一個道貌岸然的偽君子，而他總是對這種說辭一笑了之，不去理會�？梢膊徽裉栆粯訜o視人們對它的評價，仍然每天散發(fā)著熾熱的光芒呢？
我曾在書中看到過這樣一句話——總會有一個人會溫柔你的歲月，讓你變得更恬靜可人。他的所作所為讓我欽佩，是我前進的動力，我以他為榜樣。很多事情即使他不去提點，我也學會了很多為人處世的道理。
謝謝你，你的真誠善良，讓我記住了你。我相信，像你這樣的的雄鷹一定會飛向更高更遼闊的天空！
記住你作文 篇10
音樂，是一種享受，而歌聲，更是一種安慰與激勵。聽上一段音樂，可以讓人去除一切煩惱，歌聲可以給失望的人帶來力量與信心。
我的好友張瑩，從小就喜歡愛唱歌，她的歌聲在我們班級是一流的，只要她一亮嗓子，全班同學就會放下手中的事，認真傾聽她的歌聲。慢慢地，她的歌聲進入了同學們的生活，潛移默化地陶冶著我們的情操。而對于來說，更有著刻骨銘心的影響。
機遇總是垂青于有所準備的人。六年級時的兒童節(jié)，我縣舉行“慶六一歌吟比賽”，在老師和同學們的舉薦下，她報名參加了比賽。比賽前，她在完成學習任務的同時，一心做著比賽前的準備，課間唱給同學聽，認真聽取同學老師的建議與指導，放學后，請我為她錄音，然后回放對比，找出差距，最終確定了《少年，少年，祖國的春天》這首歌。
陪她去的比賽那天上午，班主任公布了首次摸底考試的成績，試卷上的許多失誤，使得我剛在期中考試奮斗上來的名次，又滑了下去，對考入縣實驗初中的夢想，又蒙上了陰影。想起老師的責備，想起父母的神情，我忍不住獨自落下了淚。這時張瑩笑著對我說，別為暫時的挫折、失敗感到傷心，成功不相信眼淚！我上去準備了！我笑著說，你去吧，你會成功的！
她終于站在了比賽的舞臺上，然而我卻感到了異樣，音響里播放的并不是那首熟悉的旋律，而是《隱形的翅膀》，正在我驚訝之時，張瑩在臺上說道，今天我唱的歌與報名時的歌名作了臨時調換，因為我的一個同學在學習上遇到了挫折，她很沮喪，她就在我們的比賽現(xiàn)場，所以我想在此送她一首《隱形的翅膀》，希望她能走出失敗的陰影，直面困難，相信你會在以后的學習中會奮起直追，化失敗為成功的動力，取得優(yōu)秀的學業(yè)的`。我在驚訝之余，被她的真誠感動得淚流滿面，我知道，臨時更改比賽歌曲，面臨的是失敗的危險！然而為了我，她竟然做了。就在我思緒激蕩，心潮起伏的情境之際，她已經唱完了這首歌。她很快來到了我的身邊，笑著對我說，不要再傷心，用你心中隱形的翅膀飛翔起來，你一定會擁有一片新的天地。此時，只聽評委席報道：張瑩同學的得分是九點八分！全場立即報以熱烈的掌聲，要知道，這是今天比賽的最高分，而且遠遠領先于其他選手。評委接著說道，歌是用來表達情感的，更是用來引導人們積極進取，獲得精神力量的重要途徑。張瑩同學深深懂得音樂的真諦，并能體現(xiàn)在歌聲中。她今天的歌唱，無論是歌的旋律還是心的旋律，都給人以鼓舞與感動！
歲月已經消逝，然而張瑩的歌聲在我的心中更加清晰，催我奮進，給我力量，她將使我在人生的道路上越走越燦爛！
記住你作文 篇11
題記；記住一個人，不需要刻骨銘記…
緣分注定，我與他今生都是不可分開的。
一．‘兒時’
我們的世界
一如當初，夏日的陽光下；在遍地的野草與花兒下。
你問我：“長大了，你還養(yǎng)我嗎？”
我答：“我一定養(yǎng)你！好好對你！”
兒時，父母工作比較忙，自是無暇顧及我的；于是我就一直住在你的家里。
每天清晨伴隨著雞叫聲與清脆的鳥叫聲起床；那時天已經很亮了，八九點鐘吧；陽光射在院子里似一片金色的海洋！奶奶在桌子上擺好早飯，多半是油條，豆汁，面條和一個雞蛋。有時還會多幾片江米糕—我最愛江米糕！奶奶常會切下一片手掌大的給我；雪白雪白的糯米，上面有幾枚蜜棗。甜甜的融進我的心里；而其它的東西例如我最厭惡的油條我就會趁奶奶不住意溜進分院喂小狗。
早飯過后，我先是在小院子里玩，而后和你一起去‘坡里’。
坡里，是另外一個世界，只屬于你和我。
先跨過幾條鄉(xiāng)路，而后順著下坡滑下一條羊腸小路。一條河流徐徐流淌，水面蓋著一層綠草像鋪了些毯子，迎面是綠茵茵的樹木與低矮的棒子桔（即玉米秸）。上面小山丘上則是綠草紅花！心情隨之蕩漾起來。
你挽著我淌過小溪，清涼舒適；你牽著我跨上山丘教我辨認野菜還一邊說著：“那是車前草，這是灰灰菜，開著白花的是苦菜…”我會蹦來蹦去的采下一把苦菜給你。你笑笑摸著我的頭說：“真乖！”路過垂柳，你會摘下幾根藤條編成花壞戴在我頭上；同時你也會為了我挽起褲腿在河里捉蝦摸魚！
記住你，快樂而又難忘。
二．玻璃‘饃饃’里的水晶心
長大了，離開了你又回到父母身邊；每次回去你總會拿出自己做的‘珍饈美味’一股腦的'塞給我。好像我吃的不飽！不好！
你做飯有一手！老鼠摸樣的蒸糕，酸甜的紅蘿卜絲，外面吃到菜里面吃到肉的‘菊花芽卷’；而最讓我難忘的屬‘玻璃饃饃’了。確切來說是酥糖饃饃。
饃饃即饅頭。
有天你招待客人，旁邊有一盤黃燦燦長方體的小吃；我當即抓了一塞進嘴里：“又甜又酥，像點心！”一時嘗不出這是什么。你笑笑說：“那是你大爺帶來的小吃‘玻璃饃饃’，還是自己做的呢！”只記得我一直在說‘好好吃�！�
當時是無意的，卻害你忙了半天。
下午回來時，你端出一盤黃燦燦的小吃給我，我大塊大塊的吃還不住說：“嗯！真好吃�！蹦阈呒t了臉。
奶奶這才說：“你說你喜歡吃，他就逼著人家教他，學了一上午，不知糟了多少饅頭！”
回頭又看看你，你憨憨的笑，陽光下像個孩子。
記住你，因為你的‘傻’。
三．為什么你那么難忘？
時不時，夢中蹦出你的身影：高大粗壯，黑黑的，非常憨實。
爺爺！爺爺！幾度春秋抹不去我對你的愛，對你的留戀！
后記：記住你，因為愛。
初二:周勝華
記住你作文 篇12
上下五千年，英雄人物不勝枚舉，而你，不是歷史卻活在歷史。
——題記
種子時的我如何發(fā)芽長大，迷茫時的我如何走出困境，飛揚時的我如何重返家園？一生太過漫長，一路太多坎坷，我需要感謝的人何其之多？
白發(fā)老母遮門啼，挽斷青袖留不住
微笑是溫暖的陽光，家庭是幸福的土壤，關愛是發(fā)芽的水分，付出是成功的秘訣。母親，感謝您無怨無悔的守候，謝謝您默默無聞的陪伴。
轉身離開，卻發(fā)現(xiàn)您緊緊抓著我的衣袖，我疑惑地望著您，卻發(fā)現(xiàn)您的臉像盤錯的樹根，您的發(fā)如冬日的白雪，您的.眼渾濁無神卻閃過對我期盼的光亮�；叵胍郧埃r您焦灼的面容，犯錯時您責備的目光，成功時您自豪的話語。如今，您欲說還休，如鯁在喉，放下我的衣袖獨自回屋，您的背影如此孤單落寞，我分明聽到了您哽咽抽泣。前方是我的路，我必須前行，心里默念：“母親，對不起，兒女大了終究要別離�！蔽医K于聽見您的呼喚：“丫頭，苦了累了，別忘了你身后還有一個家永遠等著你、盼著你�！弊詈蟮谋舅查g崩塌，淚如雨下，淚眼中我似乎看到您彎曲的背影，終于明白“世間最美的聲音，那便是母親的呼喚”。
母親，您是我人生史上的第一位偉人！
落紅不是無情物，化作春泥更護花
遠處是燈紅酒綠的喧囂，我如盲人般摸索著，不知將向何方。是您，讓我翱翔在知識的海洋，讓我在迷茫時有了方向。
春風送走寒雪，驕陽迎來果香。而您，日復一日年復一年，分明青絲變白發(fā)。是什么讓您如此執(zhí)著，三尺講臺有著家一樣的溫馨？嗅著您濃濃的墨香，看著您優(yōu)美的文字，聽著您潺潺流水般的教誨，我忽然慨嘆：“教師是人類靈魂的工程師�！�
地動山搖，毫無預兆的地震悄無聲息地到來，如惡魔般吞噬者這里的一切。比起驚慌的我們，您如此鎮(zhèn)定，分明一個究竟戰(zhàn)場的指揮官。您走在最后，帶給我們是生的希望。我看見您的銀發(fā)在風中搖曳，就如您生命的蠟燭。教室回不去了，您微笑著說：“孩子們，知識是無止境的，只要你想學，哪里都是學習的殿堂�！笔前�，您在我們的靈魂上建造了更牢固的學堂。
老師，感謝您，您是我人生史上的第二位偉人！
今人不見古時月，今月曾經照古人
友誼是一抹清風，時刻讓我清醒。驕傲自滿時的我，心如飛揚的花絮飄忽不定，朋友，是你用最嚴厲的話語使我認清現(xiàn)實。感謝你一路的陪伴，雖然現(xiàn)在你不在我身旁，但你我彼此牽掛著，這足以讓我不覺孤單。
記得那時，年少輕狂的我們相互扶持監(jiān)督。因為狂妄，招致一群人毆打，你死死護著我，明明是我惹的禍，你傷得比我還多。心中的怒火將我的理智吞噬，是你將我打醒，你說：“何必為了一群路人毀了自己一生�！蓖闱嘧系哪�，我如夢初醒：“世界最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地很正直嚴正的朋友�！�
朋友，你是我人生史上的第三位偉人！
人生漫漫，一路上會有不少恩人，我都將銘記。我的人生史中，感謝有你！
記住你作文 篇13
大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。]，蕓蕓眾生[注: 蕓蕓：形容眾多；眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。]，你是那么不起眼，但是留在心里的方向源自你的微笑，那甜美的'笑讓我記住了你！
記得那一次我獨自去外婆家玩，往常都是爸爸開車帶我去的，但這一次我為了證明自己，主動要求乘公交車。事先，我查好了公交車的班次、時間、和路線，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]的上了車。
一上車，我就被遠處的景色吸引住了，那一大片的油菜花，金燦燦的，在風中靜靜搖擺，隨著風兒將花香帶到各處。我閉上眼嗅著這大自然的氣息，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]就睡著了。
“小妹妹，已經到終點站了。”只感覺一雙手拍了拍我，我睜開惺忪眼睛，猛然一驚，“這是在哪兒？”“哦，小妹妹，你是不是坐過站了，這是在金衛(wèi)�！薄笆裁�，完了，怎么辦呢？”我焦急的嘟噥著，雙手來回搓，心怦怦直跳，臉也通紅通紅的，心想：都管自己，充當什么英雄，明明不會乘車，愛，這下回不去了。“小妹妹，你要去哪里��？”你笑著對我說�！拔乙ネ馄偶�，在小區(qū)。”“別擔心，我陪你到對面起坐回頭車�！蹦憧戳丝幢碚f：“這時候應該會有一班車，你往前做3個站就到了�！闭f完，你挽著我的手，微笑著牽我過馬路。在陽光下，你的笑容時那么絢麗，就如一朵向日葵，向著陽光盡情開放。
我在車站踱來踱去，看著遠處的車子久久不過來，淚水不爭氣地從眼眶奪出，順著臉狹，然后淌在地上，激起一層薄薄的灰塵。“別哭，你都長大了，沒什么，我小時候還做錯過車，那個時候只有坐車前，做錯了車沒錢回去，只好一步一步走回去，回到家，腳都腫了�！蹦阈χv給我聽。一下子，我被都笑了，“咯咯”。兩個人面對面地笑。“阿姨，你陪我等車，難道你不上班？”“沒事，我們車在這里還要停一刻鐘了�！蹦阃敌χf：“還可以偷會懶�！�
車來了，你送我上車，向我擺擺手，望著遠去的我，你一直笑著，你的笑容比路邊的油菜花更燦爛。
你的微笑讓我記住了你，在我困難時，你幫助我，你的微笑更告訴我無論遇到什么都要堅強、樂觀。
也許正是因為這個微笑，我記住了你，一生抹不去的記憶，歲月荏苒，這個微笑讓我越品越回味，這個微笑陪我度過難關，叫我堅強的真諦，快樂的本質。
記住這個微笑，記住你，記住堅強與樂觀！
記住你作文 篇14
時光呼嘯而過，歲月留下的果實搖搖欲墜，那便是你！那個讓無數(shù)張鮮亮的小口所想要品嘗的你。你的每一顆果實，洋溢著不同的味道，一種奇妙的感覺襲上心頭，你就這樣滯留在我的心中……
黛眉柳腰，你是歌吟在繁華京都的如水般女子。清淺的笑意，映在玉壺光轉，一夜魚龍舞的追憶夢里。暮色四合，你是柳永的曉風殘月，是易安的瘦弱黃花。紗櫥玉枕里，玉帛暗散清香，銀鈴般的`笑聲，如歌者淺吟，似一汪清泉留在心里明明滅滅。悠然的你，是瑞腦熔于火焰暗散的香意，縈繞心間。領如蝤蠐的你在顰蹙間顛倒眾生，笑透了山山水水。斜暉脈脈，你含情獨上白蘋洲，搖搖曳曳的情懷融于一江春水，橙紅色的夕陽在微波中蕩漾開來，就像你的情懷，那樣溫柔。陸游因為你在《釵頭鳳》里訴說著“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”的愁苦。唐婉便是那個“曉風乾，淚痕殘。”的你。然后又是那個“一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯！”的你。你曾唱著“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，吟著“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。輾轉間，我記住了溫婉的你。
月光散，槐柳斜。你是一素青衫，手捧玉笛的風流小生。你曾手執(zhí)細軟，揮毫灑墨，一路明滅山水，筆下生花。你吟著“月下飛天鏡，云生結海樓”，伏案桌前，寫盡人間山水，看盡風流倜儻。你喜歡看著江南風光。水車和水墨唧唧喳喳地轉動，時光在你面前飛逝。大紅的宅門，青色的屋瓦，黑色的墨線。你筆下的漢字骨節(jié)突出，秀氣而不失鋒芒。秋葉散落，門庭冷落清秋節(jié)，你在茶水的寡淡中笑聽譫妄之語，人情世故。你閑敲棋子，看盡蜿蜒盤旋的幾百里水路，搖曳著的稻叢；燈花輕落，你又采菊東籬，回眸南山……閑適的你，只采擷一朵菊花膽小，然后駕馬湖東看“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，然后我又記住了淡然的你。
吹角連營，肅殺秋寒。你是身披鎧甲，坐落軍營的熱血好漢。眉目間，英氣沖天，奔騰的血液在你的身上流淌。四周邊城四閉，沒有葡萄美酒，紅袖添香，而你只豪邁喊道“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州！”一腔熱血搖蕩心笙，孤寂地站在玉門關前，不見春風又度，吹起《折楊柳》思念親人。沙場點兵，壯志豪情。你姑且歌吟“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”。你是王昌齡的《從軍行》！你是李賀的《南園》！是王翰的《涼州詞》！你寓居冰雪之地，笑看“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你渾厚莊嚴地誓言早已飄蕩在浴血的戰(zhàn)場上，不敗不衰。就這樣，我記住了豪邁的你！
時光的長河依舊流淌，你卻佇立在每一個年代里四下眺望。詩賦，一個多變的你流轉了千年的光陰。你秉承著華夏凝練的文明淡淡回旋在我耳畔。
每一刻，看著你我心笙搖曳。
每一分，讀著你我且聽風吟。
每一秒，吟著你我夢回千年。
好一個多變的你，釋盡了千年芳華后，你讓我如何不記住你？
記住你作文 篇15
“嗒——嗒——嗒——”節(jié)拍器的聲音再度響起，將我從夢境拉回現(xiàn)實。
“再來一遍。”
我愣住了。內心是不安與反抗。這首曲子難度太大了。我在家就隨便彈彈，根本沒用心練�，F(xiàn)在讓我一口氣彈完這首長達7分鐘的……
但還是反抗無效。用余光瞄了一眼你，見你在弄手機，很投入地弄手機。我便也就安心了。開始了“演奏”。
運氣還是不錯的，一連三行竟然一個都沒錯。于是我信心十足地接著彈下去。漸漸地，難度加大，我的手指有些跟不上節(jié)奏，速度放慢下來。但是，那節(jié)拍器在此刻就像是搗亂的魔鬼，依舊按著原先的節(jié)拍在“嗒——嗒——嗒——”搞得兩種聲音一點兒也不協(xié)調，各自按著各自的拍走下去。
這就是外行也聽得出我彈得很差，很差，很差啊。
我開始隱隱擔心起來，擔心你拿起那把戒尺。
可你竟然一點動靜也沒有，依舊在低頭看手機。
我變很不情愿的彈著，感覺時間過得好慢好慢，每一秒都是煎熬。
終于，彈到了最后一個音。我內心的一塊石頭終于放下了。抬頭看一眼鐘，已經到了下課的時間。我看向你，你抬起頭，站起來，飛快地收拾了一下，就頭也不回地走了，留下一句：“繼續(xù)復習這首，我有點急事先走了�！�
你走得很快，風把你的頭發(fā)吹得飄起來，你慢慢地用手理了一下便又放下了手。外面的陽光很耀眼，你的頭發(fā)被染成了金色。
你的背影越來越小，直到消失在人群中。
自從換老師以來，我和你的接觸很少，對你也沒什么好感，只是覺得你冷冷的，因而也對你給我的曲子不上心，從來都沒有認認真真地練過。這次你竟然也沒有指出我的'錯誤，這讓我頗為驚訝。難到你是一個“隨意”的人？
就著這樣的想法，我對那首曲子便愈加松懈了。每天都是能不練就不練。
一周很快過去了。
我?guī)е鴷俅闻c你相見，原以為你會像上次一樣放松，我便也就隨意的彈起來，彈得結結巴巴，卻也毫不在意。你又出去接了一個電話，我便就更放松了。
可誰知，你回來時表情很嚴肅，但我以為是電話的原因，并沒有在意。
曲終，你問我有沒有好好練，我支支吾吾，不知該如何回答。
你慢慢做到我旁邊，伸開手，彈奏起那只曲子來。
你彈得那么流暢，舒緩，投入。仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�世界。窗外的陽光灑進來，灑在你的臉上。我望向你的臉，你閉著雙眼，臉上帶著微微的笑意，似乎在享受著什么……
曲子靜悄悄地結束了，我回過神，繼續(xù)望著你。
你也望向我，注視著我的眼睛，然后說了一聲“好好練”，就又離開了。
我望著你遠去的背影，你走得還是那么地快。突然你停下了，你回過頭，望向我。我怔怔的看著你。你一個甜甜的微笑仿佛融化了我的心。
我會好好地練，用心走進這首曲子的。我在心底默念著。
你那回眸一笑的背影，讓我記住了你，記住了那個不一樣的你。
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