初三周記范文集錦6篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的初三周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三周記 篇1

　　任何一個(gè)學(xué)期，在開(kāi)始都是苦難熬的，然而，度過(guò)之后，才覺(jué)得時(shí)光如逝，歲月蹉跎。這一學(xué)期，是初三的上半學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)，我已經(jīng)踏進(jìn)了初三年級(jí)的大門。在這一學(xué)期里，我體會(huì)到了壓力：科目的繁多、知識(shí)點(diǎn)的難度、老師的催趕和堆如山的作業(yè)。即便這樣，我卻由此體會(huì)到了前所未有的動(dòng)力和精神的蓬勃。

　　在這個(gè)學(xué)期前，甚至在初二下學(xué)期末時(shí)，老師們就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)這個(gè)學(xué)期是重中之重，是中學(xué)的提高，讓我們要努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并以此來(lái)迎接初中的最后階段初四年級(jí)。所以，我們很重視這個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中，我們的學(xué)習(xí)更加賣勁，我們不惜一切代價(jià)努力的學(xué)習(xí)。除了我們自身緊張以外，學(xué)校從這個(gè)學(xué)期也增設(shè)了一次段考，以此來(lái)檢驗(yàn)我們的能力和運(yùn)用。

　　這一學(xué)期，我很有成就感。初三學(xué)期新增設(shè)的新科目：物理和化學(xué)。其難度較大，原因在于其知識(shí)點(diǎn)較為凌亂并且難點(diǎn)過(guò)多，還有其學(xué)科的抽象較多，不便于被同學(xué)理解。初次學(xué)習(xí)，我們都有初時(shí)的好奇心，對(duì)于新增科目產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我們都比較認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，課下積極地向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并且有條不紊的整理知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題，另外老師們也都具有責(zé)任心。在大家共同的努力下，我們班整體水平取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且我的成績(jī)也位居前列。即便如此，我也不會(huì)因此輕而易舉，在下一學(xué)期還會(huì)繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)！成就感，不過(guò)是小測(cè)驗(yàn)的勝利給我?guī)��?lái)的一時(shí)喜悅；成就感，不過(guò)是段考中的穩(wěn)步發(fā)揮給我?guī)��?lái)的一種興奮；成就感，不過(guò)是課堂上的風(fēng)采給我?guī)��?lái)一刻的殊榮。僅僅是一刻的成就感，卻給我?guī)��?lái)一學(xué)期的快樂(lè)。

　　在本學(xué)期三次段考中，我的成績(jī)也穩(wěn)步提升，雖然也有些遺憾，但總體情況良好。成績(jī)的優(yōu)異可以帶來(lái)些許的成就感，但是這并不能替代一切；成績(jī)的失意并不能帶來(lái)多少挫敗感，只有戰(zhàn)勝挫折從而取得成功。成就感其實(shí)很重要，因?yàn)樗�能帶�?lái)自信，并且促人進(jìn)步。

　　希望下學(xué)期我還有成就感。

初三周記 篇2

　　火車啟動(dòng)了，小梓拼命地朝父親招手，父親的背影越來(lái)越小，可往事卻撞擊著小梓的心扉。小梓相信，在這個(gè)站臺(tái)上，下次一定會(huì)看到父親高大的背影。

　　那年小梓十四歲，他懷著滿腔的思念去探望父母。一下火車，小梓就拼命地搜索父親的背影，那個(gè)讓小梓日思夜想的背影。他知道，站臺(tái)里最高大的背影，一定是他的父親。可是站臺(tái)上人流散盡，小梓也沒(méi)有看到他。小梓提著沉重的行李，在那座城市轉(zhuǎn)了一大圈，才找到他的居所。見(jiàn)面的那一瞬間，小梓全然不顧父親的解釋，大吼大叫了半天。在小梓的眼里，父親不再高大。

　　那個(gè)陌生的站臺(tái)，隔開(kāi)了他和父母。

　　那幾天，小梓從來(lái)不與他說(shuō)一句話。有時(shí)候父母怯怯地走進(jìn)小梓，囁嚅著，期待與小梓說(shuō)些什么。父親看到小梓那恨恨的眼神悻悻走開(kāi)時(shí)，小梓的恨意又加了一分。小梓為父親筑起了高高的站臺(tái)，父親在這頭，小梓在那頭。父親不停地向小梓示好，竭力用自己的行動(dòng)來(lái)為他那天的過(guò)失贖罪，給小梓買喜歡吃的，給小梓買喜歡穿的，甚至給他買許多他根本舍不得用的東西。小梓也在夜里對(duì)自己的行為悔過(guò)，但一想到父親的過(guò)失，心，又硬起來(lái)了。

　　暑假結(jié)束了，小梓得進(jìn)初三了。父親提前幾天就開(kāi)始忙碌，父親把小梓的'行李箱塞得滿滿的，早上看一眼，晚上清一下，生怕落下什么。有幾次，小梓的淚差點(diǎn)流了下來(lái)，小梓真想向前走一步。但看到父親過(guò)來(lái)，小梓的眼淚又止住了。到前幾天，小梓才弄清了事情的原委。原來(lái)那天凌晨四點(diǎn)，父親就開(kāi)車趕到了車站，只是那站臺(tái)太大，他走錯(cuò)了地方……

　　父親走在前面，他的胸前掛著小梓的零食，背上背著小梓的行李，就是連肩膀上也扛著為小梓買的東西。車站人太多，每一步挪動(dòng)都那么艱難。父親大汗淋漓，獨(dú)自將行李扛上了火車，全然不顧別人的大喊大叫。剎那間，小梓忽然想起了《背影》。父親的背影，與朱自清先生父親的背影，何其相似!站臺(tái)上，父親笑瞇瞇地看著小梓，小梓的眼淚卻暗暗地流了下來(lái)。

　　小梓大聲對(duì)著窗外喊：“爸爸，我愛(ài)你!”

　　車窗隔著，父親是聽(tīng)不見(jiàn)的。不，父親聽(tīng)見(jiàn)了，他也大聲地對(duì)著小梓喊著。小梓知道，他在聲聲囑咐：“兒子，路上小心!”

初三周記 篇3

　　在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)！

　　老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國(guó)的花朵；老師們，你們就像是啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路。

　　老師們，當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)，帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！

　　老師，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。

　　老師，當(dāng)我成績(jī)落后的時(shí)候，是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。

　　老師，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，是你耐心地教導(dǎo)我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。

　　老師，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，是你嚴(yán)格地批評(píng)我，要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫錯(cuò)字。

　　老師，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨！

　　“師恩似海深，教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂(lè)”，桃李滿天下！

初三周記 篇4

　　不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都了，我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，也感覺(jué)到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考，寒假開(kāi)學(xué)后一個(gè)月就要開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)，100天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑……

　　上周在準(zhǔn)備去學(xué)校的那會(huì)，梁老師在QQ上毫不留情地批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴(yán)詞讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中很大的問(wèn)題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評(píng)讓我收獲了很重要的三點(diǎn)

　　1、目標(biāo)要定高，不給自己留后路。

　　2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。

　　我覺(jué)得這周自己明顯改變了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān)，期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評(píng)了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān)，我感到我能在爸爸房子里把燈開(kāi)著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘，這樣就醒來(lái)了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說(shuō)我不能晚上學(xué)的太遲，一星期能夠堅(jiān)持下來(lái)，但如果長(zhǎng)期那樣，身體會(huì)承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現(xiàn)在最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺(jué)得每天晚上多學(xué)是有必要的，現(xiàn)在進(jìn)課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說(shuō)物理吧，老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)候和講題的速度讓我不適應(yīng)，這就只能提前做題，課后多消化�；瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上能力，知識(shí)點(diǎn)也不過(guò)關(guān)，這都需要時(shí)候去完成……但是梁老師說(shuō)了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下，就去理解著記住一些知識(shí)，而不要等到專門記憶時(shí)才記。2。提高自學(xué)效率，晚上每學(xué)一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來(lái)限制，杜絕長(zhǎng)時(shí)候低效率。

　　上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全，我覺(jué)得用錯(cuò)題記錄來(lái)代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄，對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來(lái)，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開(kāi)教室的.時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒(méi)過(guò)好作為我自學(xué)內(nèi)容。

　　第二次是今天化學(xué)突然覺(jué)得學(xué)的糊涂，感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病，心理素質(zhì)太差，悲和喜都走極端，稍微一個(gè)題不會(huì)，我就控制不住的哭，當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法，可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題，爸爸說(shuō)即使能考上運(yùn)城，這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰，提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。

　　明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，全心以赴兌現(xiàn)承諾！

初三周記 篇5

　　晚修時(shí)刻，我坐在教室里，日光燈蒼白無(wú)力地哼哼著，發(fā)出慘淡的光。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，有人目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會(huì)唱催眠曲了，使得一些同學(xué)都跟周公去神游。郁悶的氣憤從早上延續(xù)到在，整個(gè)教室少見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)了。難道初三就是這樣度過(guò)的？

　　在家長(zhǎng)和老師的眼里，初三是“非常時(shí)期”。若誰(shuí)還像初一，初二那樣瘋玩的話，一定被認(rèn)為是精神不正常的了。從老師那嚴(yán)肅的神情，以及仿佛永遠(yuǎn)做不完的試卷都在無(wú)聲的宣告：“中考來(lái)臨了！”要是在初一，初二，我還經(jīng)常與同學(xué)玩球，游戲；與筆友飛鴿傳書；與網(wǎng)友QQ悠悠……那是多么協(xié)議的事��！哎！這些萬(wàn)一早已寫進(jìn)我的人生歷史了，水也無(wú)法讓時(shí)光倒流��！

　　既然無(wú)法改變事實(shí)，那就改變我們對(duì)待事實(shí)的態(tài)度吧！不把學(xué)習(xí)當(dāng)恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，沒(méi)有理由放棄，必須刻苦努力，不管結(jié)果如何，只要自己努力過(guò)，若干年后，你就會(huì)安心理得的對(duì)自己說(shuō)：“那是，我已經(jīng)努力過(guò)了！”

　　再過(guò)幾個(gè)月，就要開(kāi)始冷酷而又激烈的中考了。俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不亮也光。”如果我現(xiàn)在再不認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)的話，恐怕我就應(yīng)了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)了，不能像古人那樣“懸梁刺骨”但也要“聞雞起舞”��！

　　吃完早餐，我就開(kāi)始投入緊張的`復(fù)習(xí)當(dāng)中，我始終堅(jiān)信著這樣一個(gè)新年：“現(xiàn)在多一分努力，以后少一分遺憾！沒(méi)有什么事是白做的，只要我努力，相信成功會(huì)離我越來(lái)越進(jìn)的�！�

　　學(xué)習(xí)雖然重要，但是也要注意勞逸結(jié)合。課余時(shí)間我會(huì)注意放松身心：中午時(shí)分，我愛(ài)上了音樂(lè)大餐，美妙的音樂(lè)能陶冶心靈；我經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看書；傍晚時(shí)分，也是放松的好時(shí)光，時(shí)而漫步，時(shí)而打球，時(shí)而玩游戲……盡情的享受著課余生活難得的閑適。你說(shuō)著算不算忙中偷閑呢？

初三周記 篇6

　　今天，媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)一條活蹦亂跳的大黑魚，把它養(yǎng)在塑料桶里，打算中午燒魚湯。

　　我放學(xué)一回到家，就來(lái)到塑料桶旁，看到大黑魚在塑料桶里游來(lái)游去，真自在��！我找來(lái)了一把刮魚鱗的菜刀，右手拿著菜刀，左手抓住大黑魚。這條大黑魚看起來(lái)忠厚老實(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)，這家伙真聽(tīng)話，我開(kāi)心地笑了。

　　誰(shuí)知道，一轉(zhuǎn)眼，這家伙兇猛地一掙，滑脫了我的手，嚇得我驚心肉跳，倒退幾步。我伸出雙手再去撈它，可是它拼命地掙扎，我怎么也抓不住它。它可把我七壞了。我順手拿起一根木棒去搗它。這時(shí)，它像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，水桶里水花四濺，濺的`我滿臉都是。我咬著牙說(shuō)：“ 好家伙，看看咱們誰(shuí)最厲害�！�

　　說(shuō)著，我雙手舉起木棒，像解放軍叔叔在打靶場(chǎng)上瞄準(zhǔn)射擊一樣，對(duì)準(zhǔn)黑魚的“鋼鐵頭”咚咚兩下，可是我卻撲了個(gè)空。這下，水桶里的水在不斷上下翻騰，黑家伙在水桶里來(lái)回碰撞，響聲不斷。黑魚身上的鱗片被水桶撞得直掉，痛苦極了，它拼命掙扎，我也氣的渾身發(fā)抖。

　　我站在桶旁想了又想：制服不了這個(gè)家伙，我還有用嗎？想到這兒，我雙手舉起木棒，，使出全身力氣，狠狠地向黑魚的“鋼鐵頭”砸去。這下真準(zhǔn)，我的木棒正好砸在黑魚的“鋼鐵頭”上。它不動(dòng)了，也不掙扎了。我抓起來(lái)一看，它已經(jīng)半死不活了，這家伙終于被我制服了！

　　我毫不費(fèi)力的刮去了它身上的魚鱗。

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