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小學(xué)三年級周記
小學(xué)三年級周記1
今天，我們?nèi)ヅd城了，在那里新建了一座廟。來了很多信佛的人。
一開始，我不認識那些人，可最后，我卻熟悉了那些人。還放生了呢，我二舅說：“別把鳥踩死。”師傅說：“這些鳥能轉(zhuǎn)世成人�！蔽野胄虐胍�。
到最后，開荒結(jié)束了，我和我小姐上了車，我二舅說：“廟那派發(fā)水果呢。”我和我小姐跑到廟那，可一個水果都沒有了，拿的八寶粥和糖都是別人給的.。最后回家了。今天真開心。
小學(xué)三年級周記2
在一個春天的星期天,媽媽說:“趁著現(xiàn)在這個好天氣，我得把菜種了�！蔽艺f：“好，媽媽我和你一起去�！眿寢屨f：“那好吧!”
我拿著鋤頭和媽媽一塊兒來到地里，只見這兒雜草滿地，野草叢生。我說：“媽媽，這兒這么多草，怎么種菜呀?”媽媽笑笑說：“看我的!”只見媽媽用鐮刀一把一把地把雜草割掉，不一會兒就累得滿頭大汗，于是我便拿出鐮刀，學(xué)著媽媽的`樣子，左手拿草，右手拿鐮刀，一把一把地把草割掉。當(dāng)割好時，我已經(jīng)累得直不起腰了。媽媽讓我休息一下，我說：“我不累，接著干吧!”話音剛落，我就看見媽媽用鋤頭一鋤一鋤的向地上挖起來。我趕緊也拿過鋤頭挖起來，才一會兒工夫，我的手就起了血泡，可我看著媽媽辛勤的樣子，一點也不覺得痛。
我抬頭一看，媽媽已經(jīng)挖到地的盡頭了，而我才剛起了個頭，于是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍趕不上媽媽。媽媽說：“慢慢來，別心急!”一個小時過去了，土地變得松軟了。媽媽和我不失時機地種上了菜。
菜種好了，媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“有了你，媽媽輕松多了，真是媽媽的好女兒。媽媽以后可要靠你了!”聽了媽媽的話，看著自己用汗水和勞動換來的菜地，心中有一種高興得說不出的感覺。
小學(xué)三年級周記3
中午，爸爸去給媽媽送飯，爸爸說：“今天，我不帶你去了，你想去，就自己走去吧�！蔽艺f：“行”。
我在半路上問了好幾家一個小洋娃娃多少錢，他們都說：“3元”。我走到媽媽那，告訴媽媽我想買一個小洋娃娃，媽媽給了我5元錢讓我自己去買，我買了一個洋娃娃，還剩2元，我又買了一個很好看的“�！弊郑�2元錢，我拿回讓爸爸媽媽看，他們都夸我。爸爸說：“你會買東西了，你真棒!”我非常高興。
小學(xué)三年級周記4
朝思暮想的“六一”兒童節(jié)終于到了!
這一天，我早早地起床了，和爸爸去市第一醫(yī)院看望生病住院的奶奶。我和奶奶有很長時間沒有見面了，我們聊了很長時間。我衷心希望奶奶的病早點好。奶奶聽到我的.祝福后，笑著摸著我的頭說：“為一長大了，懂事了，真是個好孩子。”
回家后，我認真復(fù)習(xí)了語數(shù)外等課程。媽媽還讓我到外面和小伙伴們玩了很長時間。
這一天，我過了一個充實的兒童節(jié)!
小學(xué)三年級周記5
秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了�！辈輧郝牭胶魡�，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。
夜靜悄悄的.，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”
小學(xué)三年級周記6
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的`老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！
老師，我愛您！
小學(xué)三年級周記7
愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢�！睕]關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來的`糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國；老師用智慧教給我們知識是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛國；人們之間的友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后報答父母，報答祖國，還要報答老師。啊！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！
小學(xué)三年級周記8
有一天放學(xué)，我高高興興地回到家。
一推門，看到媽媽在廚房里，正在煮飯，炒菜。連忙放下書包，跑到媽媽身旁說：“媽媽，我來幫您�！眿寢屨f：“好��！幫媽媽洗菜吧�！蔽揖湍们嗖说剿堫^去洗，洗著，洗著，就把青菜給洗干凈了遞給媽媽。媽媽夸獎我說：“你真是個好孩子�！蔽彝鴭寢屝α�。
小學(xué)三年級周記9
終于考完試了，可以放松自由了。
我們終于考完了語文、數(shù)學(xué)、英語。我心想：放假了，可以放松了，可是一看到語、數(shù)、英的這三門作業(yè)，我就情不自禁的做了一個夸張的表情。再仔細一看 ，也沒多少作業(yè)，只不過買的作業(yè)多而已。我當(dāng)時想：三天就全部搞定。但在快放學(xué)的時候，老師讓把作業(yè)交了，由于我們數(shù)、語、英的作業(yè)都是打印到一張紙上的。老師讓把那張紙收了。我們也寫不成作業(yè)。只好當(dāng)上熱鍋上的螞蟻著急。由于我們都想早點寫完能玩兒computer games了。
放假了，同學(xué)們見面都很難。本來是去世紀(jì)歡樂園給黃雪媛去過生日的，我想去，黃雪原答應(yīng)了。我回家和媽媽說了一下，媽媽說：“你走了以后，我自己在店里怎么辦？”我不去了，沒有辦法和自己的好朋友在一起了。
可能就是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的就是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問。媽媽那時就是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書就是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，明白了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個個性行政區(qū)。各個地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的.歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展，人類禮貌的發(fā)源地等�！霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪，“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
透過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自我的優(yōu)點，善于學(xué)習(xí)別人的長處，努力學(xué)習(xí)，將來為我們國家的建設(shè)作貢獻。周記
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自我的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有就是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
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