關(guān)于數(shù)學周記（精選15篇）

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數(shù)學周記 1

　　今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。 于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。

　　我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來，拿來透明折盒膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的`都有。 激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。

　　還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！” 說完，大家便哈哈地笑起來了。 原來，生活上處處都有“秤”呢！

　　數(shù)學周記 2

　　星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度�！眿寢尫瘩g道：“哪來那么長的竹竿？”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個念頭從我的腦子里閃過：對了，老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地說：“姐姐！借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求？”“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的`影子長度，就能算出這棵大樹的高度了�！蔽业囊獾卣f。

　　因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3（米），這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學真有用！

　　數(shù)學周記 3

　　這一周，我們的數(shù)學老師牛老師去杭州學習，我們的數(shù)學誰教？我們也不知道。

　　直到星期五的下午，答案才揭曉。

　　原來，我們的數(shù)學代課老師是李校長！

　　噢，我的媽媽咪，我們班就像炸開鍋了一樣——這校長教課，我們班那些“搗亂分子”不就……

　　唉，不管了，反正誰教都是教，也許校長教的還比牛老師教得好哩！

　　轉(zhuǎn)眼，到了星期一第一節(jié)課，李校長到了我們班。盡管我們都在喊“不緊張”，但是說實話，我們都挺緊張的。

　　不過校長比我們想的要親切的多，一開始，李校長很謙虛的對我們說的'一些話，不過我們都不信嘛，要么面前這位數(shù)學老師是怎么當上校長的呢？

　　說完一些話以后我們就開始上課了，校長給我們講的內(nèi)容是百分數(shù)。一節(jié)課就在這種愉悅的心情當中很快就度過了。我們上的很輕松。

　　漸漸的，我們喜歡上了李校長這種特殊的講課風格。我希望我們班的數(shù)學在李校長的帶領(lǐng)下能夠步步高升，最好能成為級部第一哦！

　　數(shù)學周記 4

　　今天，我和爸爸去書店買書。

　　我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃�！蔽蚁耄�50減12.6加16.3加1.5乘3的.和等于16.6元。我說：“16.6元�！薄昂�，這16.6元就給你買雪糕吃�！卑职炙�快地說

　　來到雪糕店，爸爸又問我：“我買2個1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元�！卑职终f：“不錯嘛！還可以�！蔽疑鷼獾卣f：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”

　　數(shù)學在生活中是離不開的。

　　數(shù)學周記 5

　　星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市，我們直奔洗化柜，我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：

　　1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是元；

　　2、一支重150克的.牙膏是8元。

　　媽媽對我說：“書汀，我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對我說：“今天我們把元就當成18元你來算一算吧！”我立即說：“買清新暢享裝省錢�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f我是這么想的：18元買三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，

　　也就是多2元錢多買40克牙膏，照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢！媽媽聽了以后高興的對我說：“太棒了！學好數(shù)學真有用！”

　　今天，我知道了，原來數(shù)學在日常生活中經(jīng)常要用到的，還能省錢呢，我一定要好好學習數(shù)學！

　　數(shù)學周記 6

　　傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？

　　我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的.3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。

　　數(shù)學周記 7

　　有兩只小貓在一起走迷宮。

　　在一條迷宮的某個地方有兩條路，可是兩只小貓不知道走哪一條路，一只小貓說走這條路，另一只小貓說走那條路。第一只小貓膽子小，就跟著第二只小貓走了第二條路�？墒亲叩铰返谋M頭卻不通了。

　　它們又返回來走了第一條路，在路上先遇到了機關(guān)，它們很巧妙的'躲開了。接著又看到了三個數(shù)字轉(zhuǎn)盤，第一個是：2、4、m、8、10。第二只小貓很聰明，一下子就猜到了m=6；第二個是：1、2、3、7、2、n，第一只小貓?zhí)盍藬?shù)字9，因為后面的數(shù)是前面兩個數(shù)相加；第三個是：9、1、3、5、3、a，這道題比較難，兩只小貓討論了一會，終于算出來了：9—1=8，8—3=5，5—3=a，a=2，因為5—3=2，最后一步通過減法運算，它們走出了迷宮。

　　兩只小貓走出了迷宮，它們很開心。

　　數(shù)學周記 8

　　20xx年X月X日X天

　　今天，我在家看科普書，其中我看到一句話：“人每天都會長高，但自己察覺不到，因為人每天才長高0.1~0.2毫米。 ”我看完后，我想：如果我每天長高0.2毫米，我20歲是會長多高呢？

　　想到這，我馬上動筆算：現(xiàn)在是20數(shù)學五年級周記300字年，我11歲，到20歲還有9年。20數(shù)學五年級周記300字+9=20數(shù)學五年級周記300字（年）每年有365天，其中20數(shù)學五年級周記300字年和20數(shù)學五年級周記300字年是閏年，要加多2天，365×9=3285（天）3285+2=3287（天）3287 ×0.2=657.4（毫米）657.4（毫米）=65.74（厘米）現(xiàn)在我身高145厘米。145=65.74=210.74（厘米）如果不算小數(shù)的話，我的身高就會有2米10厘米那么高。如果，我真的'每天長0.2毫米，那我20歲是也太高了吧！

　　數(shù)學周記 9

　　我有了新家，這個新家里有4種不同顏色，不同大小的地板磚，說起來你們不相信。下面就讓我一個個介紹給大家吧！

　　在客廳和兩個臥室是一種正方形的地板磚，而且是米黃色的。它的邊長為60厘米，面積是3600平方厘米。

　　浴室的地板磚是銀色的，我一看見銀色的地板磚，頭腦就想著金銀！這種地板磚也是正方形的。邊長是30厘米，面積為900平方厘米�？匆娢壹业膬煞N地板磚，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　廚房有兩種板磚，一種是在墻上，一種在地上。讓我先給大家說說在墻上的吧，墻上的地板磚是銀藍色，長方形的.，長為31厘米，寬為19厘米，面積是589平方厘米。廚房地板上的地板磚是正方形的，淡紅色，邊長為31厘米，面積就是31×31=961平方厘米，

　　哈哈，相信我家有這么多地板磚了吧，如果不相信，還可以來我家看看，我非常歡迎。

　　數(shù)學周記 10

　　今天是5月6日，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊。

　　我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤�。俊卑⒁袒卮鹞艺f蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢。

　　我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20—16=4元，阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對啊。我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還夸了我的.數(shù)學學得真不錯，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數(shù)學學得更好。

　　數(shù)學周記 11

　　今天，我們來到商場，看見了一件衣服280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問題，是用原價x打折／10＝現(xiàn)價。我想了想便告訴媽媽用280x3／10＝84元。媽媽點了點頭。

　　我和媽媽繼續(xù)逛商場，這時看見一個東西，媽媽便說：”一件東西打5折后是98元。“媽媽問：”你知道它的原價嗎？“我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢？我說：”原價x5／10＝98，98x10／5＝原價＝196元。還有一種就是原價x1／2＝98，98x2＝196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說：“非常好，能夠運用所學到的數(shù)學知識解決生活中的.問題�！�

　　生活中不能缺少數(shù)學，數(shù)學離不開生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，數(shù)學無處不在。

　　數(shù)學周記 12

　　今天中午，我正在做數(shù)學周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的`：

　　五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個分一個最低分，平均分是9.58分；去掉一個最低分平均分是9.66分；去掉一個分平均分是9.46分。這個運動員的分與最低分相差多少？

　　我見了，心想：這道題還真是難�。》趾妥畹头衷趺辞竽�？

　　正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說先求出去掉分總分是多少，減去分和最低分的總分。算式：9.46x4—9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去分和最低分的總分。算式：9.66x4—9.58x3＝9.9（分）最后用9.9—9.1＝0.8（分）

　　后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

　　解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

　　數(shù)學周記 13

　　這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）�！斑�有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品�！卑�，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

　　學習用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

　　總支出：711.3+150+1125+20.5=20（元）。

　　哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20數(shù)學五年級周記300字。8元錢在我這一學期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀！

　　數(shù)學周記 14

　　今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。

　　一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0·35厘米）和兩端的寬度（分別為1·x厘米、0·8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的'體積，由計算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結(jié)果和我所計算的結(jié)果近似的話，那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。

　　數(shù)學周記 15

　　今天，我在家看書，看了一個數(shù)學小故事：是一名出色的國際象棋冠軍和國王下棋。國王問了他的'獎賞條件，象棋冠軍說，如果我勝利了，我什么也不要，只要國王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八�！�…

　　這樣下去，一直放到第64個格�！焙髞�，象棋冠軍勝利了，國王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解，不知所以然？于是找了一位數(shù)學家來計算，算了出來，結(jié)果多得厲害，國王下出病來了。是這樣算的：根據(jù)指數(shù)，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù)，到64格，結(jié)果是922億億粒大米，約是461萬億斤。國王不怕才怪，即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入！

　　看完這則數(shù)學小故事后，我想：以后做什么事都要認真，不可以粗心大意，這樣才不會吃虧。

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