關(guān)于高中周記匯編七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的高中周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
追求，我一直相信那是生物的本能。每一種生物都有想讓自己更好的心態(tài)，那也是一種潛意識(shí)，說(shuō)白了，也能歸結(jié)到自私里去。所以，每個(gè)人都有自己所追求、信仰的一些什么，或物，或事，或人。而我，所追求的是全部的真實(shí)。
“我討厭虛假�！�
我相信，每個(gè)人都曾經(jīng)說(shuō)出過(guò)這樣的話。一個(gè)人，如果每天生活在一個(gè)虛假的世界，虛假的人，虛假的笑，虛假的`示好，虛假的一切，那么，他必定感到空虛，會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)。當(dāng)然，何談幸福何談生活呢?如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)深?lèi)?ài)的世界突然變得如此丑陋，如此不堪，那么，你會(huì)怎樣?能做的只是凄然一笑吧，只是心頭疼痛吧，只是慢慢的變得城府吧。世界是這樣，我們必須設(shè)法保護(hù)自己�？墒牵@樣，真的是每個(gè)人想要的嗎?當(dāng)被虛假包圍時(shí)，凡。高選擇了死亡，因?yàn)樗荒苋淌苁澜绲捏a臟;五柳先生選擇退隱，因?yàn)樗幌胱约旱乃枷朐廑`踏;而林黛玉，只能用葬花來(lái)寄托自己所有的情愫。可，真的，必須這樣么?可不可以，一開(kāi)始就不要這些虛假。
所以，我追求真實(shí)。
我喜歡一切真實(shí)的東西，哪怕是美麗畫(huà)面后的不堪真相，哪怕是被朋友吐了一身而為聽(tīng)取他那酒后真言，哪怕是蝴蝶曾經(jīng)是丑陋毛毛蟲(chóng)的過(guò)去，我都愛(ài)，極愛(ài)。我喜歡明星失寵后的凄然一笑，我喜歡某人被自己心愛(ài)的人拒絕后嚎啕大哭，我喜歡病人得知自己時(shí)日不多時(shí)那難舍的眼神……那些，能讓旁人看了都忍不住掉淚的東西，都是我所追求的真實(shí)。我討厭每天到學(xué)校同學(xué)和你親近然后向你借一去不歸的錢(qián)，得手后和你形同陌路，我討厭當(dāng)別人有難需要幫助時(shí)富商捐助幾百萬(wàn)為了在報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)各種媒介上報(bào)到出來(lái)，我討厭一個(gè)人為了自己不好的家境而撒謊掩飾……其實(shí)，所有人都不是白癡，一個(gè)眼神，一個(gè)心虛的淡笑，就能敗露出一切。當(dāng)每個(gè)人說(shuō)出那樣的話，寫(xiě)出那樣的東西，做出那樣的事后，總會(huì)有一些東西在他們體內(nèi)慢慢減少，減少，減少……
最后消失。
陷入無(wú)窮無(wú)盡的黑夜，漫長(zhǎng)的冰冷的黑夜，不得走出，永遠(yuǎn)不會(huì)有一束光線射入。
所以，請(qǐng)，保留我們心中最美的純凈，請(qǐng)，不要讓自己后悔，請(qǐng)，不要放棄自己最美的追求，請(qǐng)，真實(shí)。
高中周記 篇2
星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì)兒，胡教師來(lái)了，讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū)，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)教師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級(jí)的教室看了。
我們男生去的'是四年級(jí)五班，女生去的是三年級(jí)五班，我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候，已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，我們大伙都議論紛紛的，不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，剛剛演開(kāi)的時(shí)候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開(kāi)始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開(kāi)游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫，一點(diǎn)也沒(méi)意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒(méi)睡覺(jué)，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張教師豪宅和豪車(chē)，張教師說(shuō)：“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要。”
下午第二節(jié)課是體育，我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡教師一個(gè)豬頭，說(shuō)是胡教師愛(ài)吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書(shū)，是慶祝二十年校慶的，我們打開(kāi)書(shū)，特別的好看，一會(huì)兒，教師又給我們每人一瓶國(guó)水，五大連池的水，教師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
高中周記 篇3
那是在一個(gè)秋日，我見(jiàn)到的美麗風(fēng)景。
那天下午，我?guī)е鄼C(jī)出門(mén)取景，這次攝影的主題是夕陽(yáng)。
秋風(fēng)吹來(lái)，泛黃的樹(shù)葉懶散地掛在樹(shù)上，腳下有枯黃掉落的葉，在風(fēng)中翻動(dòng)。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度，一邊等著太陽(yáng)西下。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。
太陽(yáng)漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時(shí)機(jī)，拍了些夕陽(yáng)的鏡頭，覺(jué)得差不多了，準(zhǔn)備回家。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對(duì)老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶著，手牽著手。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹的'鼓了起來(lái)，頭發(fā)也像雪花般飛揚(yáng)，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜，手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕，他們互相攙扶著，雙手緊握。夕陽(yáng)散落在他們身上，為他們的白發(fā)鍍上一層金黃，把他們?nèi)砘\在橘黃色的光線里，他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，映在身后的小徑，上，一陣風(fēng)過(guò)，他們停下來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。
這景象似乎被風(fēng)吹來(lái)，悄無(wú)聲息的，伴著夕陽(yáng)展現(xiàn)在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中，有暖意漫上心頭。
我知道，這是一對(duì)牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月的老人，他們走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，走過(guò)了生活中的艱辛，也走過(guò)了生活中的快樂(lè)，他們牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間，歲月讓他們的面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩(shī)：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
夕陽(yáng)照過(guò)樹(shù)影，照在這一對(duì)老人身上，我不禁舉起相機(jī)，指尖按下了快門(mén)，記錄下這夕陽(yáng)中溫暖美好的風(fēng)景。
秋風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了感動(dòng)，吹來(lái)了對(duì)堅(jiān)守的贊嘆。
在夕陽(yáng)的籠罩下，樹(shù)葉變得金黃、通紅，我把這幅風(fēng)景，命名為“夕陽(yáng)紅”。
高中周記 篇4
“啊，過(guò)年了，過(guò)年了!”李想大吼著，我也跟著起哄：“過(guò)年了，今天可要高高興興地玩一天�！� 同時(shí)心里又想著：“嘻嘻嘻嘻，終于又要得壓歲錢(qián)了，這次一定賺翻了，呵呵呵。”我在那里樂(lè)著，李想像老鼠一樣，輕手輕腳的走到我身邊，拍一下我的肩膀，“啊”的大吼一聲，把我的魂都嚇飛了，李想?yún)s說(shuō)：“你樂(lè)什么，走，我們到樓下玩去�！�
我們高高興興的玩了一上午，好容易等來(lái)了晚上，我和李想,姐姐不約而同的跑出家門(mén)，來(lái)到了小區(qū)的院子里。我和李想一見(jiàn)，立刻來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱，可是，姐姐一見(jiàn)，卻在旁邊大吐舌頭，惹得我倆怒目圓睜。經(jīng)過(guò)了這戲劇性的場(chǎng)面之后，大家伙們都興高采烈地玩了起來(lái)。
或許一些人等不及了，還沒(méi)到九點(diǎn)鐘就開(kāi)始放禮花，響聲震耳欲聾。我們才不管呢，拿著手花在小區(qū)里亂舞，一個(gè)接一個(gè)，成了小區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。我們大家蹦呀、跳呀，玩得可開(kāi)心了。李想還做了一件大壞事，那就是拿著手花嚇唬我，我怕惹火燒身，急忙連連后退�？蛇�是被石頭一絆，全身弄得臟兮兮的,真是氣死我了,她們卻還笑翻了天，真是可惡!后來(lái)，我和李想撿來(lái)兩根空禮花棒，變著戲法玩起來(lái)。李想突發(fā)奇想，向我提了一個(gè)建議：“我倆來(lái)‘開(kāi)戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人……�！崩钕胍徽f(shuō)完，我倆便開(kāi)始了“世紀(jì)之戰(zhàn)”，我一棒打過(guò)去，李想一擋，我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意，靈機(jī)一動(dòng)，從我后面打了我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時(shí)，又打了我一下，我立刻回?fù)�，打到了李想的頭，我倆玩得興起，忽視了姐姐，她氣得跑上樓去。
我和李想費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把她拉下來(lái)，真夠重量級(jí)的'。我想：“如果她再長(zhǎng)肥一點(diǎn)，應(yīng)該有夠資格去參加胖妞選美賽了。”終于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應(yīng)和我們一起下去，結(jié)果走到半路又一溜煙沒(méi)影兒了。
天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來(lái)。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成了美麗的畫(huà)布，五彩繽紛，真是美麗極了�；饦�(shù)銀花交織在一起，把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗,愿我們的明天更美好。
高中周記 篇5
在書(shū)桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的期中考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓(xùn)練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復(fù)習(xí)，然而，這四天，就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的.回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌?zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的期中考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
高中周記 篇6
被別人冤枉了難受，被老師批評(píng)了難受，考試落后了難受……但是這些都比不上感冒難受。
感冒了，全身都難受。頭暈呼呼地，根本就分不清東南西北；頭痛的就像被萬(wàn)跟針扎一樣；雙手無(wú)力，就連端起一杯水的力氣也沒(méi)有；走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，一幅喝醉酒的樣子。臉色一點(diǎn)血色也沒(méi)有，煞白煞白的，跟死人一般，別人見(jiàn)了我就好像見(jiàn)了鬼似地。更難過(guò)的是鼻子不能呼吸，睡覺(jué)的時(shí)候，就別提了，鼻子一點(diǎn)氣也不通，好像被什么堵住了，想睡覺(jué)就必須把嘴張開(kāi)，否則就會(huì)至息。
感冒時(shí)吃藥難受。感冒了就得看醫(yī)生，媽媽把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了一大堆藥，有紅的、綠的、白的、黃的……樣樣都有，看著這些藥我都想吐，更別說(shuō)吃了。我最恨吃干燥活力片那種藥了，聞到那種濃濃的.藥味我都不想吃。
感冒時(shí)打針難受。吃了那么多的藥也不頂用，沒(méi)辦法，媽媽只好帶我去醫(yī)院打針，看見(jiàn)醫(yī)生拿著那又細(xì)又長(zhǎng)的針管，看著那明晃晃的針頭，使人看了就渾身起雞皮疙瘩，更別說(shuō)扎進(jìn)身體里了！你說(shuō)，誰(shuí)愿意在屁股上扎一個(gè)小眼呀！
感冒可真難受呀！身體難受，精神上受煎熬，總之兩個(gè)字――難受。
高中周記 篇7
以前，我總是不懂得珍惜時(shí)間，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。
五年級(jí)的寒假，假期很長(zhǎng)，老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我，要我按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)我認(rèn)為有的`是時(shí)間，所以不著急。于是慢悠悠的寫(xiě)作業(yè)，發(fā)瘋似的玩，玩命似的玩電腦一想起做作業(yè)，心里便慌慌的，但轉(zhuǎn)念一想：反正還有明天，后天時(shí)間多著呢，現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過(guò)去，而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是，我開(kāi)始用瘋狂補(bǔ)作業(yè)的方法來(lái)補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，畢竟作業(yè)剩的太多了，沒(méi)有辦法，只好加入深夜工作者的行列努力奮斗了。就算這樣，到了假期的最后一夜，我仍然還落下很多作業(yè)沒(méi)有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué)，我涂上了一層深深的黑眼圈，作業(yè)也沒(méi)做完，而且讓我飽受了深深的白眼
今年的暑假，我痛改前非合理分配時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè)，獲得了老師的青睞。
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