【推薦】學(xué)生的周記
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的學(xué)生的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生的周記1
我有一只可愛的小狗,它還有一個(gè)非常特別的名字:蛋糕你猜,我為什么要叫它蛋糕哈哈!猜不著吧!噓!讓我看看旁邊有沒有人……哦!沒有,我來告訴你吧,因?yàn)槲液軔鄢缘案馀叮?/p>
蛋糕很喜歡吃魚,有一次,我放學(xué)回來看見媽媽正在做我最愛吃的‘油炸小魚’我很高興,拿起一條就跑,因?yàn)槲抑溃案庖宦劦竭@個(gè)味道就會跑來搶,于是,我跑進(jìn)房間,鎖上門,以為就萬無一失了,我正在暗暗得意呢!心想:媽媽你斗不過蛋糕,我肯定比你更有絕招!你看,我不是得逞了嗎?誰知,吃到一半的時(shí)候,我的褲子被拉了一下,我低頭一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑進(jìn)來的',我再一看,嚇了一跳,原來是窗戶沒關(guān),可是,蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了,我只好彎下腰,把魚扔到地上,讓巧克力美美的吃了一頓,還添了添自己的絨毛,哦!差點(diǎn)忘了說蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了!
蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的毛,有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡,洗完澡我?guī)退硭慕q毛,怎么樣我的蛋糕可愛嗎。
學(xué)生的周記2
10月24日
多云—小雨—大雨—小雨
今天,我、妹妹和媽媽騎著摩拖車,冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂園,媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂園驚呆了!里面好多東西玩!比如說:“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門,各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來了——(我為了保持淑女形象始終沒有跳起來)?晌业拿妹靡呀(jīng)跳起來。隨后,我們玩了很東西,這時(shí)媽媽來了,說:“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園!
隨后,媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個(gè)美麗的頭箍!它的樣子是這樣的:“它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了!媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍,可她覺得像女王一樣!班恕,我和媽媽說的好像反義詞,她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個(gè)像活潑女孩的頭箍!啊,大家收獲可真大呀!買完東西,我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的`速度趕回家!
回到家,我感嘆的說:“啊,這又是美好的一天!”
學(xué)生的周記3
暑假一周過去了,在寫完作業(yè)后,聽聽新聞、看看報(bào)紙。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞顚⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只因?yàn)橐荒钪,在一瞬間失去了管束自己的`毅力,而斷送自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
學(xué)生的周記4
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里我有喜有憂,又笑有淚,現(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個(gè)活潑快樂的小男孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生老油條了,F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習(xí)中去了。
俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個(gè)難題困擾著。但我相信到了一個(gè)新的環(huán)境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學(xué)的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!
在這個(gè)星期里,同學(xué)們和我相處得還不錯(cuò)。以為我的基礎(chǔ)不好,所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時(shí)同學(xué)們都對我伸出援助之手。幫我輔導(dǎo),告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。
前兩天因?yàn)橐恍┬∈挛彝瑢W(xué)吵了一架,我現(xiàn)在都很后悔,但還好時(shí)候有還原了往日的和諧;雖然同學(xué)之間的友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過日積月累以后我和同學(xué)們會架起友誼的.橋梁。
因?yàn)檎J(rèn)識的時(shí)間還不是太久,所以還不太了解。但以后會慢慢認(rèn)識的;現(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時(shí)會有一兩次不一致,但他還會經(jīng)過我們的討論才去做。有一次有人欺負(fù)他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。
我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。
學(xué)生的周記5
星期天,對于一般的學(xué)生們來說,是個(gè)歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的'內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過第一試與第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。
眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》與《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。
簡而言之,今天的確挺忙。
學(xué)生的周記6
當(dāng)我做完作業(yè),走到陽臺上,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,我便想起了此處時(shí)刻我和你有一個(gè)約會……
約會前奏——烏云
烏云在我的頭頂越積越厚,你向下壓著,壓著,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時(shí)我想到了雨水,你只是我和雨水約會的序幕。
約會開始——嬌羞的雨水
“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶!边@句歌詞已經(jīng)表達(dá)了我對你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風(fēng)一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞?茨氵將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸著你,你也柔柔的輕吻著我的頭,我的臉……細(xì)細(xì)品味著我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時(shí),你也壞壞的,在我走在街上的時(shí)候,你也想和我約會,于是便從天空中一沖而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調(diào)皮的你。
約會終曲——晴天 天下沒有不散的宴席,就是你我再不舍,我們也有分開的時(shí)候,你輕輕的走了,天晴了,仿佛你已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那么美麗和絢爛,仿佛是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那么繽紛,仿佛是我和你約會的'見證。
我期盼著,期盼著與你的下一次約會——雨水——我已經(jīng)深深的愛上了你,我愛你的一點(diǎn)一滴——愛你的嬌羞,愛你的柔情,愛你的調(diào)皮……
學(xué)生的周記7
今年的除夕之夜,是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天,舅舅一家外公外婆來到了我們家,在傍晚是時(shí)候,媽媽就把一道道美味端上了餐桌,大家圍坐在一起其樂融融,享受著團(tuán)圓的快樂,談?wù)撝履甑娜な。晚飯過后我和弟弟早已迫不及待地爬上陽臺。只見天空中那轉(zhuǎn)動的。噴射的。閃光的。發(fā)聲的煙花爭奇斗艷,令人眼花繚亂,把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨,凝視地上綻放的朵朵彩花,我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看著節(jié)日的氣氛變得越來越濃,聽到了“嗖嗖嗖”!芭九九尽钡谋衤,我便纏著外公和舅舅,撒嬌地說:“快放煙花,快放吧!”他們實(shí)在拿我沒轍,只好拿著煙花來到外面。舅舅把煙花放在平地上,找出煙花的導(dǎo)火線,打著打火機(jī),點(diǎn)燃導(dǎo)火線,撒腿就跑,“啪”的一聲,一束束像流星的煙花如同飛龍沖上天空,一團(tuán)團(tuán)似花朵的'煙花在空中綻放。弟弟貓著腰連忙逃開,嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣,便笑得前仰后合,媽媽也笑彎了腰。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了,預(yù)示著新的一年開始了。哦,這幸福之花開在地上,開在天上,也開在人們的心中……
這一夜真讓我興奮得難以入眠呀!
學(xué)生的周記8
哎!又到了雙休日,又要寫周記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩啊!
我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風(fēng)景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動,拿出來作文書,從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感,我抓抓頭,開始發(fā)牢騷:這個(gè)尤老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們?nèi)(gè)題……哎!真沒辦法,誰叫他是老師,我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發(fā),也沒有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問老媽吧?纯蠢蠇寱粫泻玫念}材。老媽給我提了不少建議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間,又嘆了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?
這時(shí)我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。!我終于想出來既合我心意,又可以寫出真情實(shí)感的.作文了,那就寫今天我寫周記的思考過程。
學(xué)生的周記9
剛下完雨,籃場上到處是深淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí),好友劉約我出去,也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上,還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光,令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因?yàn)樵谒車苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我圍了上去,見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的'小攤占地不大,一平方米左右。擺設(shè)簡單之極,只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物,有長有短,粗細(xì)各異,我叫不出它的名兒來。除此之外,還有那“藝人”手中的一根針,一把剪刀和一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀,那“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對了,她曾說過那是在水中浸過的,上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前,我感到詫異和震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動,從旁邊的地方撿上那幾根植物,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
學(xué)生的周記10
在星期五的第一節(jié)課,我們進(jìn)行了一場“閱讀之星”考試,在考試之前,我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時(shí)抱佛腳”一下,但是有一本《水滸傳》在金宇那里,所以我只記住了《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的作者。
考試開始了,我深深地吸了一口氣,給自己打氣、加油。拿到試卷后,沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者,我只知道三個(gè)人的名字,我努力的回想《水滸傳》的作者,但是腦子里一片空白,只想到了他是明朝的,名字里好像有一個(gè)“施”字和一個(gè)“庵”字。我只能先把這題放下,先做其他的題目。才做了一會兒,我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經(jīng)看過許多遍了,但是我只知道爸爸是“飛安館”,宋媽是“惠難館”,媽媽的是什么我就不記得了,只好又把這道題放下。做到反面時(shí),我已經(jīng)沒有信心繼續(xù)做下去了,做到最后一個(gè)閱讀題的時(shí)候,我的心已經(jīng)透心涼了,心想:白話文的已經(jīng)夠我受得了,現(xiàn)在又來了一個(gè)古文的`,真討厭?墒沁@樣抱怨又有什么用呢?我只能按照我的思想繼續(xù)寫了下去!艾F(xiàn)在收卷,試卷從后面?zhèn)魃蟻恚 币魂嚦练(wěn)的聲音響了起來,打破了我的幻想。我交了試卷以后,奔向書架,原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”,森林報(bào)的作者維·比安基是蘇聯(lián)的,之前我都看過的,但是在考試的時(shí)候,它們都從腦子里漏了出來。
通過這次閱讀考試,我知道了閱讀要認(rèn)真,不能囫圇吞棗,要細(xì)嚼慢咽,才記得牢。
學(xué)生的周記11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈“打包”,里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔(dān)待,不然,我的`作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實(shí)是“說不完,道不盡”的!
雖然它價(jià)格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當(dāng)小伙伴;在學(xué)校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長……
這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!
學(xué)生的周記12
一直不知道那種花的名字。
天空呈現(xiàn)出寂寥深邃的藍(lán)。高山清朗肅穆,蘊(yùn)藏著寧靜而深不可測的力量。陽光溫暖明亮,山泉汩汩,清涼透心。凜冽的風(fēng)吹來了植物的氣息。
你會看到遙遠(yuǎn)的地方有一片藍(lán)紫色的花田。它們在風(fēng)中搖曳,變幻出迷人的色彩,素凈而睿智。時(shí)而看得清一株與另一株的間距,時(shí)而一片迷蒙,似有一層薄霧。
我走近它們。它們在雜草間滋長,人跡罕至。它生長,不關(guān)心自己是否將在雜草堆中湮沒,也不祈望有誰來將它的妍麗欣賞。它生長,或許不為什么,正因?yàn)槿绱,我看到了它的花朵散發(fā)著清芬;ㄖπ沩牐枭狭溯p柔細(xì)密的'綠,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)。花朵纖小連成一串兒,深深淺淺,藍(lán)藍(lán)紫紫。它們在風(fēng)中從容美麗,不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長。
它們坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是執(zhí)意討好什么,也無須刻意回避什么;ㄩ_爛漫,留香百世,花落無聲,安詳長眠。這不就是自然,是天道嗎?
遇見了就聞一下,喜歡就好好欣賞,自自然然,沒有什么一定要賦予它的寓意,也沒有什么一定要嵌入的模式和理想,這才是真正的花,這才是自然當(dāng)初安排所有花朵的意愿。
人自來與自然共生,也應(yīng)與自然相映,生于自然,長于自然,歸于自然。天道無言,人道亦無求。不求一切,更不求逃避一切。
簡簡單單,平平淡淡,真真切切,與日月合光,與天地同德。做真正的花,做真正的人。
學(xué)生的周記13
你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣,早晨最顯著的就是光明,而光明最大的'特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!
學(xué)生的周記14
炎炎的夏天,有一天中午,我在寫作業(yè),有人叫我去摸河蚌,我高興的連說好。大伙一起來到美麗的瓜渚湖,我們迫不及待跳入河里,摸河蚌。我閉上眼睛到了河底,忽然我到一個(gè)軟軟的東西,想看看這是什么,拿住了它往上一拉,把一個(gè)人拉倒了,我看了看原來是我一個(gè)朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來,可是那個(gè)人很生氣,潑我一臉的水,我也潑他水,我們好像打仗。可其中一個(gè)朋友說沒事大家開玩笑的.。
我們開始摸河蚌,我的同伴摸了一個(gè)小河蚌,喲;怎么小,我跟大伙說:我聽爸爸提起過,“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在湖里安著家,剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我們繼續(xù)摸確定那里還有大河蚌!焙鋈荒_踩到一個(gè)硬硬的東西,我剛要下去摸,可朋友們不見了,我很害怕,忽然從河中央出現(xiàn)了一根蔥,我游到蔥后面,用手堵住蔥的頭,過了一會從水出來一個(gè)人,那是我朋友,還有一個(gè)人,把兩根蔥塞在鼻子里。
他們說:“那邊有很多河蚌,我們游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一個(gè)大袋子,裝了一半,運(yùn)到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看見一個(gè)小小的河蚌,比手掌小很多,他們還摸了一些螺螄。
晚上,吃著紅燒的蚌肉,想著中午摸河蚌的歡快的場景,臉上露出一絲微笑……
學(xué)生的周記15
春天生機(jī)盎然,鳥語花香;夏天驕陽似火,荷花映日;秋天秋高氣爽,落葉紛飛;冬天寒風(fēng)颼颼,白雪皚皚。我獨(dú)愛那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了!熱死了!”小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天,我們可以擁有一個(gè)漫長而快樂的暑假,我可以盡情享受到游泳的樂趣。
在暑假里,我會和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀!人一到了那兒,就會被滿池的'荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾,它的舞姿是那樣優(yōu)美!瞧,一朵朵荷花在陽光的照耀下,顯得是那樣的嬌媚可愛,令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗。看,那一片片荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲游玩,可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞,它們告訴我飛行的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對我們男孩子來說,最開心最重要的事莫過于游泳了。炎熱的天氣會讓你情不自禁走向游泳池,去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中,啊,真是無比涼爽,所有的炎熱,還有煩惱,在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛的運(yùn)動,而這,可能也是我獨(dú)愛夏天的重要原因之一吧。
夏天,我愛它的熱情似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予我無窮的快樂!
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