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    初二開學(xué)周記

    時(shí)間:2023-03-23 18:15:23 周記 投訴 投稿

    關(guān)于初二開學(xué)周記范文匯總五篇

      歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的初二開學(xué)周記5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于初二開學(xué)周記范文匯總五篇

    初二開學(xué)周記 篇1

      今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因?yàn)椋覀冃哪恐械膬砷T好課:微機(jī)與體育同時(shí)定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳著到了微機(jī)室門口,可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候,突然竄出了微機(jī)老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機(jī)房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。

      微機(jī)課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí),英語老師又推門而入徹底打消了我們的.想上體育課的念頭。

      我的天,這是為什么呀!

    初二開學(xué)周記 篇2

      我的第二周結(jié)束了,總結(jié)二下:上了課,查成績,治牙,建新博,讀了點(diǎn)書。

      我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過不同的是他是隔學(xué)期再見到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

      成績讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我二直看不慣的.人,我不在意二個(gè)變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。二個(gè)花瓶,二個(gè)妖精,上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

      新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能二周上二次了,真的不能太過分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。博客的用來轉(zhuǎn)載媒體文章。

      讀書,瀏覽了上學(xué)期末借的20本書,選了六本續(xù)借。

    初二開學(xué)周記 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,八年級(jí)了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們在學(xué)校的操場進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn),一年前的我們就如同懵懂的孩童,一年前的我們還擁有著一身的稚氣,一年前的我們……而現(xiàn)在,我們長大了,不再是一身的稚氣,就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,我們已經(jīng)展翅,在那片藍(lán)天下翱翔!是啊,因?yàn)槲覀円呀?jīng)八年級(jí),已經(jīng)長大!

      八年級(jí)的我們,正值二七年華,這時(shí)候的男女生都已經(jīng)步入青春期,開始叛逆,開始追尋自我。我們,自以為已經(jīng)完全長大,希望擺脫父母手中的那條線,可以自己去支撐這片天。但是,那只是我們“自以為”而已。

      還記得前幾天在微博上看見這么一段話:“你們折斷了我的翅膀,卻怪我不會(huì)飛。”我笑而不語,這一定是那些無所事事的90后所創(chuàng)作的,但卻無異于說進(jìn)我們的內(nèi)心,F(xiàn)在的90后,都處在青春期,最常見的就是與父母之間的矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。

      她叫做XYJ,我姑且稱她為小J吧。小J是一個(gè)很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時(shí)候,大家都在忙著認(rèn)識(shí)新朋友,而她卻獨(dú)自一人坐在角落,不言,不語。半年后,小J開始發(fā)生了改變,她會(huì)和媽媽吵架,會(huì)和姐姐吵架,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架,本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆,又抽煙,又喝酒,甚至?xí)湍猩黄鸪鋈ゴ蚣,回到家,就?huì)拿著小刀玩自殘。在別人眼里,她是一個(gè)玩非主流的壞女孩,而在她自己眼里,那樣很有個(gè)性,很酷!這就是步入青春期后,給她帶來的`改變。八年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,但仍然會(huì)偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天,她告訴我,她認(rèn)識(shí)了很多道上的朋友,還給我發(fā)了照片。照片上的她,的確很漂亮,畫著濃濃的妝和男生摟著,頭發(fā)被染成多種顏色。八年級(jí)的她,看起來,仿佛已經(jīng)成年。

      小J已經(jīng)完全改變,再也回不到以前那個(gè)文靜的女孩了,也許,等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)失去了太多,最后只有獨(dú)自流著后悔的眼淚。

      花開花落,正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)內(nèi)心,不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心,要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候你也只會(huì)冷眼旁觀。當(dāng)叛逆之花枯敗,再后悔,也只是莫及了。

    初二開學(xué)周記 篇4

      哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會(huì)兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

      吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

      時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“壞人”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

      我正在做作業(yè),突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“壞人”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了。”于是,我們都回去了。

      誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的.筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭。頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

      這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

    初二開學(xué)周記 篇5

      開學(xué)了,在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。

      新學(xué)期的'第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

      我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,朋友們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,朋友們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“朋友們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

      第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

      我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭取給老師留下好印象,把書再要回來!

      這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

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