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    初中生周記

    時間:2023-04-01 18:37:01 周記 投訴 投稿

    關于初中生周記模板集錦十篇

      不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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    初中生周記 篇1

      我出生、成長在烏魯木齊,以前只在電視上看過過年時北京、上海等地舉行的大型廟會活動,很想親眼看看廟會到底是什么樣子的。這次寒假,我來到北京過大年,今天逛了真正的廟會―最喜歡的地壇廟會。

      上午,我們一進地壇公園就看見大型的石頭浮雕,下面用篆書寫了幾個大字“國泰民安”,字的上方還刻著鳳凰和祥云,氣氛十分喜慶,人們爭相合影留念。春節(jié)的地壇公園被裝點得格外有節(jié)日氣氛:到處都掛滿了大紅燈籠,彩旗招展,彩帶飄揚。公園里到處都是熙熙攘攘的人群,好熱鬧呀!

      廟會上,不光有吃的,還有賣各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時用的小物件,真是應有盡有。跟著人群,不一會我們就來到了地壇廟會的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國各地的美食。游客們大都是邊走邊品嘗各種特色小吃,人山人海的'!我也品嘗了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上,手里還拿著充氣的“便便”。我好奇地問賣貨叔叔是什么意思,叔叔說這是牛年“糞”斗。真有趣!

      逛廟會的男女老少,頭上戴著各種各樣的毛絨頭飾,有老虎、兔子、羊,更多的是牛頭造型的頭飾,人們都希望在牛年交好運。我買了糜鹿頭飾,戴著它照相,那模樣真有趣。

      爸爸告訴我,今天我們能看到傳統(tǒng)的仿清祭地儀式。那又會是什么樣的呢?我懷著好奇的心情穿過一道門,眼前的人比剛才的更多了。人們把祭臺圍得水泄不通,我好不容易才擠到前面。我看見人們把祭品擺在祭臺上了,大家都虔誠地等待著主持人宣布儀式開始。祭地儀式終于開始了。“皇帝”出現(xiàn)了,身后跟著許多文官武將和侍衛(wèi)儀仗,幾百人的場面可真大!這時音樂響起,我仿佛回到了清代!盎实邸眮淼郊琅_上三拜九叩,非常莊重。來自全國各地的人們不停地用攝像機、照相機拍攝這壯觀的場面。長這么大我還是第一次參與祭地,非常興奮。

      地壇廣場四個角上還有小舞臺,演員正在演出。有四川、云南的民間歌舞、戲曲,還有現(xiàn)代歌舞。節(jié)目的氣氛輕松活潑,人們不時開懷大笑,還送給演員陣陣掌聲。我一個不漏地看了一遍,腿都站累了還不想走。

      在北京逛廟會真好!熱鬧的廟會上還有這么多傳統(tǒng)文化節(jié)目,明年過年我還想再逛逛北京的廟會。

    初中生周記 篇2

      這是我們這學期的第三周,也是非同尋常的一周。在這周,我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時,我們正在搬家具,我正要放下椅子時,突然聽到了“啊”的一聲大叫,我感到不對勁了,立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶著腰,一手扶著家具,正在哪“哎呀呀,哎呀呀!”媽媽也趕了過來,看到了這副場景,二話不說,和我一起把爸爸扶了起來,一步一步地走上了臺階。回到家之后,我的腦子了閃現(xiàn)了各種各樣的想法,如果爸爸很快好起來,那一切就好說。如果爸爸在床上躺里一個月,那給怎么辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了。可我在這一個星期刻苦的不得了!因為從星期一開始,我每天都8點起床,由于每天徒步上學,每天的'早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風馳電掣的感覺了。日子真難過呀!

      一周后,我爸能走了,我感到好日子就要來了。

      從這件事中,我體會到了沒有爸爸的難受,我一定要好好學習,爭取不再給爸媽添麻煩。

    初中生周記 篇3

      初中生周記范文 : 難忘的三天軍訓生活周記500字: 前天中午,我們全體五年級學生拉著行李箱,欣喜若狂地坐上大巴車去參加軍訓。 我非常興奮,心里想:期待已久的軍訓終于來了!車子行了半小時左右,便到達了軍訓基地。我環(huán)顧這個從未到過的軍營,充滿新奇。... .

      珍惜所擁有的.青春

      珍惜所擁有的青春 大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。 還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博, 沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒... .

    初中生周記 篇4

      20××年3月x日星期x晴

      黃昏的操場

      隨著自習課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺地咽下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識都咽到了肚子里,肚子頓時覺得飽飽的,感到很充實。其實,是我的腦袋充實了。

      我走下樓梯,來到操場上,看見還有許多的學生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時被拋向空中,然后準確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。

      在不遠處的排球場上,有兩個高一年級的班正在進行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動著她們的手腕用力地把球頂?shù)桨肟,球在網左右兩邊來回的飛,可就是沒落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個來回之后,排球終于精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。

      大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當啦啦隊的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威!凹佑!加油!”的助威聲讓我的心情也升到了極點,頓時也覺得十分激動,看著這樣激烈的排球賽,心中也升起幾分激情。

      排球賽還在繼續(xù)進行著,但我沒有繼續(xù)看下去。我慢慢渡著,看見也有許多學生在單雙桿上活動,做著許多令人羨慕的動作,也有一些學生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個操場都浸染在一片歡躍當中,一切都富有活力,富有動感。

      現(xiàn)在已經黃昏了,此時的太陽就像一個害羞的小姑娘,把山當作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時,天上的云也被黃昏的'太陽染成了紅色。看著自己上方的天空然后一直望到太陽落山的地方,顏色漸變的天幕,是那么美,頓時,有幾陣清涼的晚風迎面吹來,輕輕地拂過我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那么舒服。

      太陽已經漸漸落山了,天色也漸漸變暗,但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著,我暢想著,沉浸在這個充滿活力的黃昏的操場。初中生周記200字 20××年3月x日星期x晴

    初中生周記 篇5

      我的習慣是把暑假作業(yè)往前趕,不往后趕,所以我這幾天拼命的寫作業(yè)。不過老寫老寫也會覺得很無聊,所以就想干點其他的事,分分心。

      我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了,這是一個風景畫,在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋,淡淡的燈光從屋里透過窗戶找出來。畫的`兩邊是竹林,遠處若隱若現(xiàn)的山,感覺很飄渺。從遠處到近處的小河,穿過小橋,流過屋前,近處的小河上還有兩只白色的天鵝,很靜。

      這個拼圖已經掛了一年半了,從前年開始到春節(jié)的時候都會換一個拼圖,這個拼圖是第二個掛起來的,原本今年春節(jié)要換的,可是寒假作業(yè)太多,作業(yè)寫完了也快開學了,沒時間。這次的暑假作業(yè)也快了,就打算換一個拼圖。

      這是一張女性的人物畫,是動漫中的一個人物,可愛而又有點傻氣的圓臉,淡黃色的長及地面的頭發(fā)被風吹了起來,非常漂亮的天藍色長裙遮住了雙腳,她的右手里拿著一支粉色的康乃馨,一條長長的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個長椅,遠處是低矮的灌木和稀疏的樹木,在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見更遠處的海平面,天邊,彩虹的一部分消失在海平面上。

    初中生周記 篇6

      享受陽光 金色的太陽緩緩從落地窗外升起,溫和的陽光潑灑進窗內。我揉了揉朦朧的.睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著陽光,迎接這一天的生活。 我的臉龐承載著微笑,享受這柔和的陽光。張開五指,光線猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩著清風,沐浴著這柔和... .

    初中生周記 篇7

      青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

      美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的`信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

      在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的周末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。

      青春每一個人都有,就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。

    初中生周記 篇8

      一頭棕褐色的頭發(fā),一個矮矮的個子,中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉,外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡,便構成了一個和藹的老師的形象———李老師。

      李老師是我小學的班主任,也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我,幫助我,鼓勵我,才讓我在語文方面取得了那么多成績,讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術,讓我領略到學習的樂趣。說實話,其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生,從上幼稚園開始,我的成績一直都是處于“比上不足,比下有余”的中游狀態(tài),直到在三年級的一次月考中,我的語文成績竟然沒有達到及格的標準,這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多,從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名,我的'心情真是跌落到谷底了,家長會上,老師也找我的家長單獨“談話”了,弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心,我當時真是恨死語文,恨死李老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”,。唉!可我還得的把我的語文成績追上去,可我已經付出了比別人多好幾倍的努力,馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放,一到考試時,不是這扣點分,就是那扣點分,本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。李老師似乎是看穿了我的心思,課間操時,她特意把我留在教室,仔細地看了看我以往做過的卷子、習題,并細致地詢問了我的學習情況,鼓勵我和她一起改掉缺點,把成績提高上去?粗罾蠋熌呛吞@的笑容和認真的表情,我真的覺得我被感動了,從此,我就暗下決心,一定要把自己的成績提高,不為自己,也要為了李老師對我的信任努力。從那以后,我便努力地學習語文,慢慢地,我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了,并且每一天,我的語文成績都在提高!在下一次月考中,我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名,媽媽一個勁的夸我真棒,老師也樂得合不攏嘴,同學們也用那種羨慕的眼光看著我,那一刻,我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后,我的成績一直在班上遙遙領先,這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>

      六年轉眼就過去了。畢業(yè)考試時,我的語文成績排了全班第二,似乎,這就是這六年來我送給李老師最好的禮物了吧。

      一個老師并不是講課講得多好,教學的經驗有多資深,那些都是次要的,最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心,就像李老師一樣,她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助,這樣的老師,又怎能不是大家心中的好老師呢?

    初中生周記 篇9

      在這個快樂的暑假中,我學會了很多東西,比如:游泳,十字繡,滑兩個輪子的滑板等等,下面就讓我給大家介紹介紹吧。

      首先,我給講訴一下我去大峽谷世紀水城吧,世紀水城有著各種各樣的水池,它們一個比一個好哇,尤其是有滑梯的水池,里面有許多又長又刺激的滑梯,我最喜歡最長的那個滑梯,可惜它太長了,我不敢滑。另外一個有大浪的水池,也很好玩,大浪把我沖的一會兒往上一會兒往下,害的我都不敢睜開眼睛。

      因為大峽谷的事,讓我喜歡上了游泳,所以媽媽給我報了游泳班,開學第一天,老師教我們怎樣在水里憋氣,我很快就學會了,還得到了獎品,然后很快我就從初級班升到了中級班,經過我的刻骨學習,沒過多久,我就可以在游泳池里游一個來回了。

      游泳班結束后,我在家里很無聊,找出了我五歲的生日禮物-滑板,正好我的鄰居也有滑板,我叫上我的鄰居一起在樓下玩,我們扶著墻,慢慢的.移動,漸漸的,我可以滑很多圈,再過幾天,我就可以不用扶著墻滑了,我的心里很開心,但是你們不知道,我在學習的過程中,摔過很多次,摔得我可疼了。

      這就是我的暑假生活,好玩又有趣。

    初中生周記 篇10

      7月7日這天,媽媽帶著我去練字班咨詢。來到老師面前,我們說明來意,老師耐心并詳細地給我們介紹了學習班的情況,接著老師給了我一支鋼筆,讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進行了點 評,說首先我寫得字體大小不一,字不方正,橫不平豎不直,組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字,哇塞!真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢,諸如大拇指不能蓋在食指上, 不然的話我們的視線看不到寫的字,容易出現(xiàn)歪脖子,勾手腕等一系列癥狀,久而久之就會導致手腕疼痛,脖子酸困,還會影響視力。經老師這么一說,仔細一想和我的情況一模一樣,老師真的是火眼 金睛呀!

      就在這時,一位阿姨帶著一小男孩也進來詢問?瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙壍'樣子,長得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談,可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話,結果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了,就和藹地說他不尊重家長,這種做法是不對的,誰知小男孩調過頭來和老師較起勁來,還說:“你憑什么管我,你算老幾……”這時老師 的臉龐由和藹變得嚴肅起來說:“你走吧!我不收你這樣的學生,老師也不缺你這一點學費,要想學寫字,首先你的先學會怎樣做人!痹捳f的雖然有點太嚴厲了,但道理卻是耐人尋味的。

      我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了,我都不敢聽了,所以我把耳朵捂緊了。這時媽媽過來對我說老師真棒,講的道理讓人入骨三分,這樣的老師讓家長放心。告訴我在這里要聽老師的話,要尊敬老 師,還說:“要想別人尊重你,首先你的尊重別人。”老師和媽媽的話已深深刻進了我的心里。

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