關(guān)于小學(xué)生周記模板匯編七篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天是星期日，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光去南濱路煙雨公園聆聽(tīng)春天的聲音，欣賞春天的美景，嗅嗅春天的氣息。

　　進(jìn)了公園大門，只見(jiàn)一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來(lái)。一群金色的小魚在清澈見(jiàn)底的水池間慢游。我便把帶來(lái)的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)了序幕。這時(shí)，一條小魚突然從水底“射”了上來(lái)，鍋巴順著水流進(jìn)了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，魚兒們又一窩蜂沖過(guò)去，開(kāi)始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。

　　我順著路往前走，路邊一片萬(wàn)年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來(lái)的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽(yáng)光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬(wàn)年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的.則微微張開(kāi)，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開(kāi)了它那潔白的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛滿樹(shù)飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛(ài)。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點(diǎn)綴在綠葉之間，向路人綻開(kāi)了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個(gè)調(diào)皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽(yáng)光下跳著火紅的舞蹈，散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個(gè)小孩子，正放著風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂(lè)也一起被帶到了天空向四周漫延開(kāi)來(lái)。

　　我迎著涼爽的江風(fēng)，來(lái)到了江邊。只見(jiàn)江邊是一排柳樹(shù)。遠(yuǎn)看，似乎是一排綠色的瀑布涌向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨著江風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“

　　在朝天門碼頭，長(zhǎng)江和嘉陵江交匯的處，清清的嘉陵江水和黃黃的長(zhǎng)江水因?yàn)橄嘤龆鴼g快的互相擁抱，你中有我，我中有你，一起向東方奔去�！皣W、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱，匯成了一首春天的歌。

　　我沐浴著初春溫暖的陽(yáng)光，迎著徐徐的江風(fēng)，呼吸著甜甜的空氣，聽(tīng)著春天的歌，深深地陶醉在這美好的春天里。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天我去了南山書城，我是看了一本書，我覺(jué)得太好看了，我就買回去，那里面有個(gè)棉螂，我看了它的圖片，那尖刺刺的能讓人的皮膚出一點(diǎn)小血，估計(jì)都能把毛毛蟲切成兩半，我們不能靠近棉螂，棉螂的.眼睛中間有個(gè)小黑眼球，這樣子你就可以認(rèn)識(shí)棉螂了。這本書有很多個(gè)昆蟲，我們都不知道，我會(huì)認(rèn)真的看完這本書。

小學(xué)生周記 篇3

　　昆蟲音樂(lè)會(huì)

　　傍晚，

　　茂密的大梧桐樹(shù)里可熱鬧啦！

　　蝴蝶翩翩起舞，

　　各種昆蟲唧唧喳喳，

　　原來(lái)他們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)！

　　蜻蜓姑娘第一個(gè)唱起來(lái)：

　　“我是輕巧的小飛機(jī)，

　　飛到東來(lái)飛到西，

　　田野湖泊全飛遍，

　　空中偵察我第一�！�

　　蜜蜂小姐接著唱：

　　“我是勞動(dòng)模范，

　　萬(wàn)花叢中采蜜忙，

　　不知疲勞從不知道歇一歇，

　　向人們貢獻(xiàn)甜蜜多多�！�

　　螳螂輕輕地唱著歌：

　　“我有兩把大刀，

　　專殺毀壞莊稼的'害蟲，

　　再狡猾的壞家伙，

　　也要死在我的刀下!”

　　20xx年5月27日

小學(xué)生周記 篇4

　　我的學(xué)校春意盎然，生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀參觀吧！

　　一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像，楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。學(xué)校里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條，有時(shí)像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個(gè)巨大的花壇，里面長(zhǎng)著色彩斑斕的`小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹(shù)木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。

　　樹(shù)木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓，教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一，樣式美觀，能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事�。�

　　寬闊的操場(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室，像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥想要觀望這個(gè)世界，那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，每當(dāng)體育考試的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。

　　教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室，因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔，它們栩栩如生，非�？蓯�(ài)，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得可愛(ài)吧！”

　　我的學(xué)校如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？

小學(xué)生周記 篇5

　　周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個(gè)節(jié)目，里邊講的是有三個(gè)人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。

　　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來(lái)還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機(jī)器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調(diào)色，你要去買相應(yīng)的顏色，如果沒(méi)不能開(kāi)有了，你還得自己調(diào)色，因?yàn)轭伾珦]發(fā)得快，所以在調(diào)色的過(guò)程當(dāng)中，不能開(kāi)門窗和空調(diào)；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的.葉子。

　　經(jīng)過(guò)這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　　葡萄常是一種藝術(shù)品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個(gè)品質(zhì)，我們必須要把它傳承下來(lái)，不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。

小學(xué)生周記 篇6

　　“某某某，你干什么呢?不臘自己的事�！币魂嚱^望后......“你去第九單元的單詞遺文五遍，明天遞”第二天......“某某某，你又沒(méi)寫”無(wú)奈！

　　以上是我一周以來(lái)的經(jīng)典名言。為了不想NO.6兩組“光榮”地獲得最后，我開(kāi)始了罰寫政策。就算這樣，我組的“三大活寶”還是把我整的夠嗆的！

　　這讓我煎熬了腦筋，也沒(méi)有辦法。 在這里，我想認(rèn)個(gè)錯(cuò)。周五中午，同學(xué)們唱歌沒(méi)有聲，一起拖拖拉拉的`，我有生三大活寶”的氣，我就不禁向同學(xué)引燃，歌唱到一半就不演唱了。這是我不對(duì)，我確保以后不會(huì)調(diào)整好心情來(lái)面臨同學(xué)的。 這個(gè)周我主要捉紀(jì)律，下個(gè)周我會(huì)抓住組員自學(xué)的。每個(gè)人的小測(cè)必須已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉燭夜遺文了！

　　看我這腦子，差點(diǎn)又忘了：橙子呀，你好偏心��！

　　叫班主任“柚子”，叫邱子實(shí)“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“萊陽(yáng)梨”叫楊書權(quán)“香蕉”......也不給我起個(gè)水果名...太過(guò)于朋友了。 由于比賽的原因，這幾天耽擱了自學(xué)，所以本人嚴(yán)正邀7位女生（只僅限于2.7）分別來(lái)輔導(dǎo)我7門主課，有意者請(qǐng)求登岸“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2.7教室”擇優(yōu)錄取，工資免談。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么時(shí)候交出來(lái)？不然我要“搶劫”了！

　　“柚子班主任”啊，您不是答允我們，要給我們賣愛(ài)吃的嗎？什么時(shí)候讓我們大飽口福呀！

　　我們等著呢......

小學(xué)生周記 篇7

　　體育課，我們有一個(gè)必修的項(xiàng)目就是跳繩。學(xué)校有規(guī)定，跳繩是體育考試中最重要的一項(xiàng)。每分鐘跳６０個(gè)算達(dá)標(biāo)，９０個(gè)以上才有資格參加年度三好學(xué)生的評(píng)比。

　　我很愁。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候我根本就不會(huì)跳。練來(lái)練去、滿頭大汗，結(jié)果是會(huì)跳了，但一次只能跳一個(gè)，不能連續(xù)跳。看到其他同學(xué)連續(xù)跳繩的輕松勁，我既羨慕，又灰心。

　　沒(méi)辦法，我只好按照老師的要求，每天回家練一練。到現(xiàn)在為止，我最好的成績(jī)是每分鐘跳３０個(gè)，再也沒(méi)法提高了，因?yàn)槲疫�是沒(méi)有學(xué)會(huì)連續(xù)跳。如果我不能從單個(gè)跳突破到連續(xù)跳的話，我的`體育成績(jī)是沒(méi)法達(dá)標(biāo)的，媽媽為此很著急。

　　唉！怎么就這么難呢？我怎么就這么笨呢？人生怎么就有這么多的關(guān)關(guān)卡卡呢？我的心里煩極了。

　　也許不久我的跳繩就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。爸爸說(shuō)人生就是挑戰(zhàn)、人生就是突破和超越。但愿我也能不斷地突破和超越我自己。如果這一學(xué)期我的跳繩能夠達(dá)標(biāo)甚至成績(jī)優(yōu)秀的話，我一定再為我的跳繩寫一個(gè)續(xù)篇。

　　非常期待。加油！

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