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小學(xué)生練字周記
一手好字能帶給人好印象，俗話說：“字如其人。”在同人交往時，大家都會想看看你的字寫得如何，要想字寫得好，就要堅持不斷的練習(xí)。下面是小編整理的小學(xué)生練字周記，可供學(xué)習(xí)和參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生練字周記（一）
昨天，爸爸給我買的“神奇的筆、書法本子”到了，之所以說它神奇，是因為這把筆寫了一會兒，筆跡會褪色，最后自動消失。書法本子上有凹槽，可以幫助我寫好字。
“褪色筆”還配送三個筆套，一個是綠色、一個是藍(lán)色，還有一個粉色的鋼筆專用套，這三個筆套是用來定位的，可以幫助我糾正執(zhí)筆姿勢。
爸爸說，按照說明書上的要求，只要在凹槽里面練習(xí)，堅持21天以后就可以寫出好看的字來。今天我練習(xí)第二頁，里面有很多我們常用的.字，爸爸要求我描得筆筆到位。平時我寫字都是忽大忽小，忽高忽低，比例也不對，有了這本書法本子，就可以糾正我的很多錯誤。
這本本子里的字都很好看，爸爸希望我寫出那里面的水平，所以才把它買下來，從此以后，我一定要好好練字，爭取寫出一手好字。
小學(xué)生練字周記（二）
下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！想完，我就在柜子里拿出硯臺，打開毛筆墨水的'蓋子，在硯臺上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，呀！紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來，寫了起來。奇怪，這毛筆在別人手里寫出來的字好漂亮，怎么到了我手里寫出來的字就變樣了呢？歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對？還是好久沒有練習(xí)？
正當(dāng)我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí)，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
小學(xué)生練字周記（三）
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了太多的.時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
小學(xué)生練字周記（四）
假期里，老師布置了一項練字作業(yè)。從放假開始，我就給自己制定了一個份練字計劃；每天描字一頁。
為了把我的字寫得更漂亮，最重要的是掌握練字方法。首先我是這樣做的，用薄紙蒙在帖上，直接地描畫。所以字形基本上不會走樣，這樣有利于把握字的結(jié)構(gòu)。我照著這樣的方法，前幾頁字寫得很不錯。后幾頁寫得字不是很好。
過了幾天，我看見媽媽拿著我的字帖練字。我拿起媽媽練的字，和我描的字相比，還是媽媽寫的字更漂亮。我問媽媽：“你的字怎么寫得那么漂亮呢？”媽媽笑著對我說：“要想把字寫好，最基礎(chǔ)是要多臨摹幾遍，當(dāng)把握好字形的.結(jié)構(gòu)時，就可以看著字帖，照著寫。只要做到認(rèn)真地臨摹，就能把字寫規(guī)范了。而且每次不要貪多圖快，長期堅持不來，就可以做到把字寫得很公整、很漂亮�！甭犃藡寢尩脑挘乙欢ê煤镁氉�，爭取和字帖的字寫得一樣漂亮。
通過這次練字，我明白了不管做什么事情做到堅持、認(rèn)真。我相信無論多苦多累，都能把事情做好。
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