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【精華】中學(xué)生周記范文錦集10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生周記 篇1
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”?梢娮x書對(duì)于人類是十分重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:
讀書,最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂(lè)可言,讀書我是想讀就讀。
還有,我喜歡讀屬于自己的書,能夠在書上想寫就寫,想畫就畫,讀別人的書就沒(méi)有那么方便了。
讀小說(shuō),我都是跳著讀,一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有好處的文字,我就一目十行,很快的跳過(guò),這樣能夠節(jié)約很多時(shí)間能夠讀更多的書。書要是不服氣,也能夠來(lái)跳我呀!我不做書的奴隸。
看童話書,我小時(shí)愛看格林童話和安徒生童話,此刻看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,此刻覺(jué)得挺無(wú)聊的,我想,可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。
看漫畫書,是我的最愛,不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫書的'時(shí)候十分的簡(jiǎn)單。
背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。
中學(xué)生周記 篇2
安家溝沒(méi)有公園的美麗,沒(méi)有賜兒山的氣勢(shì),沒(méi)有水母宮的.好玩兒。同樣是旅游區(qū),安家溝沒(méi)有這些,能有什么呢?然而我慢慢沿著路,走進(jìn)它的懷抱,才發(fā)現(xiàn)了安家溝的美之所在。
今天一大早,我們就出發(fā)了。一條寬敞的大道通往深山。山上面花草樹木各式各樣,十分秀麗。這就是安家溝
首先映入眼簾的是瀑布,瀑布聲聲音驚天動(dòng)地,如雷貫耳。瀑布真是氣勢(shì)磅礴。瀑布從九天崩瀉而下,拍石擊水。猶如萬(wàn)馬失蹄。飛瀑跌落處,掀起軒然大波,碎玉四賤。似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。耀人眼目……真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我又和媽媽繼續(xù)向前走!巴郏『么蟮暮!”真是“人間天堂”。魚兒在里面嬉戲;蜻蜓湖面玩耍;蝴蝶四面飛舞。湖邊人們垂釣,互相潑水。湖上架起獨(dú)木橋,我站在上面,向下觀望!吧嫌刑焯茫掠刑K杭!边@里就是所謂的天堂吧!
上了高山,有供人玩樂(lè)的地方。碰碰車、高空滑索、激流勇進(jìn)……令我目不暇接,眼花繚亂。
一陣清風(fēng)吹過(guò),帶起陣陣幽香,我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中,怎么能不贊嘆這如詩(shī)如畫的大自然呢?
中學(xué)生周記 篇3
星期二那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到南沙濱海樂(lè)園參觀游覽。我們六(1)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,乘坐豪華大巴,浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上,我無(wú)比興奮,大巴前進(jìn)的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情,真的好想快點(diǎn)到達(dá)南沙冰海樂(lè)園啊!
約1小時(shí)的車程,我們乘坐的大巴終于抵達(dá)了我魂?duì)繅?mèng)縈的南沙冰海樂(lè)園。同學(xué)們有序地下了大巴,心里是巴不得馬上沖進(jìn)樂(lè)園玩?zhèn)夠。但我們是集體行動(dòng),要有組織有紀(jì)律,不能隨便亂跑亂動(dòng),一切行動(dòng)聽指揮,老師組織全班同學(xué)排好隊(duì),再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,給我們分好小組,要求小組集體活動(dòng),然后老師才帶領(lǐng)我們有序地進(jìn)入樂(lè)園參觀游覽。
進(jìn)入游樂(lè)園后,我們小組同學(xué)就商議怎樣玩。我們組長(zhǎng)馬翎建議先去走鬼屋。心動(dòng)不如行動(dòng),我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學(xué)都相繼進(jìn)了鬼屋,我還站在鬼屋的門口,猶豫著要不要進(jìn)去,我害怕鬼屋里那些恐怖的東西。結(jié)果我被馬翎強(qiáng)拉進(jìn)了鬼屋,只見洞內(nèi)昏暗的燈光五顏六色的,很詭異的感覺(jué),怪可怕的。我越往里走就越緊張,因?yàn)楹ε伦叩迷缴钤娇植,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黃朝鈺的'手臂,讓她帶著我走。其實(shí),黃朝鈺也挺害怕的,她也不敢抬頭看周圍,只敢低頭走路。后來(lái)走著走著,她就回頭對(duì)我說(shuō):“哦,沒(méi)什么可怕的,不信睜開眼睛看看!”聽了她的話以后,我放下右手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬頭看了看四周,周圍不過(guò)是一些被關(guān)在籠子里的假人,還有一些奇奇怪怪的墻壁和墻壁上的一些不知名東西,這些東西咋一看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可怕,仔細(xì)一看,你就知道都是假東西,不別害怕。我們?cè)酵镒,洞?nèi)擺設(shè)的東西就越奇怪了。我看見一面用油漆畫成的磚墻,走著走著我們就來(lái)到了一處腳下有強(qiáng)烈振動(dòng)的地方,因?yàn)楹ε,我再次用手蒙住雙眼,不敢看任何物體,知識(shí)加快步伐,想快些離開鬼屋。結(jié)果,我們看到前面有一扇鐵門,可能是出口了,快步走過(guò)去,咦,這怎么是一道假門?空歡喜一場(chǎng)。幸好,沒(méi)多久,我們找到了真正的出口,終于逃離了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋,我們坐上了大擺錘的椅子,要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起,大擺錘就開始慢慢擺動(dòng),游戲開始了。這時(shí),有一位同學(xué)建議道:“我們定一條規(guī)矩——在游戲過(guò)程中,如果誰(shuí)尖叫,誰(shuí)就請(qǐng)客。好不好?”“好!”其他同學(xué)異口同聲地回答。說(shuō)話間,大擺錘加速搖擺,當(dāng)大擺錘晃到最高點(diǎn)時(shí),我緊緊地抓住扶手,生怕掉下地面去。這時(shí),我偷偷地往旁邊瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)摩天輪的旁邊竟是一個(gè)美麗的海灘?上В疫沒(méi)看夠美麗的海灘風(fēng)景,大擺錘就無(wú)情地下降了,我被送回了地面。其實(shí),這次游戲過(guò)程不算驚險(xiǎn),不過(guò)我能在大擺錘上升到最高點(diǎn)時(shí)飽覽周圍的美麗的景色,還是很有收獲的。
從大擺錘,我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上,隨著摩天輪緩慢的行進(jìn),我愜意地坐在舒服的椅子里,四周的美麗風(fēng)光盡收眼底,我從中得到了刺激快樂(lè)的體驗(yàn)。
美好的時(shí)光總是短暫的!不知不覺(jué),我們就該回學(xué)校了,在老師的組織帶領(lǐng)下,我依依不舍地告別濱海樂(lè)園,踏上了返校的大巴,結(jié)束了這次有趣的參觀游覽活動(dòng)。
中學(xué)生周記 篇4
親手做比薩
今天,少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。
我們來(lái)到比薩店,分成兩排站在一張長(zhǎng)桌子的兩邊,每人發(fā)到一個(gè)鐵盤,盤里放著一個(gè)未烤的`面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說(shuō)的做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會(huì)烤焦。接下來(lái)我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來(lái),一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過(guò)癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過(guò)爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。
中學(xué)生周記 篇5
今天,我在洗澡的時(shí)候用了沐浴露,便發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:只要在手上涂滿適量的沐浴露,用勁吹幾次就會(huì)有很多泡泡被吹出來(lái)。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)泡泡都是彩色的,并不是一個(gè)泡泡里有七彩顏色,是一個(gè)泡泡一種顏色,有紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黃的……都很美麗。泡泡上一大半是透明的.,下一小半是有顏色的。我還發(fā)現(xiàn),泡泡黏在墻上、手上時(shí),下一半不見了,上一半?yún)s還黏在手上,而且不會(huì)爆掉。但吹泡泡時(shí),不能太用力,要不,就會(huì)爆掉很多泡泡,最好是適量的力度吹,爆掉太多泡泡那就不好了。
洗完澡后,我的身上飄著沐浴露的芳香。聞著香味兒,我頓時(shí)豁然開朗,又想起了彩色的泡泡,此時(shí)的我舒服極了!這次洗澡真有趣!
中學(xué)生周記 篇6
空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾,充實(shí)了我的胸膛。
看,一個(gè)小小的背影跳入了我的`視線,!是個(gè)小女孩,齊齊的小短發(fā)與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著雙手,在青色的稻田中瞇著眼向手掌心探視這。
猛地,從雙手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳著蹦著來(lái)道路小路上,瞧,小路四周的人家院中種滿了果子,紅紅綠綠早以成熟的果實(shí)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵胖娃娃。
小女孩呢?她正向籬笆里鉆,鉆進(jìn)那掛滿一個(gè)個(gè)胖娃娃的果樹園中,一溜煙,樹頂?shù)闹ρ緜鱽?lái)“呲吧”“呲吧”的擺動(dòng)聲,“溜”的一聲,小女孩從樹上滑了下來(lái),衣褲袋中塞滿了一顆顆的大龍眼!拔!”女孩竊喜著,一晃眼,便退出了籬笆外。
一口一個(gè)龍眼,笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來(lái)到了門欄前,一聲叫喊喚醒了我。
“妞妞!”哦這外公外婆的身影出現(xiàn)在那朱紅色的門欄前。
噢,那女孩便是我,小時(shí)候小小的我。
中學(xué)生周記 篇7
你是否想象 過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳,空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的`開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活 也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的,在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物 不能缺少陽(yáng)光與雨 水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
中學(xué)生周記 篇8
“今天我們做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái),我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題了!迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上,偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)!叭缓竽?你后來(lái)做上了嗎?”我緊張地問(wèn)朋友!拔夷挠心敲慈f(wàn)能!我直到快下課。也沒(méi)有做上那道題?墒强旆艑W(xué)時(shí),老師卻接到了一個(gè)電話。”朋友賣了一個(gè)關(guān)子,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去!澳憧煺f(shuō)!總是吊我的胃口!”我搖了搖朋友的胳膊,迫不及待的問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了!斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢!”她頓了頓,又開始說(shuō):“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜的在班里面做卷子,可是又有誰(shuí)會(huì)聽?老師剛走,我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中,不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊了出來(lái),并且說(shuō)那是卷子答案上面寫的!
說(shuō)到這里,朋友苦笑了一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的.照耀下,分外刺眼!澳悄銘(yīng)該在聽到答案之后,把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望的說(shuō)!皼](méi)有。”朋友口中吐出的二字,不禁令我目瞪口呆!盀槭裁窗?”我萬(wàn)分不解。“因?yàn)椴恢涝鯓咏獾念},即使是寫上答案也沒(méi)用。而且,我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)!闭f(shuō)到這里,她的苦笑更濃了,也更加刺眼了,“其實(shí)你不必這樣做啊,知道答案后寫上,回家之后再解題也不遲啊!蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō),“我不喜歡那樣的提心吊膽,不會(huì)做就是不會(huì)做,沒(méi)有什么可以解釋的!迸笥训坏恼f(shuō)。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道,其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心,她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣,她也能以這顆心,去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。
中學(xué)生周記 篇9
終于開學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。
但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等我的媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候我的媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,我的'媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,我的媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓我的媽媽知道“我能行”。
中學(xué)生周記 篇10
“有電話啦,有電話啦!崩蠋煹氖謾C(jī)冷不丁又響起來(lái)了,全班同學(xué)哄堂大笑,老師瞪了一下同學(xué)們,然后走了出去。
老師剛走,教室里頓時(shí)炸開了鍋。“書呆子”剛把他的頭從書里鉆出來(lái),一見這情形,吃驚不小。拍了拍我的肩膀,問(wèn)道:“這是怎么了?”
這時(shí),“主持人”邁著獨(dú)一無(wú)二的鴨子步走上講臺(tái),拿著一個(gè)卷好的紙筒,大聲地說(shuō):“大家下午好,歡迎大家收看‘我愛改歌詞’節(jié)目,今天我們改的'是‘你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里。’謝 謝大家收看!闭f(shuō)完,他昂首闊步地走回位置上去了,像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門一樣。
此時(shí),“搗蛋天王”趁他旁邊的人不注意,悄悄扔了個(gè)紙團(tuán)過(guò)去,紙團(tuán)在空中滑過(guò)一條完美的弧線,不偏不倚,正中頭部。他旁邊的人頓時(shí)憤怒了,也扔了個(gè)紙團(tuán)過(guò)去,也砸到了。于是他們就在那兒你一下我一下地打來(lái)打去,十分的激烈。不知情的人還以為是打群架呢!過(guò)了一會(huì)兒,門口傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué)們,你們玩得開心嗎?”“開心!”我們不約而同地回答。說(shuō)完,便紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。啊!是老師!我們?nèi)忌笛哿恕?/p>
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