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實(shí)用的小學(xué)生周記模板錦集5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一定有不少的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
春天來了，春天來了！
今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。
小路邊有一棵剛吐芽?jī)旱拇髽洌蓖νΦ亓⒃谀莾�。樹枝間，嫩葉下，幾只鳥兒正在快樂地歌唱。大樹下，幾朵薔薇慢慢綻開迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來。真是一處美麗的景色。
我慢悠悠地向東邊的.小河走去。河邊鮮花盛開，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動(dòng)聽。河里的小魚正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。
我走過小河上的獨(dú)木橋，來到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落�！按旱饺碎g草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬年青，則在清風(fēng)中向我招手！
啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！
小學(xué)生周記 篇2
今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因?yàn)�，我已�?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！
七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時(shí)心中正在笑自己�。┑桨嗉�(jí)門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。
接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到我們的“無名氏飯筐”，之后就問梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的.二年二班。終于找到啦�。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵�。�
午休前，我們沒有排隊(duì)，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！
開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？
小學(xué)生周記 篇3
本來我睡得正香，轟隆隆，轟隆隆…….嚇得我一咕嚕爬起來。原來是下大雨了。
一陣子過后，雨停了。我穿好衣服下去玩，正玩得起勁，忽然天上飄下幾滴雨點(diǎn)，后來慢慢變大，我成了“落湯雞”。哎！這鬼天氣一會(huì)兒下，一會(huì)兒不下。這不是明擺著整我嗎？我氣呼呼地說。被逼無奈，忒不情愿的我只好回家。
但是想玩的心像貓爪子一樣抓得我好難受，心中祈禱:雨啊趕緊停吧!心誠則靈，過了一會(huì)兒雨終于停了，我像出籠的小鳥飛奔下樓，完全不聽媽媽說的還會(huì)下雨的'忠告。結(jié)果再次被淋成“落湯雞”。我生氣的大叫:“老天爺，能別整我了嗎？”可老天爺又怎么會(huì)聽我的呢？就這樣雨又從小變大一直下到今天下午。
我真后悔自己貪玩不聽媽媽的話，真是不聽老人言，吃虧在眼前。通過這件事我明白了夏天的天氣就像猴子的臉，說變就變。
所以我們要時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，特別是出門的時(shí)候，這樣可以做到有備無患。
小學(xué)生周記 篇4
星期一的上午，英語老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“今天考試�！薄按髮W(xué)霸”們都說：“切！不就是考試嘛！小菜一碟！”而學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)喪氣地說道：“怎么又是考試�！蔽倚睦锿低禈返溃汗�！真是天助我也！昨晚做完作業(yè)，媽媽正好叫我做了一份英語試卷。
開考了。哈！題目竟然和我昨天碗上做的題目幾乎一樣�？荚囍形曳浅ｍ樌�。突然，一道題把我“攔”住了，我的心里像揣著小兔子似的，七上八下。我嘴中嘀咕道：“這題好像老師重點(diǎn)講過的，萬一錯(cuò)了就是5分呀！不行，我得快點(diǎn)想起來！”終于，我想到了答案！我筆走如飛，很快完成了這張?jiān)嚲�。可我還是生怕那道題錯(cuò)了，一個(gè)字母都不放過地認(rèn)真檢查。
第三節(jié)課，考試結(jié)果出來了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“奔雨欣99分，張娜98.5分……”怎么還沒報(bào)到我的名字？我心想：完蛋了，我一定考得很差！這時(shí)，一句話讓我心中的`石頭落地了：“其余沒報(bào)的名字的四個(gè)人都是100分！”
一放學(xué)，我就沖向媽媽的懷抱，大聲地說：“媽媽，我考了100分！”媽媽摸了摸我的頭說：“今天媽媽帶你去看電影！”
小學(xué)生周記 篇5
哈!你們好，你知道我在干什么嗎?我想你們一定不知道，我告訴你們吧，我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要準(zhǔn)備的有:一個(gè)透明的水杯，一塊冰塊，還有鹽，味精，一根線。我首先要把線放在冰塊上面，用這種調(diào)料均勻地撒在線上面，看哪種調(diào)料能把冰塊釣起來。
我要開始做實(shí)驗(yàn)了!第一步：我首先把早上剛剛凍好的冰塊拿出來，放在杯子里面，再拿來鹽，糖，味精三種調(diào)料。我把冰塊水杯拿到面前，取出一條線從左向右平鋪在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些鹽，然后小心翼翼的把鹽均勻地撒在線和冰上。我仔細(xì)地觀察著，冰和線沒有什么反映，只是聽到一些細(xì)小的“噼里啪啦”的聲響。我想：這是怎么回事?能不能提起來呢?我提著線的兩端，心里呯呯地跳著，眼睛死死地盯著鋪鹽的地方，結(jié)果線把冰塊合為一體了，我高興的簡(jiǎn)直要跳起來了�？墒遣恍业氖菦]有一會(huì)兒，它就和線分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰塊拿起來，放進(jìn)杯子里。是鹽撒少了嗎?我念叨著。
我又試了試味精。我雙一次把味精均勻地鋪在冰面上，又一次提著線的兩端。“起來了!”我的嘴驚訝的`成了一個(gè)“O”形。我看這次線與冰結(jié)合的非常完美哦!我上下抖了抖冰塊。手更加小心了，生怕冰塊再掉下去。這次的冰塊與線好像永久的結(jié)合在了一起，一直沒有分離。我嘴角上揚(yáng)高興極了。我又立刻把糖均勻地平鋪在冰與線上面，可是一提，線上來了，冰塊還在杯子里面，好像它倆不想做朋友了似的。
我發(fā)現(xiàn)鹽和味精能夠和冰塊結(jié)合，用線提起來。糖不能結(jié)合，而且鹽把冰塊弄了一個(gè)大洞，真是太神奇了。這就是我的實(shí)驗(yàn)，大家也可以試一試呀!