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    周記初中生

    時(shí)間:2023-04-12 11:51:33 周記 投訴 投稿

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      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的周記初中生10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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    周記初中生 篇1

      首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的.指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

      開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

      真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

    周記初中生 篇2

      樂觀面對一切我覺得我們應(yīng)該樂觀的去看待每一件事,每一個(gè)困難,每一個(gè)難題,每一個(gè)失敗。不要因?yàn)槟骋患伦龅牟缓镁途趩,因(yàn)檫@是徒勞的。

      就在上個(gè)學(xué)期我沒有來讀書,去治病了。在治病的那段期間,我一直在想這個(gè)病如果好不了怎么辦?本來就比別人大一歲了,還要重讀,被別人嘲笑怎么辦?那段時(shí)間我特別沮喪?墒蔷驮谀骋惶煳腋淖兞讼敕,我想我要堅(jiān)強(qiáng),要樂觀,要相信這個(gè)病會(huì)好的,而且我干嘛要在意別人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能會(huì)想是什么讓我改變了想法。

      有一天,我問我的媽媽如果我的病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對我說不會(huì)的!你的病一點(diǎn)會(huì)好的,不管怎么樣?jì)寢尪紩?huì)一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會(huì)好的。這句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我為什么就沒有想到母親呢!我生病的時(shí)候她是多么擔(dān)心,是她一直陪著我,而我卻想著會(huì)不會(huì)被別人嘲笑,這個(gè)病會(huì)不會(huì)好,頓時(shí)我感覺自己特別的可笑,所以我改變了自己的想法,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要樂觀的去面對一切,戰(zhàn)勝疾病,不要在意任何人的眼光。所以后來的每天我都在微笑,當(dāng)媽媽問起我,為什么你每天都這么開心,不怕病好不了了?我就對她說因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)病會(huì)好的呀,你不也相信嘛,要樂觀,是嗎?

      很多名人小時(shí)候就得了疾病,可是他們有選擇逃避么?比如張海迪,她5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

      我覺得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實(shí),也很矮,所以總是被人嘲笑,被人欺負(fù),可是我并沒有理他們,做好自己就行了呀,好好學(xué)習(xí),以后有個(gè)好工作,高工資,他們沒有,他們就沒有資格說我了。一個(gè)人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照樣也可以在社會(huì)立足。

      現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避,而不是勇敢的去面對,用自己的智慧去解決。其實(shí)很多事情只有勇敢樂觀的去面對,這件事情才會(huì)煙消云散,如果你不去解決而是選擇逃避的話,這件事還是躲不了的。每一件事對我們都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們應(yīng)變的能力,考驗(yàn)我們到底有沒有勇氣,考驗(yàn)我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗(yàn),都在與選擇,選擇就在你們的身上。

      我只想告訴大家,不要選擇逃避,樂觀面對一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能戰(zhàn)勝一切。

    周記初中生 篇3

      每次上下樓時(shí),總能看見一個(gè)熟悉的背影。這個(gè)背影看起來有些消瘦,不怎么美麗,但令人看了難忘不一。而它的主人就是獨(dú)自生活在這里的一位老人,我們都親切地稱他為“爺爺”。

      每天早晨,爺爺都會(huì)拿著一塊濕毛巾和打掃把在樓道上進(jìn)行清理。別看爺爺年紀(jì)大了但干起活來利索極了!就是因?yàn)檫@樣,所以我們這棟樓的樓道總是干干凈凈的。

      有一次,我正準(zhǔn)備去上學(xué),在樓梯口哦的一個(gè)角落里看見了爺爺?shù)?背影。他弓著背,彎著腰,低著頭,不知道一個(gè)人在干著什么。于是,我跑上前去疑惑地問:“爺爺,您這是在干嗎呀?”爺爺轉(zhuǎn)過身來,一看是我便說:“沒什么,就是清理一下垃圾桶。月月,你快去上學(xué)!要不然可要遲到了。”說完,他又拿起那用了多年的舊毛巾,站在垃圾桶較臟的那一邊認(rèn)真地打掃起來。他打掃得是那么的仔細(xì),一點(diǎn)灰塵也不放過。我著急地說:“爺爺這垃圾桶多臟,多臭啊!已經(jīng)放在這兩三個(gè)月了,您還是回家休息一下吧,總會(huì)有清潔阿姨來打掃的!”爺爺聽完著急地跳了起來,并生氣地說:“那真么行!如果不把它清理干凈,這整棟樓都要臭哄哄的了。你快走吧,爺爺再送你句話,‘一人臟換完人凈’你可要記住了。說完,他彎下腰,洗了洗毛巾又擦了起來。

      看著他忙碌的背影,我感動(dòng)得說不出話來。

      如今,爺爺已經(jīng)去世了。雖然爺爺走了,但現(xiàn)在只要樓道稍微有些變臟,總會(huì)有好心的叔叔阿姨和爺爺奶奶來打掃,跟爺爺在世時(shí)一模一樣。深深地刻在了我心中。

    周記初中生 篇4

      父與母,人皆有之;好父與好母,少有之;心中的父與母,特少有之。那么,你心目中的父母是什么樣子呢?我不知道,除了你可能誰都不知道。不過,我心中的父母我知道,聽好,我來告訴你。

      我的父母,雖說已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)!先說最“嚴(yán)重”的:限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五,明明早上6點(diǎn)起來就很趕趟了,可他們非讓我5點(diǎn)50就起來,不讓我睡飽了,說是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提,剛想睡個(gè)懶覺,爸媽就擺出一大堆理由,什么“早睡早起身體好”,“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的教誨,我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉,只要上學(xué)不遲到,假期睡個(gè)自然醒,那有多happy呀!

      再說比較“嚴(yán)重”的,就是限制我的自由,不讓我出去放風(fēng),在家上網(wǎng)也不行,就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行!還得讓我再看書、再復(fù)習(xí)、再預(yù)習(xí),做老媽買回來的卷子,還要端出“大智慧”,比如說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“天才出于勤奮”,“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀!特別是同學(xué)把電話打到家里,或是登門拜訪時(shí),我只好推脫:“出不去呀,還得學(xué)習(xí)。”好像我多用功似的,弄得你我他都不高興。在我的心目中,已經(jīng)上中學(xué)的'孩子,父母不應(yīng)過多地監(jiān)管,特別是我這樣聽話的好孩子。學(xué)習(xí)累了,父母說一句:“出去放松一下吧,開開心心的!蹦鞘嵌嗝磇nteresting啊!做夢嗎?

      不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒考好,我也認(rèn)了?煽己昧艘彩詹坏揭稽c(diǎn)的鼓勵(lì),反而挨一頓批評,什么“瞧瞧你,雖然總分高,但單科成績不算好,這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎?看看有幾個(gè)超過你的?你就不能爭口氣?”換成你能說啥!還不得忍著。父母怎么就不能這樣說:“來,咱們一起看看哪里錯(cuò)了,分析一下原因”,或者對我的好成績,怎么也得說點(diǎn)溫暖心靈的話呀!

      唉,現(xiàn)在做人難,做孩子難,做讓父母滿意的孩子更是難上加難!同胞們,為幸福生活祈禱吧,祈禱父母變成我們心中的父母吧!

    周記初中生 篇5

      雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……

      “爸爸,你為什么總把傘往我這邊斜呢?”“恩……女兒最乖了,今天上學(xué)去怎么樣呢?開不開心?老師有沒有表揚(yáng)你?”爸爸岔開了話題“恩!爸爸,老師說我是最聽話的一個(gè)呢!”女兒順著話題說了下去“爸爸,雨好大哦……”女兒伸出手,探到傘外,微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上,父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在父親的肩膀上,干凈,剔透,也許,細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

      雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……

      “小伙子,要買什么嗎?”似乎已經(jīng)微顫著,發(fā)抖了的.聲音,詢問著那個(gè)一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認(rèn)識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”作文

      雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……

      “爸爸!那個(gè)爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸!老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果啊!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”作文

      雨停了,天氣像心情……

      “爸爸,老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”

      幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被世俗的塵埃瞇模眼睛,其實(shí),你仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)愛就在身邊,被別人關(guān)愛就是一種幸福!這種稚童都明白的道理,你懂嗎?

      雨,潔心,關(guān)愛,飄散雨中……

    周記初中生 篇6

      又是一個(gè)周末,又是一個(gè)無聊的周末,又是一個(gè)眨眼即到的一個(gè)周末,又是一個(gè)恍恍惚惚的周末。

      這個(gè)周末是那么平常,是那么無聊除了昨天晚上的一場籃球賽。(一下是籃球賽的經(jīng)過,有點(diǎn)夸張但是!不屬虛構(gòu))

      那天晚上,我?guī)е@球出門打,正好我遇到了怪胎·一世(我家樓下的)與怪胎·二世(4#樓1單元4樓)還有一個(gè)裝修工人的兒子也去打球,于是我就和他們一起打,我們由黑白配來組隊(duì)我和裝修工人的兒子一對PK怪胎·一世和怪胎·二世。

      第一球,是他們發(fā)球,一上場我就竭力攔阻。不一會(huì),我就搶到了球,我一個(gè)騰空、拋球。耶!球沒進(jìn),不過球落下的'時(shí)候,我又接到了!又是一個(gè)漂亮的投籃,這次球,又沒進(jìn)。我原本,又想把球接住,沒想到被怪胎·二世搶走了!我拼命搶奪,這次我竟然沒搶到!他連進(jìn)兩球,我在他第三次投籃時(shí)猛的一跳!把球奪了過來,之后又是一個(gè)投籃,這次,球在籃筐旁滾了兩圈后掉了下去。我們隊(duì)再接再勵(lì)十分鐘就十分鐘我們就把比分的搬到了4:4最后他們潰不成軍一球未進(jìn),而我們卻以14:4贏得勝利!

      這就是昨天晚上的籃球賽怎么樣!嗯?

    周記初中生 篇7

      中學(xué)生的英語表達(dá)能力受到所掌握的單詞、短語和句型的限制,往往詞不達(dá)意、語句不通,表達(dá)出來的句子因不符合英語國家的表達(dá)習(xí)慣而弄得笑料百出,因此學(xué)生對用英語寫作的訓(xùn)練也會(huì)產(chǎn)生恐懼心理、不敢表達(dá)、不敢書寫自己的想法,在考試中,明明學(xué)得很好,翻譯,作文也拿不到滿分。針對于這些情況,我們效仿語文的學(xué)習(xí),同學(xué)們用英文書寫日記,每周一篇,以達(dá)到培養(yǎng)鍛煉同學(xué)們英語語言運(yùn)用的能力。

      英語周記,也是很有講究的。它既不是日記也不是月記、年記,它的存在是為了讓同學(xué)們能夠更好地鞏固和鍛煉自己的英語知識。針對與現(xiàn)階段學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)過重,它不像語文學(xué)科一樣一日一記,為了起到鍛煉同學(xué)們英語表達(dá)的目的,又不能太過稀松,一周一記,時(shí)間剛剛好。英語周記的寫作較靈活,不限詞數(shù)、不限文體、不限內(nèi)容,學(xué)生可以自由地選擇要表達(dá)的內(nèi)容和形式等等,這樣,有了相對自由權(quán)的學(xué)生就愿意用這種方式去表達(dá)思想。相對于考試,周記的形式更為寬松,周記中的文法錯(cuò)誤,每一次改正,每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)體現(xiàn)在最終的期末考上。同學(xué)們在周記中樹立對英文寫作的信心。把學(xué)到的詞匯和句式盡可能的用到自己的英語周記中去,時(shí)間長些就能夠起到提高其語言書面表達(dá)能力、提高英語表達(dá)思想的能力。

      英語周記是一種開放式的英語寫作訓(xùn)練,它的形式可以是多樣的,素材也是多樣的,可以是小故事、生活感悟、小笑話,也可以是學(xué)生的生活瑣事、涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、校園生活、家庭成員關(guān)系甚至是他們的內(nèi)心情感世界。可是由于中學(xué)生(即使是高中生)英語表達(dá)能力受到詞匯量小、句式使用也不夠嫻熟的`影響,用英語表達(dá)思想就顯得很不容易。所以英語周記的寫作往往被學(xué)生忽視,也被教師忽視,教師甚至是不屑于布置學(xué)生進(jìn)行周記的寫作。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明:英語周記寫作是對學(xué)生語言運(yùn)用能力的提高是有益有效率的訓(xùn)練方式。

      英語周記也可以融洽師生關(guān)系,可以架起師生心靈溝通的橋梁。英語周記的選題和字?jǐn)?shù)等方面的自由性使其成為了學(xué)生發(fā)泄情緒、訴說苦楚、分享快樂、體驗(yàn)人生冷暖的一個(gè)平臺(tái),文字涉及同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、父母與子女的關(guān)系,甚至是學(xué)生情竇初開的情愫都會(huì)用準(zhǔn)確或不準(zhǔn)確的英語躍然紙上。教師通過批改學(xué)生的英語周記可以了解到同學(xué)們的的內(nèi)心,教師可以在了解相對多情況的前提下,利用周記進(jìn)行點(diǎn)評的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行溝通、教育和談心。有必要的話可以找某些學(xué)生進(jìn)行面對面的談心。教師的點(diǎn)評中有教師的喜歡和欣賞、有鼓勵(lì)和激勵(lì)、有觀點(diǎn)的交流、有思想的爭辯、有激烈的討論等方式或內(nèi)容,這樣教師就可以與學(xué)生建立一個(gè)互相信任、相互平等的溝通平臺(tái),彼此形成心靈的默契,讓學(xué)生愛上用英語寫周記,愛上英語學(xué)習(xí),在師生之間架起心與心溝通的橋梁,這是師生互相了解、相互關(guān)心的重要方式。

    周記初中生 篇8

      伴隨著光陰的流逝,我越來越體會(huì)到生活中的悲歡。尤其是作為一名中學(xué)生就讀于異地他鄉(xiāng)之后,時(shí)聚時(shí)散的,令人喜怒無常。

      午飯后,我邁著緊湊的步子往回走。因?yàn)殚T沒開,所以我暫時(shí)呆在四號寢室。我坐在那里欣賞著五花八門的交談,不料,卻看到一個(gè)熟悉的身影從門前閃過。盡管當(dāng)時(shí)我思緒很亂,而且正不知盯著哪發(fā)呆,但是,我的直覺告訴我,是爸爸來了。我一下子從床上蹦起來奔了出去,大呼“爸爸!”只見爸爸一回頭,()便是一個(gè)燦爛的微笑。我很高興地?fù)渖先ィ尠职譅恐业氖,寢室門沒開,爸爸便要帶去飯店吃飯,我的肚子尚未填飽,自然是毫無異議。

      在張口大嚼的同時(shí),更重要的是父子間的'對話。爸爸這次的突如奇來,果然是有事順路的。爸爸的話題總是問我有困難沒有,是否需要幫忙,而且一連問了好幾次,每次我都是搖搖頭,說:“什么都好,一點(diǎn)兒事沒有!边@樣,午宴便在一問一答中收場了。

    周記初中生 篇9

      很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學(xué)了。可以和多日不見的同學(xué)和老師見面了。開學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。

      上學(xué)的`第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個(gè)大的長方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。

    周記初中生 篇10

      今天是國慶節(jié),我和妹妹、媽媽、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖游樂園游玩。

      剛一進(jìn)門,我就看中了摩天輪。哇!好高呀!我迫不及待地買了票,和妹妹一起坐上車廂,摩天輪慢悠悠地轉(zhuǎn)起來了,接著越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睜開眼睛了,只感覺有風(fēng)聲在耳邊呼呼地刮著!!過了好一會(huì)兒,車廂才降到了地面。等工作人員打開車廂,我一骨碌跳下車廂,由于摩天輪帶給我的刺激與緊張,我差一點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥!

      接著我們來到叢林飛車。坐上叢林飛車,剛開始我感覺車好像豎了起來、下降時(shí)又轉(zhuǎn)了快了起來,接著,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我就可以沿途欣賞周圍的美景還可以和妹妹聊聊天呢!沒有坐摩天輪那么刺激與緊張,真好玩!到了最后,車突然一剎,呀!屁股與椅子撞得好疼呀!不過,挺好玩的!

      最后,我們來到摩天環(huán)車,我們又買了兩張票,坐上了座位,工作人員拿掉我的`頭箍,給我系上了安全帶。開始了,摩天環(huán)車“嗖”的一下甩向這邊,又“嗖”的一下甩向那邊,然后又慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,我感覺我的身體都倒過來了。真刺激!

      去七星湖游樂園游玩給我增添了勇氣,這個(gè)國慶節(jié)真讓人難忘。

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