【推薦】小學(xué)周記集合十篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起；我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，仿佛一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣；走進(jìn)新的.教室，我仿佛進(jìn)了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放；教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真；不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好�。∵@聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。
��！開學(xué)第一周過得真美好！
小學(xué)周記 篇2
在一個陽光明媚的早晨，爸爸開著車帶著我、妹妹和媽媽一起去海邊游玩。一腳踏上沙灘的細(xì)沙，我便看到了滿地都是爬得很快的小海螺，問：“爸爸，奇怪了，這些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后，不知拿著什么東西。我一急就把他的手掰開，發(fā)現(xiàn)他手里的海螺內(nèi)有一只小螃蟹，據(jù)爸爸說那叫寄居蟹。我終于明白了小海螺為什么走得這么快的原因了。
“姐姐姐姐，快點來看啊，好多貝殼啊”妹妹大聲喊著我。我和爸爸飛奔過去，看見有一大堆雪白發(fā)光的貝殼，妹妹對我說那些貝殼有134個。爸爸不知從哪里拿出一些滿刻圖畫的海螺，我數(shù)了一下竟有15個。妹妹大叫一聲就把我心愛的海螺給搶走了。爸爸笑了笑，問：“你只要能算出剛才那134個美麗的貝殼乘以15個海螺是多少，我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹樂著。
“沒紙怎么計算��？”我生氣地問�！澳惚堪�，樹枝就是筆，沙灘就是紙呀”妹妹做了個鬼臉。我便照著妹妹的說法做了起來，一會兒我終于算出了答案，說：“爸爸，我算出來了，是804”爸爸撓撓腦袋，覺得不對勁，走到我筆算的地方看了一下，說“你前半部分已經(jīng)算對了，但是第二個因數(shù)的1乘第一個因數(shù)的.4等于4，這個4為什么寫在個位上？”我突然想起以前老師說過“十位上的1代表1個十，1個十乘4就是4個十，所以4就應(yīng)該寫在十位上”。我立刻拿起小樹枝，在沙灘上改了起來，得數(shù)竟然是20xx。爸爸看見我知錯
就改，還是叫妹妹給了我一個亮閃閃的海螺。
看來，以后我做事還要再細(xì)心些，否則，原本能得到一半的海螺，現(xiàn)在卻只拿了一個！
小學(xué)周記 篇3
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，太陽公公笑得特別燦爛，小鳥們也玩得非常開心，大自然的一切都是那么快樂，我也想快活快活，便拿起漂亮的風(fēng)箏向操場上跑去。
開始放風(fēng)箏了，我把線綁在風(fēng)箏上，手拽著線，在操場上自由地跑了起來，起先，風(fēng)箏還在半空中撲騰著，我心里也美滋滋的，可后來，風(fēng)箏卻緩緩地落了下來。頓時，我的心里好像有一塊沉重的烏云壓著�？晌也]有灰心，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏還是沒有飛起來。是不是我跑得太慢了？我又撿起風(fēng)箏快速地跑了起來，風(fēng)箏仍然沒有飛起來。我不服氣，撿了又放，放了又撿……
如此循環(huán)，風(fēng)箏還是沒飛起來，我灰心了，把風(fēng)箏拋在了一邊，自己呢，就像泄了氣的皮球一屁股坐在了地上，心想：這風(fēng)箏明明是在和我作對，放了這么久都不飛，不放了，不放了�？粗拥男〔荩蝗唬蚁肫鹆税职衷诮虒�(dǎo)我時說的一句話：遇到了失敗，別灰心，只要分析原因，掌握技巧，就能把事做好，失敗是成功之母。是啊，當(dāng)?shù)资裁吹胤匠隽藛栴}，為什么風(fēng)箏飛不起來呢？哦，我的'方法不對，風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來，而我卻是在繞操場打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
想到這里，我重新振作起來，撿到起風(fēng)箏，拽著線逆著風(fēng)輕輕地跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，已經(jīng)追上了天空中的小鳥。��！我成功了！我成功了！看著我的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂的飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)周記 篇4
我今年已經(jīng)十二歲了，可在家里就像一個小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機(jī)里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會做逐漸的，我養(yǎng)成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在床上：玩會啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來洗盤子!
我快步走到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學(xué)著平時媽媽洗碗時的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒有泡沫;于是我又?jǐn)D了一些，攪了攪，還是沒有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進(jìn)去，嗯，終于有泡沫出現(xiàn)了。我高興起來。接著，我拿出一個抹布，開始用手套抓著抹布沿著碗轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來�？墒牵S著我越轉(zhuǎn)越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終于，我刷的第一個碗以隨著清脆的“啪”的.一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看著地上的滿地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續(xù)干吧!
終于全干完了，累——就一個字!但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養(yǎng)育我，那是多么的艱辛啊!同時，我也明白了——有家才有愛!
小學(xué)周記 篇5
今天我仔細(xì)閱讀了案例7，讓我印象深刻的是讓作文快樂起來。
讓作文快樂起來，是指讀者讀了一篇文章后，能夠情不自禁地笑起來，而能引人發(fā)笑的文章是精彩的。而讀精彩的文章是一種享受，一種美的享受。那么，讓我們享受一番吧。對稱與排比往往是精彩的，魅力的。這些句子讀起來朗朗上口，形象生動。除了句子的手法與形式能給予人享受的.感覺。觀點也十分重要。在寫作時，要有自己的觀點與見解，這樣，整篇文章就做到了獨特，有新穎，這樣的作文才是真正的“活”作文。在寫心理活動時，不僅要寫出內(nèi)心中真實的想法，在一些時候往往還有必要帶著一點真情實感來寫，帶著真情實感的話，往往是十分精彩的，如：他很快樂，每天爸爸陪著他玩，姐姐教他寫作業(yè)，媽媽為他講故事。而我呢，像關(guān)在籠子里的小鳥，一點兒也不快樂，爸爸從不陪我，有個哥哥總和我吵，媽媽從不跟我說故事。這一句話以對比的方式巧妙地寫出了自己內(nèi)心中的感受，這樣的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快樂，只是讓讀者情不自禁的大笑，這也說明，你的文章已經(jīng)成功了。
小學(xué)周記 篇6
這是開學(xué)的第二個周末了，回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無窮��！在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起床吃早飯，可是我的心情有點小激動，因為我心里想著一件事--和袁運(yùn)滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時按響了我家的門鈴，在家小坐一會，就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對當(dāng)前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說著笑著很快來到花園路中段，下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識區(qū)，這是我的最愛，因為有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的'文化用品區(qū)，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛文學(xué)知識區(qū)，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方，里面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會經(jīng)常來的。這個周末真有意義，真難忘。
小學(xué)周記 篇7
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個假期爺爺家的櫻桃終于成熟了。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個去取了籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走了!“看似好像有什么要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹下，看到了一個個瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加嬌嫩可愛，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛才那是誰那么著急啊，這下懶啦!“對哦，可是忘了正經(jīng)事了!可是看到這些，我倒不忍心摘了，算了，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子里!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落后!開始賣力的摘著，因為樹在半坡上，所以有些好櫻桃在靠下的`位置，但是那個地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸了過去“爺爺，你把我的手松開吧，我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識堅持著“爺爺，不會的，我一會就好了!”爺爺看我如此堅持，也沒有在說些什么，只是慢慢的將手松了些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上托，當(dāng)我抓住那一枝的時候，心里是無比的高興!
把采到的果實放到碗里，每個人都十分歡樂。在體驗成功的時候，我悟出了一個道理“一個人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對你的幫助!”
小學(xué)周記 篇8
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后，我的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧！
牽�；ǖ娜~子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的.長度；牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當(dāng)然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽牛花。
小學(xué)周記 篇9
這天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了就應(yīng)10個肉丸子�！蹦莻�人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原先是數(shù)學(xué)幫了個忙。
我也有一回，這天的事情最后發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙但是來，我外公給他10元，此時他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的'錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來�！薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。
小學(xué)周記 篇10
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室，教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了教師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求教師給我改正的機(jī)會。
不過，臨走時，教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的`！
離開教師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道母親非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯誤，不再讓母親和教師失望了。
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