【精選】四年級(jí)周記匯總8篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
一天，我蹲在樹洞邊看見成群的螞蟻搬著玉米粒、谷粒、瓜子等種子。一個(gè)接一個(gè)地往樹洞里搬糧食。
看著看著，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問。為什么后面的小螞蟻都要跟著前面一只螞蟻呢？為什么小螞蟻能搬比身體重那么多倍的'物體呢？一個(gè)個(gè)問題都縈繞在我腦中。我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。原來，每只小螞 蟻?zhàn)哌^的地方都會(huì)留下信息素可以讓后面一只小螞蟻感應(yīng)到，使它們沿著信息素走。所以，小螞蟻總是排著整齊的隊(duì)伍。而且，螞蟻還能搬運(yùn)比自己重好幾十倍的東西。
小螞蟻的秘密真多呀！網(wǎng)上說的是真的嗎？我決定用實(shí)踐去檢驗(yàn)。
我到樹邊觀察，我用橡皮擦了信息素，后面的小螞蟻感應(yīng)不到信息素，轉(zhuǎn)頭又重新走一遍。 我用尖鉛筆碰了一只小螞蟻，它轉(zhuǎn)過頭用觸角碰碰另一只螞蟻。我知道那是它們?cè)谡f話，仿佛在說：“前面 沒有路。我們繼續(xù)找。”
看來，螞蟻認(rèn)路確確實(shí)實(shí)不是靠眼睛，而是一種我不了解的所謂“信息素”。
四年級(jí)周記 篇2
我喜歡水仙花。因?yàn)樗㈤_著雪白的花朵，仿佛像穿這個(gè)裙子的小姑娘正婷婷玉立的長(zhǎng)在那，中間還有一個(gè)黃花蕊被小姑娘們團(tuán)團(tuán)圍住，像是在保護(hù)“國(guó)寶”一樣。在花的下面還有一根綠油油 的花莖，一陣微風(fēng)吹過，水仙花就在那兒翩翩起舞。莖下面就是根了，聽說根是水仙花的“生命之地”了，如果根斷掉的話，那整束水仙花就全部死掉了。根長(zhǎng)得像一個(gè)“包袱”一樣，再根的.下面還有幾 根花須，就像是老爺爺?shù)暮氁粯�。每天我一進(jìn)教室，就聞見了一股濃濃的花香味。如果我要是上課走神的話，香味就來喚醒我，是我進(jìn)入課堂里，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為國(guó)家的國(guó)棟之梁和棟 梁之才。
我喜歡水仙花和它那有迷人的香味。也要感謝水仙花的香味，因?yàn)槭窍阄洞叽傥颐刻旌煤脤W(xué)習(xí)，每天天天向上和每天心情愉快。
四年級(jí)周記 篇3
下課了，同學(xué)們向操場(chǎng)走去，在那兒跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，做游戲，操場(chǎng)里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，是我們的樂園！
操場(chǎng)左邊有兩棵金鳳樹，一到夏天，金鳳樹便開出美麗的花兒�；ㄊ羌t色的，從遠(yuǎn)處一看，呀！那里怎么燃燒著猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原來是紅色的花兒。春夏秋冬，那兩棵金鳳樹，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，直 直地站在那里。
再說草地吧，春天，小草發(fā)出了嫩芽，綠油油的，真好看！像綠色的海洋。風(fēng)兒一吹，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在向同學(xué)們點(diǎn)頭。
右邊的兩棵芒果樹，平時(shí)葉子墨綠墨綠的.，秋天一到，樹上的芒果了發(fā)出誘人的香味，恨不得馬上吃了。
啊，漂亮的操場(chǎng)，到處生機(jī)勃勃，我愛操場(chǎng)，更愛我們的校園！
四年級(jí)周記 篇4
我的老師是一位非常有學(xué)問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說話似的，簡(jiǎn)直代替了嘴。她的笑容會(huì)讓你感到很親切。
她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個(gè)膽戰(zhàn)心驚。她有時(shí)也很溫柔。
記得有一次上課的時(shí)候，老師讓我們背課文，同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關(guān)嗎？“我正想著這些的.時(shí)候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天��！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)，我都愿意付出�？墒�，開頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時(shí)老師用她那溫柔的話語鼓勵(lì)我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！
四年級(jí)周記 篇5
夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終于可以下山睡個(gè)好覺了。月亮披著黃色的外套出來了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著自己的孩子。
夜晚的松樹少了白天鳥兒那動(dòng)聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在漂亮的夢(mèng)鄉(xiāng)里吧!
林立的高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出漂亮的`圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚，在房前的花園里和親愛的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛這寧靜的夜晚!
四年級(jí)周記 篇6
進(jìn)入四年級(jí)后，我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我爸爸媽媽還是覺得我是個(gè)什么都不懂的孩子。
今天在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請(qǐng)假，并且和另外一個(gè)同學(xué)一起把我同桌送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，等醫(yī)生等她輸液，然后我讓另一個(gè)同學(xué)先回去上課，然后我陪著同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著同桌的臉色已經(jīng)好很多了，我覺得今天我長(zhǎng)大了。
雖然耽誤了兩節(jié)課，但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的作業(yè)。開始自身看書，了解今天我沒上的`內(nèi)容，遇到不懂的，我還跑過去問了老師，而且我還幫助我同桌補(bǔ)習(xí)了今天的內(nèi)容哦。
回家之后，媽媽表揚(yáng)了我，說我終于長(zhǎng)大了。
四年級(jí)周記 篇7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了兩篇課文，分別是母親的恩情和沉香救母。學(xué)完這兩篇課文我很感動(dòng)。母親可以為自己的孩子無怨無悔的做任何事情。而沉香為了救自己的.母親，他不怕困難、勇敢、堅(jiān)持不懈，最后憑著自己的力量把母親解救了出來。
而現(xiàn)在生在幸福中的我們卻不懂得珍惜父母的愛。卻總是讓他們操心，跟他們作對(duì)。唉，做父母的可真不容易啊!
媽媽我想對(duì)您說：當(dāng)我摔跤的時(shí)候，是您把我從地上扶起來;當(dāng)我生氣的時(shí)候，是您來哄我，逗我開心;當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，您沒有埋怨我，而是幫我分析錯(cuò)題，并且鼓勵(lì)我說：“雖然這次沒考好，但是不要灰心，以后還有機(jī)會(huì)。媽媽不會(huì)要求你考一百分，只要你認(rèn)真做題，不粗心，媽媽就滿足了。”媽媽，我不想讓您變老，以后不讓您操心，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好的的大學(xué)，賺大錢，回報(bào)您對(duì)我的愛。媽媽，您是我心中那永不枯萎的花朵。
四年級(jí)周記 篇8
終于挨到放學(xué)了，我愉快地哼著小曲，大步走過兩條人行橫道，又走了一段路，便到我家樓下大門，我利落地掏出鑰匙，打開了鐵門。
回到家，我由于很早回家，可以溜冰了，我向姐姐提出陪我下去溜冰的要求，姐姐顯得有一點(diǎn)猶豫，可她還是說：
“打電話給你爸爸�！苯憬阏f。
“好�！蔽腋吲d地說。
我隨手拿起電話撥了起來，爸爸說可以，讓姐姐接，后來我們下去了……
到了下面，我溜到斜坡上，快速地表演我的拿手好戲——急速轉(zhuǎn)彎，我利用轉(zhuǎn)彎的`力量一直溜到臺(tái)階處，我上了臺(tái)階再溜了一圈。我和伙伴們玩耍，追逐打鬧……
天色不晚了，我要回家了，但是我還是非常高興�；氐郊伊�，我換下溜冰鞋，晚飯過后，熱氣已經(jīng)退了，我打開電視，姐姐在玩飛碟迷宮。不知不覺已經(jīng)9點(diǎn)半了，我上了床幻想著……
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