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小學生周記通用(8篇)
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的小學生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
看著夏天的腳步漸漸走遠,熱情的太陽也變得溫柔。秋天漸近,本來開開心心的我,上學的路上一直聽到“哈啾──!”我問他:“你是不是得了流感了?還是發(fā)燒了?”看他無精打采的樣子,我趕緊走開。
到了學校,我量好體溫之后,發(fā)現(xiàn)旁邊的同學都戴著口罩,不像以前,我們班是多熱鬧呀!要是沒有這個新流感,就可以談天說地,一起玩耍了!突然,我看見旁邊的 同學流著兩條鼻涕,好像得了流感了?我問他,他說不是,只是小感冒而已,幸好我有問,要不然自己嚇自己,那就死定了!
周會時,我發(fā)現(xiàn)大家都戴著口罩,連校長、老師也是,為了不讓流感這個新流感傳染到大家的身上,所以老師說大家有“罩”無患!
但是我們學校的運動會,我最期待的“跳蚤市場”被取消了,真失望,因為怕大家被新流感傳染。希望新流感快快走開,下次才可以有我盼望的`活動!
運動會上有些人很沒公德心,亂吐痰,真的很沒教養(yǎng),真惡心!我跟他說,他卻不理我,真的好沒衛(wèi)生喔!這個人真不好,最好別跟他當朋友。因為這樣的行為不但沒有公德心,還會把病菌傳染給大家。
大家真的要做好防疫大作戰(zhàn)。真希望新流感永遠不要再來,讓我們有一個快樂的童年。
小學生周記 篇2
小朋友們,你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會特別貪吃,而碰到自己不喜歡吃的食物就不愿意吃。
我就特別貪吃,而且因為貪吃惹了禍。去年暑假的一天,我做完作業(yè),就去外面玩。剛走到院子里,就覺得外面特別熱,不一會我就熱的滿頭大汗。于是,我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的`棒棒冰,然后打開電視,一邊看動畫片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰,頓時感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會我就吃完了,我又拿了一根,很快就又吃完了。就這樣反反復復,我一連吃了四、五根,真是太爽了。
到了晚上,我忽然覺得肚子很疼,就趕緊向廁所跑去,一連拉了好幾次。媽媽問我吃了什么?我說:“下午我吃了幾根棒棒冰!眿寢尯莺莸嘏u了我,還說以后不準再吃那么多棒棒冰。
這就是我貪吃惹的禍,我以后再也不敢貪吃了。
小學生周記 篇3
我在仰天湖這個美麗校園中生活、學習著。仰天湖小學有著高大的教學樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場。現(xiàn)在讓我們一起來走進仰天湖小學,這個孩子們的殿堂吧!
春天,開學了!同學們懷著開心激動的心情飛奔進教室,和小伙伴們分享著自己充實的寒假生活。校園里的盆栽、樹兒都不約而同地冒出了新芽,小鳥們也唱起了歡快的歌兒,整個校園洋溢著春天獨有的活力,迎接著新學期的到來。
夏天,同學們穿上粉色、藍色的校服。上課時,小伙伴們在整潔的教室里認真地聽課;下課時,又在操場上奔跑著,十分快樂。這時呢,校園已被綠化帶中的小花裝點得非常漂亮。其中,我最喜歡的就是梔子花,它的清香似乎將整個校園填滿了。有些調(diào)皮的小伙伴偷偷地摘幾朵,有些愛美的小姑娘悄悄地將它別在頭上,幾乎每位同學一下課就會湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來了許多歡樂。
秋天,樹上的葉子都落下來了,給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳,桃樹姐姐給我們貢獻了香甜可口的桃子,仿佛空氣中也散發(fā)著桃子的香甜。一陣秋風吹來,地上的`落葉又像一只只美麗的花蝴蝶,翩翩起舞。
冬天,漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來,整個操場都是白茫茫的一片。同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地里打滾,所有的孩子都在享受著冬天帶來的洗禮!
你們看看!仰天湖小學的一年四季是不是很豐富多彩呢?
小學生周記 篇4
有的人認為,學習是一件苦差事,可是我卻不覺得,我覺得學習也是一種快樂。
在小學五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事,一點也不快樂。但是因為一件事使我改變了自己的想法。
那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮,我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學習成績一次不如一次,后來的某一個課間,我的好朋友主動對我說要給我補習以前的'知識。我感到很驚訝,雖說我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競爭對手,這樣做對她也沒有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的,我也沒有當真。可是第二天的每一個課間,他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開始我五道題有三道做錯,但是他并沒有放棄,并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學習的快樂。
學習也是一種快樂!
小學生周記 篇5
暑假得一天我們?nèi)襾淼搅撕┯瓮妗?/p>
還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語,可真熱鬧!涼爽得海風徐徐吹來,讓人心曠神怡,海浪輕輕地拍打著海岸得巨石,一曲動聽得海之歌在耳邊縈繞,。海水映著藍天,太陽慷慨地將金色得陽光撒向海面,波光粼粼,耀眼無比。
我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上,留下了一串串腳印,海浪一道道向海岸沖來,像溫柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著,大口大口地呼吸著新鮮得空氣,高興地忘乎所以。
俯身撿起一只美麗得貝殼,潔白色得殼身上一條條清晰得紋路,仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個小海螺,我拿起它放在耳邊,靜靜地聽著來自遙遠得深海之音。
點點碎金得陽光下,一條金色得大棉被-沙灘,一個藍色得巨人-大海,一群歡欣無比得游人,組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨有一番風味。
小學生周記 篇6
那是廣播體操比賽的時候。
我們邁著整齊的`步子走到操場,我認真做每一節(jié)操,但是還是因為緊張又粗心,雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好,得了第二名,我心里很后悔,不過聽老師在講臺上說:“雖然沒有得第一,畢竟同學們盡力了,也拿了一張獎狀……”我心里好象舒服多了,是呀,我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
小學生周記 篇7
今天語文課的時候,雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解,雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢?
“同學們,今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中的硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師的話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來:有的說戴上防水手套拿;有的說用吸鐵石吸;有的說用筷子夾……雷老師笑笑說:“你們的辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣!蹦鞘鞘裁崔k法呢?同學們都非常好奇。大家伸長脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時鴉雀無聲。
實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒進一些水,然后將一枚硬幣放進水底。最后,雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了,玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯,杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡,杯里的'水位逐漸升高。不一會兒,蠟燭自動熄滅了,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點兒也沒濕。這真是太神奇了,我們不禁鼓起掌來。
水為什么會被吸進玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力,外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊,我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。
原來,科學在生活中無處不在,我們要學會尋找科學,發(fā)現(xiàn)科學,并應用科學。
小學生周記 篇8
我的家鄉(xiāng)是廣州,有“花城”之稱。我想介紹一下廣州的“小人腰”。它是世界上第二高塔。它的.形狀有點像葫蘆。中間很窄。到了晚上,小男人的腰身非常五顏六色,很有魅力。有蜘蛛人板路,費里斯輪,速降座位上的小馬窯……
有一次,我的媽媽和爸爸坐在電梯上的一個小腰上,在電梯上,我的耳朵突然感到有點不舒服。我問我媽媽,“為什么我的耳朵會痛?”媽媽回答說,“張開你的嘴。當我張開嘴三秒鐘,我感覺好多了。我想可能是因為腰太高,電梯太快,所以耳朵會痛。在腰間,我看到一塊玻璃做成的木板。我看著我的腳說,"哦,上帝!"我的腳就像移動中的汽車。我很害怕,一點都動不了。媽媽鼓勵我向前看。聽到母親的鼓勵,我開始慢慢地走了起來,很快我就能跳上玻璃棧道了。中午我們?nèi)バD(zhuǎn)餐廳吃了一頓大餐。然后我們開心地回家了
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