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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2024-09-25 20:45:54 周記 投訴 投稿

    【精華】小學(xué)生周記模板集錦5篇

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】小學(xué)生周記模板集錦5篇

    小學(xué)生周記 篇1

      同學(xué)們,我的學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋還是一個(gè)美麗的大花園。

      春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草從地下鉆了出來(lái)想看看外面的世界,櫻桃花綻開(kāi)了淡粉的花蕾,連蜜蜂蝴蝶都在書(shū)上飛來(lái)飛去。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,大家都在樹(shù)下乘涼,這時(shí)月季也開(kāi)花了,有粉的,有紅的,有······石榴也開(kāi)花了,紅紅的花朵像一團(tuán)火似的。還有一墻綠綠的爬山虎。

      秋天,樹(shù)木落下了一片片金黃的葉子,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,石榴裂開(kāi)了嘴兒,露出了潔白的牙齒,這是學(xué)校擺上了菊花,可好看了。

      冬天,樹(shù)上光禿禿的`,可是一下雪,大樹(shù)就穿上了厚厚的棉襖,房頂白了,樹(shù)白了,大地也白了,到處白茫茫的,學(xué)校像戴了一頂大帽子。

      我愛(ài)美麗的學(xué)校。

    小學(xué)生周記 篇2

      偶然間看到“趣”這個(gè)字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……

      趕到學(xué)校,我就直奔自己的座位,從背斗里拿出一個(gè)魔方,津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)Х絹?lái)學(xué)校來(lái),而且可以去找老師學(xué)習(xí),我們高興極了,全部非常積極。

      上第一節(jié)課時(shí),老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺(tái)前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見(jiàn)劉靜婷拿著魔方走到講臺(tái)前,然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué),把魔方轉(zhuǎn)的凌亂不堪,可劉靜婷并不著急,而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細(xì)的.端詳了一番,像是在想著接下來(lái)的步驟。半分鐘過(guò)后,劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著雜亂不堪的魔方,只見(jiàn)那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活,讓我們大家都目瞪口呆,非常羨慕。不出3分鐘,那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后,我以劉靜婷為榜樣,更加刻苦的學(xué)習(xí)魔方,不久,我就可以拼六面了。

      這個(gè)小魔方不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且還拓展了我們的思維,讓我們的思維更加敏捷,真是一舉兩得!

    小學(xué)生周記 篇3

      經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽時(shí)間之后,我的牽牛花終于可以從一粒種子變成了對(duì)于一棵自己小小的小芽?jī)毫,下面我們就讓我?lái)帶你們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)一下吧!

      剛出來(lái)的時(shí)候,矮牽牛的葉子只有兩個(gè),就像一個(gè)迷你屁,大約有一厘米長(zhǎng);矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長(zhǎng)度約為0。5厘米;如果你輕輕移動(dòng)它的根,它會(huì)彎曲一點(diǎn)。它的根部上部是綠色的,下部是紫色的,如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的'一根肌腱,它的上部被分成一半,有幾片葉子在幾個(gè)上,它是驚人的!

      兩天后,它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦!當(dāng)然咯,根不想要,但也從2的頂部半背后落入4個(gè)半,多大了!

      這是我觀察到的牽;ā

    小學(xué)生周記 篇4

      我期待已久的春節(jié)終于到來(lái)了。一吃過(guò)晚飯,耳邊就傳來(lái)了陣陣響聲。

      我到窗邊一看,只見(jiàn)隨著雷鳴般的聲音,一道亮光飛向天空,天空中頓時(shí)炸開(kāi)了一個(gè)大火球,整個(gè)天空都被照亮了!盁熁ㄍ頃(huì)”終于開(kāi)始了,一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向天空,展示出不同的魅力。有的像火球、有的像金蛇,還有的像一朵朵盛開(kāi)的金菊花,美妙極了!很快,這些美麗的'煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇,更神奇的是,天空之居然出現(xiàn)了一串串美麗的項(xiàng)鏈,我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發(fā)出了聲聲贊嘆。只見(jiàn)轟轟的炮聲把黑暗里的夜空“點(diǎn)”亮了,瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星。有的像腳印,有的像笑臉,還有的像紅心。突然,耳邊傳來(lái)了“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是在放炮竹呀!

      這夢(mèng)幻般的夜空再配上五顏六色的煙花,真讓人過(guò)目難忘。

    小學(xué)生周記 篇5

      新學(xué)期開(kāi)始了。“新學(xué)期新氣象,”這句話說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò),剛開(kāi)學(xué),一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí),學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是,我們換了班主任——高老師。

      雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師,但上帝關(guān)閉了一扇窗戶,也會(huì)敞開(kāi)另一扇窗戶,一股秋雨又送來(lái)了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!”

      從這幾天的相處,我喜歡上了高老師。在語(yǔ)文課上,高老師是那么引人注目:她美妙的聲音,讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了課文的想象中,體會(huì)到了作者表達(dá)的情感,如癡如醉;她蒼勁有力的字,使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想,了解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇指:老師,您好棒!

      9月十日就到了教師節(jié),我一直在想:送什么禮物給老師呢?想了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白:老師需要的不是鮮花,不是禮物。而是——而是一顆誠(chéng)摯的.心,一顆積極向上,努力進(jìn)取的心。

      老師,請(qǐng)您相信,我會(huì)做到的!我一定會(huì)更加努力,更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗,為未來(lái)而拼搏。我一定會(huì)讓您開(kāi)心,讓您高興、歡樂(lè)!

      新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的老師。我的老師,我不會(huì)辜負(fù)您的希望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!用最好的成績(jī)報(bào)答您!

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