關(guān)于小學生周記錦集十篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學生周記10篇，希望對大家有所幫助。

小學生周記 篇1

　　這周下課的時候，安靜的校園一下子沸騰起來了！

　　操場上真熱鬧呀！有的同學在翩翩起舞；有的同學在放聲歌唱；有的同學在玩有趣的捉迷藏；還有的同學在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……

　　再往這邊看，我正在和同學們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”，小A是胖乎乎的“雞媽媽”，還有一些同學是淘氣又可愛的“小雞”。

　　游戲開始了！“老鷹”張開寬大的翅膀猛地撲向“小雞”，“小雞”們一陣尖叫，四處躲藏，驚恐不安的`找媽媽，“雞媽媽”趕緊沖過來保護她的孩子們。只見“雞媽媽”護著小雞，一會向左跑，一會向右躲，看得我這只老鷹眼花繚亂，怎樣才能抓住“小雞呢”？“老鷹”仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望，遠離了“雞媽媽”，一點都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鷹”一個箭步?jīng)_上去一把抓住他，他驚聲尖叫，我十分得意的抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭，不服氣的說“要是我知道你在我背后，我早就躲開了，被抓住，真倒霉。”又該他當“老鷹”了，這只老鷹有點不靈活，我們小雞在雞媽媽的保護下，一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子！就這樣，我們輪流當老鷹，玩得真開心！

　　“當當當，當當當”上課鈴聲響了，大家依依不舍的離開操場，熱鬧的校園又恢復了平靜。

小學生周記 篇2

　　螞蟻怕水，下雨前要搬家，不然家里會被淹。

　　以前我只知道這些微小的生物叫螞蟻，不知道它們能做什么。但是，這次我注意到，它們會動，會動食物，會做螞蟻酒！

　　螞蟻不僅怕誰，還怕火。上次我們故意在螞蟻洞前放一點糖引誘螞蟻出洞，我們立馬拿火把螞蟻燒了，但是，誰知道，他們會不顧死活把糖扛進洞里，那一刻我驚呆了。

小學生周記 篇3

　　今天，我去朝陽菜市場買菜。西北風呼呼地刮著，我縮著脖子向前走。這時，我看見一位農(nóng)民伯伯在賣“心里美”蘿卜。在他面前的那堆蘿卜上，擺著兩朵雕刻精致的“蘿卜花”。那鮮艷的紅蘿卜花好像無視這寒冷的冬天，給人們帶來了溫暖的春意。

　　這時，一位外國人走了過來，他像那位農(nóng)民打了個手勢，意思是想買那兩朵蘿卜花。那位農(nóng)民想了想，伸出四個指頭，意思是要4角錢，外國人說了兩句外語。老農(nóng)民沒聽懂，便打了好幾個手勢，那位外國人也沒有看懂。外國人便干脆從口袋掏出一疊人民幣，讓老農(nóng)民自己拿。這時，蘿卜攤兒周圍已經(jīng)聚集了很多看熱鬧的人。有個小伙子嚷道：“拿10元的!”老農(nóng)民站起來，拿了一張1元的'。外國人付過錢后，拿起兩朵蘿卜花剛要走，老農(nóng)民又掏出2角錢給了外國人。外國人接過錢后，笑著向老農(nóng)民伸出了大拇指，用生硬的中國話說：“中國好!”此時，大家都向老農(nóng)民投去了敬佩的目光。剛才亂嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了。

　　這時，一股暖流傳遍了我的全身，我不由自主地佩服起這位淳樸的老農(nóng)民。

小學生周記 篇4

　　你們見過發(fā)財樹嗎？你們觀察過發(fā)財樹嗎？今天，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財樹，樹干又粗又短，像個蘿卜。發(fā)財樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹的'葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一起，更像是一個手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財樹的葉子卻平鋪在上面，好像是一只小盤正準備接錢呢。發(fā)財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡好像恐龍身上的皮，凹凸不平。

　　我愛發(fā)財樹。

小學生周記 篇5

　　“我非常高興，當你對我笑時，那笑能融化一切�！�…”

　　我真的非常高興，當我們還停留在過去的回憶里時，那歡笑是無與倫比的。

　　雖然春天還很遙遠，雖然并不是每一天都過得很開心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會成為溫馨的回憶。

　　與你的相識是命運的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久�？茨翘炜�，那些星星都是我們曾經(jīng)數(shù)過的，那些弧線是我們許愿的痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長的小樹，沒有了新葉的影子，那是我們淘氣的`證據(jù)，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點紅？那是我們幼稚的游戲……

　　我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿布，我嘆息，想讓它化作秋風而去，希望陽光滿灑坡路�？墒�，天似乎在告訴我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開始遲疑，或許就是那樣，如果她沒有決定離開，這一切又怎會變成回憶？即使我堅持下去，她也不會再回來，或許這一切真的決定了自己的命運，它們要乖乖的回到籃子里，度過剩下時光，雖然只是靜靜的而以。

　　我很清楚，也許以后再也不會這樣的笑，也許這一輩子再也不會了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會快樂嗎？難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎？不會！因為一切都過了�；蛟S真的是時間太長了，我們都開始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經(jīng)累了，又何必執(zhí)意要背負傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。

　　我想即使我們真的離開，那些記憶將會永遠存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂，那些關(guān)于我們的萬人仰慕，還有關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果果}，關(guān)于我們的小愛，我想我們都會一輩子記得，我們會記一輩子。

　　最后一次，再見了。

小學生周記 篇6

　　新學期，新愿望。那么，這個學期我的愿望是和目標呢？

　　所謂讀書破萬卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級的大哥哥了，當然要給那些一二年級小朋友做一個好榜樣，即將迎來中考，即將離開這美麗的學校。

　　我們都說“一年級是起跑線，二年級乃跑五十米，三年級為跑一百米，四年級是跑三百米，五年級跑六百米，六年級則是沖刺！”

　　所以現(xiàn)在應該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了！是應該絕地反擊的.時候了。所以這個學期的愿望當然是應該努力加油嘍�。�！

　　這個學期的目標是在期末分數(shù)四門全在92分以上，這也要付出努力的代價的。

　　我給自己下的“門矩”是：

　　1、上課應該認真聽講，不做小動作。

　　2、作業(yè)盡量全在七點之前完成，不拖延時間。

　　3、多利用課余時間寫作業(yè)，不貪玩無厭。

　　4、上課多舉手發(fā)言。

　　5、把預習、聽課、復習，這三部曲弾到絕佳境界。

　　讓我快樂努力下去吧，傅情理！加油！

小學生周記 篇7

　　今天是開學的第二周了，我每天還是很早就起床了，收拾書包后，就離開那每天只能待幾個小時的家了

　　路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”�！耙粋�月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說�！翱刹皇菃�，每天除了寫作業(yè)以外就是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的.事以后就已經(jīng)到學校了。

　　我剛一坐到位子上方某某就大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不就是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說�！翱禳c兒，別廢話，交作業(yè)”，方某某用了一個長官的語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。

　　第二節(jié)課下了以后，我和方某某便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金……就已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說了起來。

　　下午，我?guī)Я?0塊錢來學校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學就已經(jīng)花了五塊，直到放學以后又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。

　　回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什么？那好，那你就快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！

　　交完錢以后我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安�！�

　　在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安�！�

小學生周記 篇8

　　有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴彈得超好的.張老師......而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。

　　胡老師個子在一米六到一米五之間，長發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時說說笑笑的，非常樂觀，我給你們說一說她的“英雄事跡”吧。

　　記得有一次，胡老師給我們上課，有一個同學回答問題時發(fā)音發(fā)的不是很標準，胡老師就耐心地告訴他說：“應該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯了有的同學們

　　笑的話，他就對同學們說：“你看他得到了胡老師的“真?zhèn)鳌保�以后發(fā)音會更加標準的，那些笑人家的同學們，你們應該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學”并沒有直接說“不能笑！”“別笑！”一類的字眼，而是生動的說成了“真?zhèn)鳌�。也更加體現(xiàn)了她對我們的尊重和她的幽默。

　　也是她讓我們愛上了英語，她對我們說要積分，回答一次問題加兩分，等等，到了期末的時候，比一比誰的分高，我們一聽就抓緊聽老師講，抓緊自己學，和同學比較，在不知不覺中就愛上了英語。

　　啊！胡老師，是你讓我愛上了英語，我愛你！

小學生周記 篇9

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學文學的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！

　　我們在課堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語間透露著一種文人特有的`高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時也教會了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！

小學生周記 篇10

　　這幾天，迎來了我校一年一度的秋季運動會，我們班許多同學都參加報名了很多項目。

　　我報的項目是60、100，兩次抽的全是1道，我以為1道會帶給我好運，沒想到我報的項目全部在初賽就淘汰了，果然，不是跑道的問題，還是我的`體力、速度有點欠缺，我以后要早起床、鍛煉我的體力和速度，爭取五年級的秋季運動會再創(chuàng)佳績！

　　我非常羨慕那些跑400、800雖然他們的跑道長，體力、速度都要好，我看到這些跑400、800的同學每天下午一來到學校就去操場練習，

　　他們非常勤奮，每天一來到學校就去操場練習，每天都不會遲到，我想，他們的體力和速度這樣勤奮的練習，一定會提高很多的，之所以這樣，無論男生還是女生，發(fā)揮的都非常好。

　　我們的4×100米接力女子發(fā)揮的不是很好，因為本來我們的第一棒是丁亭微，丁亭微本來是遙遙領先的，結(jié)果到了周鈺琦就不太好了，好像是別班的同學踩了一下周鈺琦的腳后跟，使她受傷了，于是跑的慢了，不過這件事不能怪周鈺琦，因為是別班踩的她，后來老師撥開她的襪子一看，腳后跟都腫了、紅了，不過，周鈺琦她是忍痛跑完的，周鈺琦這種精神令我們驕傲！

　　我們閉幕式的時候，得了兩張獎狀，一張是男子4×100米接力第二名，一張是精神文明獎，我們的總分是69分，雖然不是很高，但我的心中，這個分是在我心中最高的分數(shù)，比任何分數(shù)都高！

　　雖然只有兩張獎狀，但是，這兩張獎狀是同學們的汗水構(gòu)成的，爭取明年加油！

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