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    小學(xué)四年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-09 09:57:42 周記 投訴 投稿

    【必備】小學(xué)四年級(jí)周記4篇

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】小學(xué)四年級(jí)周記4篇

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

      我是一個(gè)性格開朗的男孩,對(duì)很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

      自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風(fēng)格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。

      沈石溪的動(dòng)物小說系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競(jìng)爭(zhēng)與優(yōu)勝劣汰;曹文軒的美文讓我對(duì)那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫報(bào)》《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在的《我們愛科學(xué)》《奧秘》與《中國(guó)卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

      給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。

      自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時(shí),音樂能讓我放飛心情;悲傷時(shí),音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時(shí),音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴,到后來的鋼琴,再到現(xiàn)在的.薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。

      我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了;叵氤鯇W(xué)時(shí),聽著老師吹奏優(yōu)美的樂曲,我便嚷著要學(xué),可一輪到自己吹的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那是一件特別費(fèi)勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結(jié)果被媽媽說像是驢叫一樣,怎么吹都不像當(dāng)初聽老師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當(dāng)初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。于是我又靜下心來,體會(huì)老師教的要領(lǐng),先一個(gè)單音一個(gè)單音地練,然后再練音節(jié)。雖然很枯燥,但我還是堅(jiān)持不停地練習(xí)。就這樣循序漸進(jìn),從低階一步一步的練到高階,終于有一天,我也能吹奏出優(yōu)美的樂曲了!在這悠揚(yáng)的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂,也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂!

      我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨游天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

      今周我們沒有學(xué)習(xí)新課,而是在復(fù)習(xí),因?yàn)橄乱恢芫鸵荚嚵?!

      我們主要復(fù)習(xí)的是三角形的知識(shí),復(fù)習(xí)了三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn),這是三角形有哪幾部分。由三條線段圍成的圖形叫做三角形,這是要知道三角形必須是三條線段圍成的`!還有三角形任意兩邊之和大于第三邊,不能是等于,等于的話就平起來了,等不能是小于啦。我還復(fù)習(xí)了等腰三角形底角和頂角的計(jì)算公式,如下:頂角=180°-底角*2,底角=(180°-頂角)/2.老師說了怎樣畫一個(gè)高。現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下吧!從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底,老師還說了,直角符號(hào)“底”上標(biāo)。

      我會(huì)抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

      20xx年 xx月 xx日 晴

      這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游,我們可高興了,恨不得馬上大聲唱歌!

      到了時(shí)間我們坐上大巴,我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f有笑,說著說著,我們都忘了時(shí)間,感覺一下就到了!

      到了龍庚年華,我們走出大巴,一走出來風(fēng)好像在歡迎我們,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西,我們一邊看一邊說,有的`還拿手機(jī)出來拍照,我看見古代的犁好大啊。我們參觀后,又坐下來休息,一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會(huì)兒,就要走了,我們又參觀了植物。

      來到植物館,我第一眼看到的就是這個(gè)粉色植物,它很長(zhǎng),又很大。我們又走,看到了很大水果,一問原來是南瓜,不問不知道一問嚇一跳,可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。

      動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物,比如恐龍,這個(gè)假恐龍,雖然是假的,可看上去像真的,那尖利無比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。

      要回家了,我們念念不舍的走了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游,因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓罚覀円宦纷邅碛姓f有笑難道不快樂嗎!

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

      20xx年X月X日 X天

      今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

      周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

      上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

      不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

      上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的`衣服也是開學(xué)第一周,因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。

      也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺。

      我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

      我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績(jī)。

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