【熱門】小學四年級周記模板集錦八篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候仔細地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級周記 篇1
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。
到了停車場，眼前一片翠綠，我迫不及待地拉開車門，從停車場直奔外婆家。一路上，兩旁的小河中開滿了荷花，大片大片的葉子像一個個碧綠的圓盤圍繞著荷花。河岸上全是濕泥，我用手摸摸——黏黏的'，與和好了的面粉差不多，可惜黑了點，要不然真能以假亂真。一到外婆家，按計劃，換了一雙雨靴，叫上姐姐，帶上鋤頭我水桶，又唱又跳地來到了小溪邊。一踩上濕泥，把腳提起來時得費點勁——剛退潮，濕泥像沼澤一樣。我就這樣一腳深一腳淺地向前走著。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一聽，急忙跑了過去，興奮地問道：“哪有石蟹？”姐姐指著一個小洞說：“外婆以前和我說過，石洞里會藏著幾只石蟹。”我小心翼翼地搬開石頭，看到一個乒乓球大小的石蟹，它正在緩緩移動，準備逃亡。我想，石蟹遇我還能逃跑嗎？再說了它能逃到哪去？又一只石蟹出來了，它大搖大擺地爬了出來，那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉，我不費吹灰之力，就讓它成了我的俘虜，它用鉗子敲打著水桶的邊，似乎對這個新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經驗，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不長的時間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這時，耳邊響起了外婆的呼喊，我們拿著這微不足道的戰(zhàn)利品，打道回府。在鄉(xiāng)下外婆家的這次經歷，是我最難忘的。
小學四年級周記 篇2
昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區(qū)。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的`匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀念。
還未進里面，外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴可大家都不知道是誰，里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的創(chuàng)始人，我們聽了都豎然起敬，我也跟著大人們拜了拜我們人類的創(chuàng)始人。
出來就到了進入了一個大點院，里面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀音殿還有一個特大的轉運珠，鐘樓鼓樓，還有一個甘露泉，好多人都拿著硬幣往里面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進，希望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都高興高興哈哈。
真開心，希望下次再來。
小學四年級周記 篇3
大家聽到“開學典禮”這四個字，一定會想到校長發(fā)言或是搞什么表演吧！不！這個學期的開學典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子：成扇、團扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的`扇子。這扇子上的圖案很精致，有美麗的蝴蝶，有粉紅的荷花，還有一些名人寫繪的作品……
折扇讓我印象深刻，團扇也不錯哦！團扇扇形基本上都是圓的，上面畫著各種圖案。古時候結婚，女方要用團扇把臉遮住，男方吟詩，如果女方覺得詩不錯，就把扇子拿開，將臉露出。
離開“扇”博物館，我們來到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍……
隨后，我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘，傘上的圖案是旋轉形的。如果把傘轉起來，可能全班看著都會暈的。
三個博物館參觀下來，我學到了不少知識：傘可以遮風擋雨，劍能當做武器，扇能給我們帶來涼快，而每一種又具有悠久的歷史！
小學四年級周記 篇4
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的.作用!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆�！昂�!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團結起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
小學四年級周記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著我們一起到香港去玩，準備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關后，搭上大巴士經過跨海大橋，到達香港富豪九龍酒店，這間酒店的價格媽媽說蠻便宜的，把房間安置好后我們準備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達海洋公園，媽媽 說：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過我們搭的是巴士和郵輪。一會就到海洋公園了。
海洋公園里，有一條好長的`攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的景色，
公園還有兒童樂園，有著很多的游樂設施、兒童天地互動影子樂，背景會隨著自己的影子長出不同的雪人、雀鳥劇場，有許多不同的鳥類進行表演、兒童主題劇場里生動的故事在演出，而且每一個時段演出不同的故事，重點是可以選擇漢語版或英文版的劇場演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等，每一樣都很有趣，讓我大開眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
小學四年級周記 篇6
“如果我不幸成為長在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復蘇的絢麗春天了……”每當我聽到這首歌時，我都會想起十二月十二日的一次“書香溢校園”悅“讀伴成長”詩歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長全都來后，我們的表演開始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長和同學都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學們排成一隊走上了舞臺。這時我心里是“十五個吊桶打水——七上八下”萬一我唱錯了，同學們會不會笑我呢？萬一動作做錯了，小組長會不會說我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒有回過神時，張駁戰(zhàn)已經讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落后了，我的聲也很洪亮，動作也很大方，仿佛來到了歌詞描寫的.境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學老師正在教數(shù)學思維練習題。我唱完之后好的同學都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺下報以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開始發(fā)獎，發(fā)完獎后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過這次“書香溢校園閱讀伴成長”詩歌朗誦比賽，我更喜愛朗誦比賽了！
小學四年級周記 篇7
我的教室四川省成都中育實驗小學四年級五班涂藝偉我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W習。
黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的`白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了.我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室。我愛我的“家”。
小學四年級周記 篇8
外面下著傾盆大雨，操場上白茫茫的一片，教室里只剩下兩三個人了。一個小女孩等著她的家人，突然這個小女孩的目光轉向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去，媽媽！媽媽！那是小女孩的媽媽。雨還在下著，似乎被她們感動了，媽媽拿了一把傘，和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個傘，生怕自己被淋濕了。
這母女倆坐在了車上，女孩還是安然無恙的，可是那位母親的衣服濕了，褲子濕了，頭發(fā)濕了……每一個邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責怪，傷人的話，那些話像一根根針一樣，刺進了那位母親的.心：你怎么現(xiàn)在才來，做什么都那么慢！沒有一句關心的話，都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢？做母親的總是會甘于付出，她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。
到了家，女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了，那是女孩已經放學了，母親這時左右為難不知道該怎么辦，所以最后母親決定先去充氣，最后，母親遲到了。
女孩沒說什么，走進了房間，霎時一道閃電飛過，房間里照亮了，女孩默默地流下了淚水，這是感動的淚，是懺悔的淚�！斑@就是母愛。”后來女孩驕傲地說。媽媽是第一個讓她感動的人！
那個女孩就是我，媽媽謝謝你！
【小學四年級周記】相關文章：
小學的周記11-23
小學周記12-23
小學的周記09-05
小學四年級周記12-23
小學四年級周記01-28
關于小學的周記12-12
小學周記大全12-06
小學寫周記04-15
小學周記范文04-25
優(yōu)秀小學周記12-28