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精選四年級(jí)周記匯編8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的四年級(jí)周記8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個(gè)月前奶奶到新疆看親人的時(shí)候也帶我去了,期間特意帶我去騎馬,當(dāng)我知道自己能騎馬時(shí),高興得一蹦三尺高。那一天,我們 一早就來(lái)到牧場(chǎng),我一眼就看見(jiàn)一匹與眾不同的駿馬,這匹棗紅色的高頭大馬膘肥體壯,我馬上就喜歡上它了。我興奮的說(shuō):“我就騎這匹馬”。牧場(chǎng)的.飼養(yǎng)員說(shuō): “你好眼力,這是最好的英純血馬,原產(chǎn)地在遙遠(yuǎn)的英國(guó),它的名字叫飛龍!
飛龍真雄壯啊,比我高大多了,我只好讓飼養(yǎng)員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈,一不小心踹到馬肚子上,飛龍突然飛快的跑了起來(lái),我身體猛地往后一揚(yáng),嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來(lái)快如疾風(fēng),坐在馬背上,我感到風(fēng)呼呼地在耳邊響起,道路兩邊的景色迅速的向后移動(dòng),到了轉(zhuǎn)彎的地方,我不知道該怎么轉(zhuǎn)彎,我 想讓馬停下來(lái),沒(méi)想到聰明的飛龍不等我拉韁繩,自己就轉(zhuǎn)彎了,我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈,才依依不舍地下了馬,下馬以后,還拉著韁繩,感到意猶未 盡。我騎馬的事,我想我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè)的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會(huì)常常想起,因?yàn)樗o了我最大的快樂(lè)。
四年級(jí)周記 篇2
一天早晨,陽(yáng)光明媚,濤濤到公園里去玩。他還帶著自己心愛(ài)的氣球呢!公園里可美啦!藍(lán)天、白云,茂密的樹木,綠油油的小草,還有綻開笑臉的鮮花呢!濤濤拿著氣球,跑來(lái)跑去,不小心被石頭絆倒 了。濤濤艱難地爬了起來(lái),可是氣球已經(jīng)隨風(fēng)飄走了。濤濤一副愁眉苦臉的樣子,心想:“氣球飛走了,那我還有什么玩具好玩的呢?”他心急如焚,大聲地喊:“我的氣球,快回來(lái)!”
氣球越飛越高,飛到了云朵之間,它穿梭著,飛到東,飛到西,多快樂(lè)呀!小鳥看見(jiàn)了這個(gè)非常漂亮的紅氣球,把它叼在了自己的嘴巴上,小鳥想:“剛好,我阿姨要結(jié)婚,我可以把這個(gè)氣球作為禮物 送給她,掛在墻壁上,多好看!
小鳥飛了一會(huì)兒,飛到了公園的草坪上,剛好碰到了濤濤,濤濤一眼就認(rèn)出了那個(gè)丟失的.紅氣球,他欣喜若狂,高興得手舞足蹈。他指著那個(gè)紅氣球說(shuō):“ 小鳥,小鳥,紅氣球是我的。我不小心被石頭 絆了一跤,所以,紅氣球才飛到了空中!睔馇蚩匆(jiàn)了,想:“這下,我可糟了,又被這個(gè)小男孩拿走了。我本來(lái)可以自由地玩耍。”它才想了一半,濤濤就把氣球拿到了自己的手中,又開始蹦蹦跳跳 ,跑來(lái)跑去,不知過(guò)了多久,他才回到家里。
四年級(jí)周記 篇3
誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識(shí)的'海洋上,那就是你,我的老師。
老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了,但4年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì)忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò),做了不對(duì)的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯(cuò)字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……
我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因?yàn)槟,老?再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,我想:馬上就是教師節(jié)了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿目,該買什么好呢?買這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因?yàn)椋蠋熖?hào)作業(yè)要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字,還畫了正燃燒著的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……
第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。
四年級(jí)周記 篇4
今天是正月初三。年味還是那么濃郁而醉人。
樓上,門鈴“叮鈴鈴……”樓下,汽車“滴滴滴……”喲!來(lái)客人啦!我打開大門一看,哦,蘇南無(wú)錫舅奶奶一家,表叔、表嬸、小表妹、小表弟都來(lái)了。我們熱情接待客人,我的媽媽給他們端來(lái)了熱騰騰的紅糖茶,寓意:祝愿他們生活甜甜蜜蜜。小表妹、表弟和我最融洽,我拿出好吃的大禮包與他們共享,我們?cè)谝黄疬玩起了手機(jī)“表情包”,搞笑的秒變攝像圖片惹得大人們哈哈大笑。
午餐的主廚是我的奶奶,奶奶廚藝確實(shí)不錯(cuò)!要不怎么稱得上是我們的生活老師呢。美味佳肴擺滿了兩桌,大人們把酒言歡,小伙伴們果汁暢飲,其樂(lè)融融。
年味是團(tuán)聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂(lè)的`!年味濃郁而又沁人心脾!美好的節(jié)日,就是一個(gè)故事,情節(jié)是那么美妙動(dòng)人;美好的節(jié)日,就是一種文化,內(nèi)容絢麗多姿。
愿我們大家在新的一年里,生活更加美好,更加有滋有味!
四年級(jí)周記 篇5
今天,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事。突然,爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“我們來(lái)包餃子吧!薄昂谩蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f(shuō)。媽媽立刻出門,買來(lái)餃子皮肉和韭菜,回到家切成碎末,用來(lái)做餃子。
開始包餃子了。我想包餃子一定很簡(jiǎn)單,就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對(duì)折一下,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大餡都流到我手上了,我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮,挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少,餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了,并說(shuō):“煩死人了!眿寢屄腵對(duì)我說(shuō):“孩子做什么事都不要灰心,媽媽告訴你訣竅:餃子外面圈要撒一點(diǎn)水,并且肉不要放的太多,捏對(duì)口時(shí)不要太用力”……媽媽邊說(shuō)邊給我示范。我看著媽媽那威風(fēng)凜凜的餃子,我不僅我做的“胖子”“瘦子”心里又沒(méi)了底氣。媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“不要緊,繼續(xù)努力,熟能生巧!”我收到了媽媽的鼓勵(lì),我包的餃子越來(lái)越好看,包的越來(lái)越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子,心里可高興了。
四年級(jí)周記 篇6
今天,我在家看書,看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事:是一名出色的國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋.國(guó)王問(wèn)了他的.獎(jiǎng)賞條件,象棋冠軍說(shuō),如果我勝利了,我什么也不要,只要國(guó)王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!
這樣下去,一直放到第64個(gè)格!焙髞(lái),象棋冠軍勝利了,國(guó)王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國(guó)王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算,算了出來(lái),結(jié)果多得厲害,國(guó)王下出病來(lái)了。是這樣算的:根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬(wàn)億斤。國(guó)王不怕才怪,即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入!
看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認(rèn)真,不可以粗心大意,這樣才不會(huì)吃虧。
四年級(jí)周記 篇7
我最喜歡和爸爸逛超市,爸爸不會(huì)像媽媽一樣限制我買東西,看到一些小孩的零食就問(wèn)我“想吃嗎?”“要吃嗎?”“想喝嗎?”,如果我搖頭的話,爸爸就會(huì)從貨架走過(guò),如果我點(diǎn)頭而且是使勁點(diǎn)頭的話,爸爸就會(huì)連拿好幾袋。
酸奶、養(yǎng)樂(lè)多是我的最喜歡喝的,走到飲料冰柜,爸爸就不用問(wèn)我了,蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養(yǎng)樂(lè)多等,每樣一拿就是三四版。
不過(guò)也有逛不了超市的時(shí)候。一天晚上,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“走,去超市買東西去!蔽艺畔鹿P跟爸爸走時(shí),突然看見(jiàn)了餐桌旁一臉嚴(yán)肅的老媽,我只好說(shuō):“那,等我這一面寫完好不好!钡职忠?yàn)榈葧?huì)還有其他事,一定要馬上走。我想:要不是媽媽在,我早就飛奔而去了,可是作業(yè)沒(méi)寫完去逛超市,回來(lái)肯定沒(méi)我好受。
思前想后,我只好心不甘情不愿地繼續(xù)寫作業(yè),不過(guò)心里還在想:這么好的'逛超市機(jī)會(huì)被白白浪費(fèi)了,是多么可惜的事情呀!要是老媽不在的話就好了?墒菋寢尦霾钤谕獾脑挘矣謺(huì)想念媽媽,媽媽在家時(shí),我又會(huì)感到媽媽有些煩,哎!真是魚與熊掌不能兼得呀!
四年級(jí)周記 篇8
星期六,是個(gè)艷陽(yáng)天,我和朋友一起去滴翠山莊摘葡萄。
到了山莊,我就催促大家去葡萄園摘葡萄。走了一段路,到了采摘工具取拿點(diǎn)。我們選了一把剪刀,一個(gè)筐,然后又出發(fā)了。
走進(jìn)葡萄園,到處是晶瑩透亮的葡萄,我望著口水都流出來(lái)了摘葡萄。我們先到了一種叫“維多利亞”的葡萄地里。維多利亞是一種綠葡萄。媽媽湊近聞了聞,說(shuō):“這葡萄太酸了,咱們換個(gè)品種 吧!蔽?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽:“你試都沒(méi)試,怎么知道葡萄酸呢?”媽媽無(wú)語(yǔ)了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄
我們又來(lái)到了普通品種葡萄地。媽媽告訴我:“要找大的,顏色深的。摘的時(shí)候,用手托著葡萄,拿剪刀剪它的莖就可以啦。”我選了一串棕紅色的大葡萄,左手托住底,右手舉起剪刀,對(duì)準(zhǔn)它的 莖,咔嚓一聲——一串又大又紅的.葡萄就成了我的囊中之物。
這時(shí),媽媽也已經(jīng)摘了好幾串。見(jiàn)此情景,我也加快了速度。不一會(huì)兒,我們的筐里就裝滿了。大家都滿載而歸。
這次采摘葡萄,讓我感受到了在大自然中的樂(lè)趣。
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