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實(shí)用的六年級周記匯編8篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的六年級周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級周記 篇1
今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L大，不僅自己的事要自己動手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見地上的小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味。
緊接著我又接受新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的'衣服就尖叫起來，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過我立刻恢復(fù)平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦]有用的，要用實(shí)際行動來解決。于是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工，雖然我疊得不如老媽那么整齊，但還是得到老爸老媽贊許的目光，奇怪，我怎么忽然不感覺累？
經(jīng)過半天的勞動與觀察，我體會到勞動有多么的辛苦，看別人做事很簡單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級周記 篇2
寒假的一天早晨，我被姐姐從暖暖的被窩里拖出來，要我陪她去鍛煉。我們商量了半天，最終決定去爬鴻山。
我們一路上碰到了倆個(gè)小女孩，她們有一只很可愛的小狗，我們一直跟著她們來到鴻山公園山頂，我們過去玩狗，便認(rèn)識她們了。她們說要爬旁邊的石壁，我一看，媽唉!大約有五米高，石壁陡峭而有沒有抓手的地方，能爬嗎?只見一個(gè)小女孩沖向石壁，靈巧地“走”了上去!
姐姐看了小女孩，“啊，太簡單了!”姐姐嘴里嘟囔著，就學(xué)著那個(gè)小女孩的動作。沖向石壁，但在中間姐姐就卡住了，我在一旁幸災(zāi)樂禍，姐姐在石壁中央上不去下不來，哀求著我們把她拉上去，我們費(fèi)勁九牛二虎之力才把她拉上來。
我看姐姐爬得那么艱難，我也想挑戰(zhàn)一下自己，可好幾次都只能走兩步就退回來，最終選擇了放棄。
第二天，我們又來了，我又試了一次。呦嗬!我能爬到中間了，不過和姐姐一樣，上不去下不來。為了上去，我不停地蹭，結(jié)果手都痛了，腿都破了都沒上去�？山憬憬�(jīng)過努力卻上去了，羨慕哇!今天我只好又以失敗告終，但我仍不甘心，要繼續(xù)努力。
第三天，我又來到了這里，看著這高不可攀的'石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇氣挑戰(zhàn)自己，一次失敗了，二次、三次……終于在經(jīng)過一番努力后，我終于爬上了石壁，把這塊石壁踩在了腳下。我張開雙臂大聲呼喊：“我贏啦!我勝利啦!”
通過這次攀巖，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”只要不斷地挑戰(zhàn)克服困難，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
六年級周記 篇3
每個(gè)人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。
快樂，我們的朋友。因?yàn)榭鞓肥俏覀內(nèi)松凶钪匾氖�，沒有了快樂，生活就會乏味無趣，所以我們要擁有快樂，做一個(gè)快樂無比的孩子。快樂的一天
畫畫是我的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬�，記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開始學(xué)素描了。我從蠟筆畫學(xué)到水粉畫，又學(xué)到素描畫，一直感覺很有進(jìn)步。但我心里一直有一個(gè)秘密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時(shí)候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內(nèi)疚，心想以后一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出的畫。
小伙伴給我?guī)淼目鞓�。今天下午，我和我�?好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經(jīng)過投票，司若栩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現(xiàn)場一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！
六年級周記 篇4
“姐姐，姐姐！”我聽到喊聲，從樓上跑了下來。原來是表妹一家到我家做客了。她還帶來許多禮物：蝴蝶發(fā)卡是給我的；香木制成的扇子是給爺爺?shù)模皇纸伿墙o奶奶的。爺爺奶奶對這些禮物甚是喜歡，眼睛都瞇成一條線了。
為了歡迎他們的到來，奶奶從冰箱里端出半個(gè)西瓜，切成了大小不一的三塊。西瓜皮上長著幾條花紋，瓜皮“托”著紅紅的果肉，分外誘人。滴答滴答，是什么聲音？原來是我那不爭氣的口水從嘴里跑了出來。這時(shí)，奶奶說了一句話由不得讓我的心涼了一截：“這是給小雪他們吃的�！�
“什么？只許客人吃不許主人吃，不公平��！”我一邊嚷嚷著，一邊強(qiáng)行擠出幾滴眼淚，好讓奶奶同情同情我，讓我也嘗一嘗這清甜的西瓜。
表妹見了，便向奶奶求情：“外婆，姐姐想吃就讓姐姐吃吧！再說哪有主人不吃讓客人吃的道理。不如我不吃，你們吃吧！”
“那怎么行？干脆再切小點(diǎn)�！蹦棠棠贸銎渲幸粔K從旁邊切下一小塊給我。這時(shí)，小雪奪過奶奶手中的水果刀，把其他幾塊也切開了。她拿了兩塊的給了爺爺奶奶說：“外公外婆，你們也吃。如果你們不吃我也不吃�！苯又�，又拿了兩塊比較大的西瓜遞到姑姑、姑父手中。最后，在剩下的兩塊中，挑了一塊大的西瓜給我，自己卻留下最小的'的一塊。
我拿著西瓜，覺得有千斤重，怎么也送不到嘴邊，臉頰的紅暈，不知什么時(shí)候爬了上來。
“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席�！敝t讓是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們怎能遺忘？從表妹身上，我看到了美德的傳承和延續(xù)。我也暗暗下定決心，要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)文明少年！
六年級周記 篇5
春之美，在于風(fēng)輕拂柳絮，鳥在林間啼鳴時(shí)的勃勃生機(jī)；夏之美，在于水面的波光蕩漾，海風(fēng)輕拂人面的絲絲清涼；秋之美，在于落葉歸根那一瞬的凄美悲切；冬之美，在于雪落大地的幽冷清氣。而一個(gè)人的美，不在擁有華麗的外表，而在于擁有一顆真善之美的心，這種心靈之美，不需要華麗的語言，不需要優(yōu)美的詞操，但卻是樸素的，是純美的，是可以打動人心的。
我要說的這個(gè)人，是一個(gè)平凡的人，是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。
他，待人冷漠，從不會過多的與人交談，也許是受家庭的影響：那時(shí)他還小，有一個(gè)幸福的家，那時(shí)的他，是快樂的，與別的孩子毫無差別。但就在那個(gè)冬天，他的夢，被撕碎了，被那一場突如其來的車禍撕碎了。因?yàn)槟菆鲕嚨�，母親成了殘疾人；因?yàn)槟菆鲕嚨�，父親帶著他棄母而去；因?yàn)槟菆鲕嚨�，他再也沒快樂過。不久，父親便再娶了，繼母對他殘暴不堪，挨打，挨罵，早已成了他的家常便飯。再后來，自尊心強(qiáng)的他再也忍受不了了，不斷地痛積壓在他的心上，終于凝聚成了恨。那一年，他學(xué)會了逃避，學(xué)會了反抗，學(xué)會了離家出走。漸漸地，同學(xué)們對他的看法變了，都覺得他是個(gè)差學(xué)生，但他卻總能在各項(xiàng)考試中一鳴驚人，班級第一的寶座總能被他穩(wěn)坐，于是，就這樣，便連續(xù)有同學(xué)向他請教問題，他也總是用冷冰冰的語言來解答，但當(dāng)想再跟他說些什么是，他卻又始終保持沉默不語。
就是這樣，或許復(fù)雜，或許簡單。像這樣不愿招惹是非的人，也總是與他保持著遙遠(yuǎn)的，無法觸摸的距離，甚至一天在學(xué)校中，說不上一句話，因?yàn)槲遗c其他人的`看法同樣，他是個(gè)差學(xué)生，不要與差學(xué)生接觸。這是我當(dāng)時(shí)的想法。
但因?yàn)橐淮卧驴迹覍λ目捶�，卻變了。
在那次月考中，我忘了在考試前給鋼筆灌水，以至于語文卷子剛答到一半時(shí)，鋼筆就沒水了。我用傳紙條的方式向周圍各個(gè)同學(xué)借鋼筆，但他們卻只有一個(gè)回答：我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時(shí)也沖上了我的心頭，臉被漲得通紅，眼淚就快掉落下來。
但就在我即將要絕望的時(shí)候，他借口以上廁所的名義，在路過我桌前的時(shí)候，偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞里，我心里頓時(shí)充滿了感激之情。
走出考場，我向他道謝。他卻跟什么事也沒發(fā)生似的，只是繃著冰冷的臉笑了笑，淡淡地答了一句：“沒什么。”便轉(zhuǎn)身離去。那是我第一次看到他笑，也許，他也覺得幫助別人是一件十分快樂的事情。
一周后，考試成績下來了，我的語文成績?nèi)嗟诙麉s出乎同學(xué)們意料地只考了全班第九名。
通過這件事，我想了許多。也明白了許多。一個(gè)能在同學(xué)遇難的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)伸出援手的人，心一定是美的，不論這種美被隱藏的多么深。
六年級周記 篇6
回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個(gè)個(gè)腳印，我站在一個(gè)腳印前細(xì)細(xì)回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個(gè)腳印踩得最深，那就是使我人生改變的那件事。
有一次，我去體育館學(xué)跆拳道，跆拳道教練叫我練習(xí)太極三章，到了一個(gè)擋劈的動作的時(shí)候，我總是站不穩(wěn)，幾次想站穩(wěn)，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個(gè)教練在那邊和其他人練，而另一個(gè)教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩(wěn)，有沒有放松。我的力氣隨著時(shí)間的流逝像逃命似的逃走了，我的'腳還未堅(jiān)持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時(shí)倒了下來，教練看著我說：“下課了，我罰你下星期來時(shí)再練�！蔽沂譄o奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。
第二個(gè)星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個(gè)鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時(shí)一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時(shí)間已過，便讓我擺那個(gè)擋劈的動作，我竟然可以站穩(wěn)了，而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長的時(shí)間，這對我來說是十分難得的。
在這次事件中，我明白了一個(gè)道理：萬事都要從基礎(chǔ)開始。
六年級周記 篇7
我從三年級開始學(xué)美術(shù)，在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的時(shí)間雖然短，進(jìn)步卻很大。
爸爸從小就有美術(shù)天分，聽奶奶說，爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖，很幸運(yùn)，這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫，給以后打基礎(chǔ)。
叫我們的老師性彭，是個(gè)很和氣的老師。我剛學(xué)了沒幾天，彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè)：畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對我來說難度可不小，但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的，一口氣畫了十幾個(gè)，可是越到后來越不想畫，一個(gè)星期才畫了五十多只手，后來，我干脆不想畫了。爸爸見我這個(gè)樣子，便教育我道：手是人體里最難畫的，老師讓你花一百只手，是為了給你將來打基礎(chǔ)，到時(shí)候，就不用費(fèi)力解決手的問題了。再說了，誰第一次畫畫就能畫好��？
聽了爸爸的話，我又重拾了信心。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香！我拿起了畫筆，認(rèn)真的'畫完了一百只手。果然，我從來沒在手上費(fèi)精力。
我現(xiàn)在能完美的畫出老師給我的任務(wù)，臨摹、速寫、水粉、素描，我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅，帶給我堅(jiān)持的動力。
六年級周記 篇8
XX年09月19日星期一 天氣：晴
今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動跑過去叫媽媽教我洗碗。媽媽說："好啊，先把每個(gè)碗沖一下把臟物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精沖干凈就可以了�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ò淹胂戳�，原來洗碗那么簡單啊，媽媽還夸我洗得真干凈。以后我再也不讓媽媽洗碗了。
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